《秋水》教學(xué)課件

秋

水莊子劉學(xué)龍工作室制作前提測(cè)評(píng)：

1、給下列粗體字注音涇流之大兩涘渚崖之間少仲尼之聞則殆矣Jìng同‘徑’sì

Zhǔshǎodài2、文學(xué)常識(shí)莊子名（），（）時(shí)期（）家學(xué)派人物。這個(gè)學(xué)派另一位代表人物是（）?！肚f子》由（）所著。周戰(zhàn)國(guó)道老子莊子及其后學(xué)《莊子》簡(jiǎn)介莊子簡(jiǎn)介本文成語(yǔ)文言文知識(shí)思考討論主題探究《莊子》簡(jiǎn)介

《莊子》一書(shū)，漢代著錄為五十二篇，現(xiàn)存三十三篇。其中《內(nèi)篇》七篇，《外篇》十五篇,《雜篇》十一篇。一般認(rèn)為，內(nèi)篇是莊子自著，外篇、雜篇是莊子的門(mén)徒所著。莊子的文章，想象奇幻，構(gòu)思巧妙，善用寓言和比

喻，具有浪漫主義的藝術(shù)風(fēng)格。莊子簡(jiǎn)介莊子名周，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期宋國(guó)蒙人，大體與孟軻同時(shí)或稍后。他繼承并發(fā)展了老子的思想，是道家學(xué)派的重要代表人物，與老子并稱(chēng)“老莊”。

莊周一生貧困，他身居陋巷，常向人借糧，自織草鞋，穿粗布衣和破鞋子，甘愿閑居獨(dú)處。莊子認(rèn)為世間一切事物并無(wú)本質(zhì)區(qū)別，無(wú)論大小、貴賤、壽夭、生死、善惡、得失、榮辱都是相對(duì)的。

楚威王聽(tīng)說(shuō)莊子有才干,派了使臣,帶了千金重禮,想聘他為相。莊子在濮水河邊垂釣，他對(duì)楚國(guó)的使臣說(shuō):“千金是很重的財(cái)物,卿相是尊貴的地位。你難道沒(méi)有看到祭祀用的牛嗎?我們養(yǎng)它幾年,然后給它披上繡花的衣服,送進(jìn)太廟,殺了祭祀。到這時(shí),它即使想做一頭自由自在的小豬也不行,你快走吧,不要玷污我。他還問(wèn)了兩個(gè)使臣：“楚國(guó)水田里的烏龜，它們是愿意到楚王那里，讓楚王用精致的竹箱裝著它，用絲綢的巾飾覆蓋它，珍藏在宗廟里，用死來(lái)?yè)Q取“留骨而貴”呢，還是愿意拖著尾巴在泥水里自由自在地活著？二位大夫此時(shí)倒很有一點(diǎn)正常人的心智，回答說(shuō)：“寧愿拖著尾巴在泥水里活著?！鼻f子淡泊名利,向往那種不受任何約束,自由自在的生活。

有一次,莊子到楚國(guó)去,路上見(jiàn)到一個(gè)髑髏,他枕著髑髏睡覺(jué),髑髏給他托夢(mèng)說(shuō):“死了,就沒(méi)有君主在上面,沒(méi)有臣子在下面,也沒(méi)有四季變化的事,能從容自在地與天地共久,即使南面而王的快樂(lè),也不能超過(guò)這了?！鼻f子不僅向往自由,還十分不滿(mǎn)那個(gè)等級(jí)森嚴(yán)的社會(huì),髑髏之言說(shuō)明了此點(diǎn)。

傳說(shuō)莊子的妻子死了,惠施前去吊唁,看到莊子正伸開(kāi)兩腿,像簸箕一樣坐著,敲著瓦盆唱歌。表明了莊子的生死觀,他認(rèn)為生來(lái)死往的變化就如同春夏秋冬。

莊子思想1、主張“天道無(wú)為”的思想2、持有相對(duì)主義的認(rèn)識(shí)論

3、主張無(wú)條件的精神自由朗讀課文《秋水》誦讀動(dòng)畫(huà)翻譯課文，注意文旁列出的詞組1、秋水：秋天的雨水2、時(shí)至：應(yīng)時(shí)而來(lái)3、百川灌河：很多河流的水都流入黃河。4、涇流:流暢的水流5、兩涘渚崖之間，不辯牛馬：兩岸和河中沙洲之間，分辨不清對(duì)岸的牛和馬。6、河伯：傳說(shuō)中的黃河之神。7、盡在己：都匯聚到這里來(lái)了。8、北海：北方的大海，今渤海。9、東面：面向東；臉朝東。10、旋其面目：改變先前洋洋得意的面容。11、望洋向若：望著海神；面對(duì)著海神。(望洋：抬頭向上看，仰視的樣子。)12、野語(yǔ)：俗語(yǔ)。13、聞道百：聽(tīng)到過(guò)很多道理。14、莫己若：沒(méi)人能比得上自己。（賓語(yǔ)前置：莫若己）15、少仲尼之聞:小看孔子的學(xué)識(shí)。16、輕伯夷之義：輕視伯夷的高義。17、今我睹子之難窮也：現(xiàn)在我目睹了大海您的無(wú)窮無(wú)盡。18、吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家：我將長(zhǎng)久地被有學(xué)識(shí)、修養(yǎng)高的內(nèi)行人笑話(huà)。文言文知識(shí)通假字古今異義詞類(lèi)活用句式通假字

