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第5頁(yè)2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級(jí)化學(xué)第1章步入化學(xué)殿堂單元測(cè)試題考試總分:100分考試時(shí)間90分鐘學(xué)校:__________班級(jí):__________姓名:__________考號(hào):__________一、選擇題〔共10小題,每題1分,共10分〕1.“綠色化學(xué)〞是21世紀(jì)化學(xué)開(kāi)展的主導(dǎo)方向.“綠色化學(xué)〞要求從根本上消滅污染,是一門(mén)徹底阻止污染產(chǎn)生的科學(xué).它包括“綠色生產(chǎn)〞和“綠色銷(xiāo)毀〞等內(nèi)容.某市在整頓音像市場(chǎng)的活動(dòng)中,查獲了一批盜版光盤(pán),并進(jìn)行了“綠色銷(xiāo)毀〞.以下做法屬于“綠色銷(xiāo)毀〞的是〔〕A.深埋入土中B.傾倒入江河中C.碾壓粉碎后回收再利用D.燃燒2.看了電影?2012世界末日?,許多人都感覺(jué)自然災(zāi)害的頻發(fā)足以消滅我們的地球.災(zāi)害中常有如下現(xiàn)象發(fā)生,其中屬于化學(xué)變化的是〔〕A.房屋倒塌B.冰雪融化C.山體滑坡D.火山噴發(fā)3.判斷鐵絲在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是〔〕A.反響中火星四射B.有燃燒現(xiàn)象C.放出大量的熱D.有黑色物質(zhì)生成4.以下化學(xué)儀器中,不可以直接在酒精燈火焰上加熱的是〔〕A.B.C.D.5.以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是〔〕A.物理變化和化學(xué)變化一定同時(shí)發(fā)生B.化學(xué)變化都發(fā)光、發(fā)熱、生成沉淀、生成氣體C.發(fā)光、發(fā)熱、生成沉淀的變化一定是化學(xué)變化D.化學(xué)變化一定有其他物質(zhì)生成6.取用一定量的液體,應(yīng)選用以下儀器中的〔〕A.試管B.量筒C.漏斗D.玻璃棒7.以下有關(guān)“一定〞和“不一定〞的表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕A.在變化中有顏色改變的不一定是化學(xué)變化B.在變化中有狀態(tài)變化的一定是物理變化C.在變化中有發(fā)光放熱現(xiàn)象的一定是化學(xué)變化D.在化學(xué)變化中不一定發(fā)生物理變化8.以下圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的選項(xiàng)是〔〕A.B.C.D.9.以下事實(shí)與膠體性質(zhì)無(wú)關(guān)的是〔〕A.在豆?jié){里參加鹽鹵做豆腐B.在河流入海處易形成沙洲C.“尿毒癥〞患者做血液透析治療D.三氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀10.以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是〔〕A.將用剩的藥品倒入下水道B.試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中部C.塊狀而又無(wú)腐蝕性的藥品允許用手直接取用D.使用托盤(pán)天平稱(chēng)量物質(zhì)時(shí),砝碼要用鑷子夾取二、多項(xiàng)選擇題〔共5小題,每題2分,共10分〕11.科學(xué)的假設(shè)與猜測(cè)是探究的先導(dǎo)和價(jià)值所在.以下假設(shè)引導(dǎo)下的探究肯定沒(méi)有意義的是〔〕A.探究二氧化碳和水反響可能有硫酸生成B.探究鈉與水的反響產(chǎn)生的氣體可能是氫氣C.探究鎂條外表灰黑色的物質(zhì)可能只是氧化鎂D.探究銅絲在酒精燈火焰上灼燒時(shí)出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑12.以下用問(wèn)題的研究中,未利用比照實(shí)驗(yàn)的思想方法的是〔〕A.
空氣中氧氣含量B.
分子的運(yùn)動(dòng)C.
木炭在空氣中燃燒D.
