2023年校長就職演講稿

———2023年校長就職演講稿2023年校長就職演講稿（通用22篇）

2023年校長就職演講稿篇1

創(chuàng)辦人、陳董事、校長、兩位前任的教育部部長以及各位同仁：大家好!

首先感謝董事會的信任與支持，感謝歷任校長帶領(lǐng)著淡江團(tuán)隊(duì)努力的經(jīng)營校務(wù)，同時(shí)，也感謝每一位主管與同仁，多年來在工作崗位上仔細(xì)付出，邁向我們大家共同期盼的-營造世界一流優(yōu)質(zhì)精致的綜合成人而努力，使得本校的聲譽(yù)日漸提升。

剛才，從陳董事的手中接過印信，個(gè)人的心中才真正地感到壓力沉重，面對淡江高校54年的歷史，三萬名教職員工生，以及近二十萬的校友，深深覺得從今以后任重道遠(yuǎn)。

個(gè)人從民國75年起擔(dān)當(dāng)行政副校長至今，幫助歷任陳校長、趙校長、林校長與現(xiàn)任張校長推動(dòng)校務(wù)?；仡欉@將近二十年的教育行政工作以來，雖然未能參加淡江成人早期創(chuàng)業(yè)的艱辛，但是，在諸位長輩前賢俊秀的提攜下，經(jīng)受了學(xué)校從其次波到第三波成長進(jìn)展的過程，而且與大家共同付出心力為淡江打拚。古人說：「創(chuàng)業(yè)維艱，守成亦不易。」今后，個(gè)人仍將秉承董事會及歷任校長的抱負(fù)，效法淡江克難坡的精神開創(chuàng)林美山的愿景，連續(xù)朝著教育目標(biāo)邁進(jìn)，因此，懇切的盼望每位同仁能夠秉持初衷，與我共同努力，讓淡江能夠永續(xù)經(jīng)營、追求卓越。

目前的高等教育組織已經(jīng)從傳統(tǒng)的官僚、僵化與穩(wěn)定，轉(zhuǎn)為適應(yīng)簡單、多元與不確定性的學(xué)問之城，教育行政的運(yùn)作也從松散結(jié)合，強(qiáng)調(diào)個(gè)人、自由與創(chuàng)意，轉(zhuǎn)為緊密結(jié)合，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)、紀(jì)律與績效。成人組織的成員都必要養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)的精神，不斷創(chuàng)新，以達(dá)成組織的共同愿景與使命。行政流程應(yīng)分權(quán)與授權(quán)給教職員，注意團(tuán)隊(duì)合作與講求速度，滿意并超越顧客需求。領(lǐng)導(dǎo)者須扮演多面對思索的狐貍，以因應(yīng)市場導(dǎo)向，增加組織競爭力并制造將來。

clarkkerr認(rèn)為在二十一世紀(jì)初，成人教育的擴(kuò)張，信息科技的運(yùn)用，系所調(diào)整與活化，以及產(chǎn)學(xué)合作的親密等問題都將沖擊著現(xiàn)今成人的角色與功能。面對日趨競爭的教育生態(tài)，各高校更應(yīng)查找自己的定位，進(jìn)展特色。本校仍將在國際化、信息化、將來化政策的厚實(shí)基礎(chǔ)上，推動(dòng)三化政策，重視教育的三個(gè)功能，持續(xù)致力教學(xué)環(huán)境、學(xué)術(shù)討論、行政和服務(wù)的擴(kuò)展與深耕，協(xié)作國家社會需求和把握世界學(xué)術(shù)動(dòng)脈，以提升競爭力，制造學(xué)術(shù)聲望，造就具備專業(yè)才能、德智兼修、中西融貫、及樸實(shí)剛毅的人才，邁向第四波，營造四個(gè)校內(nèi)。

淡江是一個(gè)有人情味的大家庭，也是一個(gè)有機(jī)體的結(jié)合，將來盼望我們能持續(xù)強(qiáng)化組織的文化、分散團(tuán)隊(duì)的共識，洞悉老師、同學(xué)、職員、家長、校友、政府及社會人士等利害關(guān)系人的需求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要緊密的接合，各單位之間仍以官僚、同僚及政治模式進(jìn)行協(xié)調(diào)與溝通，同時(shí)，落實(shí)全面品質(zhì)管理品管圈的功能。學(xué)校整體的進(jìn)展必要*著每一個(gè)成員共同攜手參加。在此，竭誠的盼望大家共同努力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的精神，共創(chuàng)淡江更美妙的明日。

2023年校長就職演講稿篇2

敬重的學(xué)校中心校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

大家好!

x校長由于工作需要，調(diào)到了新的工作崗位，領(lǐng)導(dǎo)讓我來這里主持工作，我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，更感到肩上的壓力。據(jù)理了解，我們口上學(xué)校近年來在段校長和大家的共同努力下，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成果。我深知自己的政治素養(yǎng)、文化修養(yǎng)、決策力量、教育教學(xué)力量和服務(wù)精神都需要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，使各項(xiàng)工作再上新臺階，既需要一個(gè)過程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。

作為剛剛走上校長崗位的我，會抓緊進(jìn)入角色，全心全意為大家服好務(wù)。今日我的發(fā)言沒有豪言壯語，我只是表態(tài)會腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)工作，和大家一起為口上學(xué)校的明天而努力。

在座的各位我大多都熟悉，其中也有我的長輩、同學(xué)、故交和以前的同事，早就知道口上學(xué)校的老師真誠，我懇請大家在接納我的同時(shí)，理解我、支持我、關(guān)心我。由于我比較年輕，加上力量有限，在今后的工作中肯定會存在這樣或那樣的問題，我懇請大家多提中肯的建議和批判，請大家監(jiān)督我，準(zhǔn)時(shí)提示我，也懇請中心校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來我們學(xué)校檢查指導(dǎo)!

但愿我們口上學(xué)校在歷任校長和大家的共同努力取得成果的基礎(chǔ)上，由于我的加入能再取得新的成果，我確信也肯定會如此!最終，歡迎段校長?；丶铱纯矗碇笇?dǎo)小弟!(和x校長握手)

感謝大家!

2023年校長就職演講稿篇3

聞名經(jīng)濟(jì)學(xué)家樊綱將人分為三類，一類是想當(dāng)官的、一類是不想當(dāng)官只想做學(xué)問或搞技術(shù)的，另一類則是隨遇而安，沒有明顯偏我，既可以做官，也可以做其他的事。我確定不屬于想當(dāng)官的。我在我的一本書中寫到，我認(rèn)為我本質(zhì)上是一個(gè)學(xué)者，在法學(xué)院做教授才是我的歸宿。而離開行政位置后這幾年做教授的日子，我的確有一種歸宿感。由于我認(rèn)為自己是在做自己愿做的，而且有肯定價(jià)值的事。對于到西政當(dāng)校長，我曾一度遲疑，由于我缺乏做官的偏我，對任何官位都缺乏較大的愛好。但是我后來仍舊表示情愿試一試。由于，我還是想做點(diǎn)事，想為西政做點(diǎn)事?？梢哉f，我到西政的第一個(gè)想法是，我不是來當(dāng)官的，而是來做事的。

來西政做事，說一句我聽一點(diǎn)的話，就是報(bào)效西政。大家知道，我是西政七八級的同學(xué)。我們班級搞同學(xué)錄，每人寫一段話，我說我在西政從本科到博士，讀書十年，創(chuàng)了七八級之最，而且是唯一的一個(gè)。西政培育了我，還給了我不少的榮譽(yù)。而且據(jù)我所知，西政的教職員工對我回西政寄予了比較大的盼望。我被重慶教委選擇并被委、政府任命，我感謝教委和委、政府對我的信任。但我也知道，有關(guān)方面之所以不拘一格，做出這種選擇，根本緣由之一是依據(jù)學(xué)校上下對我的反映以及接受，由于過去教委和委對我并不熟識，而且我并不屬于重慶管的干部。因此，我的另一個(gè)想法是，盡力而為，不辜負(fù)委、教委，以及教職員工們對我的信任。

然而，教職員工的信任和盼望，對我是一種很大的壓力，甚至有一種沉重感。我覺得，我個(gè)人力量有限，我特別擔(dān)憂自己做不我工作，辜負(fù)大家的信任，狡猾說，心中始終有一種誠惶誠恐的感覺。有這種感覺的一個(gè)緣由，是自己缺乏學(xué)校管理的閱歷。甚至還沒有進(jìn)入這樣一個(gè)話語系統(tǒng)。所以，我到西政以后，對工作的準(zhǔn)備，首先一條是學(xué)習(xí)和調(diào)查討論熟識狀況，否則盲目決策拍板，只會有害工作。因此，大家可能不會看到新官上任的三把火，我盼望通過調(diào)查討論，邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，實(shí)實(shí)在在地做些工作。

做學(xué)校的工作，個(gè)人的力量是有限的，熟悉也是有局限的，我在我們實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，有黨委的領(lǐng)導(dǎo)，有黨委一班人的幫助，而且有在座的諸位學(xué)校工作骨干的支持，我想把工作做我還是有肯定條件的。

要做我工作，班子的團(tuán)結(jié)、干部之間的團(tuán)結(jié)是一個(gè)關(guān)鍵。我盼望大家拋棄過去的恩怨，一心想工作，我本人爭取在這方面帶頭做我。在班子內(nèi)部搞我團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，對學(xué)校的干部，只以德才和實(shí)績?yōu)樵u價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不考慮親疏因素。

我認(rèn)為，西政這幾年的工作成果明顯，但是目前由于各方面的緣由，在學(xué)校的建設(shè)和進(jìn)展方面也遇到了肯定的困難。如人才的流失等等。而且這些問題是由于多方面的因素，包括不具備地緣上的優(yōu)勢你既不象北京是政治文化中心、又不象上海廣州是經(jīng)濟(jì)前沿，還不象成都，偏安一隅生活比較"安逸'。但是我們也有我們的優(yōu)勢。一是西政這樣一個(gè)全國重點(diǎn)院校的名聲和多年來的學(xué)校建設(shè)與學(xué)術(shù)建設(shè)的積累;二是重慶作為直轄以后的進(jìn)展勢頭以及今后的進(jìn)展前景。還有一點(diǎn)更為重要，西政里里外外、上上下下，有一種振興西政的責(zé)任感。這一點(diǎn)，我認(rèn)為和許多學(xué)校不同，比如我原來工作的四川高校，大家各自干自己的事，誰當(dāng)書記、校長、院長，普遍不太關(guān)懷。西政則不同，人人關(guān)懷西政建設(shè)，即使畢業(yè)同學(xué)也是這樣。只要我們把這種心力分散起來，而且學(xué)校建設(shè)的方向與措施得當(dāng)，我們就能在肯定程度上振興行政。

西政振興，是委、教委的盼望，也是全國法律界法學(xué)界的盼望，更是我們西人的盼望，由于它和我們每個(gè)人每個(gè)家庭的利益相關(guān)。鑒于新的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子已經(jīng)組成并開頭工作，盼望大家在自己的崗位上恪盡職守，做我工作。最終請大家對學(xué)校的建設(shè)提出建設(shè)性的看法。

2023年校長就職演講稿篇4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、友愛的各位老師：

大家好!

