高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題十三化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)課程標(biāo)卷地區(qū)專用

專題十三專題十三化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)專題十三

│考綱導(dǎo)航

[熱點(diǎn)考向]1．化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器和試劑2．化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作3．物質(zhì)的制備、分離、提純和鑒別,

考綱導(dǎo)航專題十三

│考綱導(dǎo)航

[復(fù)習(xí)策略]1．以總結(jié)、歸類、對(duì)比的方法對(duì)中學(xué)常見化學(xué)儀器或裝置的構(gòu)造、特殊試劑的保存等進(jìn)行梳理，強(qiáng)化記憶。2．用對(duì)比法加強(qiáng)對(duì)相似概念的理解和掌握，如鹽析和滲析、蒸發(fā)和蒸餾等；熟記一些基本操作的規(guī)范描述。3．利用對(duì)比、歸納的方法明確常見氣體的制備以及物質(zhì)分離、提純的方法以及操作、儀器等；歸納物質(zhì)鑒別中的干擾以及排除。專題十三

│主干知識(shí)整合

主干知識(shí)整合專題十三

│主干知識(shí)整合

[易錯(cuò)警示]

1.除pH試紙?jiān)谑褂们安荒軡?rùn)濕外，其他試紙，如石蕊試紙、淀粉碘化鉀試紙、品紅試紙等都需要事先用蒸餾水潤(rùn)濕。此外，pH試紙只能粗略測(cè)出溶液的pH整數(shù)值。2．在使用溫度計(jì)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，溫度計(jì)感溫泡的位置決定于所測(cè)量對(duì)象，若所測(cè)對(duì)象為反應(yīng)溶液，則感溫泡需要插入反應(yīng)液液面(或浴液液面)以下；而在蒸餾中溫度計(jì)感溫泡放在蒸餾燒瓶的支管口附近，因測(cè)量對(duì)象為蒸氣溫度。

專題十三

│主干知識(shí)整合

3．凡有玻璃塞的儀器在使用前一般都需要檢驗(yàn)是否漏水，如容量瓶、酸式滴定管等。4．凡涉及氣體的制備的綜合實(shí)驗(yàn)題中的實(shí)驗(yàn)裝置，第一步操作均為氣密性的檢查。專題十三

│主干知識(shí)整合

[觸摸高考]判斷正誤

1．[2012·安徽卷]用分液漏斗、燒杯可完成分離乙醇和乙酸乙酯的混合物(

)

×

[解析]乙醇與乙酸乙酯互溶，只使用分液漏斗無(wú)法分離，不能達(dá)到分離的實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?．[2012·北京卷]分離Na2CO3溶液和CH3COOC2H5，選裝置(

)

×

[解析]Na2CO3溶液和CH3COOCH2CH3二者互不相溶，可用分液漏斗。專題十三

│主干知識(shí)整合

3．[2012·福建卷]用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)氨氣(

)

√

[解析]NH3為堿性氣體，可使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，正確。4．[2012·福建卷]在50mL量筒中配制0.1000mol·L－1碳酸鈉溶液(

)

×

[解析]準(zhǔn)確配制溶液需要用到容量瓶。

專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究?探究點(diǎn)一化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器和試劑要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究

專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究

例1下列關(guān)于藥品的使用和保存，儀器選用正確的是(

)A．實(shí)驗(yàn)室中保存濃硝酸B．準(zhǔn)確量取9.50mL稀硫酸C．用托盤天平稱量NaOH固體D．實(shí)驗(yàn)室中保存Na2CO3溶液專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究變式題專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究?探究點(diǎn)二化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究

例２下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，漏氣的是(

)專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究變式題

如圖13－5為實(shí)驗(yàn)室制氫氣的簡(jiǎn)易裝置。若在加稀硫酸時(shí)，發(fā)現(xiàn)鋅粒、酸沒有接觸而稀硫酸又不夠，為使反應(yīng)順利進(jìn)行，則可以從漏斗中加入的試劑是(

)①食鹽水②KNO3溶液③適量稀硫酸銅溶液④Na2CO3溶液⑤CCl4⑥濃氨水A．①③⑤B．②⑥C．③⑤D．①②④專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究?探究點(diǎn)三常見氣體的制備專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究類型固、固加熱型固、液不加熱型或液、液不加熱型固、液加熱型或液、液加熱型適用氣體O2、NH3等H2、CO2、H2S、SO2、NO、NO2等Cl2、HCl等注意事項(xiàng)①試管口略低于試管底；②加熱先均勻加熱再固定加強(qiáng)熱①使用長(zhǎng)頸漏斗時(shí)，要使漏斗下端插入液面以下；②啟普發(fā)生器只適用于塊狀固體，且氣體不溶于水；③使用分液漏斗既可以增強(qiáng)氣密性，又可控制液體流速①燒瓶加熱時(shí)要隔石棉網(wǎng)；②反應(yīng)物均為液體時(shí)，燒瓶?jī)?nèi)加碎瓷片專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究

