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第七章圖書(shū)館與信息資源組織東莞理工學(xué)院城市學(xué)院圖書(shū)信息中心文獻(xiàn)檢索教研室2011.06任課老師:辦公室:電話:EMAIL:本章大綱第一節(jié)圖書(shū)館的產(chǎn)生與發(fā)展一、古代圖書(shū)館二、近代圖書(shū)館三、現(xiàn)代圖書(shū)館四、圖書(shū)館的技術(shù)應(yīng)用與未來(lái)發(fā)展第二節(jié)圖書(shū)館與信息資源利用一、圖書(shū)館的類型二、圖書(shū)館的職能與工作內(nèi)容三、圖書(shū)館館藏資源建設(shè)第三節(jié)圖書(shū)館利用一、傳統(tǒng)印刷型資源利用二、數(shù)字資源利用三、圖書(shū)館服務(wù)利用四、圖書(shū)館實(shí)例——香港城市大學(xué)圖書(shū)館本章關(guān)鍵點(diǎn)、考核點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn):圖書(shū)ATM機(jī),館藏文獻(xiàn)排架法,傳統(tǒng)印刷型資源利用,數(shù)字資源利用,圖書(shū)館信息服務(wù)的利用。考核點(diǎn):圖書(shū)館的產(chǎn)生與發(fā)展,圖書(shū)館的類型,圖書(shū)館的職能與工作內(nèi)容,傳統(tǒng)館藏資源建設(shè),數(shù)字館藏資源建設(shè),圖書(shū)館讀者活動(dòng)服務(wù),圖書(shū)館實(shí)例介紹。第一節(jié)圖書(shū)館概述一、什么是圖書(shū)館?

圖書(shū)館一詞來(lái)源于拉丁文,原意指“藏書(shū)之處”

“圖書(shū)館是將人類記憶的東西移植于現(xiàn)在人們的意識(shí)之中的一個(gè)社會(huì)裝置”

——美國(guó)圖書(shū)館學(xué)家巴特勒?qǐng)D書(shū)館是客觀精神的容器,圖書(shū)館是把客觀精神傳遞給個(gè)人的場(chǎng)所。

——德國(guó)圖書(shū)館學(xué)就卡爾斯泰特第一節(jié)圖書(shū)館的產(chǎn)生與發(fā)展一、古代西方圖書(shū)館人類的文字記錄產(chǎn)生后,自然就產(chǎn)生了存放文字記錄的專門(mén)場(chǎng)所,圖書(shū)館,也就應(yīng)運(yùn)而生?,F(xiàn)今已知最早的圖書(shū)館是公元前30世紀(jì)蘇美爾寺院圖書(shū)館蘇美爾人的楔形文字世界聞名的尼尼微圖書(shū)館,于公元前7世紀(jì),由亞述國(guó)王阿舒爾巴尼拔所建,他自稱為“偉大英明及世界之王”“我,亞述巴尼拔,受到納布智慧神的啟發(fā),覺(jué)得有博覽群書(shū)的必要。我可以從它學(xué)到射、御以及治國(guó)平天下的本領(lǐng)?!x書(shū)不但可以擴(kuò)充知識(shí)和技藝,而且還可養(yǎng)成一種高貴的氣度?!眮啔v山大圖書(shū)館——古代文明的中心亞歷山大圖書(shū)館建于公元前288年,由托勒密一世祖孫三代建造,當(dāng)時(shí)正是托勒密王朝鼎盛時(shí)期,各國(guó)學(xué)者云集亞歷山大港,歷代國(guó)王又十分熱心于搜集圖書(shū),致使亞歷山大圖書(shū)館的館藏一度達(dá)到90萬(wàn)卷。200多年間,亞歷山大圖書(shū)館一直是希臘文化的中心,但在公元前48年和公元391年遭到兩次毀滅性的火災(zāi)。2001年,經(jīng)過(guò)聯(lián)合國(guó)教科文組織和埃及政府的多年努力,新的亞歷山大圖書(shū)館——這顆地中海邊的璀璨文化明珠重獲新生!

