第十三講 兩次世界大戰(zhàn)時期-戰(zhàn)爭與革命的時代 試題-高考統(tǒng)編版歷史（適用于老高考）二輪總復習

第十三講兩次世界大戰(zhàn)時期——戰(zhàn)爭與革命的時代一、選擇題1.20世紀初,德國軍事作家伯恩哈迪在《德國與即將到來的戰(zhàn)爭》一書中寫道,在這方面我們必須十分清醒,沒有一個民族像我們那樣要對付如此多的困難和敵意……我們現(xiàn)在想要獲得的東西必須用戰(zhàn)斗得到。作者意在()A.對德國對外政策表達不滿B.表達對德國國際處境的擔憂C.揭示國際關系危機的根源D.極力宣揚軍國主義思想2.(2022山東高三第二次學業(yè)質量聯(lián)合檢測)1918年,一種流感從美國暴發(fā),隨美軍進入歐洲。隨著戰(zhàn)事和全球經(jīng)貿(mào)往來,流感傳播到了很多歐洲國家,波及亞洲和北非國家。由于戰(zhàn)爭雙方封鎖信息,只有西班牙有大量報道,所以被稱為“西班牙流感”。后來病毒發(fā)生變異,致命病毒使流感、瘟疫在全球各地幾乎同時暴發(fā),死亡人數(shù)遠超戰(zhàn)爭,這也是第一次世界大戰(zhàn)結束的原因之一。這表明()A.瘟疫的命名有明顯政治目的B.全球化促使了瘟疫發(fā)生C.第一次世界大戰(zhàn)和全球化加速瘟疫傳播D.第一次世界大戰(zhàn)的結束具有偶然性3.(2022北京海淀高三期末)1922年2月,華盛頓會議與會各國簽訂了《九國公約》。條約的第一條第一款規(guī)定“尊重中國之主權與獨立,及領土與行政之完整”;第四款規(guī)定,各締約國“不得因中國狀況,乘機營謀特別權利,而減少友邦人民之權利,并不得獎許有害友邦安全之舉動”。以上條款簽署的目的是()A.廢止德、奧在華租界和侵略特權B.維護“門戶開放”“機會均等”原則C.糾正巴黎和會對中國主權的侵犯D.取消日本在中國山東攫取的各項特權4.(2022北京朝陽高三期末)有人對某一歷史時期有著這樣的描述:現(xiàn)在世界上的局面是新升起革命的旗幟,形成了革命和反革命的兩面大旗,打破了那種一統(tǒng)天下的局面。一面大旗是紅色的,由革命的第三國際高舉著,號召全世界一切被壓迫階級集合在其旗幟之下;一面是白色的大旗……這面“白色的大旗”喻指的是()A.聯(lián)合國B.國際聯(lián)盟C.世界反法西斯同盟D.北大西洋公約組織5.(2022北京昌平高三期末)下列選項中,史實與結論相符的是()選項史實結論A1905年,印度人民掀起反英斗爭新高潮;1905—1911年,伊朗發(fā)生立憲革命;1911年,中國爆發(fā)辛亥革命亞洲各國實現(xiàn)了民族獨立B1917年11月,全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會宣布推翻臨時政府,成立布爾什維克黨領導的蘇維埃政權世界上第一個社會主義國家誕生C1942年1月,以美、英、蘇、中為首的26個國家在華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》聯(lián)合國正式成立D1985年以后,美蘇首腦多次會晤,建立了多層次對話機制;1987年,美蘇簽署《關于消除兩國中程和中短程導彈條約》兩極格局崩潰,冷戰(zhàn)結束6.(2022天津紅橋高三期末)1920年,列寧認為,在必須堅持“全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來”口號的同時,還必須實行“全世界無產(chǎn)者和被壓迫民族聯(lián)合起來”的口號,使西歐共產(chǎn)主義無產(chǎn)階級與東方各殖民地半殖民地以至一切落后國家的農(nóng)民革命運動結成盡可能密切的聯(lián)盟。列寧意在號召()A.無產(chǎn)階級必須領導本國的民族解放運動B.國際無產(chǎn)階級應聯(lián)合起來支持蘇俄革命C.將世界無產(chǎn)階級革命與民族解放運動相結合D.各國無產(chǎn)階級要與本國資產(chǎn)階級聯(lián)合斗爭7.(2022山東臨沂模擬普通高中學業(yè)水平等級考試)有學者指出,蘇聯(lián)一共有過兩種基本模式,一種是軍事共產(chǎn)主義模式,它被列寧否定,但斯大林延續(xù)了這一模式;另一種是列寧的新經(jīng)濟政策模式,但它被斯大林所推翻。