今日站在這里，想先給大家講一個(gè)我自己的小故事，或許和你的一些經(jīng)受有一點(diǎn)點(diǎn)相像之處，在此嚴(yán)肅聲明：本故事絕非虛構(gòu)，如有雷同，純屬巧合!

那是還沒有搬入我們這個(gè)花園般新校的一年，也是我剛?cè)螛I(yè)務(wù)主任的其次年，一個(gè)人呢，總是在剛開頭做一件事的時(shí)候心中布滿期盼和向往，有目標(biāo)和方案，有各種美妙的構(gòu)想甚至是幻想。但是隨著時(shí)間的推移，各種宏大的設(shè)想和雄偉的藍(lán)圖都會被消磨殆盡，留下的往往會是埋怨、借口。那時(shí)的我也是如此，第一年的新奇感已經(jīng)褪去，疲乏和懶散已經(jīng)占據(jù)了心靈的制高點(diǎn)。就是這個(gè)時(shí)候的一天，校長開會回來傳達(dá)了各校都要有教研課題的會議精神，當(dāng)校長告知我時(shí)，我心想："什么?課題?教研課題?這都是什么玩意?要寫立項(xiàng)報(bào)告?要搞討論?要有成果?要有結(jié)題報(bào)告?聽都沒聽說過，怎么搞?我是不會?誰想做誰做，反正我是做不了。'甚至還在心里想："我怎么這么倒霉，這么難做的事就會找我，我是鐵打銅鑄的么?哼'有著這樣心理的我，大家可以完全想象得到我當(dāng)時(shí)的臉會是什么顏色，是紅白相間，還是青綠糅合，我是不堪回首，也盼望王校長也能遺忘我那張丑陋的臉。臉色不好看，說出來的話也是吞吞吐吐，給校長列了一籮筐的理由：都是單班，沒法討論;都是老年老師，沒有合作伙伴，沒有專業(yè)引領(lǐng)，不知道怎么開展說了許多許多，歸結(jié)就是一句話：我做不了，我不想做!我們的王校長聽我絮絮叨叨說完，現(xiàn)在想想還是真佩服校長的急躁和容忍度了!王校長聽完，只是微微一笑，對我說："用最初的心，做永久的事。想想吧!'

回去之后，我的確是細(xì)細(xì)地品嘗了這句話，想想自己剛畢業(yè)時(shí)的滿腔熱忱，遠(yuǎn)大抱負(fù);想想自己剛?cè)谓萄薪M長時(shí)的欣喜和興奮;想到自己剛擔(dān)起業(yè)務(wù)主任時(shí)的遠(yuǎn)大目標(biāo)，我不禁為我自己的借口而臉紅了。假如我始終用那樣最初、最真、最純、最美的一顆心，把事情永久地做下去，事情能做不成嗎?

實(shí)話告知大家，我是以慚愧之情開頭我們的課題討論的，這個(gè)課題也是我們學(xué)校討論多年的"讀寫結(jié)合課外延長'，沒想到，一開展起來好像也沒有想象中困難了，又加上一些外校精兵強(qiáng)將的加盟，再加上數(shù)學(xué)組李艷普組長的同時(shí)開展討論，可以共同商討討論，先立項(xiàng)，后圍繞這個(gè)課題學(xué)習(xí)、思索、實(shí)踐，接著把同學(xué)的一些作品整理出來，最終結(jié)題，一切都漸漸地，順其自然地完成了，并且很榮幸地獲得了省級二等獎(jiǎng)，李主任的討論成果是省級一等獎(jiǎng)，而這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)也是我在晉級中含金量最高、得分最多的一項(xiàng)。

然而，我認(rèn)為這件事，榮譽(yù)、得分、晉級都不重要，最重要的是我學(xué)會了一句話，這樣一句值得我用一生去品嘗，去思索，去珍惜的一句話，那就是：用最初的心，做永久的事。

當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我會想：我最初的心是什么樣的，是那樣的激情四射，我怎么能被困難打倒?當(dāng)我倦怠時(shí)，我會想：我最初的設(shè)想是什么樣的，那樣的美妙絢爛，怎么能就此停下來?當(dāng)我心情低落時(shí)，我會想：我最初的狀態(tài)是什么樣的，是那樣的昂揚(yáng)向上，我怎么能就此消沉?

或許有老師要問："你最初的抱負(fù)是什么?是像今日這樣站在這個(gè)位置上演講，還是飛得更?'不，不是!我的幻想說出來大家肯定會笑，我最初的夢是做一個(gè)名師，像于永正、高云生、竇桂梅這樣的名師，我是不是很稚嫩?我現(xiàn)在知道我永久也達(dá)不到那個(gè)高度，但是我用最初的心去做這些事的時(shí)候，我發(fā)覺我讀書，我歡樂;我創(chuàng)新，我愉悅;我轉(zhuǎn)變，孩子興奮，我也很興奮;我研讀文本，發(fā)覺一些新的切入點(diǎn)和訓(xùn)練點(diǎn)，我有種發(fā)覺新大陸、中了五百萬大獎(jiǎng)那樣的感動(dòng)。漸漸的，我知道了，我最初的那顆心就是做一個(gè)有幸福感的老師，我更知道了，只有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí);只有深化，不懈地深化討論;只有心底澄凈，徹底地心底澄凈，我才能做一個(gè)幸福的、歡樂的老師。

今日，給大家說這些，其實(shí)是為給說給自己聽，讓我們大家共同明白;既然選擇了老師，就要做一個(gè)幸福的、歡樂的老師，這是我們永久的事，而我們更要懷著這顆幸福、歡樂的心投入工作，享受工作，才能得到工作帶給我們的意料之外的更多更大的幸福。

用最初的心，做永久的事!感謝王校長送給我的金玉良言，感謝在座的各位將帶著我一起用最初的心，做永久的事，做幸福的老師!

2023年校長就職演講稿篇5

敬重的老師們：

早上好!

今日坐在這里，面對一張張熟識而又生疏的面容，感到很感動(dòng)。此時(shí)此刻，我最想說的一句話就是：熟悉你們，真的很好!初來乍到，還請各位多多關(guān)照!今日的會議，應(yīng)當(dāng)是我和老師們的見面會吧。在這里，我想用五句話與大家共勉。

第一句話——心存感謝不辱使命

一是感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持，讓我有機(jī)會坐在這里。我校全鎮(zhèn)的規(guī)模最大的學(xué)校，說實(shí)話，讓我來接替校長這個(gè)職位，的確感到壓力重大、責(zé)任重大。二是感謝王校長等幾任校長這些年來對學(xué)校的辛勤付出和所作出的重大貢獻(xiàn)。我們學(xué)校始建于1984年，歷經(jīng)30年的風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)幾任校長的苦心經(jīng)營能走到今日，特別不簡單。俗話說，創(chuàng)業(yè)不簡單守業(yè)更難。我想，我們的責(zé)任就是讓我們的學(xué)校越辦越好，辦出真正讓人民滿足的教育。我們當(dāng)不辱使命，不負(fù)眾望。

其次句話——相聚是緣好好珍惜

說實(shí)話，在一個(gè)月前，我從沒有想到自己會與石人學(xué)校結(jié)緣。十幾年來，我在中興二小深深地扎根、悄悄地蓄積，努力地生長，以行動(dòng)來證明自己的存在價(jià)值。正是源于這樣的心態(tài)，我一路跋涉，灑下一路汗水，收獲一路芳香?；蛟S是緣分吧，當(dāng)我在查找人生新的進(jìn)展平臺的時(shí)候，出乎意料的被上級領(lǐng)導(dǎo)列為我們學(xué)校校長的候選人。我想既然如此，那就順應(yīng)時(shí)代潮流聽從組織支配吧!老師們，既然生命中我們相聚在鄭樓學(xué)校，就讓我們珍惜這段來之不易的緣分，一起相扶相攜，一道為鄭樓學(xué)校的教育做實(shí)事、做好事、做成事。

第三句話——成就老師，進(jìn)展同學(xué)，

這是我們教育的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿。我們學(xué)校的老師隊(duì)伍中80后的有40多位，年輕有活力。這幾年也涌現(xiàn)了不少骨干老師，但是縣級及以上的骨干老師比例偏低，還有很大的提升空間，因此，為老師專業(yè)成長鋪路搭橋是我的工作任務(wù)之一。我們知道老師的進(jìn)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，在今后的工作中，我們將搭建舞臺，供應(yīng)環(huán)境，制造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì)。讓年輕老師“大有作為”，中年老師“中流砥柱”，老年老師“志在千里”。對于同學(xué)來說，我們要造就適合同學(xué)的教育，而非造就適合教育的同學(xué)，所以，在這里，我最想對大家說的是這句話：在您的手上，每一個(gè)都與眾不同，每一個(gè)都是父母的唯一，每一個(gè)都如此重要，每一個(gè)都對將來有著美妙的向往。他們都依靠您的賞識和呵護(hù)，依靠您的指導(dǎo)和培育，才能成為最完善的自己和對社會有用的公民。不管他們是鄭樓本地的還是來自外地的新居民子女，盼望您能夠像愛自己的孩子一樣去疼愛他們，塑造他們，成就他們。

第四句話——懷揣抱負(fù)攜手同行

從現(xiàn)在開頭，我將與大家一起踏上一段新的旅程。在這段旅程上，可能有鮮花密布，也可能會荊棘叢生，但無論如何，我們都要一起去面對，一起去擔(dān)當(dāng)，一起去開拓我們心中最抱負(fù)的教育風(fēng)景。

這些天，我在想：石人學(xué)校將來幾年進(jìn)展的抱負(fù)畢竟是什么?我應(yīng)當(dāng)用什么樣的思想來引領(lǐng)大家的行動(dòng)?當(dāng)我跨入大門，看到“創(chuàng)規(guī)范加品牌學(xué)校、塑合格加品嘗老師、育全面加品質(zhì)同學(xué)”這一醒目的標(biāo)語，覺得這一理念相當(dāng)不錯(cuò)。不僅應(yīng)當(dāng)傳承下去，還要把它的內(nèi)涵顯性化，使之成為我們?nèi)w師生的一種自覺行動(dòng)，一種精神追求，進(jìn)而形成一種習(xí)慣、一種風(fēng)氣，這種思想就會成為學(xué)校的一個(gè)品牌，一種文化。

