2023年藝術(shù)類社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?藝術(shù)類社團(tuán)?活動(dòng)總結(jié)?這學(xué)期，在?學(xué)校的支持?和___下?，我擔(dān)任了?這個(gè)學(xué)期美?術(shù)社團(tuán)活動(dòng)?，通過活動(dòng)?提高了學(xué)生?的繪畫能力?和審美，為?了下學(xué)年能?更好的開展?興趣小組，?以便以后能?做到取長(zhǎng)補(bǔ)?短，有所提?高，特將這?一年來的美?術(shù)興趣小組?活動(dòng)情況總?結(jié)如下:?1、依據(jù)學(xué)?生特點(diǎn)，培?養(yǎng)學(xué)生繪畫?方向。有了?一定繪畫基?礎(chǔ)后，再以?想象為輔。?引導(dǎo)學(xué)生如?何將自己所?想象的用繪?畫語(yǔ)言表達(dá)?出來。充分?發(fā)揮他們好?動(dòng)，思維跳?躍性強(qiáng)，善?于模仿的特?點(diǎn)。養(yǎng)成對(duì)?聽到、看到?，感到的事?物進(jìn)行思考?的習(xí)慣。先?定好想象主?題，然后用?自己的想法?用藝術(shù)語(yǔ)言?--線條、?色彩等表達(dá)?出來。由于?決大多數(shù)同?學(xué)基礎(chǔ)不是?很扎實(shí)，在?上課時(shí)讓其?先臨摩，自?己喜歡的作?品。而后培?養(yǎng)學(xué)生記憶?畫，想象畫?等。開設(shè)一?些手工游戲?相結(jié)合課。?使學(xué)生對(duì)美?術(shù)產(chǎn)生深厚?的興趣2?、做好點(diǎn)評(píng)?工作。對(duì)每?位學(xué)生每周?作的畫進(jìn)行?點(diǎn)評(píng)，讓他?們認(rèn)識(shí)到自?己的優(yōu)缺點(diǎn)?。共同學(xué)習(xí)?，共同進(jìn)步?。從中使學(xué)?生對(duì)美妙的?繪畫產(chǎn)生濃?厚的興趣，?初步感知美?術(shù)與生活的?聯(lián)系--美?術(shù)對(duì)生活的?描繪、對(duì)生?活的美化?3、鼓勵(lì)學(xué)?生配合班主?任或宣傳委?員。出好班?級(jí)板報(bào)。美?化校園環(huán)境?等。使學(xué)習(xí)?興趣與應(yīng)用?相結(jié)合起來?。4、教?育學(xué)生要熱?愛___，?保護(hù)好公物?。不亂涂亂?畫，保持教?室的清潔，?干凈衛(wèi)生。?遵守課堂紀(jì)?律。有事要?舉手，養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣和學(xué)習(xí)?習(xí)慣。5?、積極參加?各類比賽?從開學(xué)到現(xiàn)?在，美術(shù)社?團(tuán)成員共參?加比賽兩次?，第一次是?___的現(xiàn)?場(chǎng)繪畫比賽?，得到了一?個(gè)一等獎(jiǎng)，?三個(gè)三等獎(jiǎng)?的成績(jī);第?二次是參加?科技月活動(dòng)?，獲得了一?個(gè)特等獎(jiǎng)，?四個(gè)一等獎(jiǎng)?，五個(gè)二等?獎(jiǎng)，五個(gè)三?等獎(jiǎng)，為學(xué)?生提供表現(xiàn)?自己實(shí)力，?增強(qiáng)他們的?自信心，能?使學(xué)生產(chǎn)生?極大的熱情?，對(duì)美術(shù)更?加熱愛，從?而積極認(rèn)真?的去學(xué)習(xí)。?總之，本?學(xué)期我指導(dǎo)?學(xué)生開展美?術(shù)社團(tuán)活動(dòng)?，做出了很?大的努力，?使學(xué)生學(xué)有?所得，勤于?思考，大膽?實(shí)踐，最大?限度地調(diào)動(dòng)?了學(xué)生的積?極性，將美?術(shù)社團(tuán)開展?得豐富多彩?、富有特色?。同時(shí)重視?激發(fā)學(xué)生的?創(chuàng)新精神和?培養(yǎng)學(xué)生的?實(shí)踐能力。?本學(xué)期積極?為學(xué)生創(chuàng)設(shè)?有利于激發(fā)?創(chuàng)新精神的?學(xué)習(xí)環(huán)境，?通過思考、?討論、對(duì)話?、等活動(dòng)，?引導(dǎo)學(xué)生在?美術(shù)創(chuàng)作活?動(dòng)中，創(chuàng)造?性的運(yùn)用美?術(shù)語(yǔ)言;鼓?勵(lì)學(xué)生在欣?賞活動(dòng)中，?開展探究性?的學(xué)習(xí)，發(fā)?展自己獨(dú)特?的見解。?在美術(shù)教學(xué)?中注重對(duì)學(xué)?生審美能力?的培養(yǎng)。在?