中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題及答案

一一、選擇題（每空1分共21分其中第16為連線題）、下列情形導(dǎo)致學(xué)生傷害，學(xué)校行為并無不當(dāng)，不承擔(dān)事故責(zé)任的是（）A學(xué)校教師體罰或者變相體罰學(xué)生；B學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害?，F(xiàn)未據(jù)實際況及時采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的；C、學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的；D、校學(xué)生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的。教師的建議一書的作者是（）A克魯普斯卡婭

B、霍姆林斯基

C、馬卡連柯

D、洛朱者赤，近者黑句話反映了下列哪種因素對人發(fā)展的影響？（）A環(huán)境

B遺傳

C、育

、社會活動、熱愛學(xué)生是教師應(yīng)該具有的（）A政治素養(yǎng)

B職業(yè)道德素養(yǎng)

C、知識素養(yǎng)

D、力養(yǎng)、孔子說身，不令而行；其身不正，雖令不從反映教師勞動的（）A主體性

B創(chuàng)造性

C、接性

D、示范性、人在看書時，用紅筆畫出重點，便于重新閱讀，是利用知覺的（）A選擇性

B整體性

C、解性

D、恒常性目十行”是意的哪種品質(zhì)？（）A注意廣度

B注意穩(wěn)定性

C、意分配

D、意移綠叢中一點”容易被注意是利用刺激物的（）A強度

B對比

、變化

D活、觀賞迎客松后，頭腦中重現(xiàn)迎客松形象是（）

A后象

B表

、想像

D、想10題多解，演繹推理”是（）A再現(xiàn)思維

B求同思維

C、合思維

D發(fā)思維逢喜事精神爽”這種情緒狀態(tài)屬于）A激情

B應(yīng)激

、心境

D熱12心不同，各如其面句俗語為人格的什么作了最好的詮釋（）A穩(wěn)定性B獨特性C、整合性D、能性13力旺盛、表里如一、剛強、易感情用事是么氣質(zhì)類型的特點（）A膽汁質(zhì)

B黏液質(zhì)

C、多血質(zhì)

D、郁14個攻擊伙伴的孩子打人后親他屁股子打人行為會減少

）A正強化

B負強化

C、正性懲罰、負性懲罰15根據(jù)作品題目選出下列正確答案。（1特芳丹的回憶》

()A法國C、國

莫奈蘇里柯夫

B法國D、蘭

柯羅凡高（2食》

()A法國C、班牙

德拉克羅瓦畢加索

B俄國D、國

夏加米勒（3萊義民》

()A法國C、國

羅丹雷諾河

B佛蘭德斯D、國

魯本斯列賓16連線題：將以下作品與作者用線連起來。

《富春山居圖》《韓熙載夜宴圖》《清明上河圖》《溪山行旅圖》

張擇端范寬顧閎中黃公望二、填空題1-11題空分，題每題分共32分、教育必須為服，必須與社會主義建設(shè)者和接班人。

相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的、素質(zhì)教育以提高

為根本宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和為點。師履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員養(yǎng)會主義事業(yè)建設(shè)者和班人，提高民族素質(zhì)的使命。、國家課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)體現(xiàn)國家對不同階段的學(xué)生在知識與技能，、面的基本要求。

等方、從小學(xué)至高中設(shè)置

活動，并作為必修課程。、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)著眼于培養(yǎng)學(xué)生、積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種、教師的素養(yǎng)包括、知識素養(yǎng)及

學(xué)習(xí)的愿望和能力。資源。三個方面。、我國模范班主任老師總結(jié)出來的德育經(jīng)驗是“，之以理，，之以恒10智力的核心成分是、能力有實際能力和12美術(shù)又稱為

