機械與人復習

物理(wùlǐ)·新課標（HK）第十章機械(jīxiè)與人精品資料考點整合杠桿(gànggǎn)和滑輪精品資料杠桿(gànggǎn)和滑輪精品資料精品資料精品資料精品資料物理(wùlǐ)·新課標（HK）第十章機械(jīxiè)與人┃典例精析把方向

杠桿平衡條件的探究和應用

在驗證杠桿平衡條件時，某實驗小組得到了如圖10－1所示的杠桿平衡狀態(tài)，已知每個鉤碼的質(zhì)量均相等。┃典例精析把方向┃圖10—1精品資料第十章機械(jīxiè)與人┃典例精析把方向物理(wùlǐ)·新課標（HK）

(1)若鉤碼所掛位置不動，將左邊的鉤碼去掉一個，為使杠桿仍然保持平衡，右邊的鉤碼該拿掉

個。(2)杠桿的平衡條件為

。2動力×動力臂＝阻力×阻力臂

精品資料物理(wùlǐ)·新課標（HK）第十章機械(jīxiè)與人┃典例精析把方向如圖10－2所示，杠桿OA可繞支點O轉(zhuǎn)動，B處掛一重物G，A處作用一豎直向上的力F。當杠桿和豎直墻之間的夾角逐漸增大時，為了使杠桿平衡，則(

)A.F大小不變，但F＜GB.F大小不變，但F＞GC.F逐漸減小，但F＞GD.F逐漸增大，但F＜GA圖10—2精品資料定滑輪的特點(tèdiǎn)1.拉力(lālì)的方向2.拉力的大小3.拉力作用點移動的距離改變拉力的方向F=GS=h動滑輪的特點1.拉力的方向

拉力的方向不改變F=—G122.拉力的大小3.拉力作用點移動的距離S=2h考點三滑輪精品資料1.有幾段繩子與動滑輪相連(xiānɡlián)，n就為幾；2.s=nh重物上升h高度，繩子自由端要移動nh距離1nF=——G物（不計摩擦(mócā)、繩重和動滑輪重）F=——(G物+G動)（不計摩擦、繩重）1n3.力的關系滑輪組的特點精品資料物理(wùlǐ)·新課標（HK）第十章機械(jīxiè)與人┃試卷講評針對練如圖10－21所示的裝置中，圖乙使用的是

(選填“定”或“動”)滑輪。如果要勻速提起重100N的物體A(不計滑輪重力和摩擦)，需要用的拉力F甲等于

N，F(xiàn)乙等于

N。動圖10—2150100精品資料一、做功(zuògōng)的兩個必要因素：2、物體在力的方向上通過(tōngguò)的距離(S)1、作用在物體上的力(F)做功的兩個因素缺一不可！有力無距離不做功沒有力不做功力和物體運動方向垂直時力不做功考點四功精品資料

√×××√指出下列各種情況中，力對物體是否(shìfǒu)做功？A、依靠慣性在光滑水平面上運動的小車。B、舉重運動員舉著杠鈴靜止不動。C、手提水桶在水平路面上行走。D、手提水桶從一樓走到三樓。E、汽車在粗糙的公路上勻速行駛了一段距離。練一練精品資料直擊中考(09重慶）.如圖4所示，李晶同學將放在課桌邊的文具盒水平推至課桌中央(zhōngyāng)，她針對此過程提出了如下的猜想。你認為合理的是()A.文具盒所受重力對它做了功B．文具盒所受支持力對它做了功C．文具盒所受的推力F對它做了功D．在此過程中沒有(méiyǒu)力對文具盒做功C精品資料

