2021-2022學年江西省上饒市-博文中學高二歷史月考試題含解析

2021-2022學年江西省上饒市—博文中學高二歷史月考試題含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.1955年，植物學家胡先骕因為批評前蘇聯(lián)生物學家李森科而遭到批判。1956年，周恩來與中科院負責人談話：“科學是科學，政治是政治……如果李森科不對，我們沒有理由為李森科辯護，我們就向被批評的胡先骕承認錯誤。”周恩來的談話A.體現(xiàn)了“雙百”方針的精神B.實現(xiàn)了思想路線上的撥亂反正C.反映了學術問題政治化的要求D.蘊含了“科教興國”的戰(zhàn)略思想?yún)⒖即鸢福篈試題分析：結(jié)合1956年這一時間和周恩來的表態(tài)，可以準確判斷出A項，因為1956年我們并開始提出并實行了“雙百方針”，周恩來的態(tài)度正好就是對這一方針的最好詮釋。B應該是在1978年十一屆三中全會實現(xiàn)的，故排除；題干中1955年的現(xiàn)象反映了C；而題目的主旨是對學術問題政治化錯誤的糾正，故排除C；D項是“科教興國”戰(zhàn)略是在1995年提出的，故不符合題干所述時間，排除?？键c：現(xiàn)代中國的科技教育和文化?現(xiàn)代中國文化的發(fā)展?“雙百方針”的提出和實行【名師點睛】這一題屬于新情境式材料選擇題，這類題在教材中有知識依托，但是題干中的材料是考生所不熟悉或者沒有見過的，考生需要將材料閱讀后準確把握材料主旨，再結(jié)合所學知識對所有選項進行推理和分析，才能夠準確作答，所以這類題對考生的能力要求較高，而這又是高考特別注重考查的題型，所以建議考生多關注這類習題的訓練和積累。2.1930年12月胡佛說經(jīng)濟不錄氣的問題是絕不能用立法的行動或行政的聲明來解決的?！逼湟罁?jù)是（）A．重商主義經(jīng)濟理論 B．社會主義市場經(jīng)濟理論C．自由放任經(jīng)濟思想 D．國家政權干預經(jīng)濟思想?yún)⒖即鸢福嚎键c：D3：自由放任經(jīng)濟政策的失?。治觯罕绢}考查自由放任主義經(jīng)濟政策．需要掌握自由放任主義經(jīng)濟政策的內(nèi)容．解題時注意抓住關鍵信息“經(jīng)濟不景氣的問題是絕不能用立法的行動或行政的聲明來解決的”進行分析理解即可．解答：根據(jù)題干材料信息“經(jīng)濟不景氣的問題是絕不能用立法的行動或行政的聲明來解決的”可知，胡佛主張執(zhí)行自由放任主義經(jīng)濟政策，而不用政府對經(jīng)濟的干預，故C項正確．故選C．【點評】本題主要考查世界資本主義經(jīng)濟政策的調(diào)整，考查考生抓住關鍵信息、調(diào)動和運用所學知識解決問題的能力．3.愛因斯坦1931年2月16日在美國加利福尼亞理工學院的演講中指出：“你們只懂得應用科學本身是不夠的，關心人的本身，應當始終成為一切技術在奮斗的主要目標……用以保證我們科學思想的成果會造福于人類，而不致成為禍害?！蹦阏J為，下列對此言論理解最準確的是（）A．科學工作者必須懂得“科學是一柄雙刃劍”B．從事科學工作的人必須關注人類本身的身心發(fā)展C．學校的科學教育必須堅持以關心人的福禍為出發(fā)點D．科學工作者必須堅持用科學造福于人類參考答案：考點：現(xiàn)代科學技術．分析：本題考查現(xiàn)代科技的發(fā)展．需要掌握對現(xiàn)代科技的發(fā)展影響的認識．解題的關鍵是抓住關鍵信息“用以保證我們科學思想的成果會造福于人類，而不致成為禍害”進行分析理解即可．解答：由“用以保證我們科學思想的成果會造福于人類，而不致成為禍害”可知，愛因斯坦認為科學工作者必須堅持用科學造福于人類，故D項正確．ABC三項材料沒有體現(xiàn)，應排除．故選D．【點評】本題以愛因斯坦的言論為背景材料考查對現(xiàn)代科技的發(fā)展影響的認識的把握，考查學生抓住關鍵信息、分析理解的能力．4.西歐有一句名諺：“中國人的頭，阿拉伯人的口，法蘭西人的手?！苯Y(jié)合對古代科技史的理解，下列說法不正確的是A、中國人的勤勞智慧創(chuàng)造了領先世界的科技成就B、古代歐洲的科技成就比中國的科技成就更高C、歐洲吸收和借鑒中國科技成就，形成近代科學D、阿拉伯人在東西方文化交流中起到了橋梁作用參考答案：B古代科技的特點。由諺語“中國人的頭”可知是古代科學發(fā)展史上，是中國人的智慧創(chuàng)造了領先世界的科技成就，而古代歐洲的科技成就顯然遠不如中國。所以答案是B項。5.下表是中國古代主要朝代丞相（宰相、副相）的人數(shù)統(tǒng)計。朝代丞相（宰相、副相）人數(shù)朝代丞相（宰相、副相）人數(shù)秦6位兩宋121位西漢47位明4位唐182位清0對此解釋合理的是A.中國古代宰相權力持續(xù)削弱B.宰相人數(shù)變化反映君主專制加強C.唐宋時期宰相增多威脅皇權D.明代宰相人數(shù)減少行政效率提高參考答案：B根據(jù)圖表看出，唐代、宋代丞相人數(shù)明顯多于其他朝代，結(jié)合所學，唐朝實行三省六部制，三省長官都是宰相，削弱了相權，宋朝實行二府三司制，以分散相權，明朝廢除宰相，相權從秦朝位高權重到日益削弱直至廢除，君主專制日益加強，B正確，C錯誤；元朝宰相權力有所反彈，A錯誤；D不符合材料主旨，排除。6.文學藝術是現(xiàn)實生活的藝術再現(xiàn)，我們通過張藝謀的影片《活著》中的片斷“兒子想拿父親的鐵皮箱子交給街道干部去煉鐵”，可以想到這一歷史事件發(fā)生的時間大概是A.二十世紀二、三十年代