藝術(shù)或

能力。之分。藝術(shù)，具體包括、、、、、、、、

等。13四家”指、、、。14意大利文藝復(fù)興三杰指、、。

15朝三杰”指、、。16墨六彩、、、、、。17南朝謝赫六法：①②③④⑤⑥。18德克羅瓦是主畫家列賓是畢家索是主畫家，夏加爾是

主義畫家普是主義畫家。

主義畫家，19常的美術(shù)字體有

美術(shù)字、

美術(shù)字、

美術(shù)字以及

美術(shù)字。三、美術(shù)基礎(chǔ)知識簡答題（每題，共）、具象藝術(shù):、對比色：、成角透視：、動態(tài)線：四、綜合題39分、寫出表現(xiàn)學(xué)生值日打掃衛(wèi)生的少兒主題畫創(chuàng)作《今天我值日》這一課教學(xué)目標(biāo)、點、難點。(8分)、袁冬同學(xué)非常喜歡畫卡通畫，但對美術(shù)課其它內(nèi)容不感興趣，你是他的美術(shù)老師你怎么辦？(8分)、今天是上《香甜的水果》這一課，同學(xué)們按照課前準(zhǔn)備要求準(zhǔn)備了黏土和彩泥等料，當(dāng)你踏著厚厚的積雪走進教室上課，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的心不在教室里，下課時玩雪的余興未盡。面對這種情況你怎么組織教學(xué)？并簡要寫出教學(xué)過程(8)、用線描的表現(xiàn)形式畫一幅站立的著衣人物，要求肩胛與骨盆傾斜呈相反狀分)中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題（二）注意事項：1、本試卷考試時間為90分鐘。

、限用鋼筆或圓珠筆（黑、藍色）答題。、答卷前將密封線內(nèi)各項目填寫清楚。一、填空題(每空分共15分、美術(shù)課程具有性，是學(xué)校進___________的主要途徑。日制義務(wù)教美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)活動方式劃分、___________________、___________________、四學(xué)領(lǐng)域。、文人畫是中國傳統(tǒng)繪畫中重要的風(fēng)格流派，___________興起，、__、__朝以后成為中國畫壇的主流創(chuàng)作上張揚個性______________等多種藝術(shù)的結(jié)合。、中國書法藝術(shù)創(chuàng)作的常用幅式有條幅、_________、_________、手卷等。倫朗群像《巡用式___________把眾多人物組合成一個完整的構(gòu)圖，油畫顏料的___________與___________的對比使物體質(zhì)感到完美的表現(xiàn)。、法國大革命以來西方美術(shù)史使我們對畫家的個人風(fēng)格留下了更為深刻的印象世紀(jì)的上半葉享受當(dāng)時社會最高贊譽畫家是安格爾精于以_________的條和細膩、深入的描繪來營造出一種合__________理想他_____________________相信在繪畫的用比素描法則重要得多改古典派素描的表現(xiàn)手法，強___________和_，愛幻想世，追求燦爛的色調(diào)。二、單選題(每空分，共分、河北滿城漢墓出土了一件名()的具，利用虹吸的原理，即使以今天的設(shè)計觀點看，也是一件超凡脫俗的佳作。樹燈B.銀錯銅牛燈銅燈長宮燈、在京劇《野豬林》中，林沖身受重刑，步履艱地向前行進，演員采用跪步前行連帶()，林沖承受著的鉆心的疼痛，形象地傳達給觀眾。A甩水發(fā)

B抖水袖

C．髯口

D撩褶子、唐三彩常用的顏色主要是()。A紅、、藍、紅綠、白C、、黃、紫D黃、綠、白、古代陰陽五行說以青龍、白虎、朱雀、玄武四種動物象征神，青龍為()之。

A北方

B、方

C、西方

D、南方、唐代閻立本的《步輦圖》分兩個部分，打開以后先看到畫面，接著是占據(jù)畫幅左邊的題跋，記錄了畫面的內(nèi)容，題跋的書體是)。A隸書

B、行

C、書

D、楷、齊白石的中國畫《蛙聲十里出山泉》描寫的是()。A青蛙

B、蛙

C、蝌蚪

D、樹、浮世繪是日本17世紀(jì)興起的一種藝術(shù)，它將民間日常生活作為創(chuàng)作題材，主要通過()的式表現(xiàn)出來。A水彩

B、工筆

C、畫

D、油、1886年作的青銅圓雕《加萊義民的作者是(。A法國貝尼尼B、意大利多納太羅、國羅丹D、意利米開朗基羅、故宮分為外朝和內(nèi)廷兩大部分，外朝是明清歷代皇帝辦理政務(wù)、舉行朝會及其他要慶典的場所，為主的三大殿()。A文殿、武英殿、太和殿

