生物：第2章第1節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系精品課件(人教版七年級上)

第一節(jié)

生物與環(huán)境的關(guān)系第一單元生物和生物圈第二章了解生物圈生物圈生物都生活在一定的環(huán)境中地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈生物生活的環(huán)境指的是什么？分析影響水稻的生存的因素有哪些?你能對這些影響因素進(jìn)行分類嗎?影響水稻生存的環(huán)境因素非生物因素陽光,水,溫度,土壤,空氣等生物因素青蛙、蛇、田鼠、蝗蟲等想一想生態(tài)因素非生物因素生物因素光溫度水空氣土壤影響某種生物生活的其他生物一、生物的生存依賴一定的環(huán)境

環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫做生態(tài)因素非生物因素的影響1.水的影響雨季草原旱季草原2.溫度的影響大雁南飛曬太陽的蛇3.陽光的影響向日葵朝向太陽分析非生物因素對生物生存的影響

觀察這些松樹,思考什么因素影響了它們形態(tài)的不同?分析非生物因素對生物生存的影響你覺得什么原因?qū)е铝松衬兄参锓N類少,植株矮小?大耳狐極地狐

它們的耳朵大小主要與生活環(huán)境的哪種因素有關(guān)?分析非生物因素對生物生存的影響非生物因素還有許多，如：土壤，空氣等等，它們都會影響到生物的生存生物因素的影響生物圈中的生物會不會影響其他生物的生活和分布呢？會，生態(tài)因素有非生物因素，也有生物因素。生物之間通過各種關(guān)系影響彼此的生活與分布。下列情景反應(yīng)了生物之間的什么關(guān)系？捕食捕食：一種生物以另一種生物為食棕熊捕魚狐貍追捕老鼠蜘蛛捕捉蝗蟲下列情景反應(yīng)了生物之間的什么關(guān)系？競爭和捕食禿鷲的爭斗野牛的爭斗獅子和大象爭奪水源下列情景反應(yīng)了生物之間的什么關(guān)系？合作犀牛和犀牛鳥的犀牛鳥為犀牛的“私人醫(yī)生”.

犀牛鳥稱為犀牛的“警衛(wèi)員”.互利共生二、生物對環(huán)境的適應(yīng)環(huán)境復(fù)雜多變，生物如何適應(yīng)環(huán)境呢？擬態(tài)——枯葉蝶老虎的保護色保護色冬天的雷鳥夏天的雷鳥擬態(tài)——竹節(jié)蟲竹節(jié)蟲擬態(tài)——尺蠖冬天的雷鳥夏天的雷鳥二、生物對環(huán)境的適應(yīng)駱駝刺的根系仙人球蚯蚓竹節(jié)蟲枯葉蝶生物對環(huán)境的適應(yīng)大搞植樹造林后的黃土高原長期亂砍濫伐后的黃土高原三、生物對的環(huán)境影響生物對的環(huán)境影響蚯蚓疏松土壤沙地種植植物何日重見太湖美退耕還林（草）人類對樹林的砍伐

人類活動破壞水域環(huán)境沙塵暴滾滾襲來環(huán)境污染的受害者人類對環(huán)境的破壞必將回報給人類！請保護環(huán)境！一、生物的生存依賴一定的環(huán)境1、環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫做生態(tài)因素?？偨Y(jié)：2、生態(tài)因素可分為非生物因素和生物因素。二、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響2、生物也能影響環(huán)境。1、生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能等必須適應(yīng)環(huán)境。3、生物與環(huán)境是相互影響、相互作用的關(guān)系非生物因素：主要包括光、水、溫度、空氣、土壤等。生物因素：指影響某種生物生活的其他生物。二、探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素的讓我們一起通過實驗來探究吧。探究：影響鼠婦分布的環(huán)境因素探究目的：分析影響鼠婦分布的環(huán)境因素。推薦器材：培養(yǎng)皿（或其它容器），吸水紙（或紙板）和鐘表等。方法步驟：1、同學(xué)們分為4—5人一個小組，每組在課前觀察鼠婦的生活環(huán)境，捕捉鼠婦20個左右（注意：不能破壞學(xué)?；蛏鐓^(qū)的草坪或花壇等）。針對鼠婦的生活環(huán)境提出問題。捉鼠婦時，我們發(fā)現(xiàn)它生活在______________的環(huán)境中，這種環(huán)境的特點是____________________。我們很想知道：_________________________________________________________2、因此我們提出了一個探究問題是________________________________影響鼠婦分布的環(huán)境因素是什么？鼠婦喜歡干燥和明亮的環(huán)境嗎？影響鼠婦分布的環(huán)境因素是什么呢？磚頭、花盆底下的潮濕的陸地黑暗，潮濕鼠婦喜歡黑暗還是明亮的環(huán)境？鼠婦喜歡潮濕還是干燥的環(huán)境？4、假設(shè)需要實驗的驗證，因此我們利用器具，設(shè)計一個實驗方案用以驗證自己的假設(shè)。（1）我們這組想驗證的環(huán)境因素是，為了知道鼠婦喜歡明亮還是黑暗，我們設(shè)計了對照實驗：

影響鼠婦分布的環(huán)境因素探究：3、通過交流自己是在什么地方捕捉到鼠婦的，對影響鼠婦分布的主要因素作出假設(shè)。

我們作出的假設(shè)是影響鼠婦分布的環(huán)境因素可能是_______________光水分有光無光光水分潮濕干燥鼠婦喜歡黑暗的環(huán)境。鼠婦喜歡潮濕的環(huán)境。（2）這個實驗方案用到的器具有：_________________________________

