




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
畢業(yè)設(shè)計總結(jié)性論文南京工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)畢業(yè)設(shè)計總結(jié)性論文
摘要本論文是對我所做的畢業(yè)設(shè)計招標(biāo)文件的編制及招標(biāo)控制價的總結(jié)。主要包括我在編制招標(biāo)文件時以業(yè)主及社會角度如何選擇各類型的招標(biāo)文件的一個合理性分析,說明了招標(biāo)方式確定、工程發(fā)承包范圍劃分、合同種類和合同條件選擇、重要合同條款和評標(biāo)方法、標(biāo)準(zhǔn)的分析及擬定過程,很多要點也行有范本格式,不過我還從中思考為什么會這樣,存在即合理,在畢業(yè)設(shè)計完成后做一個簡單的總結(jié),分析我在完成時的一些想法,也等于是對這些知識點的一個消化。另外在文前和文后我加入了一些自己本身的體會和收獲,占用了不少篇幅,做了一個心得總結(jié)。關(guān)鍵詞:畢業(yè)設(shè)計招標(biāo)文件合理性分析心得總結(jié)SummaryofGraduationThesisAbstractThispaperisasummaryofthepreparationandthetenderpricecontrolongraduationprojectIdidtenderdocuments.Includingmeinthepreparationoftenderdocumentstotheownersandthecommunitypointofviewonhowtochoosearationalanalysisofvarioustypesoftenderdocuments,illustratingthetendertodetermine,engineeringcontractingrangedivisionmade,selectthetypeofcontractandcontractualconditions,importantcontractualtermsandReviewstandardmethodstoanalyzeanddevelopastandardprocedure,therearealotofpointsalsolinemodelformat,butIalsofromthinkaboutwhythisisso,thereisreasonableaftergraduationdesigniscompletetomakeasimplesummaryanalysisofsomeoftheideasIcompletion,alsotantamounttoadigestionoftheseknowledgepoints.AlsointheforegoingIaddedsomeculturalexperienceandharvestitself,occupyalotofspace,madeasummaryofexperience.KeyWords:Graduation;Tenderdocuments;ReasonableAnalysis;Experiencesummary畢業(yè)的時間一天一天的臨近,畢業(yè)設(shè)計也進(jìn)入答辯階段。經(jīng)過這兩個月的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計終于完成了,此類的畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高??粗约旱呐Τ晒?,心里感到由衷的喜悅。通過此次畢業(yè)設(shè)計,我不僅把知識融會貫通,而且豐富了大腦,同時在查找資料的過程中也了解了許多工程領(lǐng)域知識,開拓了視野,認(rèn)識了如何成為一個合格的工程技術(shù)人員,使自己在專業(yè)知識方面和動手能力方面有了質(zhì)的飛躍。畢業(yè)設(shè)計是我作為一名學(xué)生即將完成學(xué)業(yè)的最后一次作業(yè),他既是對學(xué)校所學(xué)知識的全面總結(jié)和綜合應(yīng)用,又為今后走向社會的實際操作應(yīng)用鑄就了一個良好開端,畢業(yè)設(shè)計是我對所學(xué)知識理論的檢驗與總結(jié),能夠培養(yǎng)和提高設(shè)計者獨(dú)立分析和解決問題的能力;是我在校期間向?qū)W校所交的最后一份綜合性作業(yè)。