B、和殿、太和殿、保和殿

C、和殿、武英殿、保和殿10洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕，不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤者()。A蘇東

B、金

C、冕

D、齊石三、多項選擇每小題2分共20分每小題有2個以上正確答案，將正確答案的字母序號填入括號內(nèi)，多選、漏選、錯選均不得)．某美術(shù)教師有一手“剪紙”絕活，在常規(guī)課教學(xué)中對學(xué)生進行單項的技能訓(xùn)練，他內(nèi)容一概少講或不講，這種做法是()。A突出專長，對于教學(xué)內(nèi)容進行了優(yōu)化C．傅帶徒弟的傳統(tǒng)模式

．違背了素質(zhì)教育“全面發(fā)展”的要求D應(yīng)當(dāng)大力提倡、新課標(biāo)中所指的基本的美術(shù)素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)包括（A能初解讀身邊的美術(shù)現(xiàn)象

B、在一定程度上運用美術(shù)形式表達自己的情感或觀念C、能練運用各種表現(xiàn)形式自如地描繪對象D、自的審美趣味．筆觸是指作畫過程中畫筆在畫面上留下的痕跡，筆觸的審美效果主要取決于)。A畫筆的特性C．筆的力度和速度

B畫筆的大小、長短D．繪畫材料的特性．石窟屬于一種獨特的寺廟形式，是專供佛教徒修行禮拜的場所，通常它的內(nèi)部裝是用()。A卷軸畫

B壁畫

C．畫

D雕塑．秦始皇陵出土的兵馬俑被譽為世界第八大奇跡，這個龐大的地下軍陣有()。A步兵

B騎兵

C．箭手

D將軍有幅于1936年創(chuàng)作的油畫畫中人物的器官四分五裂再組合成一個觸目驚心的夢中幻象，揭示出戰(zhàn)爭的荒謬和殘酷，其作品名稱和作者是()A爾尼卡》

B戰(zhàn)的預(yù)言》

C．加索

D．利．繪畫以內(nèi)容、題材來分類有()。A風(fēng)景畫

B油畫

C．靜物畫

D．肖像Ｅ．歷史畫F．風(fēng)俗畫

G壁畫

H．畫

I．漫畫

J．宣傳畫．同類色的配合可使人感到協(xié)調(diào)柔和、含蓄雅致，但也易于產(chǎn)生過于單調(diào)平淡的感，因此在同類色的運用中要有意識的加強色彩之間的()對。A明