當(dāng)然，我們一個(gè)學(xué)校，單靠我一個(gè)人，縱然我有“三頭六臂”，哪怕是付出全身心的一切，但假如沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的全力支持，沒有全體老師的鼎力相助，也很難造就一所好學(xué)校，成就一批好同學(xué)。因此，我深切地期望，在我們學(xué)校這個(gè)群體里，當(dāng)別人勝利時(shí)，能給以真誠的慶賀;當(dāng)別人受挫時(shí)，能賜予準(zhǔn)時(shí)的鼓舞;當(dāng)別人需要傾訴時(shí)，能奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)時(shí)間……盼望我們學(xué)校的老師，每個(gè)人身上都能閃爍著人性的光輝，讓我們的每一天都沒有猜疑，沒有嫉妒，沒有算計(jì)，快歡樂樂、和和美美地在一起享受生命的每一天，享受教書育人的幸福。

第五句話——制度第一，人人遵守。在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。尤其是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要身先士卒，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)制度?？鬃诱f，君子務(wù)本，本立而道生，制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺，是依法治校、依法執(zhí)教的關(guān)鍵。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以在學(xué)校的管理中，我們要特殊強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力，用制度規(guī)范人的行為。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，我們的學(xué)校能否連續(xù)辦好，能否讓人民滿足，我想，在座的每個(gè)人都是第一責(zé)任人，全部的轉(zhuǎn)變都必需從自己開頭!讓我們從現(xiàn)在開頭，邁開雙腳，朝著我們的教育抱負(fù)，一步一步漸漸地走，一步一步堅(jiān)實(shí)地踏過!老師們，讓我們共同期盼，共同努力，攜手同行，共創(chuàng)石人學(xué)校的美妙將來!

感謝大家!

2023年校長就職演講稿篇6

敬重的老師們：

早上好!

今日坐在這里，面對一張張熟識而又生疏的面容，感到很感動(dòng)。此時(shí)此刻，我最想說的一句話就是：熟悉你們，真的很好!初來乍到，還請各位多多關(guān)照!今日的會議，應(yīng)當(dāng)是我和老師們的見面會吧。在這里，我想用五句話與大家共勉。

第一句話心存感謝不辱使命

一是感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持，讓我有機(jī)會坐在這里。我校全鎮(zhèn)的規(guī)模最大的學(xué)校，說實(shí)話，讓我來接替校長這個(gè)職位，的確感到壓力重大、責(zé)任重大。二是感謝王校長等幾任校長這些年來對學(xué)校的辛勤付出和所作出的重大貢獻(xiàn)。我們學(xué)校始建于1984年，歷經(jīng)30年的風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)幾任校長的苦心經(jīng)營能走到今日，特別不簡單。俗話說，創(chuàng)業(yè)不簡單守業(yè)更難。我想，我們的責(zé)任就是讓我們的學(xué)校越辦越好，辦出真正讓人民滿足的教育。我們當(dāng)不辱使命，不負(fù)眾望。

其次句話相聚是緣好好珍惜

說實(shí)話，在一個(gè)月前，我從沒有想到自己會與石人學(xué)校結(jié)緣。十幾年來，我在中興二小深深地扎根、悄悄地蓄積，努力地生長，以行動(dòng)來證明自己的存在價(jià)值。正是源于這樣的心態(tài)，我一路跋涉，灑下一路汗水，收獲一路芳香?；蛟S是緣分吧，當(dāng)我在查找人生新的進(jìn)展平臺的時(shí)候，出乎意料的被上級領(lǐng)導(dǎo)列為我們學(xué)校校長的候選人。我想既然如此，那就順應(yīng)時(shí)代潮流聽從組織支配吧!老師們，既然生命中我們相聚在鄭樓學(xué)校，就讓我們珍惜這段來之不易的緣分，一起相扶相攜，一道為鄭樓學(xué)校的教育做實(shí)事、做好事、做成事。

第三句話成就老師，進(jìn)展同學(xué)，

這是我們教育的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿。我們學(xué)校的老師隊(duì)伍中80后的有40多位，年輕有活力。這幾年也涌現(xiàn)了不少骨干老師，但是縣級及以上的骨干老師比例偏低，還有很大的提升空間，因此，為老師專業(yè)成長鋪路搭橋是我的工作任務(wù)之一。我們知道老師的進(jìn)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，在今后的工作中，我們將搭建舞臺，供應(yīng)環(huán)境，制造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì)。讓年輕老師"大有作為'，中年老師"中流砥柱'，老年老師"志在千里'。對于同學(xué)來說，我們要造就適合同學(xué)的教育，而非造就適合教育的同學(xué)，所以，在這里，我最想對大家說的是這句話：在您的手上，每一個(gè)都與眾不同，每一個(gè)都是父母的唯一，每一個(gè)都如此重要，每一個(gè)都對將來有著美妙的向往。他們都依靠您的賞識和呵護(hù)，依靠您的指導(dǎo)和培育，才能成為最完善的自己和對社會有用的公民。不管他們是鄭樓本地的還是來自外地的新居民子女，盼望您能夠像愛自己的孩子一樣去疼愛他們，塑造他們，成就他們。

第四句話懷揣抱負(fù)攜手同行

從現(xiàn)在開頭，我將與大家一起踏上一段新的旅程。在這段旅程上，可能有鮮花密布，也可能會荊棘叢生，但無論如何，我們都要一起去面對，一起去擔(dān)當(dāng)，一起去開拓我們心中最抱負(fù)的教育風(fēng)景。

這些天，我在想：石人學(xué)校將來幾年進(jìn)展的抱負(fù)畢竟是什么?我應(yīng)當(dāng)用什么樣的思想來引領(lǐng)大家的行動(dòng)?當(dāng)我跨入大門，看到"創(chuàng)規(guī)范加品牌學(xué)校、塑合格加品嘗老師、育全面加品質(zhì)同學(xué)'這一醒目的標(biāo)語，覺得這一理念相當(dāng)不錯(cuò)。不僅應(yīng)當(dāng)傳承下去，還要把它的內(nèi)涵顯性化，使之成為我們?nèi)w師生的一種自覺行動(dòng)，一種精神追求，進(jìn)而形成一種習(xí)慣、一種風(fēng)氣，這種思想就會成為學(xué)校的一個(gè)品牌，一種文化。

當(dāng)然，我們一個(gè)學(xué)校，單靠我一個(gè)人，縱然我有"三頭六臂'，哪怕是付出全身心的一切，但假如沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的全力支持，沒有全體老師的鼎力相助，也很難造就一所好學(xué)校，成就一批好同學(xué)。因此，我深切地期望，在我們學(xué)校這個(gè)群體里，當(dāng)別人勝利時(shí)，能給以真誠的慶賀;當(dāng)別人受挫時(shí)，能賜予準(zhǔn)時(shí)的鼓舞;當(dāng)別人需要傾訴時(shí)，能奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)時(shí)間盼望我們學(xué)校的老師，每個(gè)人身上都能閃爍著人性的光輝，讓我們的每一天都沒有猜疑，沒有嫉妒，沒有算計(jì)，快歡樂樂、和和美美地在一起享受生命的每一天，享受教書育人的幸福。

第五句話制度第一，人人遵守。在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。尤其是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要身先士卒，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)制度?？鬃诱f，君子務(wù)本，本立而道生，制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺，是依法治校、依法執(zhí)教的關(guān)鍵。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以在學(xué)校的管理中，我們要特殊強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力，用制度規(guī)范人的行為。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，我們的學(xué)校能否連續(xù)辦好，能否讓人民滿足，我想，在座的每個(gè)人都是第一責(zé)任人，全部的轉(zhuǎn)變都必需從自己開頭!讓我們從現(xiàn)在開頭，邁開雙腳，朝著我們的教育抱負(fù)，一步一步漸漸地走，一步一步堅(jiān)實(shí)地踏過!老師們，讓我們共同期盼，共同努力，攜手同行，共創(chuàng)石人學(xué)校的美妙將來!

感謝大家!

2023年校長就職演講稿篇7

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!首先，我誠心地感謝校對我的信任與培育。XX學(xué)校近幾年來在前任校長的領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作都取得了顯著的成果：連年佳音不斷，捷報(bào)頻傳。在此，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們以及我的前任校長表示誠心地感謝!今日，我接受xx學(xué)校校長這個(gè)職責(zé)，此時(shí)此刻，我想用一位先哲的詩來形容我的心情與厚望，那就是"智山慧海傳真火，愿隨前薪作后薪'。我深知自己的政治素養(yǎng)、人文底蘊(yùn)、學(xué)科學(xué)問、決策力量、服務(wù)意識都還需要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，必需付出艱難的努力。面對xx學(xué)校的歷史、面對領(lǐng)導(dǎo)、師生及社會的殷切盼望，我感到光榮，更感到壓力。但是，前任校長那建設(shè)和進(jìn)展學(xué)校的執(zhí)著抱負(fù)為我樹立了榜樣，使我又布滿了信念和激情。有了信念與激情，自然有了自己的一些想法。

在座的各位我大多都熟悉，其中也有我的領(lǐng)導(dǎo)、故交和以前的同事，早就知道xx學(xué)校的老師真誠，我懇請大家在接納我的同時(shí)，理解我、支持我、關(guān)心我。由于本人力量有限，在今后的工作中肯定會存在這樣或那樣的問題，我懇請大家多提中肯的建議和批判，請大家監(jiān)督我，準(zhǔn)時(shí)提示我，也懇請校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來我們學(xué)校檢查指導(dǎo)!

今日對我個(gè)人來說是個(gè)特別的日子，從今日起正式成為一中的一員，將在這里和大家一起生活，一起工作，一起奮斗，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和共同的教育抱負(fù)，此時(shí)此刻真是百感交集，又是實(shí)誠惶誠恐，更是思緒萬千。在這里請?jiān)试S我表達(dá)以下幾點(diǎn)意思：

一是深表感謝。我是一個(gè)一般的老師，能走到今日，雖有個(gè)人的努力，但更主要的是組織的培育，是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同志們的關(guān)心、支持。我深知，組織和各位老師上讓我擔(dān)當(dāng)校長，不僅是給了我一個(gè)職務(wù)，更是給了我一份責(zé)任;不僅是給了我一份榮譽(yù)，更是給了我一份考驗(yàn)。我深感這份責(zé)任的重大，深感考驗(yàn)的寶貴，我將努力工作，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成果來回報(bào)組織，來感謝領(lǐng)導(dǎo)，來感謝大家!

二是深感榮幸。Xx學(xué)校走過了xx個(gè)春秋，歷史悠久;xx學(xué)校是廣闊學(xué)子求學(xué)的殿堂;云集著全教育界的精英，是播種和傳承文明的圣地;是全基礎(chǔ)教育的龍頭，領(lǐng)導(dǎo)極為重視，社會特殊關(guān)注，不愧為時(shí)代驕子，社會的寵兒。在正確領(lǐng)導(dǎo)下，在歷任校長的帶領(lǐng)下，在全體老師的共同努力下，取得了驕人的成果，能在這里工作深感榮幸。我將用這份榮幸來激勵(lì)斗志，接過農(nóng)光校長的接力棒，和大家一道奮勇前行!