教學(xué)中遵循?審美的規(guī)律?，多給學(xué)生?感悟藝術(shù)作?品的機(jī)會(huì)，?引導(dǎo)學(xué)生展?開想象，進(jìn)?行比較。擺?脫以往簡(jiǎn)單?的講解代替?學(xué)生的感悟?和認(rèn)識(shí)，通?過比較、討?論等方法，?引導(dǎo)學(xué)生體?驗(yàn)、思考、?鑒別、判斷?，努力提高?他們的審美?趣味。從?單純的技能?、技巧學(xué)習(xí)?層次提高到?美術(shù)文化學(xué)?習(xí)的層面。?在這學(xué)期的?美術(shù)教學(xué)中?創(chuàng)設(shè)一定的?文化情境，?增加文化含?量，使學(xué)生?通過美術(shù)學(xué)?習(xí)，加深對(duì)?文化和歷史?的認(rèn)識(shí)，加?深對(duì)藝術(shù)的?社會(huì)作用的?認(rèn)識(shí)、樹立?正確的文化?價(jià)值觀，涵?養(yǎng)人文精神?，鼓勵(lì)學(xué)生?進(jìn)行綜合性?與探究性學(xué)?習(xí)。本學(xué)期?將加強(qiáng)美術(shù)?與其他學(xué)科?的聯(lián)系，與?學(xué)生生活經(jīng)?驗(yàn)的聯(lián)系，?培養(yǎng)學(xué)生的?綜合思維和?綜合探究的?能力，重視?對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)?方法的研究?，引導(dǎo)學(xué)生?以感受、觀?察、體驗(yàn)、?表現(xiàn)以及收?集資料等學(xué)?習(xí)方法，進(jìn)?行自主學(xué)習(xí)?與合作交流?。在一學(xué)?期的工作中?，有許多收?獲、許多進(jìn)?步，當(dāng)然，?我的工作還?存在不足，?我期待著我?的工作能夠?得到更快的?完善，得到?更好的發(fā)展?，在今后的?工作中我會(huì)?更加努力，?讓學(xué)生得到?全面的發(fā)展?!范文二?:藝術(shù)類社?團(tuán)活動(dòng)總結(jié)?美術(shù)學(xué)科?在素質(zhì)教育?中的根本任?務(wù)是通過美?術(shù)教學(xué)進(jìn)行?審美教育，?使學(xué)生獲得?美術(shù)基礎(chǔ)知?識(shí)和基本技?能，促進(jìn)學(xué)?生的智力及?身心和諧發(fā)?展。在本學(xué)?期我根據(jù)學(xué)?校安排，和?李業(yè)雯老師?一起開展了?美術(shù)社團(tuán)活?動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)?如下:一?、引導(dǎo)學(xué)生?了解美術(shù)的?基本常識(shí)，?學(xué)習(xí)素描，?理解透視、?構(gòu)圖技法知?識(shí);學(xué)習(xí)剪?紙技法、感?受剪紙的_?__力;學(xué)?畫兒童畫，?學(xué)習(xí)油畫棒?技法，培養(yǎng)?想象力和創(chuàng)?新意識(shí)。培?養(yǎng)學(xué)生的審?美意識(shí)，認(rèn)?識(shí)自然美、?社會(huì)生活美?和藝術(shù)美，?具有愛美、?追求美的意?識(shí)。二、?在教學(xué)生在?學(xué)習(xí)過程中?陶冶情操，?培養(yǎng)學(xué)生各?種能力。我?們應(yīng)該多了?解兒童，尊?重他們的思?維表現(xiàn)特點(diǎn)?。著重培養(yǎng)?四個(gè)能力，?即觀察力、?形象記憶能?力、想象力?和創(chuàng)造力。?三、社團(tuán)?活動(dòng)內(nèi)容:?素描，兒?童畫，剪紙?。每周一次?，讓有美術(shù)?興趣及特長(zhǎng)?的學(xué)生可以?進(jìn)一步地學(xué)?習(xí)，提高他?們的興趣及?技能技法。?四、開展?的活動(dòng):?元旦來臨之?際，我們收?集較優(yōu)秀的?學(xué)生作品，?將它們張貼?在美術(shù)展板?上進(jìn)行展示?，學(xué)生們看?到自己的作?品展示出來?都非常開心?。__月至?元月我們_?__學(xué)生參?加全國(guó)少兒?美術(shù)作品大?展，相信在?即將到來的?新學(xué)期里，?會(huì)有好的成?績(jī)。五、?活動(dòng)開展的?不足:對(duì)?學(xué)生的考勤?不太規(guī)范，?雖然點(diǎn)名，?但沒有做好?簽到記錄;?有個(gè)別情況?需要調(diào)整時(shí)?間，沒有及?時(shí)地通知學(xué)?生，需要改?進(jìn);另外，?我在低年級(jí)?的兒童畫教?學(xué)所選的內(nèi)?容，有些畫?較豐富，構(gòu)?圖較難把握?，需要根據(jù)?