中學(xué)生感恩教育主題班會

學(xué)會感恩

——主題班會一、“感恩”的基本含義感恩”是舶來詞，最初源自基督教教義。牛津字典里的定義是“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”?！案卸鳌笔且驗槲覀兩钤谶@個世界上，一切的一切，包括一草一木都對我們有恩情！什么是感恩?我國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓(xùn)。有“鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。

在西方，有個“感恩節(jié)”,因為很多人相信上帝,他們認(rèn)為所有的一切都是上天的恩賜,一顆感恩的心使他們的人生充滿了希望和色彩，從而創(chuàng)造出生命中一個又一個的高潮。因此,感恩節(jié)那天，人們都要舉行各種歡慶活動，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，正所謂“信仰使歲月處處動人，感恩的心點滴滿懷，榮耀終歸何處，只因它從何處而來?！痹诂F(xiàn)實生活中，我們經(jīng)?？梢砸姷揭恍┎煌Ｂ裨沟娜耍罢娌恍?，今天的天氣怎么這樣不好”、“今天真倒霉，被老師罵了一頓”、“真慘啊，丟了錢包，自行車又壞了”、“唉，宿舍的阿姨真羅嗦”……這個世界對他們來說，永遠(yuǎn)沒有快樂的事情，高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊。每時每刻，他們都有許多不開心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。

二、停止抱怨，學(xué)會感恩為了幾快錢的生活費

.17歲的礦工,他一次背100多斤的煤走1000多米,一次一塊錢

為了生活,這位老婆婆,用她幾乎沒有力量的身體在.....再看看我們的孩子在什么樣的教室里上課

而在這里，兩個孩子卻因付不起區(qū)區(qū)百來元的學(xué)費而被迫綴學(xué)在家，過早地肩負(fù)起了生活的重?fù)?dān)

對他們來說，100多元錢的學(xué)費竟如天文數(shù)字

當(dāng)這兩個孩子長大之后，我們該用什么來保證他們所代表的兩個階層的和睦相處？

我只是想要回我的工錢,可是~~~~

可能他們一輩子也出不了山,但是我們卻在享受他們的稅收

拾荒者,母親是這樣老去的

為了給她照相,她特意借了個布書包其實她的是個400克的奇強(qiáng)牌洗衣粉袋當(dāng)代礦工每次都有沖動我可愛的女兒，我拿什么給你們幸福！！乖~~~~~~不哭，奶奶賺錢去~~~~~~送你去讀書~~~~~~

不是我影響市容~~~~~~~~~我很餓~~~~~~~~

看了剛才的這些圖片，你有什么樣的想法你仍在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社會嗎？

感恩，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因為感恩可以讓這個世界一天一天的美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。故事：

一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

我們有太多值得感恩的事情和理由。感謝我們的父母，由于你們的言傳身教，于是，我們懂得了什么是黑，什么是白，懂得了分辨是非曲直。感謝我們的老師，因為你們的指導(dǎo)和教育，于是，我們懂得了用知識來武裝自己。感謝我們的朋友和同學(xué)，是你們的友情和包容，讓我們有了自己獨立的性格表現(xiàn)，于是，我們也學(xué)會了包容別人……

三、正確對待青春期煩惱，學(xué)會感恩父母小品：《我們的煩惱》1、驕傲自豪地是向同學(xué)介紹你的父母

2、閉著眼睛想想父母，表達(dá)你想對父母說的話語對父母了解程度的自測題母愛如路，為你指點迷津，護(hù)你一路走好。母親也曾陪著我們做作業(yè)前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國”。世界上有兩個人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛的父母。父愛如山，寬闊的肩膀托起我們的身軀舞蹈：筷子兄弟汶川大地震中的母親救援人員在搜救時，在廢墟中垮塌下來的房子里發(fā)現(xiàn)一具遺體，她詭異的死亡姿勢引起救援人員的注意，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)停止呼吸，是被垮塌下來的房子壓死的。他們再沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子，還活著”。經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開。原來在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，由于母親身體庇護(hù)著，懷中的孩子毫發(fā)未傷。救援人員抱出孩子的時候，他還在靜靜地睡著，仿佛什么都未曾發(fā)生過。他根本不知道，這個世界發(fā)生著怎樣的天崩地裂，他更不知道，是母親給了他第二次生命，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行醫(yī)生在包裹孩子的被子里發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)，手機(jī)屏幕上面是這位母親在死之前給孩子留下的已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。在生和死的瞬間，父母想到的不是自己，而是把生的希望留給的孩子，這就是世界上最偉大最無私的愛，父母之愛！