三是深感壓力。由于縣域經(jīng)濟(jì)和生源質(zhì)量等客觀緣由的制約，我們進(jìn)展與領(lǐng)導(dǎo)的期盼，與xx人民的愿望，與時(shí)代的要求，與同學(xué)及家長們的渴求，與周邊兄弟學(xué)校的比較還有較大差距。內(nèi)部在科學(xué)管理、隊(duì)伍建設(shè)、提升辦學(xué)水公平方面有很多工作要做，經(jīng)濟(jì)壓力甚大。我特別理解校長的決擇。同時(shí)我本人的學(xué)問、力量與新崗位的要求也有差距。我將努力學(xué)習(xí)，潛心討論，盡快進(jìn)入角色，把壓力變?yōu)閯?dòng)力，和大家一道為振興而奮勉!

四是布滿信念。信念源于時(shí)代和機(jī)遇，國家已頒發(fā)教育中長期進(jìn)展規(guī)劃綱要，教育優(yōu)先進(jìn)展戰(zhàn)略地位更加突出，全x布局調(diào)整方案已定，是我們振興大好機(jī)遇。信念源于領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)特別重視和關(guān)懷，作為我們的頑強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，對倍加關(guān)懷和愛惜，這是我們振興組織保障和鋼鐵后盾。信念源于我們各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工，他們的境界，他們的精神，他們的情感，他們的才智，是我們振興的強(qiáng)大支撐。我將堅(jiān)決信念，和大家一道為進(jìn)展進(jìn)步而奮進(jìn)!

五是表明態(tài)度。在校長這個(gè)崗位上，我將堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展觀指導(dǎo)和社會主義辦學(xué)方向不動(dòng)搖，堅(jiān)持遵循教育規(guī)律的科學(xué)態(tài)度不動(dòng)搖，堅(jiān)持高舉質(zhì)量大旗辦人民滿足教育的目標(biāo)不動(dòng)搖，堅(jiān)持喚醒信念、練素養(yǎng)塑形象、樹品牌意識的決心和信念不動(dòng)搖，堅(jiān)持"理念引領(lǐng)，機(jī)制激勵(lì)，質(zhì)量品位，保障支撐'的工作思路和"規(guī)范，務(wù)實(shí)，創(chuàng)新，提高'工作要求不動(dòng)搖。我將嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)，勤奮工作，務(wù)實(shí)求真，理性思索，科學(xué)決策，公正處事，善待師生，為持續(xù)進(jìn)展而奮斗

我信任，有校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有我們?nèi)w老師的同舟共濟(jì)，在社會各界的瞻望下，我們肯定會做的更好。

感謝大家!

2023年校長就職演講稿篇8

敬重的__老師：大家上午好

今日我來到海南子弟學(xué)校，首先感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對我的支持與信任，感謝組織任命我為海南子弟學(xué)校校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗(yàn)。

作為海南子弟學(xué)校新一任校長，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。學(xué)校將來的路該如何走?同學(xué)的素養(yǎng)、老師的力量該如何進(jìn)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?老校長為我們作出了很好的榜樣，我們要好好的學(xué)習(xí)老校長的勝利的治校閱歷和為人之道。

今日，我來到子校，感受到肩上擔(dān)子的沉重，心中有一份徬恐，我知道個(gè)人的力量是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我盼望每一位教職工能對學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子肯定虛心聽取教職工的看法與建議。同時(shí)我也嚴(yán)肅的成若，我肯定竭盡全力，依靠班子、依靠全體教職員工，規(guī)范治校、民主治校，努力把海南子校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平推向新的臺階。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)社會對我們的期望、領(lǐng)導(dǎo)的重托，讓海南子弟學(xué)校的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育，讓海南子弟學(xué)校走向更加輝煌。

感謝!

2023年校長就職演講稿篇9

老師們：

今日坐在這里，面對一張張熟識而又生疏的面容，心里感到很感動(dòng)。此時(shí)此刻，我最想說的一句話就是：熟悉你們，真的很好!初來乍到，還請各位多多關(guān)照!

今日這次會議，應(yīng)當(dāng)是我和老師們的見面會吧。在這里，我想用幾句話表達(dá)我內(nèi)心的情感和近期的一些思索。

一、我想說的第一句話是汪國真的一首小詩"讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候。我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天!'

我是懷著一顆感恩的心來到試驗(yàn)學(xué)校的。一是感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。實(shí)小始終是萊蕪市教育的窗口學(xué)校，曾經(jīng)和試驗(yàn)中學(xué)、萊蕪一中代表著萊蕪教育的形象，全市人民對實(shí)小的期望值很高。說實(shí)話，讓我來接替校長這個(gè)職位，的確感到壓力重大、責(zé)任重大。二是感謝王校長等幾任校長這些年來對實(shí)小的辛勤付出和所作出的卓越貢獻(xiàn)。實(shí)小始建于1948年，歷經(jīng)63年的風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)8位校長的苦心經(jīng)營能走到今日，特別不簡單。尤其是王校長和魏書記可以說把自己的青春和熱血、才智和才華都撒在了實(shí)小這片熱土上。俗話說，創(chuàng)業(yè)簡單守業(yè)難。我想，我們的責(zé)任就是要守住這份家業(yè)，讓我們的日子越過越紅火?？梢哉f，全市人民都在熱切關(guān)注著我們，能不能辦出真正讓人民滿足的教育就看我們在坐的各位。所以，在這里，我還是要重復(fù)在升旗儀式上對老師們說過的那句話：在您的手上，有一個(gè)一個(gè)鮮活的生命，每一個(gè)都與眾不同，每一個(gè)都是父母的唯一，每一個(gè)都如此重要，每一個(gè)都對將來有著美妙的向往。他們都依靠您的賞識和呵護(hù)，依靠您的指導(dǎo)和培育，才能成為最完善的自己和對社會有用的公民。盼望您能夠像愛自己的孩子一樣去疼愛他們，塑造他們，成就他們。

二、我想說的其次句話是："我是來做事的，不是來做官的。'

說實(shí)話，從教之初我就有一個(gè)幻想，那就是：一輩子當(dāng)一名老師當(dāng)一名學(xué)者型老師當(dāng)一名專家型老師。這些年，我就像林清玄筆下那株執(zhí)著堅(jiān)韌的百合，不管有沒有人觀賞，我都在深深地扎根、悄悄地蓄積，努力地生長，以花來證明自己的存在。正是源于這樣的心態(tài)，我一路跋涉，灑下一路汗水，收獲一路芳香。說實(shí)話，假如今日讓我選擇，我仍舊選擇做一名優(yōu)秀的語文老師，而不是一位校長。從花園學(xué)校走的那一天，一位老師給我發(fā)來這樣的短信："畢校長，您走得那一刻，我們大家都哭成了一片，真的什么都做不下去了。對您真是有太多太多的不舍，感覺整顆心都被掏空了。'中秋節(jié)的那天，一位家長發(fā)來短信："作為姐妹，首先是恭喜了。但作為同學(xué)家長，您從花園的離開卻覺得萬分圓滿。這幾天我始終抱著一種僥幸心理，您是教學(xué)校語文的，不會讓您去實(shí)小，應(yīng)當(dāng)還是在花園學(xué)校吧。這樣的話，孩子還能常常見到您，還能受到你潛移默化的影響，惋惜這樣的機(jī)會再也沒有了。'昨天遇到我所教的班的班主任，她說，前幾天音樂老師讓同學(xué)觀賞《二泉映月》，賈曉宇同學(xué)突然在課堂上嚎啕大哭，問他緣由，他竟然說："我想語文老師了。'他的這一語，竟然讓全班同學(xué)都哽咽起來。說實(shí)話，作為一名老師，能贏得家長、老師、同學(xué)如此的敬重和信任，能沐浴在人性最漂亮的光輝中，是一件多么幸福和驕傲的事啊!我對自己的學(xué)校語文教學(xué)，真的是一萬個(gè)不舍!但是，既然領(lǐng)導(dǎo)把校長這樣一份責(zé)任交給我，我想我就應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起這份使命。我只能說，不是我選擇了校長，而是校長選擇了我。為了這個(gè)選擇，我應(yīng)當(dāng)義無反顧，責(zé)無旁貸!所以我說，我并不熱衷于做官，我只是來做事的，而且是和大家一道來做實(shí)事、做好事、做成事的!爾奉尓辱，國賜民與，我們當(dāng)不辱使命，不負(fù)眾望，仰不愧天，俯不怍人!

三、我想對大家說的第三句話是"再長的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。'

從現(xiàn)在開頭，我將與大家一起踏上一段新的旅程。在這段旅程上，可能有鮮花密布，也可能會荊棘叢生，但無論如何，我們都要一起去面對，一起去擔(dān)當(dāng)，一起去開拓我們心中最抱負(fù)的教育風(fēng)景。今后的路，我們應(yīng)當(dāng)怎樣走過，我想是不是應(yīng)當(dāng)這樣：

第一，朝向最光明的那方走。"向著光明那方，哪怕燒焦了翅膀，也要飛向燈火閃耀的方向。向著光明那方，哪怕只是分寸的寬敞，也要向著陽光照耀的方向。'最光明的那方，就是我們的教育抱負(fù)。這些天，我在想：實(shí)小進(jìn)展的終極抱負(fù)畢竟是什么?我們應(yīng)當(dāng)用什么樣的思想來引領(lǐng)大家的行動(dòng)?有人說，校長的領(lǐng)導(dǎo)首先是思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。這種思想可以是經(jīng)過長時(shí)間的積淀而形成的一種辦學(xué)特色，也可以是自下而上，在廣泛征求看法的基礎(chǔ)上確立的一個(gè)目標(biāo);或者是校長的思想、意志的一種直接呈現(xiàn)。應(yīng)當(dāng)說，確立一種思想和一個(gè)目標(biāo)很簡潔，但是將思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)卻很難。只有當(dāng)思想轉(zhuǎn)化成全體師生的一種自覺行動(dòng)，一種精神追求，進(jìn)而形成一種習(xí)慣、一種風(fēng)氣的時(shí)候，這種思想才會成為學(xué)校的一個(gè)品牌，一種文化。比如，我們把"童心母愛'作為實(shí)小老師的追求，只有每個(gè)老師在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都能自覺地把別人的孩子當(dāng)做是自己的孩子，去關(guān)愛每一個(gè)孩子、賞識每一個(gè)孩子、敬重每一個(gè)孩子、信任每一個(gè)孩子、進(jìn)展每一個(gè)孩子、成就每一個(gè)孩子，讓別人看起來，我們實(shí)小的老師就是與眾不同，就是和別的學(xué)校的老師不一樣，他們親切、他們溫順、他們和善、他們慈祥，他們舉手投足之間能散發(fā)出一種溫情脈脈的母愛的光輝，這樣"童心母愛'才有可能成為我們實(shí)小老師的品牌和名片。由此可見，思想易得，關(guān)鍵是堅(jiān)持不懈、持之以恒的堅(jiān)守。但愿我們能查找的到一種思想的光亮，并朝著它的方向一起努力。