蘇聯(lián)的社會主義探索與建設模式的變化()A.糾正了社會主義實踐中的偏差B.適應了生產(chǎn)力發(fā)展的實際水平C.反映了計劃和市場地位的不同D.違背了馬克思主義的正確方向8.下圖是蘇俄(聯(lián))歷史上某一時期經(jīng)濟政策的主要特點。據(jù)此判斷該時期是()●除了農(nóng)業(yè)外,幾乎對全部經(jīng)濟(包括對超過5人的小企業(yè))都實行國有化,以此來達到最大限度地擴大國有制企業(yè)●分配上實行高度的平均主義●實行勞動力的強制分配和普遍勞動義務制A.1918—1921年 B.1921—1927年C.1985—1991年 D.1992—2010年9.(2022山東德州高三3月高考診斷性測試)下圖為1929—1937年美、蘇、德、英、法五國在世界制造業(yè)總產(chǎn)量中所占份額的比重對比狀況(%)。由此可見,當時蘇聯(lián)()A.農(nóng)業(yè)集體化程度不斷提升B.計劃經(jīng)濟優(yōu)勢顯現(xiàn)C.重工業(yè)逐漸占據(jù)主導地位D.率先擺脫經(jīng)濟危機10.(2022山東濟南高三3月模擬考試)下面是兩次世界大戰(zhàn)之間亞非拉地區(qū)主要民族民主運動一覽表。地區(qū)國家主要史實亞洲中國五四運動、北伐戰(zhàn)爭、土地革命印尼印尼民族大起義非洲埃及華夫脫運動拉丁美洲墨西哥卡德納斯改革由此可知,這一時期的民族民主運動()A.導致了國際格局的改變B.斗爭的性質具有差異性C.出現(xiàn)了新生的領導力量D.導致世界殖民體系崩潰11.(2022湖北武漢高中畢業(yè)生調研考試)“德累斯頓大轟炸”指的是1945年2月13—15日英美空軍對德國東部城市德累斯頓進行的四輪空襲,大約2.5萬人在空襲中死亡。對于“德累斯頓大轟炸”有各種不同的認識:認識主體認識內(nèi)容參與轟炸的英美軍人多多少少地都傾向于把德累斯頓人定位于“受害者”納粹政府盟軍制造了有計劃的大屠殺民主德國政府大轟炸是西方帝國主義國家的戰(zhàn)爭準備續(xù)表認識主體認識內(nèi)容聯(lián)邦德國及統(tǒng)一后的德國政府強調納粹政權才是悲劇的始作俑者極右翼政黨反復渲染“轟炸大屠殺”的悲情表達根據(jù)以上關于“德累斯頓大轟炸”的認識,能得出的結論是()A.不同來源的史料難以互證B.國際格局變化加劇C.主體的立場影響歷史解釋D.強權政治色彩顯著12.(2022山東普通高中高三12月質量測評)有學者認為,第二次世界大戰(zhàn)是主張民族自決和人權自由的一方取得了勝利,而且這場勝利迅速將那個依靠霸權來實現(xiàn)資本無限積累,依靠戰(zhàn)爭和掠奪來穩(wěn)固資本擴張基礎的“帝國主義時代”,連同此前在歐洲資本主義原始積累階段起過重要作用的殖民政治和殖民統(tǒng)治都淘汰出局了。這一觀點()A.強調了第二次世界大戰(zhàn)所帶來的社會變化B.否定了歐洲列強殖民擴張的本質C.表達了對歐洲國際地位的擔憂D.是第二次世界大戰(zhàn)沖擊舊有國際秩序的體現(xiàn)二、非選擇題13.(2022山東濟南高三學情檢測)斯大林格勒拖拉機廠的建設曾是蘇聯(lián)政府的重點工程,也是蘇聯(lián)拖拉機產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個縮影。閱讀材料,回答問題。材料1926年蘇聯(lián)決定興建斯大林格勒拖拉機廠,工廠于1927年動工,之后僅用不到一年的時間就奇跡般的建成投產(chǎn)。斯大林格勒拖拉機廠的主要生產(chǎn)設備基本在國外制造,涉及約80家美國廠商。整套生產(chǎn)線在美國試裝組建,然后拆卸運輸?shù)教K聯(lián),并由美國人和德國人完成組裝。工廠的建設者,除了蘇聯(lián)人,還有美國人和德國人。1928年,蘇聯(lián)只有不到3萬臺拖拉機,99%的耕種要靠畜力和人力來完成。1932年蘇聯(lián)的拖拉機年產(chǎn)量已位居世界第二位,歐洲第一位。斯大林格勒拖拉機廠到1941年累計生產(chǎn)23萬臺拖拉機,占當時蘇聯(lián)拖拉機保有量一半以上?！