人教版語文必修四默寫訓練題(有問題詳解)

實用文檔實用文檔語文必修四默寫一、柳永《望海潮》1、,,參差十萬人家。2、云樹繞堤沙，,大塹無涯。3、重湖疊I?清嘉，,。4、,,嬉嬉釣叟蓮娃。5、在《望海潮》中，山清水秀，繁花茂盛，桂花飄香，荷花滿湖：“，，，，°6、錢塘風景優(yōu)美，柳永在《望海潮》中描寫了茂密如云的樹木，浪濤洶涌的海潮:二、《雨霖鈴》7、,對長亭晚，驟雨初歇。8、執(zhí)手相看淚眼，。9、念去去，千里煙波，。10、,更那堪，冷落清秋節(jié)！11、?楊柳岸，曉風殘月。12、此去經(jīng)年，。13、有的詩開篇就奠定感情基調(diào)；如柳永《雨霖鈴》" ,,”；白居易《琵琶行》","，皆為以景托情。14、月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。在古詩詞中，一輪圓月能透盡人心思。如李清照《一剪梅》中“云中誰寄錦書來？2。”又如柳永《雨霖鈴》中“,,。”更是借月來抒發(fā)離別情懷的。三、蘇軾《念奴嬌》15、大江東去，浪淘盡，。16、故壘西邊，人道是，。17、亂石穿空，驚濤拍岸，。18、江山如畫，。人生如夢，。19、蘇軾將周瑜的英氣勃發(fā)，姿容雄偉在詩中寫出：“ ,,。”20.歷史上最具有文化意義的江是長江，將長江寫得最有氣勢的是蘇軾 《念奴嬌?赤壁懷古》中的“,,千古風流人物”。四、《定風波》21、莫聽穿林打葉聲，。22、回首向來蕭瑟處，歸去，。23、蘇軾的生活和創(chuàng)作，展示了中國古代知識分子人生歷程和生活情懷的典型特征。他追求人生理想，寵辱不驚，高潔自持，即便是在被貶中，也像《念奴嬌 ？赤壁懷古》中“大江東去，,”所寫那樣，仍然透出沖天的豪氣；雖說其中“人生如夢，”似乎包含些許頹廢的意味，然而綜觀蘇軾這一時期的創(chuàng)作，像《定風波》“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？"于人生挫折處的從容、樂觀與豁達仍然是其精神的主流，更成為后世文人墨客題詠自勉的題材。五、辛棄疾《水龍吟?登建康賞心亭》24、楚天千里清秋，。25、把吳鉤看了，欄桿拍遍，,。26、可惜流年，憂愁風雨，!27、倩何人換取，,?六、《永遇樂?京口北周亭懷古》28、千古江山，。29、,風流總被雨打風吹去。30、想當年，金戈鐵馬，。31、元嘉草草，封狼居胥，。32、四十三年，望中猶記，。33、稼軒以詞名，《永遇樂？京口北固亭懷古》寫古英雄叱咤風云:,"；而懷才不遇之感憤尤深，“可堪回首，佛貍祠下，!憑誰問：,?”七、李清照《醉花陰》34、,瑞腦銷金獸。35、佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，—36、東籬把灑黃昏后，。37、莫道不銷魂，,。八、《聲聲慢》38、三杯兩盞淡酒，、!39、滿地黃花堆積，憔悴損，?40、,到黃昏、點點滴滴。41、這次第,!42、詩人將自己與黃花相比，憂愁以對，簾內(nèi)人消瘦，，°43、詩詞講究借鑒；溫庭筠詞有“梧桐樹，三更雨”句，李清照 《聲聲慢》”,,則意近之。44.現(xiàn)代社會，古典心情不可或缺。人們常常希望煮茶飲酒，簫與鹿品，琴送鶴行，在古典文化的海洋中徜徉。讀《行路難》，我懂得了李白“長風破浪會有時，”的信心；讀《雨霖鈴》，我懂得了柳永“,竟無語凝噎”的悲戚；讀《聲聲慢》，我懂得了李濤照“尋尋覓覓，,”的孤獨。語文必修四默寫 答案一、柳永《望海潮》5、在《望海潮》中，山清水秀，繁花茂盛，桂花飄香，荷花滿湖：“重湖疊清嘉，有三秋桂子，十里荷花。”6、錢塘風景優(yōu)美，柳永在《望海潮》中描寫了茂密如云的樹木，浪濤洶涌的海潮：”云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯?！倍?、《雨霖鈴》13、有的詩開篇就奠定感情基調(diào)；如柳永《雨霖鈴》“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇”；白居易《琵琶行》"小陽江頭夜送客， 楓葉荻花秋瑟瑟”,皆為以景托情。14、月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。在古詩詞中，一輪圓月能透盡人心思。如李清照《一剪梅》中“云中誰寄錦書來？雁字回頭，月滿西樓?！庇秩缌?《雨霖鈴》中“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月?！备墙柙聛硎惆l(fā)離別情懷的。三、蘇軾《念奴嬌》19、蘇軾將周瑜的英氣勃發(fā)，姿容雄偉在詩中寫出：“羽扇綸巾,談笑間，橘櫓灰飛煙滅?！?0.歷史上最具有文化意義的江是長江，將長江寫得最有氣勢的是蘇軾 《念奴嬌?赤壁懷古》中的“大江東去，浪淘盡,千古風流人物”四、《定風波》23、蘇軾的生活和創(chuàng)作，展示了中國古代知識分子人生歷程和生活情懷的典型特征。