其次，相互攙扶著走。"人'字，一撇一捺，簡簡潔單，清晰明白，卻寓意深刻。有人說，人字，一半是男人，一半是女人;有人說，人字，一半是社會，一半是個(gè)人;有人說，人字，一半是肉體，一半是精神。但我更認(rèn)為，"人'字的結(jié)構(gòu)，就是相互支撐。在人的一生中，不同的階段可能會有不同的支撐。幼年的時(shí)候，支撐點(diǎn)可能是單一的，如同一棵蒲公英，一根莖只開一朵花，孕育很多小傘，隨風(fēng)而舞，飄漂浮蕩，載滿夢幻與盼望。隨著我們漸漸長大，支撐點(diǎn)漸漸會變得多起來，如同一棟大廈，前后左右有支撐，內(nèi)部也有支撐。家人、伴侶、同事，友情、愛情、事業(yè)，名譽(yù)、地位、尊嚴(yán)我們每個(gè)人都不是獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)人的成長和進(jìn)步都需要?jiǎng)e人的支撐和攙扶。比如說，我們一個(gè)學(xué)校，單靠我一個(gè)人，無論我怎樣的敬業(yè)和努力，如何的熱忱與執(zhí)著，哪怕是付出全身心的一切，但假如沒有十幾位領(lǐng)導(dǎo)干部的全力支持，沒有全體老師的鼎力相助，也很難造就一所好學(xué)校，成就一批好同學(xué)。因此，我深切地期望，在我們學(xué)校這個(gè)群體和大家庭里，當(dāng)有人跌倒時(shí)，大家都能伸出自己的手;當(dāng)有人哀痛時(shí)，大家能幫他擦掉臉上的淚;當(dāng)別人勝利時(shí)，能給以真誠的慶賀;當(dāng)別人受挫時(shí)，能賜予準(zhǔn)時(shí)的鼓舞;當(dāng)別人需要傾訴時(shí)，能奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)時(shí)間;當(dāng)別人無助時(shí)，能借他一個(gè)肩膀我們常說，上善若水，大愛至美。盼望我們實(shí)小的老師，每個(gè)人身上都能閃爍著人性的光輝，讓我們的每一天都沒有猜疑，沒有嫉妒，沒有仇恨，沒有怨言，快歡樂樂、和和美美地在一起享受生命的每一天。佛教中有這樣一句話，"前世的五百次回眸，才能換來今生的擦肩而過。'那么，是前世的多少次回眸才換得今日我們的相遇、相處、相知啊!所以，讓我們珍惜前世修來的緣分，一起相扶相攜，共同穿行在教育教學(xué)這條開滿鮮花的道路上。

第三，漸漸地走。在世界聞名旅游景點(diǎn)阿爾卑斯山的道路拐彎處有一句廣告語："漸漸走，觀賞啊!'我們當(dāng)老師的都知道，教育是塑造人的靈魂的事業(yè)，是一項(xiàng)系統(tǒng)的簡單的工程，塑造一個(gè)孩子不像制造一個(gè)零件一樣，有固定的模子;也不像塑造一個(gè)雕像一樣，由于雕像沒有感情、更沒有思想。所以，教育不能急功近利，不能好大喜功，不能搞速成，而是需要用慢火來煨燉。我知道老師們對我有許多期盼，但我想說的是，請老師們給我一點(diǎn)時(shí)間，我會帶領(lǐng)大家漸漸地走，漸漸地趨向我們漂亮的教育抱負(fù)。比如說，我想打造一個(gè)詩情畫意的生態(tài)校內(nèi)，但當(dāng)我們的校內(nèi)還不夠干凈潔凈的時(shí)候，我必需從最起碼的"不亂扔垃圾'抓起;我想締造一個(gè)個(gè)完善教室，但當(dāng)我們的教室還狼藉滿地的時(shí)候，我必需提倡"先掃一屋，后掃天下';當(dāng)我們的課堂秩序混亂、甚至有些老師竟然隨便空堂，任由同學(xué)"自由、自主'的時(shí)候，我必需從打造"有序、有效'的課堂抓起，然后我們才能去追尋課堂的自由自主和幸福歡樂。雖然只是短短的幾天，我已經(jīng)感受到了領(lǐng)導(dǎo)干部們的凝心聚力，感受到了老師們的敬業(yè)奉獻(xiàn)，感受到了同學(xué)的樂觀向上?？傊?，我們?nèi)康膶?shí)小人都是昂揚(yáng)向上的，都在以熱切的目光凝視著我。昨天，有位老師對我說，學(xué)校需要您干的事情太多了。我說，有你們的支持我不怕，漸漸來吧。是的，我不怕，我已經(jīng)做好了吃苦的預(yù)備。在此，也懇請老師們給我更多的支持和關(guān)心，讓我能夠和大家一起漸漸地走，漸漸享受沿途的無限風(fēng)光!

第四，踏踏實(shí)實(shí)地走。我們經(jīng)常埋怨現(xiàn)在的孩子太浮躁，但反過來想想是不是我們也太浮躁?我們布置的作業(yè)，有些孩子會不做或做得不令人滿足;但反過來想想，領(lǐng)導(dǎo)交付我們的工作我們是不是有時(shí)候也在應(yīng)付，也在糊弄?我們說，走路，需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印;做事，尤其是做教育人的事，更需要做到位、落到實(shí)、夯究竟。有討論發(fā)覺，在一個(gè)單位里，往往會有五種員工：第一種：自動(dòng)自發(fā)的員工;其次種：執(zhí)行力強(qiáng)的員工;第三種：打折扣的員工;第四種：混日子的員工;第五種："爛蘋果員工'。大家都知道，在當(dāng)今社會，混日子的員工是越來越混不下去了，而總是制造問題和事端的"爛蘋果員工'，更是難有立足之地。執(zhí)行力強(qiáng)的員工并不多，而不要單位和領(lǐng)導(dǎo)支配，能依據(jù)單位戰(zhàn)略要求主動(dòng)找事做的員工更是少之又少。那么，單位里最多的員工是什么呢?是打折扣的員工，他們總是要推三步才走兩步，甚至只走一步，或者他們雖然不要推，但是做出來的結(jié)果，總是要比標(biāo)準(zhǔn)差那么一截。事實(shí)上，"打折扣'的員工不僅大大阻礙了自己的進(jìn)展，更是大大損害了團(tuán)隊(duì)的業(yè)績與生產(chǎn)力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部會議上，我提出了實(shí)小領(lǐng)導(dǎo)干部的六大行為風(fēng)范：一是有正氣，二是有思想，三是有擔(dān)當(dāng)，四是有容量，五是有條理，六是有落實(shí)。什么是落實(shí)?落實(shí)就是把方案上支配的，文件上要求的，會議上部署、領(lǐng)導(dǎo)叮囑的，不打折扣、不講條件地去完成，而且要完成好。不能紙上談兵，不能夸夸其談，說了沒做，等于沒說;支配了沒見行動(dòng)，等于沒支配;做了沒見成效，等于沒做。有人破譯勝利人士的密碼，發(fā)覺他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：就是每一件事都能做到位，都能做到極致當(dāng)別人應(yīng)付著工作時(shí)，他們會以最負(fù)責(zé)任的態(tài)度去工作;在別人淺嘗輒止的地方，他們會將工作做深做透;當(dāng)別人滿意于敷衍了事"做了'時(shí)，他們卻已經(jīng)"做好了'回顧近幾天的衛(wèi)生大掃除，我們哪些老師還在遲遲不動(dòng)?哪些老師只是拂皮蹭癢?哪些老師已經(jīng)做得窗明幾凈?哪些老師沒等放學(xué)就已離開校內(nèi)?哪些老師放學(xué)都一個(gè)小時(shí)了，還爬上高高的窗臺在擦玻璃?相同的支配，不同的落實(shí)程度。這絕不僅僅是一個(gè)量化積分的問題，而是一種態(tài)度，一種境界!

有人說，工作有三種境界，一是盡力而為，二是盡心盡力，三是傾心竭力。假如我們每一個(gè)人都能傾心竭力，就沒有落實(shí)不了的工作，就沒有做不好的事情，就沒有辦不好的學(xué)校。

我們的學(xué)校能否辦好，能否讓人民滿足，我想，在座的每個(gè)人都是第一責(zé)任人，全部的轉(zhuǎn)變都必需從自己開頭!自己轉(zhuǎn)變了，四周的人就會轉(zhuǎn)變，四周的人轉(zhuǎn)變了，更多的人就會轉(zhuǎn)變。正是從這個(gè)意義上說，轉(zhuǎn)變自己，才能轉(zhuǎn)變我們的同學(xué)，進(jìn)而轉(zhuǎn)變我們的學(xué)校，甚至轉(zhuǎn)變我們的教育。

我信任，"再長的路，一步一步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。'讓我們從現(xiàn)在開頭，邁開雙腳，朝著光明那方，相互攙扶著走，一步一步漸漸地走，一步一步堅(jiān)實(shí)地踏過!美妙的教育看起來千步之遙，但只要你邁出第一步，它就會向你靠近999步!

我信任，一切，才剛剛開頭;一切，會悄然轉(zhuǎn)變;讓我們共同期盼，共同努力。最終，讓我用美國詩人惠特曼的一句詩來作為結(jié)束語把你的手給我，讓我們同行!

感謝大家!

2023年校長就職演講稿篇10

敬重的學(xué)校中心校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

大家好!

x校長由于工作需要，調(diào)到了新的工作崗位，領(lǐng)導(dǎo)讓我來這里主持工作，我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，更感到肩上的壓力。據(jù)理了解，我們口上學(xué)校近年來在段校長和大家的共同努力下，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成果。我深知自己的政治素養(yǎng)、文化修養(yǎng)、決策力量、教育教學(xué)力量和服務(wù)精神都需要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，使各項(xiàng)工作再上新臺階，既需要一個(gè)過程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。

作為剛剛走上校長崗位的我，會抓緊進(jìn)入角色，全心全意為大家服好務(wù)。今日我的發(fā)言沒有豪言壯語，我只是表態(tài)會腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)工作，和大家一起為口上學(xué)校的明天而努力。

在座的各位我大多都熟悉，其中也有我的長輩、同學(xué)、故交和以前的同事，早就知道口上學(xué)校的老師真誠，我懇請大家在接納我的同時(shí)，理解我、支持我、關(guān)心我。由于我比較年輕，加上力量有限，在今后的工作中肯定會存在這樣或那樣的問題，我懇請大家多提中肯的建議和批判，請大家監(jiān)督我，準(zhǔn)時(shí)提示我，也懇請中心校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來我們學(xué)校檢查指導(dǎo)!

