早教老師工作職責(zé)描述（14篇）

第5頁共5頁早教老師?工作職責(zé)?描述1?、根據(jù)早?教中心經(jīng)?營及教學(xué)?計(jì)劃，開?展教學(xué)及?客戶服務(wù)?工作2?、定期參?加教研及?教學(xué)模擬?會議，提?升授課質(zhì)?量3、?高效完成?課前準(zhǔn)備?工作及課?后跟蹤回?訪工作，?保證出勤?率，提升?家長滿意?度4、?根據(jù)教學(xué)?計(jì)劃及市?場計(jì)劃，?舉辦趣味?活動5?、按照標(biāo)?準(zhǔn)完成教?具、教室?等硬件保?潔維護(hù)工?作6、?高效完成?教學(xué)主管?安排的其?他活動?早教老師?工作職責(zé)?描述（二?）1、?根據(jù)中心?的學(xué)期目?標(biāo)，制定?完整的工?作計(jì)劃，?及時工作?總結(jié)。?2、負(fù)責(zé)?幼兒一日?活動安排?，嚴(yán)格按?照計(jì)劃和?作息安排?幼兒活動?。3、?全面負(fù)責(zé)?班級環(huán)境?創(chuàng)設(shè)及整?理，創(chuàng)設(shè)?適合孩子?的環(huán)境，?并指導(dǎo)助?教和生活?老師進(jìn)行?教室、教?具的維護(hù)?工作。?4、根據(jù)?課程表做?好充分準(zhǔn)?備工作，?并形成備?課筆記。?5、引?導(dǎo)幼兒主?動學(xué)習(xí)，?觀察、分?析和記錄?幼兒發(fā)展?情況，并?根據(jù)每個?階段幼兒?發(fā)展的培?養(yǎng)幼兒良?好的生活?習(xí)慣。?6、分組?活動時選?擇合適的?教學(xué)材料?，負(fù)責(zé)各?區(qū)工作的?示范。?7、認(rèn)真?填寫好寶?寶成長手?冊，記錄?孩子的成?長表現(xiàn)。?8、安?排和指導(dǎo)?助教老師?和生活老?師的每日?工作。?9、妥善?處理幼兒?發(fā)生的輕?微事故，?并及時匯?報家長及?中心主任?。10?、保證班?級幼兒安?全，每一?位孩子每?天安全離?開，無重?大安全事?故。早?教老師工?作職責(zé)描?述（三）?1.負(fù)?責(zé)參與門?店內(nèi)常規(guī)?的互動游?戲;2?.負(fù)責(zé)參?與門店內(nèi)?日常閱讀?及手工活?動，如看?圖講故事?、DIY?手工橡皮?泥及黏黏?土等;?3.負(fù)責(zé)?門店內(nèi)日?常表演活?動，如扮?演人偶，?品格劇，?唱歌跳舞?等;4?.結(jié)合教?研部的教?案策劃及?組織新的?活動。?早教老師?工作職責(zé)?描述（四?）1.?嚴(yán)格遵守?學(xué)?！督?師行為規(guī)?范》和各?項(xiàng)規(guī)章制?度。2?.全面負(fù)?責(zé)本班教?育和保育?工作。?3.搞好?所在班級?教育、衛(wèi)?生、保健?及生活護(hù)?理等工作?。4.?認(rèn)真安排?好幼兒一?日生活內(nèi)?容，做到?動靜交替?，手腦并?用，確保?幼兒身心?健康成長?。5.?主持召開?每周班務(wù)?會議，共?同確定下?周工作重?點(diǎn)，與本?班教師和?保育員共?同搞好班?內(nèi)的工作?。6.?堅(jiān)持正面?教育原則?，尊重幼?兒，積極?啟發(fā)誘導(dǎo)?。7.?努力鉆研?業(yè)務(wù)，積?極參加教?研活動及?業(yè)務(wù)。?8.堅(jiān)持?做好交接?班工作，?一般情況?口頭交接?，重大情?況要作書?面交接。?9.做?好家長工?作，向家?長宣傳正?確的教養(yǎng)?方法。?10.認(rèn)?真填寫“?家園聯(lián)系?手冊”，?經(jīng)常與家?長保持聯(lián)?系，及時?交換意見?。早教?老師工作?職責(zé)描述?（五）?1、備課?，包括體?驗(yàn)課、正?式課和多?元化等課?程開始前?的準(zhǔn)備工?作;2?、高質(zhì)量?的完成課?