B冷暖

C．薄

．純度．請就美術(shù)欣賞課的教學(xué)流程對以下選項進行排序()。A小結(jié)、評價

B自由欣賞、分析

C．組討論

．呈現(xiàn)作品10國美術(shù)課程的教學(xué)設(shè)計發(fā)展過程經(jīng)歷以下幾個階以下選項進行排A重雙基

B重素質(zhì)教育

C．技能

四、判斷題(每題分，共分，記“√”為，記“╳”為)、在美術(shù)活動中基本上不存在標(biāo)準(zhǔn)答案，在某些活動中也不存在“對”與“動是一種極富個性與想象力的創(chuàng)造性活動）、書法的結(jié)構(gòu)就是指作品的整體布局()、中國古典建筑的構(gòu)建是磚木結(jié)構(gòu)，西方古典建筑的構(gòu)建是磚石結(jié)構(gòu)）、普通中小學(xué)校的美術(shù)課程要改變單純的學(xué)科知識體系構(gòu)建模式，使專業(yè)化傾向淡，要由專業(yè)化美術(shù)走向生活化美術(shù)）、初中美術(shù)常規(guī)課教學(xué)中，學(xué)生遇到的“寫實應(yīng)用大量的專業(yè)寫實訓(xùn)練加以突破。（）、彩陶、青銅器上均常見的紋飾有花卉紋、雷紋、人物、魚紋等）、在ＣＭＹＫ印刷色彩中的Ｍ是指大紅色）、間是與時間相對的一種物質(zhì)存在形式，對空間的呈現(xiàn)有平面的和立體的兩種。（）、課程的總目標(biāo)是按照知識技能過程與方法、情感態(tài)度價值觀三個維度進行表述的。（）10份年畫在世紀(jì)初在廣州興起的一種繪畫早期畫面上附有年月歷表故而得名。（）11山東濰坊年十繪了當(dāng)婦女從事軋棉等情景）12蘇美爾人用木棍把一些楔形符號刻在陶土磚上，記錄事件，進行通信）13羅中立的《父親》借鑒了西方藝術(shù)中的超現(xiàn)實主義手法）五、分析題（分）以下是針《瓷藝術(shù)一課擬定的三種不同的教學(xué)設(shè)計思路參照第一種思路的分析方法分別對第二種、第三種思路的優(yōu)缺點進行簡短分析。例子：第一種思路：具有“課堂化”特色的思路：在室里進行欣賞、評書、交流、討論。教師最好能準(zhǔn)備有特色的陶瓷器皿和其他用品助于教學(xué)評述豐課堂視覺效果，營造好課堂教學(xué)的空間與氣氛談話問方式導(dǎo)入開多種形式的討論小討論、班級討論。

答：第一種思路的優(yōu)點在于有專門的教師，師生可以方便、充分的傳授、交流、討論等，缺點是資源、資料有限，學(xué)生的直接觀察、感受不足。問題：第二種思路：具有“現(xiàn)場感”特色的思路：從觀陶瓷商場、了解陶瓷市場入手。讓學(xué)生在琳瑯滿目的貨架展臺上直接感受到陶瓷工藝之美，現(xiàn)場及時交流，還可以拍照、畫速寫、寫短文等方法加深感受、提高認(rèn)識。第三種思路：具有“虛擬性”特色的思路：在多媒體、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進行，教師可以預(yù)先制作好多媒體課件或者網(wǎng)頁以與相關(guān)網(wǎng)站建立好超鏈接建聊天室組織學(xué)生進行在線交流、討論。還可以發(fā)電子郵件、將網(wǎng)上搜集的資料做成網(wǎng)頁。六、美術(shù)字（分）請在格子內(nèi)將“國分別成黑體、老宋體（雙鉤即可，無需填充注：術(shù)科水平測試（現(xiàn)場素描寫生石膏頭像《大衛(wèi)》一幅，時間為分，另外計分）（以上試題僅供大家交流參考是需要答案請在留言中留下郵箱盡把答案發(fā)郵件給你參考答案一、填空題(每空分共15分美育、人文、造型表

設(shè)計?應(yīng)用

欣賞?評述

綜合?探索、北宋元明清詩書畫印

、橫幅中扇斗、舞臺光厚薄、冷靜清古德克洛瓦色彩個性情主二、單選題(每空分，共分、Ｄ、Ａ、Ｄ、Ｂ、、Ａ、Ｃ、Ｃ、Ｂ10Ｃ三、多項選擇每小題2分共20分每小題有2個以上正確答案，將正確答案的字母序號填入括號內(nèi)，多選、漏選、錯選均不得)、ＤＣ、ＡＢＤ、ＡＣＤ、ＢＤ、ＡＢＣＤ、ＢＤ、ＡＣＤＥＦ、ＡＤ、ＤＢＣＡ（一定要按順序排列）10ＣＡＢ（一定要按順序排列）四、判斷題(每題分，共分，記“√”為，記“╳”為)、√、╳、√、√、╳、╳、╳、√、√10╳、√12√13╳