考點(kǎodiǎn)五功的計算1、規(guī)定(guīdìng)：2、公式：注意：S——是F方向上的距離3、功的單位：即1焦耳=1?！っ捉苟喎Q焦，符號：J1焦耳的意義：功(W)等于力(F)跟物體在力的方向上通過的距離(S)的乘積W=FS1牛的力使物體在力的方向上通過1米的距離時所做的功。精品資料某同學(tóngxué)用120N的水平拉力將重250N的木箱在水平地面上推動了6m,然后再用肩膀?qū)⒛鞠淇干?m高的樓上,接著肩扛著木箱在平直的走廊上走了8m,這位同學(tóngxué)對木箱共做功_______J.解：W1=Fs=120N×6m=720JW2=Fs=Gh=250N×5m=1250JW3=0W=W1+W2+W3=1970J答：這位同學(tóngxué)對木箱共做功1970J.練一練精品資料（09山東(shāndōnɡ)臨沂）.如圖所示，用滑輪組將重為900N的物體勻速提升2m，不計摩擦和滑輪重，所施加的拉力為多大？這一過程中拉力F做功______J。直擊中考3001800精品資料考點(kǎodiǎn)六功率1瓦特(wǎtè)的意義：5、要測定一個人登樓的功率，需要測量的物理量有____、____、____，對應的測量工具分別是____、_____、_____。1、意義：表示做功的快慢2、定義：單位時間內(nèi)做的功3、計算公式：P=W/tP=F·V4、單位：表示1秒鐘做功1焦耳常用單位：千瓦（kw)兆瓦（Mw)G人h樓t體重計刻度尺秒表瓦（J）精品資料一、概念(gàiniàn)類例題：甲說:功率大的機械做的功多.乙說:功率大的機械做功(zuògōng)花費的時間少.誰說的對?為什么?（08宜昌）關于功和功率．下列說法正確的是()A、機器做功少，功率一定小。B、功率小的機器做功不一定慢。C、功率大的機器做功一定快。D、功率大的機器一定比功率小的機器做功多。直擊中考C精品資料二、估算(ɡūsuàn)類例題(lìtí)：初三某同學,在10s內(nèi)連續(xù)向上跳12個臺階,已知每個臺階的高度為0.2m,則該同學在這段時間內(nèi)的功率最接近于下面哪個數(shù)值()A.1200W.B.1.2WC.12WD.120W（08山東）某人騎自行車在平直的公路上勻速行駛.受到的阻力為20N,則通常情況下,騎車人消耗的功率最接近()A.1WB.10WC.100WD.1000W直擊中考DC精品資料例題：甲、乙兩人做功之比為4:3，所需時間之比為2:5，則甲、乙兩人做功的功率(gōnglǜ)之比為_________，若使他們做相等的功，所需時間之比為_________。三、比值(bǐzhí)類直擊中考(09威海）．甲乙兩同學進行爬桿比賽，爬到桿頂（桿長相同）時，甲用10s，乙用9S，若甲乙兩人的體重之比為5：6，則甲乙兩人爬到桿頂做功之比是

，甲乙兩人平均功率之比是

。10：33：105：63：4精品資料如圖所示的是甲、乙兩物體做功與所用時間的關系圖象，由圖象知，甲、乙兩物體做功功率(gōnglǜ)P甲、P乙的大小關系是（）A．P甲>P乙B．P甲=P乙C．P甲<P乙D．無法判斷四、圖像(túxiànɡ)類tw甲乙A精品資料引體向上是同學們經(jīng)常做的一項健身運動。該運動的規(guī)范動作是：兩手正握單杠，由懸垂開始。上提時，下顎須超過杠面；下放(xiàfàng)時，兩臂放直，不能曲臂。這樣上拉下放(xiàfàng)，重復動作，達到鍛煉臂力和腹肌的目的。陳強同學能連續(xù)勻速做16個規(guī)范的引體向上動作。課外活動小組的同學現(xiàn)要估測陳強同學做動作時的功率。①請你說出應測量哪些物理量。②寫出計算陳強同學做動作時功率的表達式。五、實驗(shíyàn)類精品資料六、計算(jìsuàn)類如圖所示，建筑工人(gōngrén)用滑輪組提升重為200N的泥桶，所用的拉力為80N，若工人(gōngrén)在5S，內(nèi)將泥桶勻速向上提升2m，則拉力的功率為多少w？解：s=n·h=2m×3=6mw=Fs=80N6m=480JP=w/t=480J÷5s=96w精品資料直擊中考(2008浙江金華）在汶川地震的抗震救災中，黨和政府把救人放在重中之重的位置。在倒塌房屋的廢墟中搜救被困人員，重型吊機起到了重要的作用。如圖所示的重型吊機在某次工作中，吊起了20000kg的重物（鋼絲繩重和摩擦不計，g=10N/kg)求：（1）重物勻速上升時，鋼絲繩受到的拉力；（2）當重物以0.1m/s的速度勻速上升15秒，吊機對重物所做的功；（3）在重物以0.1m/s的速度勻速上升的過程(guòchéng)中，吊機對重物做功的功率。解：（1）由定滑輪的使用特點(tèdiǎn)可知：F=G=m·g=20000×10N/kg=2×105N(2)S=V·t=0.1m/s15s=1.5mW=F·s=2×105N×1.5m=3×105J(3)P=F·V=2×105N×0.1m/s=2×104w精品資料物理(wùlǐ)·新課標（HK）第十章機械與人┃回眸(huímóu)教材析知識公式：η＝———斜面：η＝——定滑輪：η＝——＝——＝—動滑輪：η＝——＝——＝——滑輪組：η＝——＝——＝——(2)提高機械效率的方法：減小機械自重、減小機件間的摩擦。W有用W總GhFLGhFsGhFhGFGhGhFsF2h2FGGnFFnhGhGhFs考點七機械效率精品資料練一練物理(wùlǐ)·新課標（HK）第十章機械與人┃試卷(shìjuàn)講評針對練工人用如圖10－25所示的滑輪組將重為1200N的建筑材料從地面上勻速運到高20m的樓上，耗時5min，手豎直向上的拉力是500N，在這個過程中，工人做功的功率為