幾灾焓酷锻侠瓩C產(chǎn)業(yè)史話1850—2000》根據(jù)材料并結合所學知識,談談你對以斯大林格勒拖拉機廠為代表的蘇聯(lián)拖拉機產(chǎn)業(yè)發(fā)展的認識。14.(2022北京西城高三期末)閱讀材料,回答問題。材料“停戰(zhàn)空地”的集體記憶1918年11月11日,第一次世界大戰(zhàn)的停戰(zhàn)協(xié)議在法國貢比涅森林的福煦元帥火車上簽訂。此車廂后來被命名為“停戰(zhàn)車廂”,那片空地被命名為“停戰(zhàn)空地”。法國將軍馬奇諾認為,要追念那些偉大的逝者,再沒有比這里更好的地方了。德國凱特爾將軍指出,1918年的11月11日,德意志民族的苦難時光從這節(jié)車廂中開始了。貢比涅森林內(nèi)的第二次受降儀式發(fā)生于1940年6月。1946年,“停戰(zhàn)空地”的建筑相繼在原地重建,戴高樂等多位法國總統(tǒng)都曾在此留下足跡。1950年,復制的車廂重回貢比涅森林,“舒曼計劃”則開啟了西歐煤鋼聯(lián)營的序幕。時代的發(fā)展賦予“停戰(zhàn)空地”新的角色。2001年,“停戰(zhàn)空地”被列入法國國家歷史建筑名錄。2018年,改建后的停戰(zhàn)博物館用法、英、德三種語言向來自世界各地的參觀者講述這段歷史。同年11月10日,法國總統(tǒng)馬克龍與德國總理默克爾在“停戰(zhàn)空地”共同參加第一次世界大戰(zhàn)停戰(zhàn)百年的紀念活動?！幾越煸馈敦暠饶帧巴?zhàn)空地”歷史文化聚落的形成及其意義》“停戰(zhàn)空地”作為記憶之場,經(jīng)歷了從象征“對抗與復仇”到象征“和解與共生”的轉變。結合所學知識對此現(xiàn)象進行闡釋。

第十三講兩次世界大戰(zhàn)時期——戰(zhàn)爭與革命的時代1.D根據(jù)材料可知,德國打算通過武力和軍事擴張的方式來實現(xiàn)自己的霸權,故選D項;材料中作者對德國對外政策表達不滿的目的是宣揚其侵略思想,推動德國對外擴張,排除A項;作者對第一次世界大戰(zhàn)前德國處境擔憂的主要目的是宣揚其武力獲取霸權的思想,排除B項;國際關系危機的根源是國家間的政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡,與材料主旨不符,排除C項。2.C該流感暴發(fā)于美國,“隨美軍進入歐洲。隨著戰(zhàn)事和全球經(jīng)貿(mào)往來,流感傳播到了很多歐洲國家,波及亞洲和北非國家”,據(jù)此可知,加速瘟疫傳播的因素是戰(zhàn)爭和全球化,故選C項;根據(jù)題干可知,該瘟疫的命名并不具有明顯的政治目的,是因為“只有西班牙有大量報道”,排除A項;全球化加速了瘟疫在全球的傳播,而不是促使瘟疫的“發(fā)生”,排除B項;根據(jù)所學知識可知,戰(zhàn)爭結束是交戰(zhàn)國雙方實力較量的結果,具有一定的必然性,而瘟疫是“促進了”戰(zhàn)爭的結束,排除D項。3.B各締約國“不得因中國狀況,乘機營謀特別權利,而減少友邦人民之權利,并不得獎許有害友邦安全之舉動”,這是華盛頓會議上帝國主義各國簽署《九國公約》的真實目的,即維護中國對各帝國主義國家“門戶開放”,保證各國在華“機會均等”,故選B項。4.B由“第三國際”確定出“現(xiàn)在世界”的時間為1919—1943年,結合所學知識可知,國際聯(lián)盟成立于1920年,故選B項;聯(lián)合國成立于1945年10月24日,排除A項;世界反法西斯同盟存在于1942—1945年,其與第三國際為合作關系,排除C項;北大西洋公約組織成立于1949年4月,排除D項。5.B1917年11月,全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會宣布推翻臨時政府,成立布爾什維克黨領導的蘇維埃政權,這次大會標志著蘇維埃政權在俄國正式建立,宣告了世界上第一個社會主義國家的誕生,故選B項;20世紀初,亞洲各國的民族民主意識加強,掀起了反帝反封建斗爭的高潮,A項表明亞洲的覺醒,“實現(xiàn)了民族獨立”說法錯誤,排除;簽署《聯(lián)合國家宣言》表明世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立,排除C項;1991年,蘇聯(lián)解體說明兩極格局崩潰,冷戰(zhàn)結束,排除D項。