五、分析題（分）答：第二種的優(yōu)點在于直觀性、現(xiàn)場感分點于教學(xué)內(nèi)容的拓展、深化及充分交流不方便（3分第三種的優(yōu)點在于形式和內(nèi)容豐富的教學(xué)資源和跨時空的學(xué)習(xí)交流分點在于真實感不足（3分）。六、美術(shù)字（分）答案略七、術(shù)科水平測試（現(xiàn)場素描寫生石膏頭像《大衛(wèi)》一幅，另外計分）中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題（三）一、填空，每空）、課程的改革不僅是內(nèi)容的改革，也是和學(xué)方法的改革。、色彩的三屬性包含、、。、純度是指色彩的。、不同顏色的相貌、名稱稱為。、在色環(huán)中，互成

的色，為強烈對比。位于°以內(nèi)色，為柔和對比。、也叫鄰近色比較接近的各種顏色紫紅紅等。、畫中，用清水和墨汁調(diào)出的、、、、等不同墨色，可以使畫面更加生動有趣。、凡高是世的國的畫家，作品有《向日葵》等。、個體的心理發(fā)展受和兩方面因素的制約。二、判斷（共10分每題，對的打“∨的“Ⅹ、在學(xué)與教的過程中，要有效傳遞的主要信息是教學(xué)內(nèi)容。（）、教學(xué)環(huán)境中的物質(zhì)環(huán)境主要指課堂自然條件、教學(xué)設(shè)施以及空間布置等）、教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是布魯納）、指學(xué)生在教學(xué)情境中，通過與教師、同學(xué)以及教學(xué)信息的相互作用獲得知識、技和態(tài)度的過程）、影響學(xué)與教的教師因素主要有敬業(yè)精神、專業(yè)知識，專業(yè)技能以及教學(xué)風(fēng)格等基的心理特性）三、名詞解釋10分，每題）、二方連續(xù)、明度、美術(shù)史、工藝美術(shù)

、同類色四、簡答分，每題分、美術(shù)課程的性質(zhì)與價值是什么？、美術(shù)課程的基本理念是什么？、美術(shù)課程的教學(xué)建議是什么？（以上試題僅供大家交流參考是需要答案請在留言中留下郵箱盡把答案發(fā)郵件給你試題答案與分值：一、填空18分每空1分）學(xué)過程）相）鮮濁程度））（150°——180°）似色相重淡清）（十九荷蘭）天天二、判斷（共10分每題）

、、、∨

、∨

、X4、∨

、∨三、名詞解釋10分，每題）、二方連續(xù)：是用一個單獨紋樣，按一定的形式法則，上下或左右連續(xù)或重復(fù)而成。度：色彩的暗、深淺程度稱為明度。、美術(shù)史：研究美術(shù)發(fā)展過程的學(xué)問，包括有關(guān)美術(shù)作品、美術(shù)家、流派和風(fēng)格的息、闡述和評價。、工藝美術(shù)：指以美術(shù)技巧制成的各種有實用價值或欣賞價值的工藝品。、同類色：是指同一色相的顏色之間有深淺不同的變化，比如淡黃、檸檬黃、中黃土黃等都是同類色。

四、簡答題9分每題3分）、美術(shù)課程的性質(zhì)與價值是什么？（1陶冶學(xué)生的情操，提高審美能力。（2引導(dǎo)學(xué)生參與文化的傳承和交流。（3發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力。（4形成學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識。（5促進學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展。、美術(shù)課程的基本理念是什么？（1使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。（2激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。（3在廣泛的文化情境中認(rèn)識美術(shù)。（4培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力。（5為促進學(xué)生發(fā)展而進行評價。、美術(shù)課程的教學(xué)建議是什么？（1美術(shù)教學(xué)應(yīng)注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。（2美術(shù)教學(xué)要特別重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。（3美術(shù)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層面提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)層面。（4加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系，既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)。要確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)的唯一主角的現(xiàn)象，應(yīng)提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。（5教師應(yīng)鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí)，加強美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。（6教師應(yīng)重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進行自主學(xué)與合作交流。（7教師影以各種生動有趣的教學(xué)手段，如電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、旅游，