中世紀(jì)圖書(shū)館中世紀(jì)是宗教主宰萬(wàn)物的黑暗時(shí)代,宗教思想取代了一切文化,所以這一時(shí)期的圖書(shū)館以教會(huì)圖書(shū)館為主被譽(yù)為世界上最美的圖書(shū)館——梵蒂岡圖書(shū)館穹頂擁有米開(kāi)朗基羅最有最有代表性的兩大巨制壁畫(huà)《創(chuàng)世紀(jì)》和《最后的審判》大學(xué)圖書(shū)館的興起始建于1150年的法國(guó)巴黎大學(xué)圖書(shū)館始建于1163年的英國(guó)牛津大學(xué)圖書(shū)館第一節(jié)圖書(shū)館的產(chǎn)生與發(fā)展1.2中國(guó)古代藏書(shū)樓煌煌五千年中華文明史、三千年圖書(shū)史,一座座古今學(xué)人的“藏書(shū)樓”,就是一段段跌宕起伏的中國(guó)文化的真實(shí)記憶。

我國(guó)古代藏書(shū)事業(yè)分為四個(gè)部分:

官府藏書(shū):四庫(kù)全書(shū)私人藏書(shū):天一閣書(shū)院藏書(shū):寺觀藏書(shū):岳麓書(shū)院白鹿洞書(shū)院嵩陽(yáng)書(shū)院應(yīng)天書(shū)院寺院藏書(shū)道觀藏書(shū)圖書(shū)館的發(fā)展河南安陽(yáng)出土的殷甲骨文,證明了我國(guó)從殷代開(kāi)始就有了文獻(xiàn)的典藏處所,也說(shuō)明我國(guó)古代藏書(shū)事業(yè)始于國(guó)家藏書(shū)——官府藏書(shū)。官府藏書(shū)的極致——四庫(kù)全書(shū)《四庫(kù)全書(shū)》是清高宗弘歷下令纂修的一部大型叢書(shū),乾隆三十八年(1773)正式開(kāi)設(shè)四庫(kù)全書(shū)館進(jìn)行編纂工作,動(dòng)用了大量人力物力,歷時(shí)14年,于乾隆五十二年(1787)完成編纂和繕寫(xiě)校訂工作。七閣藏書(shū)——四庫(kù)全書(shū)北方內(nèi)廷四閣:北京紫禁城文淵閣京郊圓明園文源閣奉天故宮(今沈陽(yáng))文溯閣承德避暑山莊文津閣江浙三閣或稱南三閣鎮(zhèn)江金山寺建文宗閣揚(yáng)州大觀堂建文匯閣杭州西湖行宮孤山圣因寺建文瀾閣,這七部抄本,深藏秘府,世人很難窺及,之后又迭經(jīng)戰(zhàn)亂,屢遭焚難,文源閣、文宗閣、文匯閣藏本已不復(fù)存世,文溯閣本曾遭日本侵略軍的搶掠,文瀾閣也一度散失,文淵閣本則于本世紀(jì)四十年代末被運(yùn)到臺(tái)灣收藏,這就使得幸存的《四庫(kù)全書(shū)》彌足珍貴。

私人藏書(shū)的頂峰——天一閣天一閣是中國(guó)現(xiàn)存年代最早的私家藏書(shū)樓

始建于明嘉靖四十年(公元1561年),由當(dāng)時(shí)退隱的兵部右侍郎范欽主持建造。范欽平生喜歡收集古代典籍,后又得到鄞縣李氏萬(wàn)卷樓的殘存藏書(shū),存書(shū)達(dá)到了七萬(wàn)多卷,其中以地方志和登科錄最為珍稀。乾隆三十七年(公元1772年),下詔開(kāi)始修撰《四庫(kù)全書(shū)》,范欽的八世孫范懋柱進(jìn)獻(xiàn)所藏之書(shū)638種書(shū)院藏書(shū)宋代,隨著書(shū)院的興起,書(shū)院藏書(shū)逐漸發(fā)展起來(lái),宋代著名的四大書(shū)院“白鹿洞書(shū)院”、“岳麓書(shū)院”、“應(yīng)天書(shū)院”、“嵩陽(yáng)書(shū)院”都有自己的藏書(shū)。寺觀藏書(shū)寺院藏書(shū)在我國(guó)古代藏書(shū)事業(yè)史中較有特色,歷朝歷代佛、道二教的發(fā)展產(chǎn)生了大量的宗教典籍,這些典籍往往收藏于佛寺、道觀中。大孚靈鷲寺永平十一年(公元68年),漢明帝頒旨,在五臺(tái)山修建大孚靈騖寺。大孚,是弘信的意思。寺曰靈鷲,指東土五臺(tái)山腹地與西域靈鷲山相仿佛。這樣,洛陽(yáng)白馬寺與五臺(tái)山的大孚靈鷲寺就成為我國(guó)最早創(chuàng)建的寺院。古代圖書(shū)館小結(jié):