例3某課外實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖13－8所示裝置進(jìn)行“一器多用”的實(shí)驗(yàn)探究(夾持裝置已省略)。(1)該小組同學(xué)用該裝置進(jìn)行“H2的制法及燃燒性質(zhì)驗(yàn)證”實(shí)驗(yàn)。它們?cè)O(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟：A．組裝裝置并檢驗(yàn)氣密性B．裝入藥品，關(guān)閉活塞m和n，固定在鐵架臺(tái)上C．打開分液漏斗活塞m，使反應(yīng)開始D．當(dāng)觀察到B中有較多氣體時(shí)，打開活塞n并點(diǎn)燃?xì)怏w

專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究

回答下列問題：①以上某步驟中有一處明顯的操作錯(cuò)誤，請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處__。②該小組同學(xué)在進(jìn)行C步驟操作時(shí)，發(fā)現(xiàn)分液漏斗中的溶液不能滴下，你認(rèn)為可能的原因是________。(2)該裝置還可用于制取并收集少量其他氣體，用字母代號(hào)填空：①下列氣體中哪些可以用該裝置來制取和收集___；②若將該裝置B中的水換成CCl4，下列氣體中哪些可以用該裝置來制取和收集________。A．O2

B．NO

C．SO2

D．NH3

E．C2H4(3)該小組同學(xué)用該裝置制取氣體并測(cè)定制得氣體的體積時(shí)，讀數(shù)時(shí)要注意：一使視線與凹液面最低處相平，二_______。專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究變式題

[2011·上海卷]

草酸晶體(H2C2O4·2H2O)100℃開始失水，101.5℃熔化，150℃左右分解產(chǎn)生H2O、CO和CO2。用加熱草酸晶體的方法獲取某些氣體，應(yīng)該選擇的氣體發(fā)生裝置是(圖中加熱裝置已略去)(

)專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究?探究點(diǎn)四物質(zhì)的分離、提純、檢驗(yàn)和鑒別專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究

例4下列實(shí)驗(yàn)方法能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

)A．用BaCl2溶液檢驗(yàn)Na2SO3溶液是否變質(zhì)B．乙酸乙酯和乙酸鈉溶液可以用萃取的方法分離C．除去FeCl3溶液中少量的FeCl2：加入稍過量雙氧水D．用溶解、過濾的方法提純含有少量硫酸鋇的碳酸鋇專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究變式題專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題十三

│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題十四

│規(guī)范答案示例壓強(qiáng)差在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用例題

(16分)某化學(xué)小組對(duì)由鐵、銅、碳三種單質(zhì)融合而成的合金做了如下實(shí)驗(yàn)?！緦?shí)驗(yàn)一】用圖13－10實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定合金中鐵的含

實(shí)驗(yàn)步驟(1)檢驗(yàn)裝置的氣密性_____________。規(guī)范答題示例專題十四

│規(guī)范答案示例

(2)裝藥品：將mg合金裝入錐形瓶中，量筒中充滿水，倒置于水槽中，從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注入稀硫酸的操作是_________

，迅速將導(dǎo)管插入量筒中。

(3)錐形瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________。(4)反應(yīng)停止后，待裝置溫度冷卻至室溫，讀量筒中的示數(shù)時(shí)，應(yīng)注意的操作是調(diào)整量筒使量筒內(nèi)液面與水槽液面相平，視線____________，讀取量筒內(nèi)氣體體積為bL(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積)。專題十四

│規(guī)范答案示例專題十四

│規(guī)范答案示例

(5)若某濃酸為濃硝酸，A中產(chǎn)生氣體經(jīng)過裝置B，試劑Ⅰ為水。①A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。②Z的成分是(用化學(xué)式表示)____________。(6)若某濃酸為濃硫酸，A中產(chǎn)生的兩種氣體經(jīng)過有過量試劑Ⅰ的C裝置。試劑Ⅰ為離子化合物，且焰色反應(yīng)為黃色，Z只為一種氣體。已知：A中產(chǎn)生的兩種氣體的某些性質(zhì)相似。①試劑Ⅰ的電子式為___，氣體Z的化學(xué)式為_____。②反應(yīng)后雙通管中物質(zhì)的成分是(用化學(xué)式表示)____。專題十四

│規(guī)范答案示例專題十四

│規(guī)范答案示例

[改正]________

[評(píng)價(jià)]1．氣密性檢查一定要首先形成封閉系統(tǒng)，如關(guān)閉活塞、止水夾或?qū)?dǎo)管末端浸入水下等。2．向容器中加入液體時(shí)，要注意壓強(qiáng)差的消除，以防堵塞，如本題中打開止水夾，常見的還有打開分液漏斗上部塞子以平衡壓強(qiáng)等。3．化學(xué)語(yǔ)言的使用一定要規(guī)范，如化學(xué)反應(yīng)方程式中條件的標(biāo)注、氣體或沉淀符號(hào)的使用，以及酸或堿的濃度標(biāo)注(濃)等。

專題十四

│規(guī)范答案示例4.第（6）②忽視了題中信息“過量試劑Ⅰ”，而漏掉了Na2O2；最后一個(gè)小空屬于知識(shí)缺陷而失分，機(jī)械地將CO2與Na2O2的反應(yīng)遷移到SO2與Na2O2的反應(yīng)中，而忽視了SO2的還原性。