高中數(shù)學(xué)人教A版第三章不等式課堂10分鐘達(dá)標(biāo)3_第1頁
高中數(shù)學(xué)人教A版第三章不等式課堂10分鐘達(dá)標(biāo)3_第2頁
高中數(shù)學(xué)人教A版第三章不等式課堂10分鐘達(dá)標(biāo)3_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

溫馨提示：此套題為Word版，請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀看比例，答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課堂10分鐘達(dá)標(biāo)1.不等式組x≥2,【解析】選≥2表示直線x=2及右側(cè)區(qū)域,x-y≥0表示直線x-y=0及右下方區(qū)域,兩部分的公共區(qū)域為D.2.下面給出的四個點中,位于x+y-1<0,A.(0,2) B.(-2,0) C.(0,-2) D.(2,0)【解析】選C.將四個點分別代入不等式組,可知只有(0,-2)滿足不等式組.3.不等式組(x-y+5)(x+y)≥0,A.三角形 B.直角梯形C.等腰梯形 D.矩形【解析】選C.原不等式組可化為x-y+5≥0,x+y≥0,0≤x≤3畫出各不等式組表示的公共區(qū)域,如圖所示的陰影部分,則該平面區(qū)域是等腰梯形.4.不等式組x≥0,x+3y≥4,3x+y≤4【解析】畫出不等式組表示的平面區(qū)域,如圖中的陰影部分所示.因為直線x+3y=4與3x+y=4的交點為(1,1),所以S=12×4-4答案:45.不等式組y>x,x+y≥1y≤3,表示的平面區(qū)域為E,點P1(0,2),P2(0,0),則P1,P2【解析】因為0<2,0+2≥1,2≤3均成立,所以P1∈E,又因為0>0不成立,所以P2?E.答案:P1∈E,P2?E6.在平面直角坐標(biāo)系中,畫出不等式組x-y+2≥0,【解析】如圖所示,其中的陰影部分便是不等式組所表示的平面區(qū)域.7.【能力挑戰(zhàn)題】若不等式組x≥0,【解析】滿足不等式組x≥0,直線mx+y+2=0恒經(jīng)過點A(0,-2),當(dāng)直線mx+y+2=0經(jīng)過BC的中點時,平面區(qū)域被直線mx+y+2=0分為面積相等的兩部分.由題意知B(2,0),C(0,-6),則BC的中點為(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論