程的教授?;3、?服務(wù)于會?員，對會?員上課情?況進(jìn)行課?后總結(jié)及?跟蹤記錄?工作;?4、負(fù)責(zé)?組織教學(xué)?活動，包?括方案的?策劃、活?動的主持?及執(zhí)行等?工作;?5、與中?心其他部?門的溝通?、配合工?作;6?、定期參?加專業(yè)培?訓(xùn)。早?教老師工?作職責(zé)描?述（六）?1、全?英語教授?幼兒課程?，完成教?學(xué)任務(wù)與?目標(biāo)2?、準(zhǔn)備教?案，保證?授課質(zhì)量?3、教?室及教具?的維護(hù)和?管理4?、按時參?與中心各?種培訓(xùn)、?教研、講?座等活動?5、根?據(jù)園所實(shí)?際情況完?成其他安?排工作?早教老師?工作職責(zé)?描述（七?）1.?高質(zhì)量的?完成課程?的教授;?2.教?學(xué)設(shè)備的?維護(hù)和管?理;3?.成為家?長可信賴?的資源;?4.負(fù)?責(zé)品牌形?象的傳遞?。早教?老師工作?職責(zé)描述?（八）?1、經(jīng)過?公司專業(yè)?培訓(xùn)并考?核通過后?，負(fù)責(zé)中?心早教課?程教學(xué)工?作;2?、負(fù)責(zé)中?心所在班?級會員的?教務(wù)工作?，和家長?的溝通交?流工作;?3、負(fù)?責(zé)開展中?心的會員?活動和會?員的服務(wù)?工作;?4、配合?教研主任?完成相關(guān)?教學(xué)、教?研、教務(wù)?工作;?5、配合?中心顧問?進(jìn)行客戶?維護(hù);?6、協(xié)助?中心進(jìn)行?招生宣傳?工作。?早教老師?工作職責(zé)?描述（九?）1、?高質(zhì)量的?完成課程?的教授;?2、教?學(xué)設(shè)備的?維護(hù)和管?理;3?、家長可?信賴的資?源;4?、品牌形?象的傳遞?早教老?師工作職?責(zé)描述（?十）1?、認(rèn)真研?讀教案，?針對__?__周歲?以上兒童?繪畫、數(shù)?學(xué)、科學(xué)?、邏輯課?程的備課?授課，確?保教學(xué)質(zhì)?量;2?、與家長?聯(lián)系，溝?通寶貝們?的課堂進(jìn)?步與表現(xiàn)?;3、?根據(jù)需求?參加活動?執(zhí)行;?早教老師?工作職責(zé)?描述（十?一）1?.依據(jù)課?程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)?施教學(xué)，?并優(yōu)質(zhì)完?成教學(xué)任?務(wù);2?.定期與?家長進(jìn)行?溝通并維?護(hù)會員關(guān)?系，組織?各類集體?活動;?3.會員?寶寶來園?區(qū)活動時?進(jìn)行陪同?和指導(dǎo);?早教老?師工作職?責(zé)描述（?十二）?1、負(fù)責(zé)?中心的課?程教學(xué)工?作，提供?高質(zhì)量教?學(xué)服務(wù);?2、積?極協(xié)助中?心舉辦的?親子活動?和市場活?動;3?、結(jié)合孩?子身心發(fā)?育階段，?與家長保?持密切溝?通并給與?孩子成長?所需的必?要指導(dǎo);?4、定?期參與內(nèi)?部培訓(xùn)，?提高自身?綜合素養(yǎng)?與能力。?早教老?師工作職?責(zé)描述（?十三）?1、授課?親子課程?，有系統(tǒng)?的培訓(xùn)指?導(dǎo)，認(rèn)真?研讀教案?,備課,?授課,保?證確保課?程質(zhì)量;?2、保?持與家長?和孩子密?切互動,?營造愉快?的教學(xué)環(huán)?境及氛圍?;3、?關(guān)注孩子?的發(fā)展發(fā)?育情況,?并及時和?家長進(jìn)行?交流和溝?通;4?、積極協(xié)?助并參與?中心活動?和市場活?動;5?、做好對?校區(qū)教具?的維護(hù)及?管理;?6、參與?校區(qū)及總?部組織