B.二十世紀三、四十年代C.二十世紀五十年代

D.二十世紀七十年代參考答案：C7.文藝復興運動前，歐洲繪畫雕塑中的圣母神態(tài)安詳、神圣,少有人間之情。而在米開朗琪羅的《哀悼基督》中。圣母是一個容貌端莊美麗的母親，她的美是直觀的，但她的悲哀卻是深沉的。圣母形象的這種變化反映了A．神性在藝術造型中的體現(xiàn)B．人體缺陷在藝術創(chuàng)作中的美化C．人性在藝術造型中的覺醒

D．造型藝術開始從世俗走向神殿參考答案：C試題分析：本題主要考查文藝復興時期的繪畫成就。依據(jù)材料可知，文藝復興前，“歐洲繪畫雕塑中的圣母……少有人間之情”，而文藝復興時期的《哀悼基督》中的圣母因基督的不幸遭遇而表情悲哀深沉，表現(xiàn)了母性的慈愛，這充分反映了文藝復興時期人文主義精神在繪畫藝術中的體現(xiàn)。所以應選C。8.右圖漫畫題為“不會被傳染！”左邊床上的人說：“多么幸運的一件事呀！我們是分床睡的，我不會被傳染！”右邊床上依次是：斯大林瘙癢癥、希特勒炎癥、閃電戰(zhàn)瘟疫、納粹發(fā)熱病、法西斯流感。下列各項是對此圖的分析，不正確的是A、此圖反映的時間可能在二戰(zhàn)前夕或二戰(zhàn)初期B、左邊床上的人說的話反映了美國當時的心態(tài)C、此圖反映了當時歐洲危機重重D、此圖揭示了美國對當時形勢發(fā)展的正確判斷參考答案：D9.先秦的文獻和彝銘記載中屢有“宗周”的記載，《詩經(jīng)·公劉》中說：“食之飲之，君之宗之?！迸c材料密切相關的是A.禪讓制B.世襲制C.宗法制D.分封制參考答案：C【詳解】禪讓制是我國原始社會末期部落或部落聯(lián)盟民主推選首領的制度，排除A。世襲制是世代承襲官位爵位的制度，排除B；“宗周”指西周王都所在的豐京和鎬京地區(qū)?！笆持嬛?，君之宗之”大意是公劉招呼眾人吃、喝，眾人擁戴公劉做君主和族長，反映出血緣宗族的凝聚力，故選C；分封制是眾建諸侯拱衛(wèi)王室的地方管理制度，排除D。10.小明同學想了解中國古代的中醫(yī)藥的一些治病古方，于是上網(wǎng)點擊“中醫(yī)藥”進行搜索。下列信息不正確的是（