涇流之大（“涇”通“徑”，徑直）

不辯牛馬（“辯”通“辨”，辨別，區(qū)別）

古今異義詞1。順流而東行，至于北海（“至于”，是動(dòng)詞“至”和介詞“于”的連用，意為“到達(dá)”。今僅用作另提一事的連詞）2。東面而視（“東面”，臉朝東。今指東邊）3。于是河伯欣然自喜（在這種情況下）4。吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家（專(zhuān)家、學(xué)者）詞類(lèi)活用秋水時(shí)至（名詞“時(shí)（季節(jié)）”作動(dòng)詞“至”的狀語(yǔ)：隨季節(jié)，按季節(jié)）順流而東行（方位名詞“東”，作動(dòng)詞“行”的狀語(yǔ)：朝東，向東）以天下之美為盡在己（形容詞“美”，作介詞“以”的賓語(yǔ)，用作名詞：美景）

少仲尼之聞（形容詞作動(dòng)詞，小看，也可以理解為意動(dòng)用法，以……為少）

輕伯夷之義（形容詞作動(dòng)詞，輕視，也可以理解為意動(dòng)用法，以……為輕）

句式

聞道百，以為莫己若者，我之謂也（判斷句。用“……者，……也”表示判斷）以為莫己若者（賓語(yǔ)前置句。否定句中，代詞“己”作賓語(yǔ)前置。）我之謂也（賓語(yǔ)前置句。助詞“之”是賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。）吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家（被動(dòng)句。用“見(jiàn)……于……”表示被動(dòng)）句式以天下之美為盡在己（“以……為……”是古漢語(yǔ)常見(jiàn)的固定形式，可譯為“認(rèn)為……是……”“覺(jué)得……是……”）吾非至于子之門(mén)，則殆矣（“非……，則……”，是副詞“非”和連詞“則”的配合格式，可譯為“（要）不是，就……”）且夫我嘗聞少仲尼之聞（“且夫”，連詞。連接上句或上段，用在下句或下段的開(kāi)頭，可譯為“再說(shuō)”“況且”，表示意思推進(jìn)一層）出自本文的成語(yǔ)

望洋興嘆：仰望海神而興嘆。指在偉大的事物面前感嘆自己的渺小。也比喻做事時(shí)因?yàn)椴粍偃位驔](méi)有條件感到無(wú)可奈何。望洋：仰視的樣子。也作“望洋而嘆”?！剁R花緣》五二回：“如今天朝雖開(kāi)女科，無(wú)如遠(yuǎn)隔重洋，何能前去？看來(lái)只好望洋而嘆了?！?/p>

貽笑大方：留下笑柄給內(nèi)行人，讓內(nèi)行的人笑話(huà)。貽笑，見(jiàn)笑。大方，大方之家，指修養(yǎng)很高、明白道理的人。常用作謙詞。結(jié)構(gòu)分析前后認(rèn)識(shí)神情結(jié)果“不辯牛馬”對(duì)比黃河開(kāi)闊“欣然自喜”揚(yáng)抑驕傲自滿(mǎn)“美盡在己”躊躇滿(mǎn)志“不見(jiàn)水端”北海壯闊“望洋興嘆”自嘆不如“貽笑大方”狂妄盲目——自大——自嘆思考討論①河伯在什么情況下欣然自喜？②河伯為何“始旋其面目，望洋向若而嘆”？③河伯為什么認(rèn)為自己“長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家”？④河伯引“聞道百，以為莫己若”的作用是們什么？⑤河伯引“少仲尼之聞，輕伯夷之義”的作用是什么？主題探究學(xué)生甲：《秋水》一文使我認(rèn)識(shí)到驕傲自滿(mǎn)會(huì)束縛我們前進(jìn)的步伐。

學(xué)生乙：學(xué)習(xí)《秋水》一文后，我更深刻地意識(shí)到，人要有自知之明。學(xué)生丙：學(xué)習(xí)了這篇文章，我懂得山外有山，天外有天的道理。

你同意以上的說(shuō)法嗎？為什么？思考題①提示“秋水時(shí)至，百川灌河。涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。”河伯面對(duì)黃河的廣闊，覺(jué)得天下之美盡在自己這里，因此欣然自喜。

思考題②提示河伯“順流而東行，至于北海，東面而視，不見(jiàn)水端?！泵鎸?duì)波瀾壯闊，無(wú)邊無(wú)際的大海，他深深地認(rèn)識(shí)到了自己的渺小，所以望洋而嘆。

思考題③提示河伯深深認(rèn)識(shí)到：如果不是看到大海的寬廣，那自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)則永遠(yuǎn)也得不到改正，自己的淺陋將長(zhǎng)久地被大方之家所恥笑。

思考題④提示批評(píng)自己“以天下之美為盡在己”的狂妄自大。思考題⑤提示批評(píng)自己的盲目崇拜。寓意：1、人要貴有自知之明2、個(gè)人的見(jiàn)識(shí)畢竟是很有限的3、滿(mǎn)招損，謙受益4、克服主觀性防止片面性5、自大源于無(wú)知6、知恥近乎勇7、有比較才有鑒別

---井底之蛙課堂練習(xí)1、下列紅色字解釋不正確的一項(xiàng)是（）A、秋水時(shí)至?xí)r，季節(jié)這里用作狀語(yǔ)，是“按季節(jié)”的意思B、旋其面目旋，掉轉(zhuǎn)C、野語(yǔ)有之曰野語(yǔ)，粗俗的話(huà)D、不見(jiàn)水端

端，盡頭想一想C2、與“莫己若”句式相同的一組是（）A、然而不王者，未之有也B、吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家C、城北徐公，齊國(guó)之美麗者也D、國(guó)人莫敢言想一想A3、下列劃?rùn)M線(xiàn)詞古今同義的一項(xiàng)是（）A、于是焉河伯欣然自喜B、至于北海C、東面而視D、以為莫己若者D想一想請(qǐng)欣賞圖片百川灌河秋水時(shí)至，百川灌河。湍急的水流涇流之大，兩涘渚