語文版七年級上冊第七單元

第七單元課文梳理一、賣油翁（1）通假字但手熟爾（“爾”同“耳”，相當(dāng)于“罷了”。句意：只是手熟罷了。）（2）一詞多義①其：見其發(fā)矢十中八九（其：代陳堯咨。）以錢覆其口（其：代詞，代葫蘆，譯為“它的”。）②以：以我酌油知之（以：介詞，憑。）

以錢覆其口（以：介詞，用。）③射：嘗射于家圃（射：動(dòng)詞，射箭。）

爾安敢輕吾射（射：名詞，射術(shù)。）④而：釋擔(dān)而立（而：表順接。）

自錢孔入，而錢不濕（而：表轉(zhuǎn)折。）

康肅笑而遺之（而：表修飾。）（3）古今異義但手熟爾（但：只，不過。今常用為轉(zhuǎn)折連詞。句意：只是手熟罷了。）爾安敢輕吾射（爾、吾：人稱代詞。爾，“你”的意思；吾，“我”的意思?，F(xiàn)已無此義。安：疑問代詞，怎么。今常用于“安靜”、“安全”講。）（4）詞類活用爾安敢輕吾射（“輕”：形容詞做動(dòng)詞，看輕。句意：你怎么能看輕我射箭的本領(lǐng)？）康肅笑而遺之（“遣”：使動(dòng)用法，“使……走”，打發(fā)。句意：陳堯咨笑著讓他走了。）汝亦知射乎（“射”：動(dòng)詞做名詞，射術(shù)。句意：你也知道射術(shù)嗎？）2.人物形象賣油翁是以高超的“酌油”技藝制勝對方，文章細(xì)致地描寫他的“酌油”動(dòng)作，與他的“惟手熟爾”的依據(jù)相呼應(yīng)，突出他以理服暴、以柔克剛的性格；對陳堯咨的射技，只用了“十中八九”一筆作交代，而對他的恃技驕橫，則作了較詳?shù)拿鑼憽?.故事道理：熟能生巧、藝無止境二、三峽1.字詞句式（1）通假字：略無闕處（“闕”同“缺”。句意：沒有一點(diǎn)中斷的地方。）（2）一詞多義①自：自三峽七百里中（自：在。）

自非亭午夜分（自：如果。）

②絕：沿溯阻絕（絕：斷絕。）

絕

多生怪柏（絕：極，最。）（3）古今異義

①或王命急宣（或：有時(shí)。今常用于選擇復(fù)句的關(guān)聯(lián)詞。）

②至于夏水襄陵（至于：是一個(gè)動(dòng)詞“到”和一個(gè)介詞“于”。今常連在一起，表示另提一事。）（4）詞類活用

①雖乘奔御風(fēng)，不以疾也（奔：奔馳的快馬，動(dòng)詞做名詞。）

②林寒澗肅（寒：清涼；肅：寂靜。寒、肅，在句中充當(dāng)謂語。形容詞活用為動(dòng)詞。）

③空谷傳響（空谷：在空蕩的山谷里，名詞做狀語。）2.練習(xí)回顧課文寫出了三峽景物的哪些特點(diǎn)？試找出相關(guān)語句加以說明。先寫山高峽深，連綿不斷?！白匀龒{七百里中，兩岸連山，略無闕處”是寫兩岸山峰連綿不斷?！爸貛r疊障，隱天蔽日”是寫山高峽深。次寫江水大而急。“夏水襄陵，沿溯阻絕”，是說夏水漫上大山，波浪大而阻隔上下交通?！盎蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也?！逼炔坏靡岩獜?fù)王命，順流而下，一千二百里的路程一天就到了，那速度即使騎快馬，駕著風(fēng)，也沒有這么快。這種對比烘托，使我們更能想象到那速度是多么快。