二氧化碳與水的反響13.小明在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體,他認(rèn)為“可能是食鹽〞.小花說(shuō)“可以嘗一嘗〞.對(duì)于“可能是食鹽〞應(yīng)屬于科學(xué)探究中的〔〕,對(duì)于“可以嘗一嘗〞這一過(guò)程應(yīng)屬于科學(xué)探究中的〔〕A.提出假設(shè)B.收集證據(jù)C.實(shí)驗(yàn)D.得出結(jié)論14.“綠色化學(xué)〞21世紀(jì)的主導(dǎo)方向.“綠色化學(xué)〞包括“原料的綠色化〞、“化學(xué)反響的綠色化〞、“產(chǎn)物的是綠色化〞等內(nèi)容.其中“化學(xué)反響的綠色
化〞要求原料物質(zhì)中的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)移入期望的產(chǎn)品中.以下
符合“化學(xué)反響的綠色化〞的是〔有機(jī)化學(xué)反響方程式一般用“→〞代替“=〞〕〔〕A.實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳B.2C.2M+N=2P+2Q
2PD.用鐵屑、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅CuO+H15.在實(shí)驗(yàn)室中,以下做法正確的選項(xiàng)是________.A.點(diǎn)燃可燃性的氣體之前,一定要先檢驗(yàn)氣體的純度.B.檢查裝置氣密性時(shí),應(yīng)該先用手握住試管外壁,再將導(dǎo)管另一端伸入水中C.連接儀器時(shí),橡膠塞用水潤(rùn)濕后慢慢旋進(jìn)試管口D.可以直接加熱的儀器有:試管、燃燒匙、坩堝E.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),可以先裝藥品再檢查裝置的氣密性F.用托盤(pán)天平稱(chēng)量物質(zhì)時(shí),有腐蝕性的藥品可以放在玻璃器皿里稱(chēng)量.G.滴瓶上的膠頭滴管用完后不用洗滌直接插入原滴瓶即可H.給試管里的液體加熱時(shí),不要把拇指按在試管夾短柄上,試管口不能對(duì)著自己,試管內(nèi)液體不超過(guò)試管容積的一半.三、填空題〔共4小題,每題2分,共8分〕16.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的鹽酸,現(xiàn)要量取45mL的鹽酸,應(yīng)取________mL
的量筒,在量取液體體積時(shí),假設(shè)視線偏高,17.要用托盤(pán)天平稱(chēng)量5.6g食鹽,其操作是:〔1g(1)稱(chēng)量前先檢查天平是否平衡.當(dāng)指針偏向右邊,可旋轉(zhuǎn)左邊的平衡螺母,讓其向________移動(dòng),是天平平衡.(2)稱(chēng)量時(shí)在兩托盤(pán)上各放一張________,取________g砝碼放在________盤(pán),再將________移動(dòng)到標(biāo)尺的________g處,然后向________18.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈火焰的________;(2)給試管加熱時(shí),要先給試管________,再加熱;給燒杯加熱時(shí)要墊放_(tái)_______.(3)量取一定體積的液體需要用到的儀器有________、________.19.完成以下變化的化學(xué)方程式,并按要求填空.(1)鎂條在空氣中燃燒________,點(diǎn)燃鎂條時(shí)使用的儀器是________.(2)實(shí)驗(yàn)室用8%的過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣________,過(guò)氧化氫溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______.〔計(jì)算結(jié)果精確到0.1%〕(3)鐵絲放入硫酸銅溶液中化學(xué)方程式________,鐵絲外表產(chǎn)生________色的固體.(4)水通電分解________,正極產(chǎn)生的氣體與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積之比為_(kāi)_______.(5)受到猛烈撞擊時(shí),硝酸銨(NH4NO四、解答題〔共2小題,每題8分,共16分〕20.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明以下操作可能造成的不良后果(1)傾倒細(xì)口瓶中的藥液時(shí),標(biāo)簽沒(méi)有向著手心.(2)膠頭滴管取用試劑后平放或倒放.(3)給試管加熱時(shí),試管外壁有水.(4)加熱后的試管立即用冷水沖洗.21.物理變化與化學(xué)變化有什么區(qū)別?請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表.物理變化化學(xué)變化本質(zhì)區(qū)別伴隨現(xiàn)象實(shí)例二者關(guān)系五、實(shí)驗(yàn)探究題〔共4小題,每題14分,共56分〕22.王明想制作一個(gè)儲(chǔ)氣瓶,將家中煤氣帶到學(xué)校進(jìn)行探究.請(qǐng)你根據(jù)以下提供的儀器幫助他設(shè)計(jì)一個(gè)儲(chǔ)氣瓶,如何選擇儀器?