他追求人生理想，寵辱不驚，高潔自持，即便是在被貶中，也像《念奴嬌？赤壁懷出“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”所寫那樣，仍然透出沖天的豪氣；雖說其中“人生如夢，一尊還酹江月”似乎包含些許頹廢的意味，然而綜觀蘇軾這一時期的創(chuàng)作，像《定風波》“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”于人生挫折處的從容、樂觀與豁達仍然是其精神的主流，更成為后世文人墨客題詠自勉的題材。五、辛棄疾《水龍吟?登建康賞心亭》33、辛棄疾以詞名，《永遇樂？京口北周亭懷古招古英雄叱咤風云”金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”；而懷才不遇之感憤尤深，“可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓！憑誰問:廉頗老矣，尚能飯否？”七、李清照《醉花陰》八、《聲聲慢》42、詩人將自己與黃花相比，憂愁以對，簾內(nèi)人消瘦“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃化瘦?！?3、詩詞講究借鑒；溫庭筠詞有“梧桐樹，三更雨”句，李清照《聲聲慢》”梧桐更兼細雨 ,到黃昏、點點滴滴”，則意近之。44.現(xiàn)代社會，古典心情不可或缺。人們常常希望煮茶飲酒，簫與鹿品，琴送鶴行，在古典文化的海洋中徜徉。讀《行路難》，我懂得了李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡男判?讀《雨霖鈴》，我懂得了柳永“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的悲戚；讀《聲聲慢》，我懂得了李清照“尋尋覓覓，冷冷清清,凄凄慘慘戚戚，”的孤獨。人教版高中語文必修四詩詞單元理解性默寫題1、《望海潮》中對杭州的情況作總的概括性描述的句子2《望海潮》中勾畫街巷河橋，居民住宅之美的句子是3寫杭州湖山之美的句子是,,仆《望海潮》中用,寫了錢塘江壯闊的景象。用,, 寫了杭州百姓的游玩之樂。5《雨霖鈴》中,,三句寫離別前的景物.釀造了一種足以觸動離情別緒的氣氛。設(shè)想別 后途中情景,, ,更覺離愁無邊，前途渺茫。6_《雨霖鈴》中,, ,這三句歷來為人所傳誦的句子，將最能觸動離愁的三種景物組合在一起，構(gòu)成了哀婉動人的意境7雨霖鈴》中,動作、神態(tài)細節(jié)，刻畫了兩人難舍難分的形象8《念奴嬌赤壁懷古》中,, 不僅寫出了長江非凡的景象，而且將自古以來河這里有關(guān)的英雄人物都概括進來了， 表達了對古代英雄的緬懷之情。9、《念奴嬌赤壁懷古》中作者從形、聲、色三個方面勾勒赤壁壯10《念奴嬌赤壁懷古》中,一句感嘆，承上啟下；寫周瑜，,用美女稱英雄，更顯英雄風采；,,寫生了周瑜自信、指揮若定，敵兵簡直不堪一擊。11《念奴嬌赤壁懷古》中江山依舊，人事全非，只能嘆,,以清酒祭月，抒壯志難酬的苦悶，蒼涼的思緒史掩蓋不了其豪放曠達之情。12《定風波》中,兩句寫了作者在風雨來臨時獨自漫步長嘯吟詩，顯示了從容不迫，悠然自在的神態(tài)。13《定風波》中,,寫了作者的打扮，同時還一語雙關(guān)，表現(xiàn)了作者在挫折面前坦然處之的態(tài)度。14《水龍吟登建康賞心亭》中,,,_寫登臨所見遠山之形，遠山之愁，移情于物，盡抒內(nèi)心擔負15《水龍吟登建康賞心亭》,兩個動作，展示英雄無用武之地的急切悲憤的情態(tài)。16《水龍吟登建康賞心亭》中運用張翰典故的句子是,, ;運用許汜劉備典故的句子是,, ,運用桓溫典故的子17《水龍吟登建康賞心亭》下闋中詞人痛苦無人安慰，只好,,知音難覓的孤獨可與上闋的相照應(yīng)18《永遇樂登京口北固亭懷古＞中,英雄不見，暗含無人可御外侮之意；借劉裕典故,寫其生生卑微；,,—寫其氣勢，與茍安的南宋王朝形成鮮明對比。19《永遇樂登京口北固亭懷古＞＞,,這個典故是對執(zhí)政者急功近利草率由兵的警告；借用拓跋煮典故,, ,反問句,指責南宋偏安忘記收復失地，把人民的民族感情沖淡了。20《永遇樂登京口北固亭懷古＞最后,,「以廉頗自比，抒發(fā)了報國無門的悲憤。21《醉花陰》中以花寫人的傳神句是,,,22《醉花陰》中,兩句勾畫了天氣和獨守深閨的無聊；,寫夜半涼意，更寫詩人心境的凄冷。23《聲聲慢》中運用疊字細膩委婉寫心中之愁的句子24《聲聲慢》,, 一寫舊時之雁，更激起詞人物是人非之感。25《聲聲慢》中,, _既有無心摘花的郁悶，又有傷花自憐的情懷。26《聲聲慢》中下闋,運用口語入詞，直抒心中愁苦之情。