再寫春冬之景“清榮峻茂，良多趣味”；“素湍綠潭”是春冬江流的影態(tài)，不像夏日奔騰渾濁，自然“回清倒影”，“絕

怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間”，雖是春冬之時(shí)，也一派生機(jī)，所以“良多趣味”。最后是寫“晴初霜旦”的特殊景觀，其時(shí)“林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”。從山水到猿啼，寫出了三峽特有的風(fēng)貌，文字準(zhǔn)確而簡約。三、古文二則1.字詞句式（1）通假字：亡何（“亡”通“無”，讀wú?！安弧钡囊馑?。句意：不久。）（2）古今異義①而翁知我（而：你，你的。今常用于連詞。句意：你父親把我當(dāng)知己。）

②是年（是：這，代詞。今常用于表判斷。句意：這年。）

③蓋聰明蘊(yùn)蓄者久矣（蓋：大概，表示推測。今常用于鍋蓋、蓋房、蓋圖章等義。句意：大概是聰明蘊(yùn)藏積蓄久的緣故吧。）

④周朝、宋朝相去幾何時(shí)矣（去：距離。今常用于從哪兒出發(fā)到哪里。幾何：多少。今常用于幾何學(xué)的簡稱。句意：周朝、宋朝相隔多少時(shí)間了？）

⑤此非常兒也（非常：不尋常。今常用作“十分”、“極”講。句意：這是一個(gè)不尋常的孩子。）（3）詞類活用

①而翁知我（知：活用為意動(dòng)，“以……為知”。）②卒輦而致之（輦：名詞活用為動(dòng)詞，“用車子運(yùn)”。）

③日數(shù)千言不肯休（日：名詞做狀語，“每天”。）

（4）一詞多義

①亡：亡何（亡：通“無”，不。句意：不久。）

其人亡（亡：死亡。）

②以：何以（以：憑借，介詞。句意：憑什么。）以千金（以：把，介詞。句意：把千金……）無以應(yīng)（以：與“無”組成固定詞，當(dāng)“無法”講。句意：無法回答。）③幾：幾何（幾：與“何”一起為“多少”的意思。）

幾二千年矣（幾：差不多。）

④何：何以（何：疑問代詞，什么。）

幾何（何：與“幾”一起當(dāng)“多少”講。）2.思想內(nèi)容《蔡勉旃堅(jiān)還亡友財(cái)》通過記敘蔡勉旃堅(jiān)持把亡友寄放在他這里的一千兩白銀還給亡友之子的事例，可見蔡勉旃是一個(gè)具有“重諾責(zé)，敦風(fēng)義”的高尚品質(zhì)的人?！洞髡痣y師》通過記述戴震這個(gè)尚處于啟蒙時(shí)的兒童，用“后人是不可能知道前人的事情”的問題來追問老師的事情，表現(xiàn)了戴震具有善于質(zhì)疑和敢于質(zhì)疑的精神。3.練習(xí)回顧《蔡勉旃堅(jiān)還亡友財(cái)》一文中，“券在心，不在紙”是什么意思？你贊成不贊成“以千金克之，不立券”這種做法？說說理由。

“券在心，不在紙”是說信守諾言重在內(nèi)心和行動(dòng)，而不在口頭上或紙上。誠心守諾言就會(huì)表現(xiàn)在行為上，不誠心就是寫在紙上捏在手里也無用。第二問是開放性的，只要言之成理即可。例：贊成這種做法。作為真正的知己當(dāng)然應(yīng)以信任為基礎(chǔ)，多少人對朋友以性命相托。何況只是“寄人千金”，試想，如果缺乏信任，互相防范，彼此猜忌，這樣的朋友還是朋友嗎？不贊成這種做法。我們對朋友應(yīng)予以信任，但這種信任應(yīng)有一個(gè)度。俗話說：“畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心。”即使是生死相交的朋友，時(shí)過境遷，也難免會(huì)發(fā)生變化。為了金錢夫妻反目、父子成仇的事例還少嗎？所以在當(dāng)代的法制社會(huì)，還是“立券”為好，以免產(chǎn)生糾紛，憑據(jù)在手也可避免邪念產(chǎn)生。

