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文檔簡介
自我介紹一下,我叫金飛,電將在接下來帶大家數(shù)學(xué)。集合的含義與表示觀察下列對象:(1)2,4,6,8,10,12;(2)我校的籃球隊員;(3)滿足x-3>2的實數(shù);(4)我國古代四大發(fā)明;(5)拋物線y=x2上的點.
1.定義集合中每個對象叫做這個一般地,指定的某些對象的全體稱為集合.集合的元素.(1)屬于(belongto):如果a是集合A的元素,就說a屬于A,記作a∈A(2)不屬于(notbelongto):如果a不是集合A的元素,就說a不屬于A,記作元素與集合的關(guān)系:一般用大括號”{}”表示集合,也常用大寫的拉丁字母A、B、C…表示集合.用小寫的拉丁字母a,b,c…表示元素。2.集合元素的性質(zhì):(1)確定性:集合中的元素必須是確定的.(2)互異性:集合中的元素必須是互不相同的.(3)無序性:集合中的元素是無先后順序的.只要構(gòu)成兩個集合的元素是一樣的,我們就稱這兩個集合是相等的。
1.我們班所有的”帥哥”;2.大于3小于11的偶數(shù);3.我國的小河流;4.我們班眼睛很近視的同學(xué).練習(xí):判斷下列例子能否構(gòu)成集合√×××集合的分類:有限集:含有限個元素的集合無限集:含無限個元素的集合
空集:不含任何元素的集合,記為:
φ4.重要數(shù)集:(1)N:自然數(shù)集(含0)(2)N+:正整數(shù)集(不含0)(3)Z:整數(shù)集(4)Q:有理數(shù)集(5)R:實數(shù)集即非負(fù)整數(shù)集
1.用符號“∈”或“”填空
(1)3.14
Q(2)Q(3)0N+(4)(-2)0
N+
(5)Q(6)R練習(xí)(3){-1,0,1}.列舉法
(1)“地球上的四大洋”組成的集合表示為:(2)小于5的所有自然數(shù)組成的集合可表示為:(3)方程的所有實數(shù)根組成的集合:(2){0,1,2,3,4};思考:列舉法表示集合的基本模式是什么?
把集合的元素一一列舉出來,并用大括號“{}”括起來,即從上面的例子看到我們可以用自然語言描述一個集合.除此之外,還有什么方法表示集合呢?(1){太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋};理論遷移
例1
用列舉法表示下列集合:(1)小于10的所有自然數(shù)組成的集合;(2)方程的所有實數(shù)根組成的集合;(3)由1~20以內(nèi)的所有素數(shù)組成的集合;解:(1)設(shè)小于10的所有自然數(shù)組成的集合為A,那么A={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}(2)設(shè)方程的所有實數(shù)根組成的集合為B,那么B={0,1}(3)設(shè)由1~20以內(nèi)的所有素數(shù)組成的集合為C,那么C={2,3,5,7,11,13,17,19}描述法
①你能用自然語言描述集合{2,4,6,8}嗎?②你能用列舉法表示不等式的解集嗎?
①
(大于1小于10的偶數(shù)組成的集合)思考:如何用數(shù)學(xué)式子描述上述②集合的元素特征?
R,且
{R|}
用集合中所含元素的共同特征表示集合的方法稱為描述法.
模式:
在花括號內(nèi)先寫上表示這個集合元素的一般符合及取值(或變化)范圍,再畫一條豎線,在豎線后寫出這個集合中元素所具有的共同特征.
{x︱p(x)}特征性質(zhì)例2.試分別用列舉法和描述法表示下列集合:(1)方程的所有根組成的集合;(2)由大于10小于20的所有整數(shù)組成的集合解:(1)設(shè)所求集合為A,用描述法表示為A={}
用列舉法表示為A={}(2)設(shè)所求集合為B,用描述法表示為B={}
用列舉法表示為
B={11,12,13,14,15,16,17,18,19}
Venn圖:a,b,c…形象直觀11,12,13,14,15,16,17,18,19
集合的表示方法
(1)列舉法:把集合的元素一一列舉出來寫在大括號的方法.(2)描述法:用確定條件表示某些對象是否屬于這個集合的方法.(3)圖示法.隨堂練習(xí)
用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎鞠铝屑希海?)絕對值小于3的所有整數(shù)組成的集合;(2)在平面直角坐標(biāo)系中以原點為圓心,1為半徑的圓 周上的點組成的集合;(3)所有奇數(shù)組成的集合;(4)由數(shù)字1,2,3組成的所有三位數(shù)構(gòu)成的集合.{-2,-1,0,1,2}或{123,132,213,231,312,321}.能力提升小組合作交流1直線y=x上的點集如何表示?2{(x,y)|x+y=3}表示什么樣的集合?3用列舉法表示集合{(x,y)|x+y=3,x,y∈N}2.用符號表示下列集合,并寫出其元素:
(1)12的質(zhì)因數(shù)集合A;
(2
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