古人曰：滴水之恩，涌泉相報，更何況父母為孩子付出的豈止“一滴水”，分明是一片汪洋大海。此舉小而言之是孝敬，大而言之是感恩。今天從感恩父母起步，日后才會感恩他人，感恩社會，感恩國家。人間社會，因為感恩才有真情；因為感恩，才懂得生命的真諦；因為感恩，才更加多姿多彩。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待~世界上最不能等待的事就是孝敬父母。不要當(dāng)失去時才去后悔沒有珍惜……

“母愛如水,父愛似山?！备屑じ改冈杏覀兩?感謝父母養(yǎng)育我們成長。謝謝您們,爸爸、媽媽!謝謝您們的大恩大德!!插入視頻討論：我在家里最經(jīng)常對父母說的話是什么？父母經(jīng)常對我說的話是什么？父母最常說：你要好好學(xué)習(xí)啊！我們在家最常說：我回來了！哦，我知道了！你真煩！今天吃什么??？我沒錢了！老師要你簽名。愛的升華1、反思自己：平時對父母不正確的態(tài)度和方法有哪些，準(zhǔn)備怎樣改進(jìn)？2.說說你的孝順父母的具體行動爸媽，我想對您說綠葉在林中吟唱，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫像，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會；因為感恩，才會有真摯的友情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳！學(xué)會感恩——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。母親的皺紋深了，卻滋潤了我青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我變得更加堅強(qiáng)，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我，父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊梁。

真情朗誦父母沒有給我們榮華富貴，但賜予了生命和土壤。父母沒有讓我們坐享其成，但給予了勇氣和信仰。無論你們多么的貧窮，在我們的眼里，卻最富康；無論你們多么的平凡，在我們的心里，卻勝過世上任何的偶像！如果說母愛是一頁小船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛就是一片海洋，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。學(xué)會感恩——感激我們的老師，因為老師豐富了我們知識的營養(yǎng),給了我們打開知識寶庫的鑰匙；是老師告訴我們遇到困難時,不要輕言放棄和頹喪！是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們在人生大海上拼搏的船槳。您用知識的甘露，澆開了我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育著我們青春的夢想。我們還要感恩于朋友，因為真正的朋友，讓你永遠(yuǎn)有一種堅實的臂膀，他們不僅愿意和你甘甜同嘗，而且能夠和你把苦難擔(dān)當(dāng)，攜手拼搏、并肩起航。

我們還應(yīng)當(dāng)感恩多彩的生活和大自然，因為生活讓我們不斷走向成熟，因為大自然讓我們沐浴著雨露陽光。生活中所有的挫折磨難，更因為它們而具有了滄桑！生命中所有的快樂幸福，也因為它們而洋溢著芬芳！學(xué)會感恩，感恩讓我們的價值坐標(biāo)更為寬廣；學(xué)會感恩，感恩讓我們的生活處處充滿光芒；學(xué)會感恩，感恩會讓我們的青春更加昂揚！讓我們懷著一顆感恩的心，走向祖國的四面八方！

我覺得世界上有三個人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛的父母和老師。為了救學(xué)生，這位老師的人生停止在這里老師的故事

當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這名男子是該校29歲的老師張米亞?！罢挛业某岚颍徒o你飛翔。”多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。大震中，張老師的妻子、同是該校老師的鄧霞和他們不滿3歲的兒子也被垮塌的房屋深埋……

汶川縣映秀鎮(zhèn)幼兒園的聶曉燕老師始終守護(hù)在垮塌的教學(xué)樓旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著武警官兵用手扒開廢墟。直到她遇難的孩子被挖出，聶曉燕的眼淚終于如山洪暴發(fā)：“娃……娃娃……媽媽……來不及……啊……”地震時，孩子們都在睡午覺，聶曉燕一手一個抱出了兩個孩子，而她自己的孩子還在屋子里！“娃娃，你的臉怎么這么臟??？”聶曉燕打開帶在身邊不知多久的嶄新粉紅色棉褥，小心翼翼包裹孩子，“媽媽給你洗干凈?！彼驼煞蛴檬峙凛p輕地擦著孩子滿是灰塵的頭發(fā)和臉蛋，好像生怕把孩子弄醒。旁邊一位武警戰(zhàn)士用安全帽使勁地敲著自己的腦袋，讓疼痛阻