不論是東方還是西方,古代圖書(shū)館在功能與形態(tài)上都有較為相似的地方。古代圖書(shū)館的顯著特征是注重文獻(xiàn)的收藏與保存,同時(shí)具有相對(duì)的封閉性,不對(duì)大眾開(kāi)放。推薦觀看:浙江文化地理<<尋書(shū)記>>/library/mod/resource/view.php?id=28圖書(shū)館的發(fā)展2近代圖書(shū)館近代圖書(shū)館是西方資本主義制度的產(chǎn)物,是應(yīng)對(duì)工業(yè)革命后的社會(huì)變化和需求而形成的。近代圖書(shū)館的主要標(biāo)志是公共圖書(shū)館的出現(xiàn)。免費(fèi)開(kāi)放、知識(shí)平等的現(xiàn)代圖書(shū)館意識(shí)成為公共圖書(shū)館的服務(wù)目標(biāo)。圖書(shū)館的發(fā)展19世紀(jì)中期,公共圖書(shū)館在英國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)。在英國(guó),圖書(shū)館活動(dòng)家愛(ài)德華茲通過(guò)積極的社會(huì)活動(dòng)推動(dòng)了英國(guó)議會(huì)在1850年頒布了世界上第一部公共圖書(shū)館法。1850年后,公共圖書(shū)館在英國(guó)迅速發(fā)展。建于1972年的大英圖書(shū)館美國(guó)近代圖書(shū)館圖書(shū)館恩主——卡耐基卡耐基(AndrewCarnegie)

從1886年到1919年,卡耐基共捐助了近5600萬(wàn)美元(當(dāng)時(shí)價(jià)格),在全美建立了3500多座圖書(shū)館卡耐基的2個(gè)條件:一、申請(qǐng)捐助的社區(qū)必須無(wú)償提供土地用于修建圖書(shū)館,而他的捐助只能用于圖書(shū)館的建筑開(kāi)支,而不是采購(gòu)圖書(shū)和人員工資;二、接受捐助的社區(qū)政府必須許諾,今后保證每年拿出相當(dāng)于他捐助數(shù)額10%的撥款用于圖書(shū)館的維護(hù)和人員開(kāi)支。

中國(guó)近代圖書(shū)館中國(guó)的近代圖書(shū)館是在“西學(xué)東漸”后,隨著西方思想文化的傳播進(jìn)入我國(guó)的。1902年,浙江徐樹(shù)蘭仿照西方圖書(shū)館模式建立了我國(guó)第一家?guī)в泄残再|(zhì)的近代圖書(shū)館——浙江古越藏書(shū)樓。1910年,清政府頒布“京師及各省圖書(shū)館通行章程”,并成立京師圖書(shū)館,隨后我國(guó)公共圖書(shū)館事業(yè)開(kāi)始發(fā)展起來(lái)。

中國(guó)圖書(shū)館皇后——韋棣華1910年5月16日,文華公書(shū)林舉行了聲勢(shì)浩大的開(kāi)放典禮,標(biāo)志著中國(guó)近代第一個(gè)真正意義上的“公共”圖書(shū)館誕生,開(kāi)創(chuàng)了開(kāi)放辦館思想之先河,同時(shí)在一些國(guó)立大學(xué)里開(kāi)辦各種各樣的講座,以吸引學(xué)生及民眾利用圖書(shū)館。在1914年成立中國(guó)第一個(gè)流動(dòng)圖書(shū)館,深受廣大民眾歡迎。于1914、1917年分別派出兩名學(xué)生沈祖榮和胡慶生到美國(guó)接受圖書(shū)館學(xué)專業(yè)知識(shí)正規(guī)教育,在沈、胡二人從美國(guó)學(xué)成歸國(guó)后,韋女士便不遺余力地在中國(guó)創(chuàng)辦第一所圖書(shū)館學(xué)校,于是,在當(dāng)時(shí)任文華大學(xué)校長(zhǎng)孟良佐的大力支持下,于1920年3月設(shè)立“文華圖書(shū)科”。為中國(guó)現(xiàn)代圖書(shū)館學(xué)正規(guī)教育體系的建立立下了汗馬功勞。梁?jiǎn)⒊c圖書(shū)館

