國內(nèi)訪學報告

愛生情懷，教育智慧

-----錫盟高端教師培訓總結(jié)匯報

錫盟二中

張志輝培訓感悟一、理論研修1.沈立：走在回鄉(xiāng)的路上----中國經(jīng)典教育的回歸2.余凱：高效課堂教學和課堂觀察3.高金英：靜下心來教書，潛下心來育人4.錢志亮：回到原點做人5.楚江亭：教師專業(yè)發(fā)展及其生涯規(guī)劃6.張莉莉：教育行動研究的策略與方法

一、理論研修7.朱志勇：如何引導學生進行研究8.姚計海：中小學生心理特點及教育策略9.裴淼：教師如何備課10.傅納：教師心理健康的維護與促進11.趙德成：有效的教學評價12.余清臣：現(xiàn)代師生交往策略13.武瓊：朗讀與朗讀教育培訓感悟?qū)＜覀兊木手v座吸引了我的眼球，豐富了我的思維，帶給我的是思想的洗禮，心靈的震撼，理念的革新。研修課程讓我切身感受到我們的教師應該如何從一個教書匠向一名知識型、教研型專業(yè)化教師甚至教育家轉(zhuǎn)變。這樣有效的學習讓我受益匪淺培訓感悟培訓感悟二、影子培訓黃梅一中教師的“兩子精神”1、釘子精神2、點子精神

靜下心來教書，潛下心來育人昌樂一中翻轉(zhuǎn)課堂培訓總結(jié)

三、國內(nèi)訪學“翻轉(zhuǎn)課堂”1.培養(yǎng)了學生閱讀教材的習慣和能力2.提高了學生的問題意識和創(chuàng)新意識培訓總結(jié)

三、國內(nèi)訪學培訓感悟

三、國內(nèi)訪學濰坊四中的信心教育

濰坊四中信心教育法的內(nèi)核是:要讓學生變得有信心，老師首先要有信心。被信心扎根了的心靈就具有了所向披靡的巨大力量。培訓感悟

三、國內(nèi)訪學培訓感悟

三、國內(nèi)訪學南京三中被江蘇省體協(xié)授予“江蘇省航海模型基地學?！狈Q號；

南京三中游泳隊每年代表江蘇、代表中國參加國內(nèi)外重大比賽；培訓感悟

三、國內(nèi)訪學南京三中女排6次代表中國，參加世界中學生排球錦標賽奪得5次冠軍、1次亞軍；今年8月再次奪得全國冠軍。南京三中學生業(yè)余無線電臺已成立整整22年，成功進行了中國中

學生首次與美國宇航員進行的9分44秒的“天地對話”活動；南京三中多元化的課程培養(yǎng)多元化的人才的辦學理念，著眼學生全面發(fā)展和一生成長，為學生終身發(fā)展奠定了基礎。培訓感悟

三、國內(nèi)訪學1、轉(zhuǎn)變觀念，教師角色的再定位“授之以魚”不如“授之以漁”更不如“授之以欲”培訓收獲興趣是最好的老師。是推動學生學習的內(nèi)在動力。因此，要想取得理想的教學效果，就應首先培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。這就要求老師的思想“與時俱進”了解學生的興趣和愛好。如：游戲、音樂、動漫、選秀等。還應了解本學科的一些前沿知識和高科技的東西。如：物理學科的超導材料、光纖技術(shù)、隱身技術(shù)等。培訓收獲2、以生為本，教師在探索中建模學習目的、興趣、態(tài)度、意志、習慣等非智力因素是推動教學過程與實現(xiàn)教學效果的動力。物理教學“根”系實驗，“魂”系思維

常規(guī)實驗和非常規(guī)實驗培訓收獲2、以生為本，教師在探索中建模學生的科技發(fā)明成果培訓收獲3、依靠科技，教師在汲取中升華時代在進步，社會在進步。如今進入高科技時代，學生對高科技產(chǎn)品很感興趣。作為現(xiàn)代的教師應學會利用網(wǎng)絡、制作課件來輔助我們教學。如：利用傳感器和計算機可以將傳統(tǒng)實驗的定性分析變?yōu)槎糠治觥Ｅ嘤柺斋@學生在信息技術(shù)實驗室上課培訓收獲4、終身學習，教師在洗禮中轉(zhuǎn)型終身學習能不斷更新教師的知識終身學習可提高教師的創(chuàng)新精神終身學習可增強教師的責任意識終身學習終將會實現(xiàn)自我超越培訓收獲4、終身學習，教師在洗禮中轉(zhuǎn)型培