27《醉花陰》中,兩句，既化用了陶潛的詩，又化用了＜古詩十九首＞中“馨香懷遠袖，路遠莫致之”句意，暗寫她對丈夫無法排遣的思念28《永遇樂京口北固亭懷古》中作者回望南歸經(jīng)歷,,,那種慘景總讓人想起姜夔《揚州慢》的內(nèi)容29《聲聲慢》中,寫天氣忽冷忽熱，身體難以適應(yīng)，實際上也暗含了生活的變故令人沉沉浮浮，憂喜不定。30《聲聲慢》中,,三句，梧桐葉落，細雨靡靡，凄涼的景色與痛苦的心情交融在一起，意境更深遠。附答案東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風簾翠幕3重湖疊青嘉。 有三秋桂子，十里荷花4怒濤卷霜雪，天塹無涯。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。5寒蟬凄切，對長亭晚。驟雨初歇，念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊6今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月7執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。8大江東去，浪淘盡，千古風流人物9亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪10.江山如畫，一時多少豪杰小喬初嫁了，雄姿英發(fā)；羽扇綸巾，談笑間,橘櫓灰飛煙滅11人生如夢，一尊還酹江月12莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行13竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。14、遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻，15把吳鉤看了欄桿拍遍16休說鯨魚堪膾，盡西風、季鷹歸未？求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣；可惜流年，憂愁風雨，樹猶如此！17倩何人喚取，紅巾翠袖，英雄淚；無人會、登臨意。18千古江山，英雄無覓，孫仲謀處；斜陽草樹，尋常巷陌；想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎19元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧；可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。20憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？21莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦22薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸；玉枕紗廚，半夜涼初透。23尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。24雁過也，正傷心，卻是舊時相識。25、滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘？26、這次第，怎一個愁字了得27、東籬把灑黃昏后，有暗香盈袖。28、四十三年，望中猶記，烽火揚州路。29乍暖還寒時候，最難將息。30梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。舞榭歌臺，風流總被，雨打風吹去。人道寄奴曾住。佳節(jié)又重陽，三杯兩盞淡酒,怎敵他晚來風急！守著窗兒，獨自怎生得黑高中語文必修四默寫.①求！無乃爾是過與？夫顓臾，昔者先王以為東蒙主，且在邦域之中矣，。何以伐為？②求！周任有言曰：“,?！蔽６怀?，顛而不扶，?且爾言過矣。,,是誰之過與？③丘也聞有國有家者，,。蓋均無貧，和無寡，安無傾。夫如是，故遠人不服，,既來之，。今由與求也，相夫子，遠人不服，而不能來也，,而不能守也，而謀動干戈于邦內(nèi)。吾恐季孫之憂，不在顓臾，。.①王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻。填然鼓之，兵刃既接，,或百步而后止，或五十步而后止。,則何如？②不違農(nóng)時，谷不可勝食也。,魚鱉不可勝食也。,材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，。,王道之始也。③五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。,無失其時，七十者可以食肉矣。百畝之田，勿奪其時，數(shù)口之家可以無饑矣。,,頒白者不負戴于道路矣。七十者衣帛食肉，,然而不王者，未之有也。