W，滑輪組的機械效率是

。100圖10—2580%精品資料2.（2011衡陽）（6分）用如圖所示的滑輪組將重為500N的物體，在2s內(nèi)勻速提升(tíshēng)6m，已知拉力F的大小為200N，求：（1）滑輪組提升(tíshēng)重物時所做的有用功。（2）滑輪組的機械效率。直擊中考精品資料物理(wùlǐ)·新課標（HK）第十章機械與人┃回眸(huímóu)教材析知識

考點八機械能及其轉(zhuǎn)化蕩秋千人處于最高點時，由于人被舉高而具有

能；下降過程中，高度減小，重力勢能

，速度逐漸增大，動能

，即人的重力勢能向動能轉(zhuǎn)化；到達最低點，人的速度最大，動能最大，高度最小，重力勢能最小；繼續(xù)向最高點上升過程中，

又轉(zhuǎn)化為

；再次到達最高點時，動能減小到零，轉(zhuǎn)化的重力勢能最大。轉(zhuǎn)化過程中，若沒有能量損失，機械能的總量不變，即兩者之和不變，這就是機械能守恒。動能不僅與速度有關，還與物體的質(zhì)量有關，速度相同時，質(zhì)量越大，動能越

，同速行駛的火車動能大于汽車的動能；重力勢能不僅與高度有關，還與物體的質(zhì)量有關，高度相同時，質(zhì)量越大，重力勢能也越

，高度相同的鐵釘和鐵錘，鐵釘重力勢能要

鐵錘的重力勢能。重力勢減小增大動能小于大大重力勢能精品資料機械能的轉(zhuǎn)化

同學(tóngxué)們都玩過秋千吧，閉上眼睛，那種時高時低的感覺如同在飛……你知道其中能量的轉(zhuǎn)化嗎？圖10－7是小孩蕩秋千的示意圖，下列分析正確的是()

物理(wùlǐ)·新課標（HK）第十章機械與人

┃

典例精析把方向C圖10—7A．小孩在A點具有最大動能B．小孩從C蕩到B的過程中，動能轉(zhuǎn)化為勢能C．小孩從B蕩到C的過程中，動能轉(zhuǎn)化為勢能D．小孩從A蕩到B的過程中，在B點的機械能大于A點的機械能精品資料1．如圖10－17甲所示的開瓶器，在使用時相當于一個(選填“省力”或“費力”)杠桿，其杠桿簡化圖如圖乙所示(不計自重)，O為支點(zhīdiǎn)。若動力F1和阻力F2都與杠桿垂直，且AO＝6cm，BO＝1cm，F(xiàn)1＝30N，則F2＝N。物理(wùlǐ)·新課標（HK）第十章機械與人

┃試卷講評針對練省力圖10—17180┃實戰(zhàn)演習成高手┃精品資料物理(wùlǐ)·新課標（HK）第十章機械與人┃試卷講評(jiǎngpíng)針對練

2．如圖10－22所示，若胖者體重為800N，瘦者體重為500N，貨物重600N(繩重和摩擦力不計)，則圖甲中，靜止站立在地面上的胖者受到向上的繩拉力為

N，圖乙中，瘦者會被繩拉離地面，在他被提升的過程中，手受到的拉力為

N。600600圖10—22精品資料物理(wùlǐ)·新課標（HK）第十章機械與人┃試卷講評(jiǎngpíng)針對練第十章過關測試二第3題針對訓練

3．如圖10－23所示，已知物體A和B質(zhì)量相等，A在粗糙的水平地面，B在光滑的斜面上?，F(xiàn)它們分別在同樣大小的力F作用下沿F的方向分別移動了距離s，則F對物體做的功(