）A．《黃帝內(nèi)經(jīng)》奠定了中醫(yī)臨床學的基礎B．《本草綱目》被譽為“東方藥物巨典”C．《傷寒雜病論》論述了望、聞、問、切四診法D．體現(xiàn)了中國人與自然和諧相處的人生態(tài)度參考答案：A11.在中國歷史上規(guī)定立法、行政、司法三權分立政治體制的第一個文件是

A.《中華民國臨時約法》

B.《欽定憲法大綱》

C.《中華民國約法》

D.《中華民國憲法》參考答案：A12.右圖是湖南省博物館“鳳舞九天”展覽展出的王子午銅鼎，銘文中寫有“王子午自鑄銅鼎，以祭先祖文王，進行盟祀”。青銅器多作祭祀禮器的主要原因是A．分封制的推行

B．宗法制的盛行C．宗教思想的蔓延

D．冶煉技術的提高參考答案：B13.中共中央機關刊物《紅旗》(1930年5月)刊載：“以為不要城市工人而用農(nóng)村包圍城市可以取得勝利，這無論在理論上與事實上都是行不通的。假使沒有城市做領導，則任何鄉(xiāng)村都是不能‘聯(lián)合起來’的?！边@說明當時中共(

)A．堅持以城市斗爭為中心的革命道路

B．走以農(nóng)村為中心的革命道路失敗了C．還沒有找到適合中國國情的道路

D．內(nèi)部仍存在革命道路選擇的分歧參考答案：D14.恩格斯指出，羅馬法“作為商品生產(chǎn)者社會的第一個世界性法律”，使得“中世紀后期市民階級在不自覺地追求的東西”有了現(xiàn)成的依據(jù)。恩格斯意在說明羅馬法A.奠定了資產(chǎn)階級的政治原則B.影響了近代歐洲的法律復興C.維系了羅馬帝國的政治統(tǒng)治D.確立了法律至上的司法觀念參考答案：B【詳解】由材料“使得‘中世紀后期市民階級在不自覺地追求的東西’有了現(xiàn)成的依據(jù)”可知，羅馬法對中世紀后期產(chǎn)生了較大的影響，成為近代歐洲法律的先驅(qū)，故選B。羅馬法是奠定了資產(chǎn)階級的法學淵源，而不是政治原則，排除A；材料強調(diào)的是羅馬法對后世的影響，而不是對當時，排除C；材料并沒有提及法律至上的觀念，排除D。15.近年來，美國加速重返亞太，中國外交面臨新挑戰(zhàn)。2013年3月，中國國家主席習近平訪問俄羅斯，雙方發(fā)表公告稱：“把全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關系提升至新階段，將此作為本國外交的優(yōu)先方向。……雙方在涉及對方主權、領土完整、安全等核心利益問題上相互堅定支持。”由此我們可以得出的結(jié)論不包括A．維護國家利益是外交的基本出發(fā)點

B．外交活動受國際關系格局變遷的影響C．我國開展超越意識形態(tài)的務實外交

D．中俄謀求建立盟友關系應對時局變化參考答案：D16.1983年中共中央一號文件：“……采取了統(tǒng)一經(jīng)營與分散經(jīng)營相結(jié)合的原則……這一制度的進一步完善和發(fā)展，必將使農(nóng)業(yè)社會主義合作化的具體道路更加符合我國的實際。這是在黨的領導下，我國農(nóng)民自發(fā)的偉大創(chuàng)造……?！贝硕我脑u價的“這一制度”應該是A．新中國的土地改革