④“狗彘食人食而不知檢，;人死，則日：‘非我也，歲也?！呛萎愑诖倘硕鴼⒅唬骸俏乙?，兵也?！??！?①言之無文，。（《左傳》）②筆落驚風雨，。（杜甫《寄李十二白二十韻》）4、①西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉顛。地崩山摧壯士死，。上有六龍回日之高標，。黃鶴之飛尚不得過，。②青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，。問君西游何時還?畏途喉巖不可攀。,雄飛雌從繞林間。③，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧噠，。其險也若此，嗟爾遠道之人，胡為乎來哉！劍閣崢蛛而崔嵬，,。.①風急天高猿嘯哀，。,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。,潦倒新停濁酒杯。.①醉不成歡慘將別，。忽聞水上琵琶聲，。②千呼萬喚始出來，。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，。③大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。,。④冰泉冷澀弦凝絕，。,此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，。⑤五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數(shù)。,血色羅裙翻酒污。⑥去來江口守空船，。夜深忽夢少年事，。⑦我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。,?⑧凄凄不似向前聲，。座中泣下誰最多，。.①錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。,。②滄海月明珠有淚，。此情可待成追憶，。.①?往事知多少。小樓昨夜又東風，。②,只是朱顏改。問君能有幾多愁？。.①,羅幕輕寒，燕子雙飛去。明月不諳離恨苦，。,獨上高樓，。,山長水闊知何處。.①寒蟬凄切，對長亭晚，。,留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，。念去去、千里煙波，。②,更那堪、冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處，、。此去經(jīng)年，。,更與何人說！.①尋尋覓覓，冷泠清清，。乍暖還寒時候，最難將息。,怎敵他，晚來風急！雁過也，正傷心，。②，惟悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑？,到黃昏、點點滴滴。這次第，?.①襟三江而帶五湖，。物華天寶，;人杰地靈，。②十旬休假，；千里逢迎，。③時維九月，序?qū)偃铩?。④,上出重霄；,下臨無地。,窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，。⑤云銷雨霽，彩徹區(qū)明。,。,響窮彭蠡之濱；,聲斷衡陽之浦。⑥關(guān)山難越，;,盡是他鄉(xiāng)之客。⑦老當益壯，;窮且益堅，。⑧北海雖賒，扶搖可接；,。⑨滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。,。,物換星移幾度秋。閣中帝子今何在？。.①歐陽子方夜讀書，聞有聲自西南來者，悚然而聽之，曰：“異哉！”,,如波濤夜驚，風雨驟至。其觸于物也，縱縱錚錚，。又如赴敵之兵，,不聞號令，但聞人馬之行聲。②蓋夫秋之為狀也：其色慘淡，;,天高日晶；,硬人肌骨；其意蕭條，。故其為聲也，凄凄切切，呼號憤發(fā)。,佳木蔥蘢而可悅。草拂之而色變，木遭之而葉脫。其所以摧敗零落者，。③商，傷也，；夷，戮也，。④草木無情，有時飄零。人為動物，惟物之靈，,,有動于中，必搖其精。而況思其力之所不及，憂其智之所不能；宜其渥然丹者為槁木，。奈何以非金石之質(zhì)，欲與草木而爭榮？,亦何恨乎秋聲！.松下問童子，言師采藥去。,。.樹欲靜而風不止，。參考答案1.①是社稷之臣也②陳力就列；不能者止；則將焉用彼相矣；虎照出于柳；龜玉毀于樓中③不患寡而患不均；不患貧而患不安；則修文德以來之；則安之；邦分崩離析；而在蕭墻之內(nèi)也 2.①棄甲曳兵而走；以五十步笑百步②數(shù)罟不入浴池；斧斤以時入山林；是使民養(yǎng)生喪死無憾也；養(yǎng)生喪死無憾③雞豚狗彘之畜；謹庠序之教；中之以孝悌之義；黎民不饑不寒④涂有餓孽而不知發(fā)；王無罪歲；斯大下之民至焉3①.行而不遠②詩成泣鬼神4。①然后天梯石棧相鉤連；下有沖波逆折之回川；猿猱欲度愁攀援②以手撫膺坐長嘆；但見悲鳥號古木③連峰去天不盈尺；礫崖轉(zhuǎn)石