粱啟超(1873—1929),字卓如,號(hào)任公,又號(hào)飲冰室主人,廣東新會(huì)人。

中國(guó)近代史上著名的政治家、思想家和學(xué)者;也是近代圖書(shū)館事業(yè)的積極倡導(dǎo)者,卓越的圖書(shū)館實(shí)踐者和精深的圖書(shū)館學(xué)造詣?wù)?。他的努力使:“圖書(shū)館發(fā)展在清代的最大貢獻(xiàn)是完成了從封建藏書(shū)樓到現(xiàn)代圖書(shū)館的過(guò)渡”1916年12月籌建松坡圖書(shū)館,1923年11月3日正式對(duì)外開(kāi)放,自任館長(zhǎng)。1925年4月,促成全國(guó)性的圖書(shū)館組織——中華圖書(shū)館協(xié)會(huì)的成立,并任第一屆董事會(huì)董事長(zhǎng),同年6月,就任京師圖書(shū)館館長(zhǎng),1926年就任國(guó)立北平圖書(shū)館館長(zhǎng)。近代圖書(shū)館的發(fā)展小結(jié):

近代圖書(shū)館與古代圖書(shū)館建立的社會(huì)背景不同,古代圖書(shū)館服務(wù)對(duì)象指向統(tǒng)治者、貴族等特定的階層,并且具有相對(duì)的封閉性,其藏書(shū)的根本目的是為了保藏文獻(xiàn),而不是傳播、交流文獻(xiàn)信息;近代圖書(shū)館順應(yīng)資本主義社會(huì)的要求,以開(kāi)放為典型的特征,開(kāi)始注重圖書(shū)館的服務(wù)工作,并向現(xiàn)代圖書(shū)館演進(jìn)?,F(xiàn)代圖書(shū)館聯(lián)合國(guó)教科文組織《公共圖書(shū)館宣言》每一個(gè)人都有平等享受公共圖書(shū)館服務(wù)的權(quán)利,而不受年齡、種族、性別、宗教信仰、國(guó)籍、語(yǔ)言或社會(huì)地位的限制。

天堂,該是圖書(shū)館的模樣有一扇門(mén)為乞丐而開(kāi),才有資格叫“天堂”——網(wǎng)友評(píng)論

“杭州圖書(shū)館對(duì)所有讀者免費(fèi)開(kāi)放,因此就有乞丐和拾荒者進(jìn)門(mén)閱覽。圖書(shū)館對(duì)他們的唯一要求,就是把手洗干凈再閱讀。有人無(wú)法接受,找到褚樹(shù)青館長(zhǎng),說(shuō)允許乞丐和拾荒者進(jìn)館,是對(duì)其他讀者的不尊重。褚樹(shù)青回答:我無(wú)權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書(shū),但您有權(quán)利選擇離開(kāi)?!?/p>

——杭州市圖書(shū)館館長(zhǎng)褚樹(shù)青數(shù)字圖書(shū)館

數(shù)字圖書(shū)館是一個(gè)組織,它也許能夠有效的,全面性的收集,長(zhǎng)時(shí)間的處理及保存大量的數(shù)字容量,并且有適當(dāng)?shù)哪芰σ约坝蟹较虻膮R整,提供用戶共同研究研究這個(gè)內(nèi)容。數(shù)字圖書(shū)館國(guó)外數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)的現(xiàn)狀據(jù)統(tǒng)計(jì),目前美國(guó)的數(shù)據(jù)庫(kù)生產(chǎn)商有1000多家,數(shù)據(jù)庫(kù)4000多個(gè),約占世界上數(shù)據(jù)庫(kù)總量的50%;美國(guó)有著名的大型國(guó)際聯(lián)機(jī)檢索系統(tǒng)13個(gè),年產(chǎn)值40多億美元;歐共體有1000多個(gè)商業(yè)化數(shù)據(jù)庫(kù),聯(lián)機(jī)系統(tǒng)50多個(gè),歐洲數(shù)據(jù)庫(kù)的年產(chǎn)值達(dá)20億美元。GOOGLE去年宣布開(kāi)始建設(shè)數(shù)字圖書(shū)館:與全世界知名的圖書(shū)館合作以將其收藏的圖書(shū)包括在圖書(shū)搜索中。對(duì)于仍受版權(quán)保護(hù)的圖書(shū)館計(jì)劃圖書(shū),我們會(huì)使用類似卡片目錄的搜索結(jié)果;我們會(huì)向您顯示有關(guān)圖書(shū)的信息,通常情況下,還會(huì)顯示包含搜索字詞上下文的幾個(gè)文本小片段。對(duì)于不受版權(quán)保護(hù)的圖書(shū)館計(jì)劃圖書(shū),您可以閱讀和下載整本圖書(shū)。中國(guó)現(xiàn)代圖書(shū)館事業(yè)中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)(ChinaAcademicLibrary&InformationSystem,簡(jiǎn)稱CALIS)是經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的我國(guó)高等教育“211工程”“九五”“十五”總體規(guī)劃中三個(gè)公共服務(wù)體系之一。宗旨:在教育部的領(lǐng)導(dǎo)下,把國(guó)家的投資、現(xiàn)代圖書(shū)館理念、先進(jìn)的技術(shù)手段、高校豐富的文獻(xiàn)資源和人力資源整合起來(lái),建設(shè)以中國(guó)高等教育數(shù)字圖書(shū)館為核心的教育文獻(xiàn)聯(lián)合保障體系,實(shí)現(xiàn)信息資源共建、共知、共享,以發(fā)揮最大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,為中國(guó)的高等教育服務(wù)科技文獻(xiàn)信息服務(wù)機(jī)構(gòu)——NSTL