B．三大改造中的農(nóng)業(yè)合作化C．人民公社化運動

D．家庭聯(lián)產(chǎn)承包經(jīng)營責任制參考答案：D17.錢穆在《國史新論》中分析百家爭鳴興起的原因時說：“惟其社會上有此種新集體之風起云涌，才能與當時正趨沒落之貴族階級接步代起……”其中“新集體”主要是指A.諸侯B.卿C.士D.商人參考答案：C春秋戰(zhàn)國時期，中國社會發(fā)生重大變革。原來社會地位較低的士，在社會生活中活躍起來，受到各諸侯國的重用。他們代表本階層或政治派別的利益和要求，提出自己的主張，形成百家爭鳴的局面，故C正確；材料中的“新集體”是指春秋戰(zhàn)國時期崛起的新的社會階層，諸侯是西周時期的地方國君，卿是諸侯之下的社會階層，商人在商朝時期已經(jīng)產(chǎn)生，與材料時間信息不一致，故ABD錯誤。點睛：解題關鍵信息是“百家爭鳴”“此種新集體之風起云涌”，結(jié)合百家爭鳴出現(xiàn)的背景分析解答。18.1858年11月1日《英維多利亞女王的文告》：“朕對于當?shù)赝豕臋嗬?、尊嚴和榮譽，如同對于自己的王公一樣，加以尊重。朕切望他們同朕自己臣民一樣，將享受到那些只能由內(nèi)部和平和良好政府才能獲得的繁榮和進步的社會生活?！睂Υ死斫獠徽_的是A．英王的根本目的在于維護印度王公的利益

B．英國的意圖在于瓦解印度民族起義隊伍C．英國政府對印度王公采取籠絡、懷柔政策

D．在此政策下，印度封建王公退出了起義陣營參考答案：A19.首先要表現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展速度與效果方面。沒有這一條，再吹牛也沒有用。小平同志對形式主義的東西深惡痛絕，呼吁要“騰出時間來多辦實事”，這說明鄧小平注重A.堅持原則的做法B.群眾路線的方針C.實干務實的精神D.艱苦奮斗的作風參考答案：C【詳解】材料“對形式主義的東西深惡痛絕”“騰出時間來多辦實事”說明鄧小平反對空談，注重實干務實的作風，故C項正確；材料中沒有體現(xiàn)出堅持原則的作法、群眾路線和艱苦奮斗的作風，故ABD項排除。20.孔子、孟子、程頤、朱熹、王陽明等人思想的共同點是A.“仁”B.“心外無物”C.“理”D.“格物致知”參考答案：答案：A分析：試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。結(jié)合所學知識可知孔子、孟子、程頤、朱熹、王陽明都是儒學家，而儒家思想的核心是仁。所以本題答案選A.，B只是王陽明個人的思想，C和D是程頤和朱熹的觀點?？键c：中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變·儒家思想·儒家的核心思想。21.某學者在其著作《中國近代通史》中寫到：“國共兩黨，一個關注上層，一個關注下層；一個重視軍事，一個重視民眾；一個注重槍桿，一個注重筆桿；一個擅長武斗，一個擅長文斗?！蔽闹忻枋龅默F(xiàn)象應該發(fā)生在

()A．國民革命時期

B．土地革命時期C．抗日戰(zhàn)爭時期

D．解放戰(zhàn)爭時期參考答案：A國民革命時期，中國共產(chǎn)黨與國民黨黨內(nèi)合作，中國共產(chǎn)黨重視組織群眾運動，忽視革命領導權和建立武裝，造成了大革命的失敗。22.宋史專家趙寶珠認為，“……是宋代以前商品經(jīng)濟發(fā)展形勢下出現(xiàn)的一種新事物，它扎根于農(nóng)村商品經(jīng)濟的基礎上，逐步變?yōu)闇贤ǔ青l(xiāng)的經(jīng)濟紐帶，而后把與城市相連的部分變?yōu)槌鞘械闹匾袇^(qū)，使宋代城市達到一個新的歷史水平，創(chuàng)出了中國古代城市……的新道路。”材料論述的是宋代出現(xiàn)的A．街市B．坊市C．夜市D．草市

