2023年度第一學期魯教版九年級化學-第1章-步入化學殿堂-單元測試題

第5頁2023-2023學年度第一學期魯教版九年級化學第1章步入化學殿堂單元測試題考試總分：100分考試時間90分鐘學校：__________班級：__________姓名：__________考號：__________一、選擇題〔共10小題，每題1分，共10分〕1.“綠色化學〞是21世紀化學開展的主導方向．“綠色化學〞要求從根本上消滅污染，是一門徹底阻止污染產生的科學．它包括“綠色生產〞和“綠色銷毀〞等內容．某市在整頓音像市場的活動中，查獲了一批盜版光盤，并進行了“綠色銷毀〞．以下做法屬于“綠色銷毀〞的是〔〕A.深埋入土中B.傾倒入江河中C.碾壓粉碎后回收再利用D.燃燒2.看了電影?2012世界末日?，許多人都感覺自然災害的頻發(fā)足以消滅我們的地球．災害中常有如下現象發(fā)生，其中屬于化學變化的是〔〕A.房屋倒塌B.冰雪融化C.山體滑坡D.火山噴發(fā)3.判斷鐵絲在氧氣中燃燒是化學變化的依據是〔〕A.反響中火星四射B.有燃燒現象C.放出大量的熱D.有黑色物質生成4.以下化學儀器中，不可以直接在酒精燈火焰上加熱的是〔〕A.B.C.D.5.以下說法中正確的選項是〔〕A.物理變化和化學變化一定同時發(fā)生B.化學變化都發(fā)光、發(fā)熱、生成沉淀、生成氣體C.發(fā)光、發(fā)熱、生成沉淀的變化一定是化學變化D.化學變化一定有其他物質生成6.取用一定量的液體，應選用以下儀器中的〔〕A.試管B.量筒C.漏斗D.玻璃棒7.以下有關“一定〞和“不一定〞的表達正確的選項是〔〕A.在變化中有顏色改變的不一定是化學變化B.在變化中有狀態(tài)變化的一定是物理變化C.在變化中有發(fā)光放熱現象的一定是化學變化D.在化學變化中不一定發(fā)生物理變化8.以下圖示實驗操作中正確的選項是〔〕A.B.C.D.9.以下事實與膠體性質無關的是〔〕A.在豆?jié){里參加鹽鹵做豆腐B.在河流入海處易形成沙洲C.“尿毒癥〞患者做血液透析治療D.三氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液出現紅褐色沉淀10.以下實驗操作正確的選項是〔〕A.將用剩的藥品倒入下水道B.試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中部C.塊狀而又無腐蝕性的藥品允許用手直接取用D.使用托盤天平稱量物質時，砝碼要用鑷子夾取二、多項選擇題〔共5小題，每題2分，共10分〕11.科學的假設與猜測是探究的先導和價值所在．以下假設引導下的探究肯定沒有意義的是〔〕A.探究二氧化碳和水反響可能有硫酸生成B.探究鈉與水的反響產生的氣體可能是氫氣C.探究鎂條外表灰黑色的物質可能只是氧化鎂D.探究銅絲在酒精燈火焰上灼燒時出現的黑色物質可能是炭黑12.以下用問題的研究中，未利用比照實驗的思想方法的是〔〕A.

空氣中氧氣含量B.

分子的運動C.

木炭在空氣中燃燒D.

二氧化碳與水的反響13.小明在廚房中發(fā)現一種白色固體，他認為“可能是食鹽〞．小花說“可以嘗一嘗〞．對于“可能是食鹽〞應屬于科學探究中的〔〕，對于“可以嘗一嘗〞這一過程應屬于科學探究中的〔〕A.提出假設B.收集證據C.實驗D.得出結論14.“綠色化學〞21世紀的主導方向．“綠色化學〞包括“原料的綠色化〞、“化學反響的綠色化〞、“產物的是綠色化〞等內容．其中“化學反響的綠色

化〞要求原料物質中的原子完全被利用且全部轉移入期望的產品中．以下

符合“化學反響的綠色化〞的是〔有機化學反響方程式一般用“→〞代替“=〞〕〔〕A.實驗室制二氧化碳B.2C.2M+N=2P+2Q

2PD.用鐵屑、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅CuO+H15.在實驗室中，以下做法正確的選項是________．A.點燃可燃性的氣體之前，一定要先檢驗氣體的純度．B.檢查裝置氣密性時，應該先用手握住試管外壁，再將導管另一端伸入水中C.連接儀器時，橡膠塞用水潤濕后慢慢旋進試管口D.可以直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、坩堝E.實驗室制取氣體時，可以先裝藥品再檢查裝置的氣密性F.用托盤天平稱量物質時，有腐蝕性的藥品可以放在玻璃器皿里稱量．G.滴瓶上的膠頭滴管用完后不用洗滌直接插入原滴瓶即可H.給試管里的液體加熱時，不要把拇指按在試管夾短柄上，試管口不能對著自己，試管內液體不超過試管容積的一半．三、填空題〔共4小題，每題2分，共8分〕16.實驗室現有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的鹽酸，現要量取45mL的鹽酸，應取________mL