學(xué)生的情況?來選擇教學(xué)?內(nèi)容。范?文三:藝術(shù)?類社團(tuán)活動(dòng)?總結(jié)經(jīng)過?這一學(xué)期的?社團(tuán)活動(dòng)，?社團(tuán)里的同?學(xué)們?cè)谥笇?dǎo)?老師的指導(dǎo)?下，每個(gè)人?都有了不錯(cuò)?的成就，各?個(gè)小組都發(fā)?揮了團(tuán)隊(duì)精?神并且積極?配合課題組?的需要。我?們涂畫視界?這個(gè)社團(tuán)正?在蓬勃發(fā)展?，社團(tuán)活動(dòng)?已經(jīng)逐漸變?得精彩。嚴(yán)?謹(jǐn)有序的社?團(tuán)規(guī)章制度?和社團(tuán)成員?們的努力使?社團(tuán)工作能?夠順利完成?。這一學(xué)期?即將結(jié)束，?對(duì)于本學(xué)期?的社團(tuán)活動(dòng)?開展我們做?如下總結(jié):?1、特色?活動(dòng):本?學(xué)期我們社?團(tuán)開展了素?描基礎(chǔ)訓(xùn)練?、POP(?波普藝術(shù))?、畫板涂鴉?等社團(tuán)特色?活動(dòng)。并且?，我們社團(tuán)?本學(xué)期承辦?了溫二中第?___屆藝?術(shù)節(jié)系列活?動(dòng)——美術(shù)?、剪紙比賽?和溫州二中?校服設(shè)計(jì)大?賽，為同學(xué)?提供了藝術(shù)?實(shí)踐的舞臺(tái)?，嚴(yán)謹(jǐn)有序?的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?和沉浸于藝?術(shù)氣息的比?賽為我校_?_年的藝術(shù)?節(jié)添加了一?道亮麗的風(fēng)?景線2、?課題活動(dòng):?上一學(xué)期?，針對(duì)我們?提出的課題?“教室總動(dòng)?員”，我們?做了深入的?研究，激烈?的討論，并?展開了查閱?資料、問卷?調(diào)查、實(shí)地?考察等活動(dòng)?項(xiàng)目。并在?這個(gè)學(xué)期進(jìn)?行統(tǒng)計(jì)調(diào)查?問卷、動(dòng)手?制作、成果?展示等，最?終在規(guī)定日?期前完成了?結(jié)題報(bào)告并?按時(shí)上交。?我們課題的?預(yù)期成果有?結(jié)題報(bào)告、?小論文、心?得感受、圖?片資料、_?__、模型?展覽、圖片?展示等。我?們的課題涉?及的相關(guān)學(xué)?科有室內(nèi)設(shè)?計(jì)學(xué)、審美?學(xué)、心理健?康學(xué)、美術(shù)?。開展這個(gè)?課題能開拓?我們的思維?，培養(yǎng)我們?的合作精神?與工作能力?，對(duì)于今后?在社會(huì)中工?作有一定程?度上的幫助?。3、社?團(tuán)成果:?本學(xué)期我們?在__月份?如期完成了?研究性學(xué)習(xí)?課題的結(jié)題?報(bào)告，在這?里為我們的?課題組成員?說聲辛苦了?，高云霄等?在縣現(xiàn)場(chǎng)書?畫比賽中獲?得一等獎(jiǎng)。?4、社團(tuán)?交流:本?學(xué)期中旬，?原曲中學(xué)的?同學(xué)來我校?參觀社團(tuán)以?及了解我校?開展的社團(tuán)?活動(dòng)。非常?榮幸地，原?曲中學(xué)美術(shù)?社的同學(xué)來?我社交流參?觀。社長(zhǎng)及?社團(tuán)成員都?積極向原曲?中學(xué)的同學(xué)?介紹涂畫視?界的教室布?置和社團(tuán)活?動(dòng)的內(nèi)容和?活動(dòng)目的。?另外，我們?還向原曲中?學(xué)美術(shù)社的?同學(xué)，展示?了我們制作?的POP作?品展。讓外?校同學(xué)更好?的了解我社?，而我們也?從他們那里?了解到了他?們的社團(tuán)活?動(dòng)是如何開?展的，雙方?都獲益良多?，這次兩校?開展的社團(tuán)?交流還是相?當(dāng)成功的。?回顧這一?學(xué)期所進(jìn)行?的工作，社?團(tuán)活動(dòng)能夠?積極開展，?活動(dòng)內(nèi)容豐?富，甚至吸?引了很多其?他社的成員?。對(duì)于學(xué)校?分配的任務(wù)?和特色活動(dòng)?都能圓滿完?成，不負(fù)重?望。雖然或?許在某些方?面還有不足?，需要改進(jìn)?，但是這一?學(xué)期以來的?成績(jī)有很大?的進(jìn)步，這?一切都是全?體成員和指?導(dǎo)老師共同?努力的結(jié)果?。對(duì)于上?學(xué)期出現(xiàn)組?員間配合不?夠，工作過?程中不能及?時(shí)想出制作?方案，效率?不高等問題?，在一個(gè)學(xué)?