參考答案：D23.下列各項史實與結(jié)論之間邏輯關系正確的是

史實結(jié)論A魏源編成《海國圖志》多數(shù)知識分子沖破“天朝上國”觀念束縛B甲午戰(zhàn)敗，洋務運動破產(chǎn)中國需要改變傳統(tǒng)的社會制度，不需要學習西方先進技術。C1918年魯迅發(fā)表《狂人日記》封建倫理道德成為新文化運動批判的重點D1919年《新青年》出版《馬克思主義專號》從此，馬克思主義成為中國社會主流思想。參考答案：C24.以支持路德教的諸侯和信徒為一方，以羅馬教廷及其追隨者為另一方，德意志發(fā)生宗教內(nèi)戰(zhàn)。1555年內(nèi)戰(zhàn)雙方簽訂和約，路德教成為合法宗教。由此可見，馬丁·路德改革成功原因之一是A.宣揚“因信稱義”，信徒眾多B.符合了資產(chǎn)階級的時代需求C.羅馬教廷軍事實力并不強大D.與封建王權實現(xiàn)了暫時結(jié)盟參考答案：D試題分析：本題考查學生解讀史料獲取信息能力，“以支持路德教的諸侯和信徒為一方，以羅馬教廷及其追隨者為另一方，德意志發(fā)生宗教內(nèi)戰(zhàn)。1555年內(nèi)戰(zhàn)雙方簽訂和約，路德教成為合法宗教”的信息說明馬丁?路德改革成功原因之一是但與封建王權實現(xiàn)了暫時結(jié)盟，故D項正確；A不符合題意；B不是資產(chǎn)階級；Ｃ中軍事實力錯誤?？键c：西方人文精神起源和發(fā)展·宗教改革·原因25.1742年，沃波爾因失去議會的支持而辭職，這是英國首相辭職的先例。1784年小皮特首相遭到議會下院反對時，提請國王解散下院，提前大選，獲勝后仍繼續(xù)任職。據(jù)此，對英國政治制度表述最準確的是A.責任內(nèi)閣制形成的體現(xiàn)B.代議制不斷完善的過程C.君主立憲制確立的標志D.議會政黨制發(fā)展的表現(xiàn)參考答案：A責任內(nèi)閣制是首相和內(nèi)閣成員共同進退原則，材料中沃波爾因失去議會的支持而辭職正是責任內(nèi)閣制的體現(xiàn)，A正確；代議制完善是1832年議會改革，B錯誤；C是1689《權利法案》頒布；D不符合材料主旨，排除。26.在清末的學堂里，學生經(jīng)常聚看、傳閱不同政見的書報，其中“余維歐美之進化，凡以三大主義：曰民族、曰民權、曰民生”；“變法之本，在育人才；人才之興，在開學?！睉謩e出自A.《民報》、《時務報》B.《民報》、《天演論》C.《天演論》、《時務報》D.《海國圖志》、《天演論》參考答案：A試題分析：本題主要考查維新派和革命派創(chuàng)辦的報刊。材料所述前者是革命派的觀點，后者是維新派的觀點，分別出自《民報》——同盟會機關報和維新派的《時務報》，只有A項符合題意，正確；B、C、D三項均排除。27.人類進入信息時代后，與以前的農(nóng)業(yè)時代和工業(yè)時代相比，成為社會發(fā)展主要動力的應該是()A．資本的積累

B．知識的創(chuàng)新

C．工具的革新

D．土地的利用參考答案：B28.20世紀90年代初，存在四十多年的兩極格局瓦解，其標志是A．不結(jié)盟運動興起

B．歐洲共同體成立C．“布雷頓森林體系”建立

D．蘇聯(lián)解體參考答案：D考查兩極格局的結(jié)束。1991年，存在69年之久的蘇聯(lián)宣布解體，標志著二戰(zhàn)后形成的兩級格局結(jié)束。故應選D。29.1970——1972年，中國出現(xiàn)了同世界各國建交的熱潮，同中國建立正式外交關系的國家數(shù)量三年內(nèi)翻了一番。導致這股建交熱潮出現(xiàn)的原因有A.中國實行改革開放B.中國實行“一邊倒”方針C.中美關系解凍D.中國恢復在聯(lián)合國的合法席位參考答案：CD依據(jù)所學知識可知，中國實行改革開放是在1978年，這與材料里的時間不符，可排除A；中國實行“一邊倒”方針是新中國建國初期的外交方針，這與材料的時間不符，故可排除B；1971年中國恢復在聯(lián)合國的合法席位、尼克松訪華使中美關系開始走向正常化，這些都提高了中國國際地位，導致這股建交熱潮的出現(xiàn)，故選CD。30.中國服飾在不同歷史時期特征各異，如商的“威嚴莊重”，周的“秩序井然”，戰(zhàn)國的“清新”，漢的“凝重”，六朝的“清瘦”，唐的“豐滿華麗”，宋的“理性美”，元的“粗壯豪放”，明的“敦厚繁麗”等。這里周的“秩序井然”，戰(zhàn)國的“清新”，唐的“豐滿華麗”，宋的“理性美”折射出的歷史現(xiàn)象分別是：A.宗法制、百家爭鳴、民主政治、新思潮的萌發(fā)