設(shè)計光的環(huán)境因素的實驗時候，水份這個環(huán)境因素能改變嗎？如果認(rèn)為能改變，嘗試讓水分改變和不改變，看對光的實驗有何影響？（3）設(shè)計方案：（用文字簡單描述或用圖表示實驗過程即可）培養(yǎng)皿、吸水紙、黑色袋、鐘表等方法步驟：1、取兩個鐵盤均放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板．這樣在盤內(nèi)就形成了陰暗、明亮兩種環(huán)境．2、將鼠婦平均分成兩組，每組10只鼠婦，放入實驗裝置的中央，靜置２min。3、每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次。實驗方案

實驗裝置：5陰暗潮濕環(huán)境明亮潮濕環(huán)境鼠婦各5只濕土4、實施計劃(如何記錄結(jié)果)環(huán)境1min2min3min4min5min7min8min9min10min平均值明亮36362433陰暗74748675思考：光對鼠婦生活的影響在實驗中有哪些因素對鼠婦有影響?你如何保證實驗結(jié)果的不同只能是由你確定的變量引起的?

光溫度水分等采用對照實驗,可以保證除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同,這樣實驗結(jié)果的不同只能是由單一變量引起的。（對照原則、單一變量原則）光對鼠婦生活的影響3.為什么要計算全班各組的平均值?

一個組的平均值容易存在誤差,不一定反映真實情況.如果全班六個小組,相當(dāng)于做了5次重復(fù)實驗,計算6次的平均值作為結(jié)果,可以減小誤差.

（重復(fù)實驗原則）光對鼠婦生活的影響.

用1只做結(jié)果有很大的偶然性,不足以說明問題.用10只可以減小誤差.

（避免偶然性、減少誤差）當(dāng)然用更多的鼠婦更好,但會增加實驗的難度.（樣本的選擇具有代表性就可以）

2.為什么要用10只鼠婦做實驗?只用1只鼠婦做實驗行嗎?如果用許多鼠婦呢？探究光對鼠婦生活的影響一、提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎二、作出假設(shè)：光會影響鼠婦的生活三、制定計劃：確定實驗研究方案（對照實驗)

（控制變量）四、實施計劃：實驗探究，獲得實驗數(shù)據(jù)五、得出結(jié)論：分析實驗數(shù)據(jù)，獲得結(jié)論六、表達(dá)和交流：結(jié)論分析鞏固練習(xí):1.香蕉在北方地區(qū)不能很好的生長,影響它生長的主要因素是()A.北方降雨少B.北方溫度低

C.土壤酸堿度不適D.光照強度不夠2.下列屬于生物間合作關(guān)系的是()A.七星瓢蟲捕食蚜蟲B.一群麻雀一起去覓食C.兩只狗為爭骨頭而爭斗D.小鳥為占巢區(qū)而在周圍鳴叫BB

3.

沙漠地區(qū)生物種類稀少，造成這一現(xiàn)象的原因是缺乏(

)

A.

空氣

B.

水分

C.

陽光

D.

適宜的溫度

4.

柑橘在北方生長不好，影響柑橘分布的主要非生物因素是(

)。

A.

陽光

B.

空氣

C.

水分

D.

溫度

5.

下列各項不屬于非生物因素的是(

)。

A.

食草動物

B.

陽光

C.

空氣

D.

溫度

6.

一塊農(nóng)田中，影響小麥生活的生物因素是(

)。

A.

陽光

B.

溫度

C.

田間雜草

D.

水分

7.

同種生物之間(

)。

A.

有互助、有斗爭B.

無互助、無斗爭C.

只互助不斗爭D.

只斗爭不互助

8.

生物與環(huán)境的關(guān)系是(

)。

A.

環(huán)境對生物的生存總是有利的

B.

環(huán)境對生物的生存總是不利的

C.

生物與環(huán)境相互作用

D.

生物與環(huán)境之間沒有關(guān)系

9.

各種動植物都以不同的方式表現(xiàn)出對環(huán)境的適應(yīng)，野鴨趾間有蹼是對(

)生活的適應(yīng)。

A.

沙漠

B.

水中

C.

陸地

D.

空中

10.

地衣加速了巖石的風(fēng)化，促進(jìn)了地球土壤層的形成，為動植物在陸地上定居起到了開路先鋒的作用，這說明(

)。

A.

生物不能改變環(huán)境

B.

生物能改變環(huán)境

C.

生物與環(huán)境之間沒有關(guān)系

D.

生物能改變環(huán)境，而環(huán)境不影響生物

11.

貓頭鷹有利爪與(

)生活相適用。

A.

飛行

B.

草食性

C.

肉食性

D.

陸地

12.

大雨過后蚯蚓常常會爬到地面上來，這是因為(

)。

A.

蚯蚓要見陽光

B.

土壤中溫度太低

C.

蚯蚓要尋找食物

D.

土壤中缺少氧氣

13.

荒漠中生活的駱駝刺，地下的根比地上部分長得多，這主要是(

)。

A.

駱駝刺喜歡沙土

B.

駱駝刺怕被風(fēng)刮走

C.

駱駝刺需要營養(yǎng)物質(zhì)

D.

駱駝刺對缺水環(huán)境的適應(yīng)

由于當(dāng)?shù)貨]有吃牛糞的屎殼郎，那里的牛糞堆積在草場上，風(fēng)干硬化，使得被遮壓的牧草枯死，草場上出現(xiàn)了塊塊禿斑。澳大利亞草原廣闊，畜牧業(yè)很發(fā)達(dá)，光是牛的糞便每年就有幾百萬塊。

屎殼郎，學(xué)名蜣螂。它專門以牲畜的糞便為食。別看屎殼郎不起眼，幾十年前，我國的一批屎殼郎被澳大利亞“請”去，解決了那里的生態(tài)難題。屎