以前也接觸過招標(biāo)文件,但是還沒有系統(tǒng)完整的操作過,在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得應(yīng)該不會太難,只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié),檢驗自己的理論,但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。下面將對招標(biāo)工程的具體情況,招標(biāo)文件的完成以及體會,畢業(yè)設(shè)計的收獲分別進(jìn)行闡述。一、招標(biāo)工程具體情況的確定我覺得我選的畢設(shè)的工程比較合適,屬于住宅類小高層建筑,即繁華里一期G09#樓,該工程建筑面積達(dá)到17661.69平方米,發(fā)包范圍為主體結(jié)構(gòu)和粗裝修工程,但由于樓層上下大多為標(biāo)準(zhǔn)層,施工技術(shù)相對比較傳統(tǒng),所以工程普遍性與適用性很高。因此本工程采用固定單價合同。在固定單價合同中,施工單位僅按合同規(guī)定承擔(dān)報價的風(fēng)險,即對報價(主要為單價)的正確性和適宜性承擔(dān)責(zé)任;而工程量變化的風(fēng)險由業(yè)主承擔(dān)。由于風(fēng)險分配比較合理,能夠適應(yīng)大多數(shù)工程,能調(diào)動承包商和業(yè)主雙方的管理積極性。此前也學(xué)習(xí)過單價合同,其特點是單價優(yōu)先,業(yè)主給出的工程量表中的工程量是參考數(shù)字,而實際合同價款按實際完成的工程量和承包商所報的單價計算。涉及到單價合同就涉及到工程量清單,因此本工程也毫無疑問是清單計價。另外,本工程屬于開發(fā)商建設(shè)項目,作為一個有經(jīng)驗的開發(fā)商畢竟有一些比較信賴的合作伙伴,所以我在選擇招標(biāo)方式上用的邀請招標(biāo),一來可以避免一些信譽(yù)較低的施工單位投標(biāo),二來可以保證施工質(zhì)量。所以在我的正式招標(biāo)文件中,要求的是建安總承包一級,在參考過其他招投標(biāo)及施工案例后,發(fā)現(xiàn)這種規(guī)模的工程也確實需要此級別的承包商。二、招標(biāo)文件各階段的完成內(nèi)容以及體會在做畢業(yè)設(shè)計的時候我完成的具體任務(wù),第一、根據(jù)自己所收集的工程資料制定一個初步的計劃,包括研究案例的具體情況,此前研究過一篇評標(biāo)方法的文章,最低價適用于工程較小,施工較簡單的工程,不過這種方法有可能以質(zhì)量為代價,所以我一開始選擇的評標(biāo)方法是綜合分析法。另外前文所述的招標(biāo)方式,合同類型以及發(fā)包方式也是我我根據(jù)具體情況選擇。第二、畢業(yè)設(shè)計的主要工作,編制招標(biāo)文件,根據(jù)規(guī)范完成相關(guān)章節(jié)內(nèi)容,為了避免事后的糾紛,招標(biāo)時需要詳細(xì)具體的解釋清楚,比如完成的投標(biāo)須知、評標(biāo)方法等,如果有一些條款出現(xiàn)紕漏,這可能被對方抓住漏洞,給本方造成損失,很多案例是通用的,我要做的是把工程特點加換進(jìn)去。所以招標(biāo)文件里面具體詳細(xì)條款都帶有很強(qiáng)的法律約束性。第三、畢設(shè)的重中之重,工程量清單的編制和計算,也是這個畢業(yè)設(shè)計的難點所在,完成此項工作必須聚精會神,也是運(yùn)用大學(xué)所學(xué)知識點最多的地方,不管是清單編制時的工程特點劃分還是計算工程量時的方法要領(lǐng)。首先考驗我的就是看圖識圖的能力,如果圖紙未能完全領(lǐng)會,那真正在做這個工程的時候肯定會含含糊糊。而這次的圖紙也正好起到了崗前練手的作用,其本身是個實際工程,相比我們平??荚嚲毩?xí)的來得詳細(xì)復(fù)雜,不過只要認(rèn)真審閱還是基本可以理順?biāo)悸?。相對于工程量的計算就更加考驗我的綜合知識能力了,以前我做的都是把結(jié)構(gòu)進(jìn)行分割得到各個簡單部位,這樣一棟高層建筑的工程量計算就顯得任務(wù)繁重。在計算過程中有很多結(jié)構(gòu)詳圖是需要查詢GB101圖集的,比如鋼筋錨固,這樣我又基本把圖集看了一遍,為了方便下次的查詢,除了計算工程量給我的鍛煉,這也算不小的收獲。第四、最后的具體任務(wù),編制招標(biāo)控制價,這是畢業(yè)設(shè)計的一部分,在招標(biāo)過程中也相當(dāng)重要,這部分內(nèi)容我主要通過廣聯(lián)達(dá)套價計算得出完成,不過軟件的應(yīng)用也很考驗對理論基礎(chǔ)的掌握。軟件套價雖然不熟悉,但有此前操作過,一開始相對容易上手。