2023年大學(xué)生實習(xí)工作計劃

PAGEPAGE62023年大學(xué)生實習(xí)工作計劃篇一、實習(xí)指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，使學(xué)生通過畢業(yè)實習(xí)，了解社會，接觸實際，鞏固業(yè)余理論知識和提高實際操作技能，達到教育與實踐相結(jié)合的目的，確立牢固的業(yè)余思想。二、實習(xí)目的1、通過畢業(yè)實習(xí)，進一步掌握業(yè)余業(yè)務(wù)知識和業(yè)余技能，提高運用所學(xué)業(yè)余理論知識觀察問題、分析問題和解決問題的能力。2、通過畢業(yè)實習(xí)，調(diào)查收集資料，為搞好畢業(yè)設(shè)計、撰寫畢業(yè)論文、寫好調(diào)查報告打好基礎(chǔ)。3、通過畢業(yè)實習(xí)，提高思想素質(zhì)，鞏固業(yè)余思想，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)。三、實習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)由學(xué)院、系統(tǒng)一安排。在上級的支持、領(lǐng)導(dǎo)下，成立實習(xí)指導(dǎo)教師組成的實習(xí)工作指導(dǎo)小組。指導(dǎo)小組成員為單迎春、李升偉、李欣欣、祁繼香、郝利鋼、王艷紅、呂雪妮、龔鳳儀、董瑋瑋。由實習(xí)工作指導(dǎo)小組根據(jù)各個實習(xí)幼兒園的情況分配教學(xué)實習(xí)任務(wù)，確定學(xué)生小組長。我系指導(dǎo)教師和實習(xí)幼兒園原任教師負責(zé)具體的實習(xí)指導(dǎo)工作。在實習(xí)期間，系領(lǐng)導(dǎo)隨時對實習(xí)情況進行檢查、督促。四、實習(xí)的具體安排：匯佳幼兒園、啟明幼兒園、小金鹿幼兒園重點合作單位，實習(xí)活動主要在這三所幼兒園進行，另外有部分優(yōu)秀的、參加專升本考試就業(yè)意向暫不確定的學(xué)生將被派往北戴河第二幼兒園實習(xí)。實習(xí)工作具體設(shè)計如下：1、實習(xí)前進行實習(xí)動員，使學(xué)生明確實習(xí)目的、任務(wù)、內(nèi)容、安排及有關(guān)安全、紀律要求。2、在學(xué)生實習(xí)期間，實習(xí)指導(dǎo)教師通過電話、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生及用人單位進行聯(lián)系，解答學(xué)生問題、監(jiān)控實習(xí)情況;此外指導(dǎo)教師還要定期赴啟明和小金鹿幼兒園指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)以保證實習(xí)期按實習(xí)計劃安排落實實習(xí)進程，掌握實習(xí)進度，使實習(xí)內(nèi)容緊湊、充實合理，時間利用充分。3、每個實習(xí)小組一名小組長，全面負責(zé)與實習(xí)學(xué)校和實習(xí)指導(dǎo)教師的聯(lián)系，并負責(zé)實習(xí)期間的一切其他事務(wù)。4、實習(xí)后認真進行實習(xí)考核，管理嚴格。實習(xí)生返校時必須將實習(xí)學(xué)校及原任教師、原任班主任對其實習(xí)期間教學(xué)能力、班主任工作能力、思想表現(xiàn)及行為表現(xiàn)等方面的書面評價密封由小組長帶回(須蓋有實習(xí)學(xué)校的公章)，以作為評分的依據(jù)。返校后總結(jié)的內(nèi)容包括：(1)每一個實習(xí)學(xué)生交實習(xí)報告一份、教育調(diào)查報告一份、實習(xí)期間用過的教案、教具2分，并作為評定成績的重要依據(jù)之一。(2)由實習(xí)生進行實習(xí)個人鑒定、小組鑒定并寫出評語。(3)指導(dǎo)教師根據(jù)實習(xí)中的教育教學(xué)實習(xí)情況(包括實習(xí)學(xué)校原任教師、原任班主任的評價和我系指導(dǎo)教師掌握的情況)以及交上的教案、教具、實習(xí)報告、教育調(diào)查報告等情況進行綜合評分，并給出一個恰當(dāng)?shù)某煽冏鳛樵摯螌嵙?xí)的成績。