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第3頁共3頁2023年?信息技術(shù)教?學(xué)工作情況?總結(jié)__?學(xué)年第一學(xué)?期即將結(jié)束?,回顧這一?學(xué)期,本人?能夠努力工?作,認(rèn)真學(xué)?習(xí),從多方?面進(jìn)行計算?機(jī)教學(xué)和管?理工作。有?辛勤的耕耘?,有收獲的?喜悅,也有?不足與遺憾?,本學(xué)年按?照教學(xué)計劃?和教學(xué)綱要?的要求,已?經(jīng)如期地完?成了教學(xué)任?務(wù).現(xiàn)總結(jié)?如下:一?思想認(rèn)識?在這一個學(xué)?年里,思想?上嚴(yán)于律己?,熱愛黨的?教育事業(yè)。?一年來,努?力提高自己?的政治水平?和教學(xué)水平?。服從學(xué)校?的工作安排?,做好各項?工作。二?教學(xué)方面?備課開學(xué)?初,根據(jù)學(xué)?校要求,認(rèn)?真寫好教學(xué)?計劃,提前?備好課,寫?好教案。平?時做到周前?備課。備課?時認(rèn)真鉆研?教材,虛心?向老教師學(xué)?習(xí)請教。力?求吃透教材?,找準(zhǔn)重點?難點。為了?上好每一節(jié)?課,我上網(wǎng)?查資料,集?中別人的優(yōu)?點確定自己?的教學(xué)思路?。為了學(xué)生?能更直觀地?感受所學(xué)的?知識內(nèi)容,?我積極制作?課件,準(zhǔn)備?各種直觀教?學(xué)軟件,搜?集制作各知?識點優(yōu)秀案?例展示給學(xué)?生。,在備?課組長的_?__帶領(lǐng)下?:我們經(jīng)常?交流學(xué)習(xí),?尋找適合學(xué)?生的教學(xué)方?法。我特別?注意做好以?下幾點:以?情景教學(xué)引?入課堂教學(xué)?,激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣。?及時總結(jié)課?堂上的不足?,不斷改進(jìn)?教學(xué)模式。?教學(xué)內(nèi)容選?取與其他學(xué)?科緊密結(jié)合?,注重趣味?性,啟發(fā)性?,探索性和?開放性。教?學(xué)活動離不?開理論與實?踐相結(jié)合這?條主線。認(rèn)?真的對待學(xué)?生的作品,?將學(xué)生優(yōu)秀?作品展示給?同學(xué)們觀看?。上課?上好課的前?提是做好課?前準(zhǔn)備,不?打無準(zhǔn)備之?仗,尤其本?學(xué)科主要課?程都要上機(jī)?完成,每節(jié)?都要認(rèn)真做?好上機(jī)備課?,檢查機(jī)器?狀態(tài),有無?“不可用機(jī)?器”。上課?時認(rèn)真講課?,力求抓住?重點,突破?難點,精講?精練。運用?多種教學(xué)方?法,從學(xué)生?的實際出發(fā)?,注意調(diào)動?學(xué)生學(xué)習(xí)的?積極性和創(chuàng)?造性思維,?使學(xué)生有舉?一反三的能?力。在學(xué)生?完成上機(jī)任?務(wù)時,在各?臺計算機(jī)前?巡視,注意?對學(xué)困生進(jìn)?行手把手的?輔導(dǎo),課后?及時做課后?記,找出不?足。五年?級,本學(xué)期?主是學(xué)習(xí)的?是word?的制作,首?先制作一個?個性賀卡引?導(dǎo)學(xué)生,向?學(xué)生講解w?ord的強?大功能,在?教學(xué)過程中?采用講解演?示的手法,?使學(xué)生了解?制作的方法?和步驟。同?時給學(xué)生充?分時間練習(xí)?。學(xué)生通過?制作電子板?報,增加成?就感和學(xué)習(xí)?興趣。三?個人學(xué)習(xí):?積極學(xué)習(xí)?各種理論,?以充實自己?,以便在工?作中以堅實?的理論作為?指導(dǎo),更好?地進(jìn)行教育?教學(xué)。我還?利用業(yè)余時?間認(rèn)真絡(luò)知?識,同時,?幫助其它老?師制作多媒?體課件,同?時負(fù)責(zé)本學(xué)?期微機(jī)室的?日常管理工?作。四考?勤方面嚴(yán)?格遵守學(xué)校?的各項規(guī)章?制度,不遲?到不早退。?在工作中,?尊敬領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)?結(jié)同事,能?正確處理好?與領(lǐng)導(dǎo)同事?之間的關(guān)系?。平時,勤?儉節(jié)約任勞?任怨對人真?誠熱愛學(xué)生?人際關(guān)系和?諧融洽,時?刻以一名人?民教師的要?求來規(guī)范自?己的言行,?毫不松懈地?培養(yǎng)自己的?綜合素質(zhì)和?能力。五?努力方向:?加強自身?基本功的訓(xùn)?練,課堂上?做到精講精?練,注重對?學(xué)生能力的?培養(yǎng),知識?上做到課課?清段段清。?對差生多?些關(guān)心,多?點愛心,再?多一些耐心?,使他們在?對計算機(jī)的?認(rèn)識上有更?大進(jìn)步。?加強機(jī)房紀(jì)?律和機(jī)器使?用道德方面?的教育,使?學(xué)生不僅在?班級集中注?意力學(xué)習(xí),?在機(jī)房上機(jī)?時也要按規(guī)?定嚴(yán)格約束?自己。利?用各種方法?,訓(xùn)練學(xué)生?提高集中注?意力。在?教學(xué)中,我?還建立自己?的課堂博客?,將自己每?一節(jié)課課程?內(nèi)容上傳到?網(wǎng)絡(luò)上,通?過視頻方式?展現(xiàn)給同學(xué)?們看,學(xué)生?如若忘記如?何操作時,?只要登陸上?網(wǎng)又可以學(xué)?到許多信息?技術(shù)課上的?知識,另外?我鼓勵學(xué)生?將自己的作?品區(qū)上傳到?我的博客中?,極大增強?了學(xué)生的學(xué)?習(xí)性趣與自?信心,有效?地將學(xué)生迷?戀網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變?為利用網(wǎng)絡(luò)?。教書育?人是塑造靈?魂的綜合性?藝術(shù)。在課?程改革推進(jìn)?的今天,社?會對教師的?素質(zhì)要求更?高,在今后?的教育教學(xué)?工作中,我?將立足實際
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