在此次的操作中我發(fā)現(xiàn)和以前的練習(xí)不同,這個實際工程比較繁雜,我沒有太多的接觸過現(xiàn)場,對很多施工工藝不是很了解,所以在實際套價計價是需要查詢很多資料,這也是我需要進(jìn)一步克服的難點。三、畢業(yè)設(shè)計的收獲通過這次的畢業(yè)設(shè)計,自己也獲得了不少的收獲,雖然最后還是覺得沒有特別完善,但是在自己的理論基礎(chǔ)上又更進(jìn)了一步并且獲得了很多實踐經(jīng)驗。首先一開始在熟悉圖紙的時候,需要用到CAD,早前電腦中安裝過,也通過一些視頻簡單的學(xué)習(xí)過,不過很多操作要點已經(jīng)變得模糊,對這個不熟悉,一開始在完成畢業(yè)設(shè)計的時候便給了我不小的阻力,這段時間里經(jīng)常會用到它,遇到有疑惑的地方,我會找同學(xué),上網(wǎng)找對策,這么長時間的練習(xí),用起來也越來越得心應(yīng)手了。之后編制招標(biāo)文件的時候,查找翻閱過很多規(guī)范,文件范本,模板,結(jié)合圖紙,工程特點,逐條分析判斷,由于招標(biāo)文件內(nèi)容涉及到很多條款,法律規(guī)章,所以自己會有意無意的記住這些內(nèi)容,比如擔(dān)保金,工期索賠等內(nèi)容,這次在畢業(yè)設(shè)計的招標(biāo)文件中用到,下次肯定還會在其他的工作中用到,以后從事這項行業(yè),多多少少都會接觸到這些,在進(jìn)入以后的正式工作中,很多時候就沒有這么充裕的時間對它進(jìn)行一個籠統(tǒng)的學(xué)習(xí)了。通過編制一個完整的招標(biāo)文件,在經(jīng)驗方面也有不少的長進(jìn),很多事情腦中有過記憶,以后再次完成就可以變得更加的嫻熟。另外在完成這次畢業(yè)設(shè)計的重中之重工程量清單的編制和計算也獲得不少,首先,學(xué)習(xí)這些內(nèi)容還是在大三的時候了,很多知識點,理論知識變得模糊不清,概念混淆,比如建筑結(jié)構(gòu)類型,柱梁板在清單和定額中分別不同的計算規(guī)則,鋼筋的錨固長度;很多內(nèi)容我都得重新查找以前的資料,翻閱圖集,我覺得知識是一個增長和衰弱的過程,你不斷地學(xué)習(xí)又會不斷地淡忘,怎樣才能獲得一個正增長,只有學(xué)習(xí)的內(nèi)容大于淡忘的內(nèi)容,所以這次編制清單和計算工程量的時候會不斷地對以前的知識加以鞏固,沒有人能保證過目不忘,就像圖集這種,不可能把它記住,而且它還在不斷地更新,所以每次用到它的時候需要再次翻閱,不過通過了多次的練習(xí)后,會基本上了解所需的知識點在哪了,即使這種知識面很寬泛是東西,做多了也能掌握住經(jīng)驗。其次這方面我覺得還鍛煉了我的三維讀圖能力,以前學(xué)習(xí)的時候都是那種細(xì)節(jié)的簡單的圖,這次所完成的工程是個完整具體復(fù)雜的圖,通過這次的練習(xí),以后再碰到這種規(guī)模這種類型的工程時就不再需要花很多時間去了解圖紙了,增加工作效率。最后一項任務(wù)招標(biāo)控制價的編制用到了計價軟件,這個領(lǐng)域我是剛剛接觸,所以學(xué)習(xí)到很多東西,以前在公司實習(xí)的時候,用過未來清單,軟件設(shè)計得都很人性化,重要的還是自己對造價領(lǐng)域整體的一個了解。在編制的時候就用自己網(wǎng)購的廣聯(lián)達(dá),操作都是類似的,很多地方和同學(xué)一起討論研究,在操作能力上得
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 臨沂勞動合同教師合同
- 工地班組承包合同
- 鋼質(zhì)防盜門施工方案
- 工程承包正式合同
- 砌筑墻體施工方案
- 展點場地租賃合同
- 商品庫存數(shù)量變動報表
- 農(nóng)業(yè)種植產(chǎn)量與收益對比表
- 合伙承包魚塘協(xié)議書
- 樓地面保溫施工方案
- 2023年輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽試題及答案
- 2023年天津銀行招聘筆試真題
- 工程質(zhì)量控制流程圖
- 現(xiàn)代家政導(dǎo)論-課件 1.2.2認(rèn)識現(xiàn)代家政的特點和功能
- 日語翻譯崗位招聘面試題與參考回答2025年
- 副總經(jīng)理招聘面試題及回答建議(某大型國企)
- 浙江省寧波市九校2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試題
- SOAP病例書寫規(guī)范
- 上交所董秘考試題及答案
- 生產(chǎn)部員工晉升方案
- 《智慧科技點亮夢想》演講課件
評論
0/150
提交評論