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2021年小學防溺水安全工作總結(jié)小學防溺水安全工作總結(jié)1一是召開“防溺水”主題班會。各班利用濰坊安全教育平臺提供的PPT課件、視頻短片及相關教育資源,學習“防溺水專題教育”相關知識,幫助學生掌握溺水的原因、防溺水和溺水自救的方法;組織學生簽訂《學生防溺水安全保證書書》并全班共同宣誓,從思想和行動上全力做好防溺水工作。二是加強組織領導,成立“防溺水”巡查小組。組織教師對學校附近的河灣壩等水域進行全面排查,加強水域管理,在危險水域周圍懸掛警示語。設立各水庫義務監(jiān)管員,發(fā)現(xiàn)無監(jiān)護人在身邊的下水學生,及時勸阻、全校通報,消除潛在安全隱患,杜絕溺水事故發(fā)生。三是抓家校聯(lián)系,筑牢安全防線。學校增大家校共教合力,印發(fā)《致全國中小學家長的一封信》,倡議家校共同做好未成年人校外安全監(jiān)督,攜手共同做好防溺水工作。班主任定期對學生進行“防溺水”家訪或電話調(diào)查,了解學生雙休日、節(jié)假日期間外出游玩情況,增強家長的安全防范意識。小學防溺水安全工作總結(jié)2五月已到,氣溫逐漸升高,又將進入學生溺水事故易發(fā)階段。因此,預防學生溺水工作又成為學校安全工作的重中之重。為貫徹落實上級部門關于預防學生溺水工作的文件、會議精神,切實做好我校統(tǒng)防溺水工作,四月份,我校充分利用本校的宣傳資源,采用多種形式,利用一些溺水事故的事例、視頻經(jīng)常性地對學生進行不同時段、不同天氣情況下的防溺水安全警示教育。成立了由校長為組長的預防學生溺水工作專項行動領導小組,召開了全校班主任防溺水安全工作會議。開學前,對學校周邊的危險水域進行摸排,對周邊的危險水域情況,提請當?shù)卣坝嘘P部門采取措施解決,消除隱患。在4月_日前將教育部《致全國中小學生家長的一封信》發(fā)放給每一位學生家長,讓他們仔細閱讀后簽名并收齊回執(zhí),由專人妥善保管。每兩周開展一次防溺水主題教育。利用本校的宣傳資源,采用校會、國旗下講話、主題班會、黑板報、宣傳欄、電子屏、在橫幅上集中簽名并懸掛等多種形式,對學生進行防溺水安全警示教育。落實好日常安全管理工作。認真落實小學“三檢”(晨檢、課檢、午檢)制度和因故缺勤學生的情況查詢工作;加強學生外出管理,嚴格做好在正常教學、管理時間段離開校園學生核實登記和家長聯(lián)系工作。落實好省廳《江西省中小學校學生安全提醒教育“每日一播”》;加強對學生特別是途徑危險水域?qū)W生的安全提醒,落實省廳的“兩個五分鐘提醒”(上午、下午最后一節(jié)課的最后五分鐘)。通過以上有針對性的活動,我校的廣大師生對于防溺水工作有了更加深刻的認識,同時也增強了學生安全意識和自防、自護、自救的能力。小學防溺水安全工作總結(jié)3為了切實做好___年預防學生溺水工作,加強校園安全教育,幫助廣大學生增強防溺水安全意識,掌握防溺水知識技能,保證學生生命安全。根據(jù)省市區(qū)___年防范學生溺水專項治理工作的部署,我校開展了一系列的防溺水安全教育活動:一、___年4月_日,我校召開了防溺水專題治理工作會議,對防溺水正確教育活動進行了部署,并制定了相關方案。二、4月_日,在陳__副校長的主持下,我校舉行了___年防溺水專題治理啟動儀式,同時對學生進行了防溺水安全教育,并發(fā)放了教育司和教育局的《防溺水致家長一封信》讓學生從思想上牢牢記住“珍愛生命、謹防溺水,遠離危險、平安成長”。三、4月_日下午,在陳__副校長的帶領下,我校開展對學校周邊水域進行安全隱患排查,以便了解相關情況,從而更好地有針對性地對學生進行防溺水安全教育。通過開展此次防溺水系列活動,讓防溺水教育深入人心,不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效。