甚至故事游音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強對形象的感受能力與想像能力發(fā)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。（8教師應(yīng)盡可能嘗試計算機和網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生利用計算機設(shè)計、制作出生動的美術(shù)作品鼓學(xué)生利用國際互網(wǎng)資源，檢索豐富的美術(shù)信息闊視野，展示他們的美術(shù)作品，進行交流。中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題（四）一、選擇題題分，共分、雕塑《加萊義民》是誰的作品（）A羅丹

B呂德

C、爾

D、朗西、中國現(xiàn)代畫家中，以山水畫著稱于世，其作品有“黑、密、厚、重，然虛實有致特點的是？（）A齊白石

B徐悲鴻

、董希文

D黃賓虹燕》是典型（）箏。A北京

B山東

C、津

D、南京、漢代《說唱俑》的風(fēng)格特點是-----------------------）A氣勢雄大

B詼諧生動

C、優(yōu)雅平衡

D、致實、印度泰姬陵是著名的（）建筑A佛教

B伊斯蘭教

C、督教

、道教、下列不屬于美術(shù)的特點是（）A造型性

B可視性

C、時間性

D、止、中國古代流行時間最長、產(chǎn)量最大的是（）瓷。A青花

B白C、青

D琺瑯彩、以“永久性的褶皺”一舉成名的服裝設(shè)計師是-----------）A喬阿瑪尼

B、思哲、裘索D、三宅一生

、趙延年是一位（），曾創(chuàng)作了《魯迅先生像A油畫

B國畫

C、塑

D、畫10書法作品《蘭亭敘》是誰的作品---------------------（）A王羲之

B顏真卿

C、柳公權(quán)

D、愷二、填空題個空格分，共30分）、中國畫融詩書印為一體，有托物寄情的特點。例如：王冕《墨梅圖》有題池頭樹，個個花開淡墨痕。，、

與標(biāo)題在板報設(shè)計中起著畫龍點睛的作用。、中國畫簡稱國畫。一般指用毛筆在或絹、帛上，用墨和中國畫顏料所畫水墨畫、淡彩畫、重彩畫等。中國畫具有鮮明的民族形式和風(fēng)格特點，在表現(xiàn)手法上，主要運用和墨色來進行創(chuàng)作。宋五大名窯即窯官窯鈞窯、定窯玻制造工藝早在公元前就出現(xiàn)了。

年、紅、紫、黃、綠、橙、藍幾色中，

是間色，明度最低的是

色。、意大利文藝復(fù)興三杰是指達芬奇、拉斐爾、三、判斷題的打，的，題分，共10分賞幅剪紙作品是否優(yōu)秀以刀味與紙感活趣與造型準(zhǔn)確性為標(biāo)準(zhǔn)）、美術(shù)新教材的體系是以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以促進學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，打破過以美術(shù)學(xué)科知識技能為主要目標(biāo)的材體系結(jié)構(gòu)建以促成美術(shù)素養(yǎng)為核心探究式美術(shù)實踐活動為主線、以人文性單元為基本特征的美術(shù)教材新體系）、物體近大遠小是透視現(xiàn)象的基本規(guī)律。透視現(xiàn)象可以分為兩種，一種是平行透視一種是傾斜透視）是種具有烈傳達功能的符號要求簡明易認(rèn)了然創(chuàng)）、西班牙畫家達利的《內(nèi)戰(zhàn)的預(yù)感方現(xiàn)代抽象主義繪畫的代表作）參考答案

一、選擇題題分，共分、雕塑《加萊義民》是誰的作品（A）A羅丹

B呂德

C、爾

D、朗西、中國現(xiàn)代畫家中，以山水畫著稱于世，其作品有“黑、密、厚、重，然虛實有致特點的是？（D）A齊白石

B徐悲鴻

、董希文

D黃賓虹燕》是典型（A）箏。A北京

B山東

C、津

D、南京、漢代《說唱俑》的風(fēng)格特點是（B

）A氣勢雄大

B詼諧生動

C、優(yōu)雅平衡

D、致實、印度泰姬陵是著名的（）建筑