6.C根據(jù)材料可知,落后國家的農(nóng)民革命運動即殖民地或半殖民地人民爭取民族獨立與解放的運動,故選C項;列寧未強調本國的民族解放運動由誰領導的問題,排除A項;1917年俄國十月革命結束,與材料時間不符,排除B項;材料未體現(xiàn)資產(chǎn)階級的作用,排除D項。7.C蘇聯(lián)社會主義探索經(jīng)歷了從蘇俄的戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策、新經(jīng)濟政策到蘇聯(lián)模式,戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策與蘇聯(lián)模式重視政府對經(jīng)濟的指導,實行計劃經(jīng)濟,新經(jīng)濟政策注重發(fā)揮市場的作用,反映了計劃和市場地位的不同,故選C項。8.A根據(jù)圖片內(nèi)容可知,該經(jīng)濟政策是戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,再結合所學知識可知,蘇俄在1918—1921年實行該經(jīng)濟政策,故選A項。9.B根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,1929—1937年,與美國等主要資本主義國家相比,蘇聯(lián)憑借其經(jīng)濟體制的優(yōu)勢,制造業(yè)比重不斷上升,顯示了計劃經(jīng)濟的優(yōu)勢,故選B項。10.C中國的土地革命、1926—1927年的印尼民族大起義都是共產(chǎn)黨領導的反對帝國主義和殖民主義的斗爭,說明這一時期的民族民主運動出現(xiàn)了新生的領導力量,故選C項;亞非拉地區(qū)的民族民主運動沉重打擊了帝國主義和殖民主義,動搖了世界殖民體系,成為影響國際秩序的重要因素,但是導致國際格局改變的說法錯誤,排除A項;亞非拉地區(qū)的斗爭都屬于反對帝國主義和殖民主義的斗爭,斗爭性質具有很大的相似性,排除B項;20世紀90年代世界殖民體系崩潰,與材料時間不符,排除D項。11.C材料中可以認定為事實的是1945年2月13—15日英美空軍對德國東部城市德累斯頓進行的四輪空襲,結合所學知識可知,歷史事實只有一個,但是因認識主體的立場不同,會出現(xiàn)不同的歷史解釋,故選C項。12.D根據(jù)材料可知,第二次世界大戰(zhàn)沖擊了原有的國際秩序,英國、法國等歐洲國家逐漸衰落,殖民體系逐漸解體,故選D項;材料強調第二次世界大戰(zhàn)改變了原有的國際秩序和殖民體系,而非給社會帶來的變化,排除A項;歐洲列強殖民擴張的本質是對市場的爭奪,而材料強調的是第二次世界大戰(zhàn)對舊有秩序的影響,排除B項;該學者并不認同歐洲通過暴力血腥建立起的帝國主義統(tǒng)治,也并未體現(xiàn)對歐洲國際地位下降的擔憂,排除C項。13.參考答案以斯大林格勒拖拉機廠為代表的蘇聯(lián)拖拉機產(chǎn)業(yè)在蘇聯(lián)“一五”計劃期間迅速發(fā)展,是蘇聯(lián)工業(yè)化和社會主義建設的標志性成就。1925年開始,蘇聯(lián)確立社會主義工業(yè)化方針,強調發(fā)展重工業(yè),逐漸建立起計劃經(jīng)濟體制,推動蘇聯(lián)拖拉機產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展;農(nóng)業(yè)集體化的實施造成大規(guī)模集體農(nóng)場出現(xiàn),對拖拉機等農(nóng)業(yè)機械的需求增大;1929年經(jīng)濟大危機爆發(fā),歐美各國積極尋求對外出口的市場以圖扭轉危機,有利于蘇聯(lián)引進西方技術、設備和人才。蘇聯(lián)拖拉機產(chǎn)業(yè)的發(fā)展適應并推動了蘇聯(lián)社會主義工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化建設,推動蘇聯(lián)社會經(jīng)濟的發(fā)展;但該行業(yè)發(fā)展中存在的指