滬教版九年級(jí)全冊(cè)(全國(guó)版)第二章 第一節(jié) 性質(zhì)活潑的之氧氣(word 無(wú)答案)_第1頁(yè)
滬教版九年級(jí)全冊(cè)(全國(guó)版)第二章 第一節(jié) 性質(zhì)活潑的之氧氣(word 無(wú)答案)_第2頁(yè)
滬教版九年級(jí)全冊(cè)(全國(guó)版)第二章 第一節(jié) 性質(zhì)活潑的之氧氣(word 無(wú)答案)_第3頁(yè)
滬教版九年級(jí)全冊(cè)(全國(guó)版)第二章 第一節(jié) 性質(zhì)活潑的之氧氣(word 無(wú)答案)_第4頁(yè)
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4/44/44/4細(xì)節(jié)決定成敗——氧氣運(yùn)籌帷幄課題1 氧氣1.出文達(dá)式:〔1碳氧: 〔〕氧氣 2.氣有化, 空, 于水有的化行很,不易發(fā)覺(jué),種化叫 。緩慢化例有 舉個(gè)〕課題2 制取氧氣1.出氧氫液氧氣化方式 在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,二氧化錳叫做 ,它在實(shí)驗(yàn)前后的 和沒(méi)有生化它實(shí)中起 用。2.錳鉀一種 色的體它熱化方程為 。由 反響物成 他物的叫分反響。實(shí)驗(yàn)用錳鉀取氣的驗(yàn)驟下:①檢查;②往試管內(nèi)裝入,并在試管口放備集④⑤當(dāng)時(shí)開(kāi)收集氣;先再停止熱。3.酸制氣化程式: 決勝千里1.質(zhì)氧中,火四,黑固生成是( )A.磷 B.炭 C.烷 D.2.于化的正確的選項(xiàng)是( )A.加物的學(xué)速率是化,慢學(xué)反響速的是化劑B.氧錳以氧化產(chǎn)更的氣C.化在化程有的質(zhì)變D.一反響可選同的化劑3.氣空的要之一有氧說(shuō)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )A.帶星木可驗(yàn)氧氣B.加高酸的可以取氣C.類(lèi)在中活明氧易于水D.絲在氣燃火星濺產(chǎn)黑固體4.驗(yàn)制氧時(shí)不可的簡(jiǎn)的組器是( )A.管酒燈帶的橡塞集瓶鐵臺(tái)B.管酒燈水集氣瓶C.氣、架、、帶管橡塞D.架、瓶集、玻片5.關(guān)氣表達(dá)正確的選項(xiàng)是( )A.磷氧中燒生大白霧 .在何況,氣無(wú)色體C.在氣燃,微弱淡色焰 D.生是慢化6以下圖所氧在催化劑氧錳作下迅放大的象正確的是( )A.球大紅水移 B氣球小紅水移C.球大紅水移 D氣球小紅水移7.如所用火星木條別以、乙種式迅插入滿(mǎn)氧的氣瓶,觀察到木復(fù),在中燒比中燒旺上實(shí)驗(yàn)明氣有性是:〔1〕 ?!?〕 。8.據(jù)示置以下問(wèn):〔1寫(xiě)圖標(biāo)字儀器名:a. ,. ?!豺?yàn)欲取收氧選裝 和置 或裝置連接;或選用裝置和裝置或裝置連接〔填裝置編號(hào)。制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為;如果用向上排空氣法收集氧氣并要檢驗(yàn)氧氣是否收集,應(yīng)帶火的木放。9.課上老做一個(gè)驗(yàn):液態(tài)氣倒一燒杯,發(fā)立即出量氣,把一根燃的木置燒口小條焰會(huì)兒把著小條于燒口,此時(shí)木不沒(méi)熄,反燃更。此驗(yàn)現(xiàn)答復(fù)以下問(wèn):1液氮的沸點(diǎn)比液氧點(diǎn) 〔填“高〞或“〞〕導(dǎo)致 首先液態(tài)空氣中蒸發(fā)來(lái)。2“過(guò)會(huì)木不沒(méi)有而燒旺原是 。10研小對(duì)用HO2分解成HO和O2的驗(yàn)條進(jìn)探們了以實(shí):①往有5L5%H22溶液試中伸帶星的條木不燃 。②往有5Lw%H2O2溶液試agnO入火的條木條。③往有5Lw%H2O2溶液試中age2O3,入火的條木條燃。④經(jīng)驗(yàn)②中試管仍別有agMO2和age2O3。問(wèn)題1MO2、e2O3述反響中作是 。2實(shí)

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