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20XX—20XX學(xué)年下學(xué)學(xué)期九年級(jí)班主任工作計(jì)劃一、班級(jí)現(xiàn)狀分析:1、我班共有38名同學(xué),其中男生18名,女生20名。走讀生男生6名,女生2名。從上學(xué)期的班級(jí)實(shí)際情況看,大部分學(xué)生都想考入高中,內(nèi)心深處想學(xué),但管不住本身,沒(méi)有韌性。因此有部分學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講,做筆記要老師督促,作業(yè)有抄襲現(xiàn)象,有個(gè)別學(xué)生的行為習(xí)慣較差,遵守紀(jì)律的自覺(jué)性較差,很容易受外界不良風(fēng)氣的影響,經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律,對(duì)班級(jí)的負(fù)面影響很大,要作為教育的重點(diǎn)。爭(zhēng)取讓有希望的同學(xué)盡可能多考上高中。2、全班同學(xué)在任課老師的幫助下,各門(mén)功課均衡發(fā)展,在期末考試中,語(yǔ)文成績(jī)有很大的進(jìn)步,其他學(xué)科成績(jī)比較平穩(wěn)。3、班級(jí)在學(xué)生的共同治理下,班級(jí)同學(xué)能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得較好的成績(jī),自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè),保持秩序。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開(kāi)展。二、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo):1、常規(guī)工作能改進(jìn)不足,爭(zhēng)取在衛(wèi)生,紀(jì)律和尊師守紀(jì)方面做的更好。2、總體成績(jī)更上一層樓,爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)?cè)谡w上有提高,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,升入一中和二中。使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè)。三、主要辦法:九年級(jí)面臨中考的關(guān)鍵階段,在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,按照我班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性,重點(diǎn)著手抓以下幾個(gè)方面的工作。1.進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)治理制度,營(yíng)造良好班風(fēng)班貌,形成思想進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的理想的班集體。班級(jí)值日制度沿用上學(xué)期的方法,每組值日一天,每天輪換值日任務(wù)。每日早、午、晚各清掃一次。每周一大清掃,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)。認(rèn)真核對(duì)班級(jí)用品。對(duì)于衛(wèi)生工具,教具,及電器、電扇、插銷(xiāo)等要確保使用安全。加強(qiáng)住宿生治理。嚴(yán)格請(qǐng)銷(xiāo)假制度,請(qǐng)假要寫(xiě)兩個(gè)請(qǐng)假條。對(duì)于走讀生,要嚴(yán)格治理,密切關(guān)注他們的作息時(shí)間,杜絕出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。2.進(jìn)一步發(fā)揮班干部和團(tuán)員的積極作用培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,形成良好的班風(fēng)。對(duì)于班級(jí)的日?;顒?dòng),如升旗儀式、課間操活動(dòng),自習(xí)等成立制度,約束學(xué)生的行為。在各個(gè)活動(dòng)中要求班干部和團(tuán)員發(fā)揮積極地作用。3.抓好教學(xué)質(zhì)量,密切配合科任教師的工作,和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級(jí)各科成績(jī)穩(wěn)步上升,保持優(yōu)勢(shì)學(xué)科的長(zhǎng)足進(jìn)步,扭轉(zhuǎn)弱勢(shì)的落后局面,確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率。鼓勵(lì)學(xué)生多和科任教師溝通,有疑問(wèn)及時(shí)解決。4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理本質(zhì)的教育。而心理本質(zhì)教育是本質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于九年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,面對(duì)中考的挑戰(zhàn)、家長(zhǎng)的壓力、老師的要求,(班主任產(chǎn)生了不同程度的心理問(wèn)題,而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒,作他們的心理醫(yī)生。按期找學(xué)生談話,及時(shí)知道學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對(duì)于突發(fā)事件,必然及時(shí)解決,防止事態(tài)嚴(yán)重。及時(shí)進(jìn)班級(jí),知道班級(jí)情況。5.重視體育熬煉,提高身體本質(zhì)。九年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大,所以更要重視學(xué)生的體育熬煉,配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,同時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,共同重視對(duì)學(xué)生的健康教育。6.積極開(kāi)展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,分析后進(jìn)生成因,鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,使其不甘落后,奮起直追,按期抽查后進(jìn)生的作業(yè),敦促其完成學(xué)習(xí),改掉拖沓的習(xí)慣。在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,使全班學(xué)生共同進(jìn)步。7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,對(duì)學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,結(jié)合學(xué)生的心理問(wèn)題和學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)一起制定有效的教育方法,使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。按期和家長(zhǎng)聯(lián)系,使其知道學(xué)生的在校情況,對(duì)學(xué)生將來(lái)的發(fā)展有個(gè)初步的規(guī)劃,也使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)。四、班級(jí)活動(dòng):1、營(yíng)造良好班級(jí)文化、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神:在班級(jí)文化建設(shè)方面,不但要增強(qiáng)班級(jí)外部的文化氛圍,并且要塑造班級(jí)內(nèi)部的精神內(nèi)核、形成集體凝聚力。板報(bào):本學(xué)期板報(bào)以促進(jìn)學(xué)習(xí)為主題,開(kāi)辟倒計(jì)時(shí)專(zhuān)欄,由學(xué)生設(shè)計(jì)。班會(huì):按期開(kāi)展班會(huì)活動(dòng),針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題,學(xué)生共同參與治理。本學(xué)期班會(huì)主題:理想教育、社會(huì)負(fù)責(zé)感教育、安全教育、法制教育等專(zhuān)題教育。2、逐步完成學(xué)生的綜合本質(zhì)評(píng)價(jià),填寫(xiě)綜合本質(zhì)報(bào)告冊(cè),對(duì)學(xué)生做一個(gè)公正、客觀的評(píng)價(jià)。五、具體安排:三月1、檢查學(xué)生的儀容儀表,長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、首飾,及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn)。2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。晨檢、午檢,不按期地搜查教室和宿舍的管制刀具,做到警鐘長(zhǎng)鳴,幸免安全事故的發(fā)生;時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身心健康,以情感人。3、出一期板報(bào),開(kāi)辟“中考倒計(jì)時(shí)”專(zhuān)欄。4、參加班主任例會(huì)及培訓(xùn)。四月1、檢查學(xué)生的儀容儀表,及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn)。2、組織入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)3、對(duì)學(xué)生的報(bào)考做初步摸底,知道基本情況,對(duì)癥下藥4、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。5、參加班主任例會(huì)及培訓(xùn)五月1、檢查學(xué)生的儀容儀表,及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn)。2、認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生綜合本質(zhì)報(bào)告冊(cè)。3、開(kāi)展五四運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)。吸納新團(tuán)員
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