在家里要想將煤氣存儲(chǔ)到儲(chǔ)氣瓶中,在學(xué)校要想將儲(chǔ)氣瓶中的煤氣排出聯(lián)系實(shí)際,充分發(fā)揮你的創(chuàng)造力,應(yīng)該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)操作?23.丹丹同學(xué)發(fā)現(xiàn)媽媽做包子、饅頭時(shí),向面團(tuán)中參加發(fā)酵粉,蒸出的包子、饅頭中有許多小孔,松軟可口,丹丹同學(xué)對(duì)發(fā)酵粉產(chǎn)生了興趣.(1)提出問(wèn)題:發(fā)酵粉的主要成分是什么物質(zhì)?(2)查閱資料:含鈉元素的物質(zhì)在酒精燈的火焰上灼燒時(shí),會(huì)產(chǎn)生黃色火焰.(3)實(shí)驗(yàn)探究:下面是丹丹同學(xué)設(shè)計(jì)的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫她完成.
①將發(fā)酵粉取樣,在酒精燈的火焰上灼燒產(chǎn)生黃色火焰.
②取樣于試管中,參加稀鹽酸,產(chǎn)生大量的氣泡,將該氣體通入澄清石灰水,澄清的石灰水變渾濁,那么發(fā)酵粉的主要成分中含有的離子是________〔寫(xiě)離子符號(hào)〕.(4)小結(jié)與思考:
①發(fā)酵粉的主要成分是________〔寫(xiě)化學(xué)式〕.
②發(fā)酵粉與面粉、水混合發(fā)酵產(chǎn)生CO2氣體,這些氣體會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔,使包子、饅頭松軟可口.
③實(shí)驗(yàn)室制取CO2可選擇以下裝置中的________〔
④實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.用F裝置收集氧氣時(shí),還可用于測(cè)定氧氣的體積,此時(shí)還需要________〔填儀器名稱(chēng)〕,氧氣由________〔填序號(hào)〕進(jìn)入F中.24.在制取CO2的實(shí)驗(yàn)中,小科發(fā)現(xiàn)質(zhì)量相同而粗細(xì)不同的大理石與鹽酸反響,(1)經(jīng)思考后,小科設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你完成下表:〔每次實(shí)驗(yàn)用大理石質(zhì)量1g,鹽酸20mL實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)溫度大理石顆粒鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)實(shí)驗(yàn)?zāi)康蘑?0粗5實(shí)驗(yàn)①②:探究大理石和鹽酸的反響速率與大理石顆粒粗細(xì)的關(guān)系;
實(shí)驗(yàn)①③:探究大理石和鹽酸的反響速率與________的關(guān)系②________細(xì)5③20粗10(2)為了比擬反響速度,設(shè)計(jì)如圖1所示裝置,其中量筒的作用是________.(3)實(shí)驗(yàn)①中CO2體積隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖2所示,請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出實(shí)驗(yàn)②中C25.標(biāo)準(zhǔn)操作和認(rèn)真細(xì)致的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣是有效開(kāi)展化學(xué)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵.(1)試管是實(shí)驗(yàn)室最常見(jiàn)的儀器,如圖1所示,在不同的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中試管口的朝向不同.
以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是________〔填序號(hào)〕.A.給試管中的液體加熱時(shí),試管口朝向如圖①B.向試管中參加塊狀固體時(shí),試管口朝向先如圖②后如圖①C.給試管中的固體加熱時(shí),試管口朝向如圖④D.用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí),試管口朝向如圖③(2)根據(jù)圖2圖3,讀出液體的體積為_(kāi)_______mL,精鹽的質(zhì)量為_(kāi)_______g.答案1.C2.D3.D4.A5.D6.B7.A8.A9.D10.D11.AC12.AC13.AC14.BC15.ACDFG16.50偏大與凹液面的最低處保持水平17.左等大的白紙5右游碼0.6左18.外焰預(yù)熱石棉網(wǎng)量筒膠頭滴管19.2Mg+O2======20.(1)藥液流下腐蝕標(biāo)簽;(2)液體倒流,沾污試劑或腐蝕橡膠膠帽;(3)試管炸裂;(4)試管破裂.21.物理變化化學(xué)變化本質(zhì)區(qū)別沒(méi)有新物質(zhì)生成有新物質(zhì)生成伴隨現(xiàn)象物質(zhì)形態(tài)變化,一般無(wú)明顯光、熱現(xiàn)象物質(zhì)的顏色、狀態(tài)可能變化,
一般有明顯的光、熱現(xiàn)象實(shí)例水結(jié)冰氫氣燃燒二者關(guān)
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