的量筒，在量取液體體積時，假設視線偏高，17.要用托盤天平稱量5.6g食鹽，其操作是：〔1g(1)稱量前先檢查天平是否平衡．當指針偏向右邊，可旋轉左邊的平衡螺母，讓其向________移動，是天平平衡．(2)稱量時在兩托盤上各放一張________，取________g砝碼放在________盤，再將________移動到標尺的________g處，然后向________18.請?zhí)顚懸韵掠嘘P實驗操作中的空格：(1)用酒精燈給物質加熱時，要用酒精燈火焰的________；(2)給試管加熱時，要先給試管________，再加熱；給燒杯加熱時要墊放________．(3)量取一定體積的液體需要用到的儀器有________、________．19.完成以下變化的化學方程式，并按要求填空．(1)鎂條在空氣中燃燒________，點燃鎂條時使用的儀器是________．(2)實驗室用8%的過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣________，過氧化氫溶液中氫元素的質量分數為________．〔計算結果精確到0.1%〕(3)鐵絲放入硫酸銅溶液中化學方程式________，鐵絲外表產生________色的固體．(4)水通電分解________，正極產生的氣體與負極產生的氣體的體積之比為________．(5)受到猛烈撞擊時，硝酸銨(NH4NO四、解答題〔共2小題，每題8分，共16分〕20.請簡要說明以下操作可能造成的不良后果(1)傾倒細口瓶中的藥液時，標簽沒有向著手心．(2)膠頭滴管取用試劑后平放或倒放．(3)給試管加熱時，試管外壁有水．(4)加熱后的試管立即用冷水沖洗．21.物理變化與化學變化有什么區(qū)別？請?zhí)顚懴卤恚锢碜兓瘜W變化本質區(qū)別伴隨現象實例二者關系五、實驗探究題〔共4小題，每題14分，共56分〕22.王明想制作一個儲氣瓶，將家中煤氣帶到學校進行探究．請你根據以下提供的儀器幫助他設計一個儲氣瓶，如何選擇儀器？

在家里要想將煤氣存儲到儲氣瓶中，在學校要想將儲氣瓶中的煤氣排出聯(lián)系實際，充分發(fā)揮你的創(chuàng)造力，應該如何設計實驗操作？23.丹丹同學發(fā)現媽媽做包子、饅頭時，向面團中參加發(fā)酵粉，蒸出的包子、饅頭中有許多小孔，松軟可口，丹丹同學對發(fā)酵粉產生了興趣．(1)提出問題：發(fā)酵粉的主要成分是什么物質？(2)查閱資料：含鈉元素的物質在酒精燈的火焰上灼燒時，會產生黃色火焰．(3)實驗探究：下面是丹丹同學設計的探究實驗，請你幫她完成．

①將發(fā)酵粉取樣，在酒精燈的火焰上灼燒產生黃色火焰．

②取樣于試管中，參加稀鹽酸，產生大量的氣泡，將該氣體通入澄清石灰水，澄清的石灰水變渾濁，那么發(fā)酵粉的主要成分中含有的離子是________〔寫離子符號〕．(4)小結與思考：

①發(fā)酵粉的主要成分是________〔寫化學式〕．

②發(fā)酵粉與面粉、水混合發(fā)酵產生CO2氣體，這些氣體會在面團中形成許多小孔，使包子、饅頭松軟可口．

③實驗室制取CO2可選擇以下裝置中的________〔

④實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式為________．用F裝置收集氧氣時，還可用于測定氧氣的體積，此時還需要________〔填儀器名稱〕，氧氣由________〔填序號〕進入F中．24.在制取CO2的實驗中，小科發(fā)現質量相同而粗細不同的大理石與鹽酸反響，(1)經思考后，小科設計了如下實驗．請你完成下表：〔每次實驗用大理石質量1g，鹽酸20mL實驗序號實驗溫度大理石顆粒鹽酸質量分數(%)實驗目的①20粗5實驗①②：探究大理石和鹽酸的反響速率與大理石顆粒粗細的關系；

實驗①③：探究大理石和鹽酸的反響速率與________的關系②________細5③20粗10(2)為了比擬反響速度，設計如圖1所示裝置，其中量筒的作用是________．(3)實驗①中CO2體積隨時間的變化關系如圖2所示，請在圖上畫出實驗②中C25.標準操作和認真細致的實驗習慣是有效開展化學實驗的關鍵．(1)試管是實驗室最常見的儀器，如圖1所示，在不同的化學實驗中試管口的朝向不同．

以下說法中正確的選項是________〔填序號〕．A.給試管中的液體加熱時，試管口朝向如圖①B.向試管中參加塊狀固體時，試管口朝向先如圖②后如圖①C.給試管中的固體加熱時，試管口朝向如圖④D.用膠頭滴管向試管中滴加液體時，試管口朝向如圖③(2)根據圖2圖3，讀出液體的體積為________mL，精鹽的質量為________g．答案1.C2.D3.D4.A5.D6.B7.A8.A9.D10.D11.AC12.AC13.AC14.BC15.ACDFG16.50偏大與凹液面的最低處保持水平17.左等大的白紙5右游碼0.6左18.外焰預熱石棉網量筒膠頭滴管19.2Mg+O2======20.(1)藥液流下腐蝕標簽；(2)液體倒流，沾污試劑或腐蝕橡膠膠帽；(3)試管炸裂；(4)試管破裂．21.物理變化化學變化本質區(qū)別沒有新物質生成有新物質生成伴隨現象物質形態(tài)變化，一般無明顯光、熱現象物質的顏色、狀態(tài)可能變化，

一般有明顯的光、熱現象實例水結冰氫氣燃燒二者關