NationalScienceandTechnologylibrary國(guó)家科技圖書(shū)文獻(xiàn)中心

宗旨根據(jù)國(guó)家科技發(fā)展需要,按照"統(tǒng)一采購(gòu)、規(guī)范加工、聯(lián)合上網(wǎng)、資源共享"的原則,采集、收藏和開(kāi)發(fā)理、工、農(nóng)、醫(yī)各學(xué)科領(lǐng)域的科技文獻(xiàn)資源,面向全國(guó)開(kāi)展科技文獻(xiàn)信息服務(wù)任務(wù)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),較完整地收藏國(guó)內(nèi)外科技文獻(xiàn)信息資源制訂數(shù)據(jù)加工標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,建立科技文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),提供多層次服務(wù)推進(jìn)科技文獻(xiàn)信息資源的共建共享組織科技文獻(xiàn)信息資源的深度開(kāi)發(fā)和數(shù)字化應(yīng)用開(kāi)展國(guó)內(nèi)外合作與交流。未來(lái)圖書(shū)館發(fā)展趨勢(shì)①平等、自由獲取知識(shí)的公共基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)。②虛擬空間、物理空間結(jié)合的實(shí)體場(chǎng)所。圖書(shū)館的數(shù)字館藏與實(shí)體館藏將并存發(fā)展,有虛擬的網(wǎng)絡(luò)交流社區(qū)和實(shí)體的交流場(chǎng)地。③逐漸淡化虛擬空間邊界的知識(shí)資源機(jī)構(gòu)。④集信息、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休閑為一體的社區(qū)中心。第二節(jié)圖書(shū)館與信息資源的組織圖書(shū)館的類型國(guó)家圖書(shū)館:凡是按照法律或其它安排負(fù)責(zé)收集、保管?chē)?guó)內(nèi)出版的所有重要出版物的副本,并起貯藏國(guó)書(shū)館的作用,不管其名稱如何都是國(guó)家圖書(shū)館公共圖書(shū)館:公共圖書(shū)館是為市民服務(wù)的圖書(shū)館,一般由政府稅收來(lái)支持。與大學(xué)圖書(shū)館不同,公共圖書(shū)館的服務(wù)對(duì)象可以針對(duì)兒童到成人,即所有的普通居民高校圖書(shū)館:主要服務(wù)于大學(xué)和其他第三教學(xué)單位的學(xué)生和教師的圖書(shū)館,也可向公眾開(kāi)放。圖書(shū)館在高校履行教育使命中起著舉足輕重的作用中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館國(guó)家圖書(shū)館原館長(zhǎng)任繼愈著名哲學(xué)家、宗教學(xué)家、歷史學(xué)家老子——我國(guó)最早的國(guó)家圖書(shū)館館長(zhǎng),春秋時(shí)期哲學(xué)家、道家學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人。

總館藏26,967,079冊(cè)亞洲最大的圖書(shū)館

美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館館長(zhǎng):詹姆士.H.比林頓(JamesH.Billington)