五、實習(xí)內(nèi)容1、幼兒英語教學(xué)實習(xí);(1)備課認真，教案完整并符合規(guī)范，并得到指導(dǎo)教師的認可;(2)試教符合教學(xué)要求;(3)教學(xué)目標明確，講課具有條理，有明確的重點、難點;(4)教學(xué)方法符合幼兒英語教學(xué)原則;(5)能夠恰當(dāng)?shù)剡\用現(xiàn)代教育技術(shù)及各種教學(xué)手段;(6)能夠恰當(dāng)?shù)剡\用各種兒童英語教學(xué)法(7)創(chuàng)設(shè)課堂和校園英語學(xué)習(xí)環(huán)境(8)抓住任何和可用于教學(xué)的事物積極地開展課外英語對話活動。(9)在有條件的幼兒園進行雙語教學(xué)的實習(xí)(10)實現(xiàn)了預(yù)定的教學(xué)目標。2、幼兒英語教學(xué)配課實習(xí)(1)配合外教進行課前準備(2)配合外教進行課堂教學(xué);(3)及時發(fā)現(xiàn)并權(quán)衡幼兒聽不懂的部分，必要時能夠及時翻譯幼兒不懂的部分3、教育、保育工作實習(xí);(1)能較快地熟悉實習(xí)班級幼兒情況，把握班級特點;(2)積極配合保育員和班長的工作(3)積極開展個別教育工作;(4)在班長指導(dǎo)下至少獨立進行一次班集體組織活動;(5)能夠根據(jù)幼兒教育原則開展班級教育活動。4、教育調(diào)查。(1)選擇具有針對性和實踐意義的課題;(2)收集到豐富的調(diào)查材料;(3)撰寫出觀點清晰正確、材料翔實的調(diào)查報告。5、職業(yè)道德培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生對幼兒充滿愛心，對工作有高度的責(zé)任心，對平凡的幼教事業(yè)有著無怨無悔的奉獻精神及業(yè)務(wù)上刻苦鉆研的精神。愛集體，講團結(jié)協(xié)作，有較強的自我教育意識等。六、實習(xí)管理規(guī)范1、畢業(yè)實習(xí)紀律(1)自覺遵守國家的法令、法規(guī)，遵守所在單位的各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入畢業(yè)實習(xí)。(2)遵守勞動紀律，不遲到、不早退、不無故缺勤，因故不能出勤者，應(yīng)提前向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)老師和所在單位部門負責(zé)人請假。(3)虛心向畢業(yè)實習(xí)單位的同志學(xué)習(xí)，與畢業(yè)實習(xí)單位的同志搞好團結(jié)，積極參加所在單位組織的各項活動。(4)應(yīng)按畢業(yè)實習(xí)大綱和畢業(yè)實習(xí)計劃的要求，認真學(xué)習(xí)，努力工作，做好畢業(yè)實習(xí)記錄，完成畢業(yè)實習(xí)作業(yè)，并在規(guī)定的時間內(nèi)完成畢業(yè)實習(xí)工作總結(jié)、畢業(yè)實習(xí)報告。(5)對無故不參加畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)成績不合格者，按學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定不予畢業(yè)。因故經(jīng)批準未參加畢業(yè)實習(xí)或畢業(yè)實習(xí)成績不合格的，由所在系(部)負責(zé)在假期間另行安排畢業(yè)實習(xí)并考核其畢業(yè)實習(xí)成績。2、實習(xí)指導(dǎo)規(guī)范(1)指導(dǎo)活動：實習(xí)指導(dǎo)教師全程負責(zé)學(xué)生的實習(xí)活動，幫助每一位實習(xí)生制定出符合實習(xí)要求的實習(xí)計劃，并在實習(xí)過程中根據(jù)學(xué)生的實習(xí)情況提出具體的指導(dǎo)意見。實習(xí)指導(dǎo)教師要關(guān)心實習(xí)生的思想和生活，幫助學(xué)生根據(jù)教師職業(yè)道德要求開展實習(xí)工作并安全地開展實習(xí)活動。(2)實習(xí)指導(dǎo)教師主動與實習(xí)單位及實習(xí)單位指派的指導(dǎo)教師聯(lián)系，在實習(xí)單位的配合下公正、科學(xué)、準確地對實習(xí)生的實習(xí)工作做出成績評定，并及時填寫成績評定表等，有關(guān)實習(xí)文件要及時入檔。(3)實習(xí)結(jié)束后，實習(xí)指導(dǎo)教師均提交書面實習(xí)工作總結(jié)，召開實習(xí)工作總結(jié)會，進行典型經(jīng)驗交流。所有實習(xí)工作總結(jié)交相關(guān)部門存檔。七、實習(xí)考核及成績標準實習(xí)指導(dǎo)教師主動與實習(xí)單位及實習(xí)單位指派的指導(dǎo)教師聯(lián)系，在實習(xí)單位的配合下公正、科學(xué)、準確地對實習(xí)生的實習(xí)工作