4.相關(guān)鏈接關(guān)于誠信的名言與朋友交友，言而有信?！墩撜Z·學(xué)而》有誠故信，無私故威?！ㄋ危堓d至誠則金石開?！獝链?/p>

肯說真話，敢駁假話，不說謊話?！招兄庞萌珑R，一有裂痕，難以復(fù)原。

——（瑞士）亞美路仁慈和誠實(shí)，不僅提高了人的品格，也升高了國家的國格。

——（美）華盛頓四、陌上桑1.主要內(nèi)容：《陌上桑》通過美麗無比的采桑女子羅敷拒絕使君邀請的故事，歌頌了勞動(dòng)?jì)D女堅(jiān)貞不阿的品質(zhì)和勇敢機(jī)智的性格，揭露了封建官吏的卑劣可恥行為。2.名句鑒賞

“行者見羅敷，下?lián)埙陧?。少年見羅敷，脫帽著巾肖頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來歸相怨怒，但坐觀羅敷?！边@一段詩句是側(cè)面烘托羅敷的美麗。“行者”、“少年”、“耕者”、“鋤者”因欣賞羅敷的美貌而“捋髭須”、

“脫帽著帩頭”、“忘其犁”、“忘其鋤”，如此更突出了羅敷的美麗。五、詩五首1.思想內(nèi)容或名句分析

《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》：詩的第一句以起興開篇，點(diǎn)明時(shí)令，融情入景，隱含著作者對王昌齡被貶僻壤的同情和悲痛。第二句敘事，用跋涉五溪簡述路途的遙遠(yuǎn)與艱難，流露出作者對被貶友人的深切關(guān)懷與掛念。第三、四句運(yùn)用擬人手法，直抒胸臆，要把自己的“愁心”寄給明月，讓“愁心”與明月一起，伴隨王昌齡奔赴遠(yuǎn)方。這一奇特的想象，既飽含著對友人的無限同情，將相思情意托付同照兩地的明月帶給對方，又表達(dá)了作者對人世間真摯友情的深情歌詠，抒發(fā)了對官場傾軋的憎惡。《登飛來峰》：“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層?！睆淖匀唤嵌日f，站得越高，就愈加不會(huì)被浮云遮住視線，可以看得清，看得遠(yuǎn)。它表現(xiàn)了詩人不畏艱難、勇往直前的襟懷和人生精神，借寫飛來峰表明自己的革新主張是高瞻遠(yuǎn)矚的正確認(rèn)識(shí)，所以敢于革新，敢于向保守勢力沖擊?！队^滄?！罚和ㄟ^寫大海之景象，展現(xiàn)了作者復(fù)雜的心理活動(dòng)，表現(xiàn)了他氣吞山河、囊括宇宙的氣概。《望岳》《望岳》：作者通過描寫看到泰山巍峨的雄姿而引起的贊嘆和遐想，表現(xiàn)了青年時(shí)代的抱負(fù)和理想。

“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！彼昧嗣献拥摹翱鬃拥翘┥蕉√煜隆保ā睹献印けM心上》）的意思，氣勢不凡，意境遼遠(yuǎn)，將詩人的抱負(fù)和理想都含蘊(yùn)其中，充分體現(xiàn)了詩人不怕困難，敢于攀登，俯視一切的雄心和氣概。2.“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”抒發(fā)了作者“托月送友”的情懷。下面的詩句分別抒發(fā)了什么情懷。

(1)舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（李白《靜夜思》）

抒發(fā)了作者思念故鄉(xiāng)的情懷、故鄉(xiāng)與游子天各一方，但是明月既照游子，也照故鄉(xiāng)?？吹搅嗣髟?，就仿佛看到了故鄉(xiāng)。

(2)古人今人若流水，共看明月皆如此。唯愿當(dāng)歌對酒時(shí)，月光長照金樽里。（李白《把酒問月》）

抒發(fā)了詩人對人生的美好祝愿的情懷。雖然古人、今人都看月，但嚴(yán)格地講，看的不