B.郡縣制、罷黜百家、政治腐朽、理學盛行C.郡縣制、百家爭鳴、國富民強、經(jīng)世致用思想

D.宗法制、百家爭鳴、國富民強、理學盛行參考答案：D二、非選擇題（共40分）31.（19分）經(jīng)濟是社會發(fā)展的基礎，經(jīng)濟的發(fā)展又受到各種因素的影響。根據(jù)材料及所學知識，回答下列問題：材料一：自道光年間，大開海禁，西人之工于牟利者，接踵而來，操貿(mào)易之權，逐錐刀之利，民間生計，皆為其所奪……自洋布洋紗入口，土布銷場遂滯，紡績稀少，機軸之聲幾欲斷矣?！嵱^應《盛世危言》材料二：(20世紀初)所食者率皆本地所樹之粟，所衣者率皆本地所出之棉，男耕女織，終歲勤勞，常見農(nóng)民自頂至踵所用衣、襪、鞋、帶皆由自力織成者。

——民國河北《元氏縣志》（1）中國古代小農(nóng)經(jīng)濟的特征是什么？（2分）（2）材料一和材料二所反映的近代農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)狀況有何不同？(2分)材料三：19世紀以來，中國和西方國家相比，國家能力此消彼長，深入影響著世界格局。（3）依據(jù)材料三，簡要說明近代中國經(jīng)濟狀況（2分）。運用所學知識分析出現(xiàn)這種狀況的原因。（3分）材料四

美國的進出口貿(mào)易情況表（單位：億美元）

年代195019601970與日本的貿(mào)易+2．4+2．0—15．9—19．4與西歐國家的貿(mào)易+2．0+10．7—5．8—17．8注：+為順差，一為逆差。

一一《當代世界經(jīng)濟概論》（4）依據(jù)材料四，概括指出美國在世界市場中的地位變化及其原因。（4分）材料五：社會主義和市場經(jīng)濟之間不存在根本矛盾。問題是用什么方法才能更有力地發(fā)展社會生產(chǎn)力。我們過去一直搞計劃經(jīng)濟，但多年的實踐證明，在某種意義上說，只搞計劃經(jīng)濟會束縛生產(chǎn)力的發(fā)展。把計劃經(jīng)濟和市場經(jīng)濟結(jié)合起來，就更能解放生產(chǎn)力，加速經(jīng)濟發(fā)展?！囆∑健渡鐣髁x和市場經(jīng)濟不存在根本矛盾》（1985年10月23日）（5）概括材料五的主要觀點，結(jié)合所學知識分析20世紀90年代以來中國是怎樣實現(xiàn)這一觀點的。（6分）參考答案：（1）特征：以家庭為單位，耕織結(jié)合，自給自足。（2分）（2）不同：材料一：自然經(jīng)濟(傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)濟)解體；材料二：河北元氏縣仍以自然經(jīng)濟(傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)濟)為主。（2分）（3）狀況：始終停滯不前，GDP從領先西歐到大幅度落后（2分）原因：帝國主義的侵略掠奪；長期的戰(zhàn)亂的影響；晚清和歷屆國民政府的搜刮（腐敗落后的社會制度）（3分）（4）變化：美國與日本、西歐國家的貿(mào)易由五、六十年代的順差轉(zhuǎn)為七十年代的逆差，而且差距逐漸擴大。（2分）原因：六七十年代．日本經(jīng)濟高速發(fā)展；六十年代，歐共體成立．經(jīng)濟一體化進程加快。（2分）（5）觀點：把計劃經(jīng)濟和市場經(jīng)濟結(jié)合起來，加速經(jīng)濟發(fā)展。（2分）過程：鄧小平南方談話奠定理論基礎；中共十四大提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標；21世紀初，我國初步確立社會主義市場經(jīng)濟體制。（4分）