)A．對A做功多B．對A和B做功一樣多C．對B做功多D．條件不足，無法確定

圖10—23B精品資料物理(wùlǐ)·新課標（HK）第十章機械(jīxiè)與人┃實戰(zhàn)演習成高手

4．中考體育跳繩項目測試中，小明同學在1min內(nèi)跳了120次，則他跳繩時的功率大約是(

)A.0.5WB.5WC.50WD.500W[解析]小明體重約500N，每次升高5cm，P＝—＝——————————＝50W。CWt500N×0.05m×12060s精品資料物理(wùlǐ)·新課標（HK）第十章機械(jīxiè)與人┃實戰(zhàn)演習成高手

5．如圖10－10所示，用F＝50N的水平拉力，通過一個動滑輪，使重為200N的物體A水平向右勻速移動了3m，在這個過程中(

)A．拉力F做了150J的功B．拉力F做了300J的功C．重力做了600J的功D．重力做了1200J的功

B圖10—10精品資料物理(wùlǐ)·新課標（HK）第十章機械(jīxiè)與人┃實戰(zhàn)演習成高手

6．某人在水平地面上用100N的水平推力推動重500N的物體，使物體以0.2m/s的速度勻速移動了3m，地面對物體的摩擦力是

N，此人對物體做的功是

J，功率是

W。10030020精品資料物理(wùlǐ)·新課標（HK）第十章機械與人┃試卷講評(jiǎngpíng)針對練

7．如圖10－33所示，小松媽媽去百貨大樓購物，自動扶梯把她從一樓勻速送到二樓的過程中，她的(

)

A．動能增大，勢能增大，機械能增大B．動能增大，勢能增大，機械能不變C．動能不變，勢能增大，機械能不變D．動能不變，勢能增大，機械能增大

D圖10—33精品資料物理(wùlǐ)·新課標（HK）第十章機械(jīxiè)與人┃實戰(zhàn)演習成高手

8．江西省三清山是我國著名的道教圣地和旅游景點。三清山索道全長2426m，上、下高度差約600m，單個吊車載滿兩人后的總重是2500N。以單個吊車載滿兩人為例，試回答下列問題。

圖10—16(1)吊車與索道的接觸面積以0.01m2計，索道上掛吊車處的鋼索承受的壓強是多大？(2)單個吊車從索道最高處運行到最低處，吊車和人的重力做多少功？(3)若單個吊車從索道最高處運行到最低處，用時20min，吊車和人的重力做功的功率是多少？

精品資料物理(wùlǐ)·新課標（HK）第十章機械(jīxiè)與人┃實戰(zhàn)演習成高手(1)吊車與索道的接觸面積以0.01m2計，索道上掛吊車處的鋼索承受的壓強是多大？(2)單個吊車從索道最高處運行到最低處，吊車和人的重力做多少功？(3)若單個吊車從索道最高處運行到最低處，用時20min，吊車和人的重力做功的功率是多少？

[答案](1)2.5×105Pa

(2)1.5×106J(3)1250W[解析](1)p＝—＝————＝2.5×105Pa；(2)W＝Gh＝2500N×600m＝1.5×106J；(3)P＝—＝—————＝1250W。

FS2500N0.01m2Wt1.5×106J1200s精品資料9.（2011泰州）（9分）如圖16所示，用動滑輪沿豎直方向提升重物，10s內(nèi)使物體勻速上升(shàngshēng)2m.已知物體重400N，動滑輪重100N，不計繩重和摩擦.求：（1）拉力做的功；（2）拉力的功率；（3）動滑輪的機械效率.[w*ww.#@zz&step.^com]精品資料物理(wùlǐ)·新課標（HK）第十章機械(jīxiè)與人┃試卷講評針對練

10．如圖10－24所示，用拉力F使物體豎直勻速上升，下列說法中正確的是(

)A．拉力F對物體做的功是額外功B．拉力F做的功是有用功C．拉力F移動的距離是物體移動距離的2倍D．增加物體重力可以提高滑輪組的機械效率D圖10—24精品資料物理(wùlǐ)·新課標（HK）第十章機械與人┃試卷(shìjuàn)講評針對練

11．小星用如圖10－26所示的滑輪組，將質(zhì)量為30kg的物體A勻速提升了0.5m。已知繩子自由端所用的拉力F為200N，則在這個過程中拉力做了

J的功，該滑輪組的機械效率為

。(g取10N/kg)300圖10—2650%精品資料物理(wùlǐ)·新課標（HK）第十章機械與人┃試卷講評(jiǎngpíng)針對練

12．如圖10－27所示，用F＝50N的水平拉力，通過一個動滑輪，使重為200N