歷史學(xué)家美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館(LibraryofCongress,UnitedStates)是全球最重要的圖書(shū)館之一。以1.3億冊(cè)的館藏量成為圖書(shū)館歷史上的巨無(wú)霸,圖書(shū)館書(shū)架的總長(zhǎng)超過(guò)800公里。提供美國(guó)國(guó)會(huì)的史料、會(huì)議記錄、憲法等重要資料,供讀者查閱。美國(guó)哈佛大學(xué)圖書(shū)館美國(guó)最大的大學(xué)圖書(shū)館,藏書(shū)達(dá)1500萬(wàn)冊(cè)。美國(guó)總統(tǒng)布什1975年獲哈佛商學(xué)院工商管理碩士學(xué)位。自清末以來(lái),眾多的中國(guó)學(xué)子前往哈佛大學(xué)就讀哈佛大學(xué)(Harvarduniversity)建于1636年,比美國(guó)作為獨(dú)立國(guó)家的建立幾乎要早一個(gè)半世紀(jì)。英國(guó)劍橋大學(xué)圖書(shū)館劍橋大學(xué)圖書(shū)館是世界上最大的圖書(shū)館之一。建館六百余年,藏書(shū)六百余萬(wàn)冊(cè)。這里的中文藏書(shū)約十萬(wàn)種,所藏包括商代甲骨、宋元明及清代各類版刻書(shū)籍、各種抄本、繪畫(huà)、拓本等,頗多珍品。公共圖書(shū)館“書(shū)山”荷蘭公共圖書(shū)館:這座新的公共圖書(shū)館占地10000平米,位于荷蘭鹿特丹。除了收集和閱讀區(qū),該圖書(shū)館還容納商業(yè)設(shè)施,寫(xiě)字樓,禮堂,會(huì)議室以及展覽空間。紐約公共圖書(shū)館:美國(guó)最大的公共圖書(shū)館,平民的樂(lè)園,1895年由阿斯特圖書(shū)館、倫諾克斯圖書(shū)館和蒂爾登信托財(cái)產(chǎn)合并而成。

公共圖書(shū)館深圳市圖書(shū)館:秉承“平等、免費(fèi)、開(kāi)放”理念,以先進(jìn)的設(shè)備成為中國(guó)最現(xiàn)代化的圖書(shū)館。深圳圖書(shū)館建筑造型獨(dú)特,構(gòu)思精巧,極富現(xiàn)代感。建筑模式也從傳統(tǒng)模式變?yōu)槿_(kāi)放、大開(kāi)間、無(wú)間隔的“模數(shù)式”布局。東莞市圖書(shū)館:東莞圖書(shū)館總建筑面積44654平方米,建筑規(guī)模目前在全國(guó)省市級(jí)公共圖書(shū)館中位列第七,是數(shù)字化多功能的現(xiàn)代城市中心圖書(shū)館,

圖書(shū)館職能與作用圖書(shū)館的職能一般可以分為以下幾類:保存人類文化遺產(chǎn)開(kāi)展社會(huì)教育傳遞科學(xué)情報(bào)開(kāi)發(fā)智力資源提供文化娛樂(lè)圖書(shū)館職能與作用(1)保存人類文化遺產(chǎn)對(duì)知識(shí)記錄的載體進(jìn)行選擇、收集;對(duì)文獻(xiàn)的物理載體進(jìn)行加工、整理、存儲(chǔ)、轉(zhuǎn)化;對(duì)知識(shí)記錄的物理載體進(jìn)行傳遞與提供利用。

圖書(shū)館職能與作用(2)開(kāi)展社會(huì)教育圖書(shū)館是文獻(xiàn)傳遞的中介機(jī)構(gòu),是社會(huì)記憶的外存與選擇機(jī)制。圖書(shū)館教育職能:向讀者提供教育的文獻(xiàn)資源,通過(guò)向讀者提供學(xué)習(xí)環(huán)境。圖書(shū)館職能與作用(3)傳遞科學(xué)情報(bào)為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)于情報(bào)傳遞的普遍需求,圖書(shū)館開(kāi)展各種形式的情報(bào)服務(wù)。1、傳遞的傳統(tǒng)方式和現(xiàn)代方式(館際互借)2、定題服務(wù)3、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)4、科技查新服務(wù)5、參考咨詢圖書(shū)館職能與作用(4)提供文化與娛樂(lè)圖書(shū)館的本職是向大眾提供文化,但在悠閑中學(xué)文化,在文化中享娛樂(lè),一舉兩得。圖書(shū)館的文化與娛樂(lè),可以看出一個(gè)校園、一個(gè)地區(qū)的文明程度和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,將成為現(xiàn)代圖書(shū)館綜合評(píng)價(jià)的新標(biāo)志。圖書(shū)館工作

圖書(shū)館的所有工作都為圍繞兩個(gè)字展開(kāi)——文獻(xiàn)傳遞利用搜集整理圖書(shū)館工作文獻(xiàn)搜集整理典藏流通推廣情報(bào)服務(wù)文獻(xiàn)圖書(shū)館的業(yè)務(wù)工作