32.閱讀材料，完成下列要求。閱讀材料，回答問題。材料一：近代中國歷史的主題及其解決的道路，取決于近代中國社會的性質(zhì)。近代中國沒有按照正常的規(guī)律從封建社會發(fā)展到資本主義社會，而是走上了屬于資本主義體系的半殖民地半封建社會道路。壓迫和阻止近代中國社會向前發(fā)展的主要東西是資本帝國主義國家的資產(chǎn)階級和中國的地主階級。因此，擺在中國人民面前的歷史主題，是特殊的?！窌x《論近代中國的進步潮流》材料二：卅萬亡靈，飲恨江城?！值芡?，共御外侮。捐軀灑血，浩氣干云。盡掃狼煙，重振乾坤?！朗父ブX（決心永遠牢記），祈愿和平。中華圓夢，民族復興?！暇┐笸罋⑺离y者國家公祭銘文（節(jié)選）材料三：在近代反侵略的進程中，中國人民不屈不撓，奮勇抗爭，努力地弘揚和培育中華民族精神，促進了民族意識的覺醒，鼓舞了全國人民反帝愛國的偉大斗志。在國家安危、民族存亡的歷史關頭，中國人民表現(xiàn)出了“同仇敵愾、眾志成城、前仆后繼、救亡圖存”的反抗精神，進一步豐富和發(fā)展了中華民族精神。也正是中國人民懷著深厚的憂患意識，發(fā)揚自強不息、英勇無畏的民族精神，經(jīng)過一個多世紀艱苦卓絕的斗爭，才有最終百年國恥的洗雪?！瘟柽w《近代反侵略進程中民族精神的時代內(nèi)涵》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出“擺在中國人民面前的歷史主題”是什么？確定這種主題的主要依據(jù)是什么？（2）材料二中“卅萬亡靈，飲恨江城”和“兄弟同心，共御外侮”分別指什么？從正面戰(zhàn)場與敵后戰(zhàn)場各舉一例，說明“捐軀灑血，浩氣干云”的表現(xiàn)。（3）根據(jù)材料三概括中國近代民族精神的時代內(nèi)涵，并簡析其影響。參考答案：（1）歷史主題：反帝反封建（或求得民族獨立和人民民主）．主要依據(jù)：近代中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)。（2）分別指：南京大屠殺和國共合作（抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立）．舉例：正面戰(zhàn)場：淞滬會戰(zhàn)（或徐州會戰(zhàn)、太原會戰(zhàn)、武漢會戰(zhàn)）敵后戰(zhàn)場：百團大戰(zhàn)。（3）內(nèi)涵：愛國精神，憂患意識；反抗精神，自強不息。影響：促進了民族覺醒，增強了民族凝聚力；有力推動了中國人民的反帝反封建的革命斗爭；中國共產(chǎn)黨領導人民取得了新民主主義革命的最后勝利，實現(xiàn)了民族獨立。（1）第一小問依據(jù)所學可知是反帝反封建，第二小問依據(jù)材料一“取決于近代中國社會的性質(zhì)”可知答案。（2）第一小問依據(jù)材料二“兄弟同心，共御外侮”可知是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立；第二小問從正面和敵后戰(zhàn)場的戰(zhàn)役舉例回答即可。（3）第一小問依據(jù)材料三“中國人民懷著深厚的憂患意識，發(fā)揚自強不息、英勇無畏的民族精神”歸納回答；第二小問影響結(jié)合所學從民族覺醒、民族獨立等思考回答。點睛：此類試題，雖然容易判斷，審題難度相對較小，但要求學生具有較高的提取材料有效信息的能力、整合知識的能力、運用知識分析問題等能力，因而答題的難度比較大：1.要注意題目的設問要求，進行知識定位，明確此題考查的知識范圍。2.要緊緊結(jié)合所學知識點和題目所提供的材料信息進行分析，把握好意義內(nèi)容的層次和角度（影響型設問還要分積極影響和消極影響）。3.確定答題關鍵詞，回答意義類試題要選擇好恰當?shù)年P鍵詞說明。關鍵詞主要依據(jù)教材語言。33.古往今來，不同的政權組織形式體現(xiàn)了人類政治文明的多樣性。閱讀材料，回答問題。材料一、從獨相到群相再到兼相，致