但愿我們口上學(xué)校在歷任校長和大家的共同努力取得成果的基礎(chǔ)上，由于我的加入能再取得新的成果，我確信也肯定會如此!最終，歡迎段校長?；丶铱纯矗碇笇?dǎo)小弟!(和x校長握手)

感謝大家!

2023年校長就職演講稿篇11

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!剛才，__副局長宣布了我的任職打算，對__教育的將來進(jìn)展提出了殷切的盼望和要求，同時(shí)，對我個(gè)人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為__農(nóng)中兼__學(xué)區(qū)校長的重量，由于在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名同學(xué)家長的重托。雖然，教育人事制度XX開頭后，我也參加了校長的競爭，參加了__學(xué)校校長這個(gè)崗位的競爭，在這個(gè)競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當(dāng)今日真正走上其位的時(shí)候，我的確感到了擔(dān)負(fù)校長這個(gè)責(zé)任的重大。但是，一是好在在李校長帶領(lǐng)下，經(jīng)過10多年的艱苦奮斗，辦學(xué)條件有了根本性轉(zhuǎn)變，學(xué)校規(guī)模有了很大的進(jìn)展，學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學(xué)校進(jìn)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)，敢于負(fù)責(zé)，擅長管理，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻(xiàn)、樂觀向上，忠厚篤實(shí)的老師群體。這“三好”，是學(xué)校的珍貴財(cái)寶，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力，因此，有了這“三好”，我將有信念帶領(lǐng)大家把__教育事業(yè)推向一個(gè)新的進(jìn)展水平。

各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的熟識的或即將熟識的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急迫地熟悉我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟識大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今日的見面禮。

第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧，我也對自己說：“不要問__農(nóng)中和__學(xué)區(qū)能帶給我什么，而要問我能為__農(nóng)中和__學(xué)區(qū)做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對自己發(fā)此一問?！凹で槌删突孟?，熱忱鑄就事業(yè)，真情造就進(jìn)展?！睕]有激情做不成大事;永葆熱忱才能真正辦好教育;老師、同學(xué)和學(xué)校的進(jìn)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想許多時(shí)候人是靠著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對困難的法寶。

其次句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。11是大于2的。所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)全都，同心同德。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使只要是為了進(jìn)展有不同的看法，那也是美麗的和聲，而不應(yīng)當(dāng)消失刺耳的雜音。

第三句話，制度第一，校長其次。在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特殊強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。細(xì)節(jié)打算成敗。細(xì)節(jié)就是品嘗，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認(rèn)為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇。

第五句話，成就老師，進(jìn)展同學(xué)，這是我們教育的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿。對于老師來說，進(jìn)展老師是校長的第一要?jiǎng)?wù)，但老師的進(jìn)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺，供應(yīng)環(huán)境，制造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì)。對于同學(xué)來說，我們要造就適合同學(xué)的教育，而非造就適合教育的同學(xué)，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的學(xué)問體系，為培育獨(dú)特人格和卓越才能的同學(xué)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

各位老師，我堅(jiān)信，有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有__鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體老師的共同努力，__教育的明天肯定會更加美妙!

最終，祝福大家身體健康，闔家幸福，萬事如意!

2023年校長就職演講稿篇12

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!剛才，副局長宣布了我的任職打算，對教育的將來進(jìn)展提出了殷切的盼望和要求，同時(shí)，對我個(gè)人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為農(nóng)中兼學(xué)區(qū)校長的重量，由于在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名同學(xué)家長的重托。雖然，教育人事制度XX開頭后，我也參加了校長的競爭，參加了Xx學(xué)校校長這個(gè)崗位的競爭，在這個(gè)競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當(dāng)今日真正走上其位的時(shí)候，我的確感到了擔(dān)負(fù)校長這個(gè)責(zé)任的重大。但是，一是好在在李校長帶領(lǐng)下，經(jīng)過10多年的艱苦奮斗，辦學(xué)條件有了根本性轉(zhuǎn)變，學(xué)校規(guī)模有了很大的進(jìn)展，學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學(xué)校進(jìn)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)，敢于負(fù)責(zé)，擅長管理，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻(xiàn)、樂觀向上，忠厚篤實(shí)的老師群體。這"三好'，是學(xué)校的珍貴財(cái)寶，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力，因此，有了這"三好'，我將有信念帶領(lǐng)大家把教育事業(yè)推向一個(gè)新的進(jìn)展水平。

各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的熟識的或即將熟識的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急迫地熟悉我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟識大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今日的見面禮。

第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話："不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。'拾人牙慧，我也對自己說："不要問農(nóng)中和學(xué)區(qū)能帶給我什么，而要問我能為農(nóng)中和學(xué)區(qū)做些什么。'我在想，老師們也可以對自己發(fā)此一問。"激情成就幻想，熱忱鑄就事業(yè)，真情造就進(jìn)展。'沒有激情做不成大事;永葆熱忱才能真正辦好教育;老師、同學(xué)和學(xué)校的進(jìn)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想許多時(shí)候人是靠著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對困難的法寶。

其次句話，凝心聚力，同心同德。古語說："兄弟同心，其利斷金'。11是大于2的。所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)全都，同心同德。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使只要是為了進(jìn)展有不同的看法，那也是美麗的和聲，而不應(yīng)當(dāng)消失刺耳的雜音。

第三句話，制度第一，校長其次。在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特殊強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。細(xì)節(jié)打算成敗。細(xì)節(jié)就是品嘗，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認(rèn)為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇。

第五句話，成就老師，進(jìn)展同學(xué)，這是我們教育的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿。對于老師來說，進(jìn)展老師是校長的第一要?jiǎng)?wù)，但老師的進(jìn)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺，供應(yīng)環(huán)境，制造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì)。對于同學(xué)來說，我們要造就適合同學(xué)的教育，而非造就適合教育的同學(xué)，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的學(xué)問體系，為培育獨(dú)特人格和卓越才能的同學(xué)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

各位老師，我堅(jiān)信，有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有Xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體老師的共同努力，教育的明天肯定會更加美妙

最終，祝福大家身體健康，闔家幸福，萬事如意

2023年校長就職演講稿篇13

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!首先，我誠心地感謝校對我的信任與培育。XX學(xué)校近幾年來在前任校長的領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作都取得了顯著的成果：連年佳音不斷，捷報(bào)頻傳。在此，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們以及我的前任校長表示誠心地感謝!今日，我接受xx學(xué)校校長這個(gè)職責(zé)，此時(shí)此刻，我想用一位先哲的詩來形容我的心情與厚望，那就是"智山慧海傳真火，愿隨前薪作后薪'。我深知自己的政治素養(yǎng)、人文底蘊(yùn)、學(xué)科學(xué)問、決策力量、服務(wù)意識都還需要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，必需付出艱難的努力。面對xx學(xué)校的歷史、面對領(lǐng)導(dǎo)、師生及社會的殷切盼望，我感到光榮，更感到壓力。但是，前任校長那建設(shè)和進(jìn)展學(xué)校的執(zhí)著抱負(fù)為我樹立了榜樣，使我又布滿了信念和激情。有了信念與激情，自然有了自己的一些想法。

在座的各位我大多都熟悉，其中也有我的領(lǐng)導(dǎo)、故交和以前的同事，早就知道xx學(xué)校的老師真誠，我懇請大家在接納我的同時(shí)，理解我、支持我、關(guān)心我。由于本人力量有限，在今后的工作中肯定會存在這樣或那樣的問題，我懇請大家多提中肯的建議和批判，請大家監(jiān)督我，準(zhǔn)時(shí)提示我，也懇請校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來我們學(xué)校檢查指導(dǎo)!

今日對我個(gè)人來說是個(gè)特別的日子，從今日起正式成為一中的一員，將在這里和大家一起生活，一起工作，一起奮斗，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和共同的教育抱負(fù)，此時(shí)此刻真是百感交集，又是實(shí)誠惶誠恐，更是思緒萬千。在這里請?jiān)试S我表達(dá)以下幾點(diǎn)意思：

一是深表感謝。我是一個(gè)一般的老師，能走到今日，雖有個(gè)人的努力，但更主要的是組織的培育，是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同志們的關(guān)心、支持。我深知，組織和各位老師上讓我擔(dān)當(dāng)校長，不僅是給了我一個(gè)職務(wù)，更是給了我一份責(zé)任;不僅是給了我一份榮譽(yù)，更是給了我一份考驗(yàn)。我深感這份責(zé)任的重大，深感考驗(yàn)的寶貴，我將努力工作，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成果來回報(bào)組織，來感謝領(lǐng)導(dǎo)，來感謝大家!

二是深感榮幸。Xx學(xué)校走過了xx個(gè)春秋，歷史悠久;xx學(xué)校是廣闊學(xué)子求學(xué)的殿堂;云集著全教育界的精英，是播種和傳承文明的圣地;是全基礎(chǔ)教育的龍頭，領(lǐng)導(dǎo)極為重視，社會特殊關(guān)注，不愧為時(shí)代驕子，社會的寵兒。在正確領(lǐng)導(dǎo)下，在歷任校長的帶領(lǐng)下，在全體老師的共同努力下，取得了驕人的成果，能在這里工作深感榮幸。我將用這份榮幸來激勵(lì)斗志，接過農(nóng)光校長的接力棒，和大家一道奮勇前行!

三是深感壓力。由于縣域經(jīng)濟(jì)和生源質(zhì)量等客觀緣由的制約，我們進(jìn)展與領(lǐng)導(dǎo)的期盼，與xx人民的愿望，與時(shí)代的要求，與同學(xué)及家長們的渴求，與周邊兄弟學(xué)校的比較還有較大差距。內(nèi)部在科學(xué)管理、隊(duì)伍建設(shè)、提升辦學(xué)水公平方面有很多工作要做，經(jīng)濟(jì)壓力甚大。我特別理解校長的決擇。同時(shí)我本人的學(xué)問、力量與新崗位的要求也有差距。我將努力學(xué)習(xí)，潛心討論，盡快進(jìn)入角色，把壓力變?yōu)閯?dòng)力，和大家一道為振興而奮勉!