資源建設(shè)流通服務(wù)宣傳輔導(dǎo)技術(shù)支持參考咨詢資源建設(shè)是圖書(shū)館有計(jì)劃、有目的地搜集、積累各種書(shū)刊資料和各種數(shù)據(jù)庫(kù),并將它們科學(xué)地進(jìn)行組織,使之成為一個(gè)有系統(tǒng)的藏書(shū)體系流通服務(wù)工作,是指圖書(shū)館文獻(xiàn)的使用和服務(wù)工作,如文獻(xiàn)的外借、閱覽、復(fù)制、館際互借、館外流通等參考咨詢是圖書(shū)館館員對(duì)讀者在利用文獻(xiàn)和尋求知識(shí)、情報(bào)的過(guò)程中提供幫助的活動(dòng)。

宣傳輔導(dǎo)包括文獻(xiàn)宣傳和閱讀輔導(dǎo)兩個(gè)層次。文獻(xiàn)宣傳的常用方式有新書(shū)通報(bào)、書(shū)刊展覽、報(bào)告會(huì)、書(shū)評(píng)活動(dòng)等。閱讀輔導(dǎo)包括讀書(shū)內(nèi)容輔導(dǎo)和讀書(shū)方法輔導(dǎo)兩個(gè)方面。圖書(shū)館各個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、設(shè)備的配置與維護(hù),系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)及其運(yùn)作都離不開(kāi)技術(shù)支持與技術(shù)開(kāi)發(fā)。

圖書(shū)館館藏資源建設(shè)圖書(shū)館館藏資源建設(shè)文獻(xiàn)采訪編目加工:館藏布局文獻(xiàn)排列文獻(xiàn)保護(hù)文獻(xiàn)選擇文獻(xiàn)采集查重描述標(biāo)引復(fù)核并入庫(kù)藏借閱一體化三線典藏制布局形式排架法內(nèi)容排架法分類排架主題排架字順排架登記號(hào)排架固定排架年代排架書(shū)型排架文種排架出版序號(hào)排架修補(bǔ)防火防潮防光防霉防蟲(chóng)防止機(jī)械性損傷

數(shù)字館藏資源建設(shè)

數(shù)字館藏建設(shè)自購(gòu)數(shù)字館藏建設(shè)自建數(shù)字館藏建設(shè)共享數(shù)字館藏建設(shè)虛擬數(shù)字館藏建設(shè)數(shù)字館藏整合建設(shè)CNKI)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)、維普資訊、讀秀學(xué)術(shù)搜索、超星數(shù)字圖書(shū)、方正數(shù)字圖書(shū)、人大復(fù)印資料、SpringerLink、ElsevierScience、Dialog等高校圖書(shū)館還可以結(jié)合本校專業(yè)重點(diǎn)、本地區(qū)經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè),建設(shè)具有濃郁的本地特色的數(shù)據(jù)庫(kù)中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)(簡(jiǎn)稱CALIS)、國(guó)家科技圖書(shū)文獻(xiàn)中心(簡(jiǎn)稱NSTL)、中國(guó)數(shù)字圖書(shū)館聯(lián)盟以學(xué)科為單元對(duì)Internet上的相關(guān)學(xué)術(shù)資源進(jìn)行搜集、評(píng)價(jià)、分類、組織和序化整理,并對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)要的內(nèi)容揭示,建立分類目錄式組織體系

依據(jù)一定的需要和要求,通過(guò)中間技術(shù)(指數(shù)字資源無(wú)縫鏈接整合軟件系統(tǒng)),把不同來(lái)源和不同通信協(xié)議的信息完全融合,使不同類型、不同格式的數(shù)字資源實(shí)現(xiàn)無(wú)縫鏈接第三節(jié)圖書(shū)館利用一、傳統(tǒng)印刷型資源利用

圖書(shū)外借預(yù)約借書(shū)館際互借館藏目錄查詢

OPAC,全稱OnlinePublicAccessCatalogue

城市學(xué)院圖書(shū)館OPACOPAC演示檢索途徑或者叫檢索項(xiàng)在檢索框內(nèi)輸入你要的圖書(shū)題名如:千年一嘆詳細(xì)信息重要信息OPAC查詢中最重要的信息——索書(shū)號(hào)OPAC查詢中最重要的信息——是否在館OPAC查詢中最重要的信息——所在書(shū)庫(kù)位置排架方法索書(shū)號(hào)的第一排號(hào)碼是分類號(hào);見(jiàn)第二章《中國(guó)圖書(shū)館分類法》例:I267/Y75千年一嘆Y余秋雨姓氏Y開(kāi)頭第75位作者