使每個學生意識到安全的重要、生命的可小學防溺水安全工作總結(jié)4為加強全部師生的安定教誨工作,連續(xù)強化廣大家生的安定意識,防備和杜絕溺水變亂產(chǎn)生,聯(lián)合本校實際環(huán)境,于4月_日至23日,展開了為期一周的防備溺水教誨周主題活動,并獲得了明顯結(jié)果,現(xiàn)總結(jié)以下:1、方案可行,構(gòu)造有力4月_日黌舍召開了防備溺水等安定工作專題集會,當真分析了校情,對防溺水工作進行了周全布署,訂定了履行方案,建立了以校長為組長的防溺水工作帶領組,細化了各種人員工作職責,明了了防備教誨的工作目標、工作內(nèi)容和工作方法,訂定了監(jiān)督、保險辦法,該項工作的展開井井有條。2、隱患排查及時,標語警示牌包管長效4月_日至_白天,對黌舍內(nèi)部安定隱患進行了當真自查與整改。對黌舍周邊水域、交通隱患平分人分地區(qū)構(gòu)造尋訪。及時清除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊,長期性宣揚標語32塊,掃數(shù)標語字體明顯,主題明了,闡揚了凸起的警示與教誨效用。3、教誨宣揚氛圍濃厚,構(gòu)成了校表里的高度共識,安定意識獲得了進一步強化1、黌舍召開了一次防溺水等安定教誨主題校會,集結(jié)向門生進行了一次安定知識宣揚,各班召開了主題班會,強調(diào)了安定規(guī)律,吊掛了“珍視生命、防備溺水”橫幅,門生集結(jié)進行了宣誓和簽名。訂定了嚴明的防溺水班級公約,進一步典范了門生行動,要求彼此監(jiān)督,自發(fā)服從。2、向全部門生印發(fā)了《致各門生家長一封信》,共350份,對家庭教誨發(fā)起了很好的發(fā)起和要求,教誨宣揚工作深切到了每個門生家中。3、各班分頭召開了家長會,共_場次,家長到會率達80%以上,與孩子互助參加簽名活動。在師生面前目今逐人亮相講話,教誨活動獲得了家長的有力贊成和互助。4、各班利用黑板報,以宣揚防溺水根本知識為主題,進行了書面宣揚,再次濃厚了教誨氛圍。5、6月初,黌舍與裴崗交警中隊聯(lián)合,向門生進行了一次交通變亂圖片展,一路起悲凄的史實。震憾了門生心靈。6、安定教誨工作常抓不懈,路隊辦理有始有終。每周一晨會必講,發(fā)覺題目必究并及時在全校內(nèi)傳達,師生的安定責盡情識長期保存。小學防溺水安全工作總結(jié)5為進一步強化學生的防溺水安全教育工作,__區(qū)小學采取多項措施,將對學生的防溺水安全教育工作落實到位??偨Y(jié)如下:一是健全組織領導,確立防溺水安全教育實施方案。學校高度重視學生的防溺水安全教育工作,成立專門領導小組,由校長任組長,學校領導班子和各班主任任成員,明確職責。學校制定防溺水安全教育方案,啟動學生防溺水安全教育預案,全方位進入防溺水安全教育狀態(tài)。二是排查危險水域,檢查警示標志有無缺失。學校安排專人,對__區(qū)小學負責的濰河北岸水域進行詳細排查,檢查安全警示標志牌是否缺失損壞,做好數(shù)量和完好程度的具體記錄,及時更換補齊損壞、丟失的警示標志牌,從硬件上確保防溺水教育工作到位。三是落實“雙包”責任制,確保防溺水安全管理無空檔。學校實行防溺水安全管理“雙包”責任制,一包是教師包靠巡查水域,學校加強學生午休和課外活動等休息時間的管理,安排值日表教師輪流值班,每天分不同的時間段,不定時的對學校負責的.水域進行巡查,杜絕學生下河玩水;二包是教師包靠學生,班主任將全班所有學生分給該班的每一位任課老師包靠,并填寫學校設計的防溺水包靠統(tǒng)計表,包靠的老師要經(jīng)常與包靠學生的家長保持聯(lián)系,落實防溺水安全教育責任到人。四是加大宣傳力度,召開防溺水教育主題班會。每周周五最后一節(jié)課各班召開以防溺水教育為主題的專題班會,班主任精心備課,利用多媒體讓學生觀看防漲水案例和各種簡單易懂的圖片,對學生進行防溺水安全知識培訓,各班主任根據(jù)學生的年齡特點和接受水平,從如何預防溺水、掌握遇險后基本的自救常識、他人溺水時如何施救及防溺水“六個不”等方面對學生進行防溺水安全教育,增強學生的防溺水安全意識,提高學生的溺水遇險自救能力和應變能力。五是多渠道加強家校溝通,共建防溺水安全管理網(wǎng)絡。學校通過向家長發(fā)放教育部基礎教育一司的《致全國中小

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