四是布滿信念。信念源于時(shí)代和機(jī)遇，國家已頒發(fā)教育中長期進(jìn)展規(guī)劃綱要，教育優(yōu)先進(jìn)展戰(zhàn)略地位更加突出，全x布局調(diào)整方案已定，是我們振興大好機(jī)遇。信念源于領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)特別重視和關(guān)懷，作為我們的頑強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，對倍加關(guān)懷和愛惜，這是我們振興組織保障和鋼鐵后盾。信念源于我們各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工，他們的境界，他們的精神，他們的情感，他們的才智，是我們振興的強(qiáng)大支撐。我將堅(jiān)決信念，和大家一道為進(jìn)展進(jìn)步而奮進(jìn)!

五是表明態(tài)度。在校長這個(gè)崗位上，我將堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展觀指導(dǎo)和社會主義辦學(xué)方向不動(dòng)搖，堅(jiān)持遵循教育規(guī)律的科學(xué)態(tài)度不動(dòng)搖，堅(jiān)持高舉質(zhì)量大旗辦人民滿足教育的目標(biāo)不動(dòng)搖，堅(jiān)持喚醒信念、練素養(yǎng)塑形象、樹品牌意識的決心和信念不動(dòng)搖，堅(jiān)持"理念引領(lǐng)，機(jī)制激勵(lì)，質(zhì)量品位，保障支撐'的工作思路和"規(guī)范，務(wù)實(shí)，創(chuàng)新，提高'工作要求不動(dòng)搖。我將嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)，勤奮工作，務(wù)實(shí)求真，理性思索，科學(xué)決策，公正處事，善待師生，為持續(xù)進(jìn)展而奮斗

我信任，有校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有我們?nèi)w老師的同舟共濟(jì)，在社會各界的瞻望下，我們肯定會做的更好。

感謝大家!

2023年校長就職演講稿篇14

敬重的李衛(wèi)紅副部長、敬重的吳德剛司長、敬重的劉建副書記、敬重的秘建虎司長、敬重的魏士強(qiáng)副司長、敬重的王亞杰書記，林金桐老校長，北郵的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同事們：

今日，教育部李衛(wèi)紅副部長宣讀了北京郵電高校新一屆行政領(lǐng)導(dǎo)班子的任命，并做出了重要指示，北京市委教育工委劉建副書記也發(fā)表了重要的講話，對學(xué)校的進(jìn)展指出了方向，對我本人提出了很高的要求;老校長林金桐同志也發(fā)表了熱忱洋溢的離任感言，對學(xué)校的將來提出了殷切的期望。這使我深受鼓舞，也感到了肩上的擔(dān)子特別重。我要感謝部黨組對我的信任，肯定不辜負(fù)組織和同志們對我的重托與期望。

北京郵電高校是一所特殊的高校，擁有遠(yuǎn)高于民間高校排名的聲望和特別好的生源與安排去向，在電信業(yè)具有極大的影響力。北京郵電高校在以王亞杰書記、林金桐校長為代表的幾任領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，已經(jīng)奠定了特別好的基礎(chǔ)，僅是今年就獲得了國防武器裝備科研保密一級資質(zhì)，在北京市黨建評比中取得了優(yōu)秀的成果，在教育部本科教學(xué)水平評估中也獲得了滿足的結(jié)果。

今日，我站在這里，接受教育部黨組對我的任命，感到特別感動(dòng)。這個(gè)感動(dòng)，源自于一種生疏，對北郵的生疏，對校長崗位的生疏，對即將一起共事的同志們的生疏;這種生疏，帶來的是一種挑戰(zhàn)，引發(fā)的是探究將來的沖動(dòng)。八年前我也經(jīng)受過這種生疏，當(dāng)時(shí)我從哈爾濱

工業(yè)高校網(wǎng)絡(luò)中心主任的崗位調(diào)到信息產(chǎn)業(yè)部參加籌建國家計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急技術(shù)處理協(xié)調(diào)中心，那時(shí)我所面對的是一個(gè)完全的生疏：生疏的工作環(huán)境，生疏的人際關(guān)系，生疏的任務(wù)性質(zhì)。但這恰恰為我的人生供應(yīng)了充分的導(dǎo)數(shù)空間，使得我獲得了不斷進(jìn)取創(chuàng)新的機(jī)會，得以主持開創(chuàng)建設(shè)了國家網(wǎng)絡(luò)平安基礎(chǔ)設(shè)施，也獲得了相應(yīng)的榮譽(yù)，中心的規(guī)模在這八年里也擴(kuò)大了二十多倍。八年后的今日，我又一次地處于面對生疏的狀態(tài)。這種生疏對我的要求是一種脫胎換骨的轉(zhuǎn)換，是從一個(gè)要能明確如何完成既定任務(wù)并調(diào)動(dòng)全部資源付諸于實(shí)現(xiàn)的中心主任向“既要擁有省長水平，又要具備課題組長作風(fēng)”的校長的角色轉(zhuǎn)換;從組織支配隊(duì)伍努力完成好XX交待的每一項(xiàng)任務(wù)向做好單位自身建設(shè)躋身于國家一流水平高校的任務(wù)轉(zhuǎn)變;從注意有效集中全部的內(nèi)部資源服務(wù)于國家詳細(xì)任務(wù)的工作模式向需要不斷開拓外部資源來服務(wù)于廣闊師生與學(xué)校建設(shè)的模式轉(zhuǎn)變。從根本上說，是要求我從一個(gè)科學(xué)家與行政管理者向政治家與教育家的轉(zhuǎn)變。

我是第一屆高校生，沒有過在國外進(jìn)修學(xué)習(xí)的經(jīng)受，算是一個(gè)土博士，但幸運(yùn)的是我從本科到博士后所就讀過的哈爾濱工業(yè)高校、清華高校與國防科技高校中，我所就學(xué)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)專業(yè)都是國內(nèi)同類專業(yè)中的頂尖學(xué)科。在當(dāng)時(shí)網(wǎng)絡(luò)平安屬于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)范疇，還沒有像現(xiàn)在這樣形成大信息平安領(lǐng)域。我作為九七三項(xiàng)目的首席科學(xué)家、作為八六三重大專項(xiàng)方案的第一完成人，現(xiàn)在還在指導(dǎo)著二十余名碩士與博士討論生。這些經(jīng)受使得我又感到與北郵貼得很近。令我感到欣慰的是，我在信息產(chǎn)業(yè)部的特別多的優(yōu)秀同事都是北

郵的校友，包括我們中心及部辦公廳、人事司、科技司、外事司、清算司、規(guī)劃司、無線電管理局、電管局等十余個(gè)部門的司局長;還包括江蘇、浙江、山東、湖北、新疆、云南、貴州、海南、寧夏、天津、內(nèi)蒙古、山西、吉林、安徽、江西、廣西、甘肅等二十余個(gè)省的通信管理局及我們中心在當(dāng)?shù)胤种行牡闹饕I(lǐng)導(dǎo)，這讓我切身感受到與北郵的淵源。他們的熱忱鼓舞與樂觀支持，他們對北郵快速騰飛的企盼，讓我倍受鞭策，也增加了我的使命感。

沒有調(diào)查討論就沒有發(fā)言權(quán)。鑒于我對北郵的生疏，我需要肯定的時(shí)間對北郵做仔細(xì)的調(diào)研，進(jìn)行全面的了解，因此目前我不宜對北郵的XX方向發(fā)表詳細(xì)的看法。我近一階段的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，向老校長、各級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科帶頭人虛心學(xué)習(xí)求教。我要仔細(xì)思索我們要建設(shè)一所什么樣的郵電高校?她在中國信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)展上應(yīng)當(dāng)扮演什么角色?在中國高校中應(yīng)當(dāng)處于什么位置?要仔細(xì)討論怎樣才能建設(shè)好北郵?如何才能培育一流人才、制造一流成果、供應(yīng)一流服務(wù)?我信任，在座的諸位在滿意于這次本科教學(xué)水平評估成果的同時(shí)，對評估中所反映出來的不足也會形成憂患意識，例如生師比的不合理、校內(nèi)空間的緊缺、學(xué)科面的欠缺等。因此，我們必需在科學(xué)進(jìn)展觀的指導(dǎo)下，將向擁有一流的學(xué)科、一流的師資、一流的環(huán)境的獨(dú)具特色的方向進(jìn)展作為第一要義，抓好學(xué)科與隊(duì)伍建設(shè)這一核心，注意管理和組織與后勤保障等諸方面的協(xié)調(diào)可持續(xù)，堅(jiān)持教學(xué)與科研的統(tǒng)籌兼顧。

盡管我本人是從事教學(xué)與科研的專家型干部，也擔(dān)當(dāng)著國家一些

主要部委的專業(yè)詢問工作，但是，我承諾在校長崗位期間把主要精力投入到學(xué)校的管理工作中來，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀進(jìn)展。在我今后的工作中，一是要堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨委的決議，高度重視班子的團(tuán)結(jié)，充分依靠各級領(lǐng)導(dǎo)，齊心協(xié)力，共同搞好工作;二是樂觀推崇民主決策方法，大力提倡思想民主、學(xué)術(shù)民主、管理民主，汲取好的辦學(xué)思想，制造和諧的學(xué)術(shù)氛圍，在決策中充分聽取廣闊干部與教職員工的看法;三是堅(jiān)持樂觀進(jìn)展、規(guī)范管理的基本原則，仔細(xì)貫徹科學(xué)進(jìn)展觀，重視學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)，下大力氣抓好進(jìn)展;四是關(guān)注教職員工的福利待遇，進(jìn)一步提高廣闊教職員工的分散力，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣闊教職員工的辦學(xué)樂觀性。

最終，再次感謝諸位給了我這個(gè)舞臺。海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。我將公正無私、廉潔勤政、鞠躬盡瘁，與諸位一道共同打造具有團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新風(fēng)氣的隊(duì)伍，為社會培育厚德博學(xué)，敬業(yè)樂群的現(xiàn)代化人才，讓崇尚奉獻(xiàn)，追求卓越的精神不斷進(jìn)展壯大，真正做到仰不愧天、俯不愧人、內(nèi)不愧心。

感謝大家。

2023年校長就職演講稿篇15

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)與廣闊教職工的信任與支持。此時(shí)此刻，我感到更多的是責(zé)任與壓力。經(jīng)過幾代人的艱苦奮斗和無私奉獻(xiàn)，學(xué)校已經(jīng)取得了顯著的成果。如何在保持現(xiàn)有優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，使西電有更大的進(jìn)展、在國內(nèi)外有更大的影響，是黨和人民給予我們的歷史使命，是廣闊教職工寄予我們的深切厚望。我已深深感到了這種責(zé)任的崇高,這一任務(wù)的艱難，這副擔(dān)子的份量。

借此機(jī)會，我談幾點(diǎn)想法：

一、狠抓學(xué)科建設(shè)，向著討論型、開放式的目標(biāo)闊步前進(jìn)

兩年前，我們在思索應(yīng)當(dāng)把一個(gè)什么樣的西電帶入新世紀(jì)的問題。今日，我們在思索西電應(yīng)以什么樣的姿勢面對新世紀(jì)的問題?；卮鹗鞘裁茨?我想應(yīng)當(dāng)是一個(gè)朝氣蓬勃、奮勉有為的新西電，是一個(gè)特色鮮亮、討論型、開放式的國內(nèi)外知名高校!