I247.57/544林海雪原544

I247類圖書(shū)進(jìn)館第544本

第二排號(hào)碼有兩總分法分類著者號(hào)分類總次號(hào)在每類中按將著者的姓名按照一定的方法編成號(hào)碼

在每類中按文獻(xiàn)到館的先后順序取號(hào)閱覽按館藏文獻(xiàn)類型分按學(xué)科類型分按適用對(duì)象分圖書(shū)閱覽室善本閱覽室報(bào)紙閱覽室期刊閱覽室科技期刊閱覽室科技圖書(shū)閱覽室社科期刊閱覽室社科圖書(shū)閱覽室普通閱覽區(qū)專門(mén)閱覽室參考研究室二、數(shù)字資源利用

數(shù)字資源利用

圖書(shū)館網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)資源電子閱覽室查找導(dǎo)航宣傳介紹特色功能檢索和閱覽電子文獻(xiàn)訪問(wèn)Internet網(wǎng)絡(luò)多媒體的娛樂(lè)各種圖書(shū)館網(wǎng)站深圳市圖書(shū)館東莞市圖書(shū)館清華大學(xué)圖書(shū)館北京大學(xué)圖書(shū)館東莞理工城市學(xué)院圖書(shū)館三、圖書(shū)館服務(wù)利用圖書(shū)館信息服務(wù)利用參考咨詢服務(wù)

1.實(shí)時(shí)交互咨詢2.智能化自行檢索咨詢服務(wù)3.請(qǐng)求單咨詢4.網(wǎng)上信息站點(diǎn)導(dǎo)航5.知識(shí)體系的咨詢服務(wù)6.資源導(dǎo)讀服務(wù)參考咨詢服務(wù)實(shí)時(shí)交互(Real—Time)服務(wù),由參考館員在網(wǎng)上的虛擬社區(qū)直接“面對(duì)”用戶,即時(shí)回答用戶的咨詢。合作化數(shù)字參考服務(wù),對(duì)某一成員館無(wú)法回答的問(wèn)題通過(guò)系統(tǒng)的“請(qǐng)求管理器”自動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)給其他成員館尋求答案。如:廣東省立中山圖書(shū)館聯(lián)合參考咨詢美國(guó)的QP(QuestionPoint),美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館與OCLC(美國(guó)計(jì)算機(jī)圖書(shū)館中心)文獻(xiàn)傳遞:是指由信息提供者將儲(chǔ)存的信息實(shí)體傳遞給使用者的過(guò)程,具體說(shuō)就是用戶通過(guò)相應(yīng)的檢索工具,確定文獻(xiàn)收藏地然后向信息服務(wù)機(jī)構(gòu)提交服務(wù)申請(qǐng),信息服務(wù)機(jī)構(gòu)根據(jù)申請(qǐng)辦理相關(guān)手續(xù),獲取相應(yīng)文獻(xiàn),通過(guò)合適的途徑,如傳真、郵寄等方式傳遞給用戶。定題服務(wù)圖書(shū)館根據(jù)需要,選定有關(guān)重點(diǎn)研究課題或者以急待解決的關(guān)鍵問(wèn)題為目標(biāo),利用文獻(xiàn)信息的檢索系統(tǒng),連續(xù)為用戶提供及時(shí)、高效、準(zhǔn)確、全面、權(quán)威的文獻(xiàn)信息,最大限度地滿足用戶文獻(xiàn)信息需求的全程性服務(wù)文獻(xiàn)傳遞服務(wù)

科技查新

針對(duì)科研立項(xiàng)、成果鑒定、申請(qǐng)專利、申報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)、技術(shù)引進(jìn)等方面的問(wèn)題,通過(guò)手工與計(jì)算機(jī)檢索等手段,運(yùn)用對(duì)比方法,綜合分析,提供具有新穎性、先進(jìn)性和實(shí)用性的文獻(xiàn)依據(jù),為評(píng)價(jià)科研立項(xiàng)、成果等的新穎性和先進(jìn)性提供事實(shí)依據(jù)的一種公共信息咨詢服務(wù)工作競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)

圖書(shū)館有天然的資源優(yōu)勢(shì)為政府、企業(yè)、學(xué)者提供競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)案例:美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館的國(guó)會(huì)研究服務(wù)部新加坡國(guó)家圖書(shū)館的競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)服務(wù)圖書(shū)館政府信息公開(kāi)服務(wù)

2008年5月1日中國(guó)《政府信息公開(kāi)條

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