為此，就要以學(xué)科建設(shè)為龍頭，由于學(xué)科是高校教學(xué)與科研工作的基礎(chǔ)，學(xué)科建設(shè)的目的是提高人才培育質(zhì)量、科學(xué)討論水平和管理力量，為實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研和社會服務(wù)三大功能打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一句話，學(xué)科建設(shè)是高校建設(shè)的永恒主題。

首先要建設(shè)好國家級重點(diǎn)學(xué)科，突出我校電子與信息特色;其次，建設(shè)好211工程的"三群一點(diǎn)'，這是我們的骨干學(xué)科;再者，著力培育新的學(xué)科增長點(diǎn)，大力進(jìn)展新興學(xué)科、交叉學(xué)科與邊緣學(xué)科，不斷增加學(xué)科進(jìn)展的后勁。

二、以人為本、大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍和管理干部隊(duì)伍的建設(shè)

一流的學(xué)科靠誰來制造、靠誰來建設(shè)呢?靠制造型的人才，靠大師級的教授、靠一流的管理人才。因此，就要以人為中心，以人為根本，敬重人，重視人，把人的樂觀性、制造性和主觀能動(dòng)性發(fā)揮好、引導(dǎo)好、愛護(hù)好。說究竟，就是要扎扎實(shí)實(shí)地建設(shè)好師資隊(duì)伍和干部隊(duì)伍。

首先要有一支學(xué)問結(jié)構(gòu)優(yōu)化、年齡檔次合理、具有較高學(xué)術(shù)水平的師資隊(duì)伍，樹立老師是學(xué)校主體的意識，貫徹教授是高校靈魂的觀念，行動(dòng)上而不是口頭上提高老師的待遇與地位，使大家樹立校興我榮、校衰我恥的仆人公意識。

同時(shí)，要建設(shè)一支廉潔高效、扎實(shí)肯干的干部隊(duì)伍。要堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、任人唯賢的選拔干部的原則，的確把那些政治上成熟、作風(fēng)正派、樂于奉獻(xiàn)、有力量的人提拔并充實(shí)到各級干部隊(duì)伍中去。

老老師和老干部是學(xué)校的珍貴財(cái)寶，他們曾經(jīng)為西電的進(jìn)展做出過重要貢獻(xiàn)，要留意發(fā)揮他們的樂觀性，使他們發(fā)揮傳、幫、帶的作用。

年輕老師是學(xué)校的盼望與將來，應(yīng)制定切實(shí)可行的措施提高年輕老師的待遇。把待遇留人、事業(yè)留人與感情留人的"三留人'措施落到實(shí)處。

三、落實(shí)四個(gè)機(jī)制、把獎(jiǎng)勤罰懶措施落到實(shí)處

指出，應(yīng)在各項(xiàng)工作中貫徹執(zhí)行競爭、激勵(lì)、評價(jià)與嘉獎(jiǎng)等四個(gè)機(jī)制。我認(rèn)為貫徹四個(gè)機(jī)制的核心，在于獎(jiǎng)懲嚴(yán)明。要旗幟鮮亮地表揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)先進(jìn)人物。要敢于嚴(yán)懲各種違反校規(guī)的人和事，決不姑息遷就。每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都要"從自己做起，從現(xiàn)在做起'。

要大力提倡廉潔高效、嚴(yán)峻懲治腐敗，從思想上、制度上與組織上堵住各種漏洞。一旦發(fā)覺腐敗現(xiàn)象，不管是何人何事，都要一查究竟，嚴(yán)峻懲處，決不讓腐敗現(xiàn)象在西電有藏身之地。

四、拓展外部進(jìn)展空間、優(yōu)化校內(nèi)文化環(huán)境

一所高校的進(jìn)展離不開國家和社會的關(guān)懷、支持與關(guān)心。為此，我們必需做好以下四點(diǎn)工作。

第一、全力搞好并盡快實(shí)施共建工作

共建是教育部提倡的高校XX方向之一。實(shí)施共建有利于充分利用各種資源，調(diào)動(dòng)各方面的樂觀性。

我們要樂觀爭取陜西省、西安市的支持，爭取電子科技集團(tuán)與信息產(chǎn)業(yè)部的支持，盡快促成部、省、市、集團(tuán)的共建。為我校尋求更為寬闊的進(jìn)展空間。

其次、著力改善并加強(qiáng)與陜西省和西安市的關(guān)系

要在觀念上、思想上乃至行動(dòng)上，切實(shí)改善同省市的關(guān)系，加強(qiáng)溝通、增進(jìn)了解。學(xué)校應(yīng)努力為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)與社會進(jìn)展多做貢獻(xiàn)，也盼望得到省市多方面的關(guān)懷、支持與關(guān)心。第三、連續(xù)深化同國家相關(guān)部門的友好關(guān)系

由于學(xué)科專業(yè)的特點(diǎn)與歷史的緣由，我們與總裝備部、各軍兵種、電科院等部門有著廣泛而深化的聯(lián)系，我校大部分科研經(jīng)費(fèi)來自于這些部門。因此，我們應(yīng)更加樂觀主動(dòng)地加強(qiáng)與這些部門的聯(lián)系，尋求更多的支持。

第四、抓好校內(nèi)文化建設(shè)

要大力加強(qiáng)對同學(xué)的綜合素養(yǎng)教育。使同學(xué)成為既懂專業(yè)學(xué)問又具有較高文化品位的新一代高校生。

要提高廣闊教職工的文明素養(yǎng)，在校內(nèi)內(nèi)形成一種理解、團(tuán)結(jié)、祥和的良好氛圍。

要切實(shí)加強(qiáng)對新校區(qū)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，加快新校區(qū)建設(shè)的步伐。

五、基本的工作方針與原則

在今后工作中，我將始終貫徹的工作方針與原則是：

第一、堅(jiān)持貫徹公開、公正、透亮?????、合理的原則，努力制造一種公正競爭、透亮?????規(guī)范的工作局面。時(shí)刻牢記民不敬吾能，而敬吾公的古訓(xùn)、不忘吏不畏吾嚴(yán)，而畏吾廉的名言。我深信，做任何事情，公開是前提、透亮?????是關(guān)鍵，公正合理是目的。我將仔細(xì)貫徹這一原則并首先從自己做起。同時(shí)要求全校各部門各級領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)在工作中仔細(xì)貫徹這一原則。

其次、堅(jiān)持黨的信任和依靠最廣闊人民群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)。注意調(diào)查討論，把握第一手資料。把自己的一生同西電的興衰榮辱緊密聯(lián)系在一起，為學(xué)校的進(jìn)展埋頭苦干，不辱使命。

第三、堅(jiān)持按程序辦事，按規(guī)章制度辦事，維護(hù)學(xué)校各種規(guī)章制度的嚴(yán)厲?性。

第四、信守踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)仔細(xì)真做事的準(zhǔn)則。誠信為本、操守為重;不說大話、空話，一切從實(shí)際動(dòng)身;言必信、行必果。

同志們，西電曾經(jīng)有過輝煌的過去，正經(jīng)受著布滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)在,也必將會有一個(gè)更加美妙的將來。我們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地總結(jié)過去，精確?????地把握現(xiàn)在，糊涂地規(guī)劃將來。

讓我們以江主席"三個(gè)代表'思想為指導(dǎo)，緊密結(jié)合我校實(shí)際，團(tuán)結(jié)全都，興奮精神，奮勉努力，扎實(shí)工作，少說空話，多做實(shí)事，為把我校早日建成特色鮮亮、討論型、開放式的國內(nèi)外知名高校而努力奮斗!

2023年校長就職演講稿篇16

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!首先，我誠心地感謝校對我的信任與培育。XX學(xué)校近幾年來在前任校長的領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作都取得了顯著的成果：連年佳音不斷，捷報(bào)頻傳。在此，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們以及我的前任校長表示誠心地感謝!今日，我接受xx學(xué)校校長這個(gè)職責(zé)，此時(shí)此刻，我想用一位先哲的詩來形容我的心情與厚望，那就是"智山慧海傳真火，愿隨前薪作后薪'。我深知自己的政治素養(yǎng)、人文底蘊(yùn)、學(xué)科學(xué)問、決策力量、服務(wù)意識都還需要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，必需付出艱難的努力。面對xx學(xué)校的歷史、面對領(lǐng)導(dǎo)、師生及社會的殷切盼望，我感到光榮，更感到壓力。但是，前任校長那建設(shè)和進(jìn)展學(xué)校的執(zhí)著抱負(fù)為我樹立了榜樣，使我又布滿了信念和激情。有了信念與激情，自然有了自己的一些想法。

在座的各位我大多都熟悉，其中也有我的領(lǐng)導(dǎo)、故交和以前的同事，早就知道xx學(xué)校的老師真誠，我懇請大家在接納我的同時(shí)，理解我、支持我、關(guān)心我。由于本人力量有限，在今后的工作中肯定會存在這樣或那樣的問題，我懇請大家多提中肯的建議和批判，請大家監(jiān)督我，準(zhǔn)時(shí)提示我，也懇請校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來我們學(xué)校檢查指導(dǎo)!

今日對我個(gè)人來說是個(gè)特別的日子，從今日起正式成為一中的一員，將在這里和大家一起生活，一起工作，一起奮斗，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和共同的教育抱負(fù)，此時(shí)此刻真是百感交集，又是實(shí)誠惶誠恐，更是思緒萬千。在這里請?jiān)试S我表達(dá)以下幾點(diǎn)意思：

一是深表感謝。我是一個(gè)一般的老師，能走到今日，雖有個(gè)人的努力，但更主要的是組織的培育，是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同志們的關(guān)心、支持。我深知，組織和各位老師上讓我擔(dān)當(dāng)校長，不僅是給了我一個(gè)職務(wù)，更是給了我一份責(zé)任;不僅是給了我一份榮譽(yù)，更是給了我一份考驗(yàn)。我深感這份責(zé)任的重大，深感考驗(yàn)的寶貴，我將努力工作，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成果來回報(bào)組織，來感謝領(lǐng)導(dǎo)，來感謝大家!

二是深感榮幸。Xx學(xué)校走過了xx個(gè)春秋，歷史悠久;xx學(xué)校是廣闊學(xué)子求學(xué)的殿堂;云集著全教育界的精英，是播種和傳承文明的圣地;是全基礎(chǔ)教育的龍頭，領(lǐng)導(dǎo)極為重視，社會特殊關(guān)注，不愧為時(shí)代驕子，社會的寵兒。在正確領(lǐng)導(dǎo)下，在歷任校長的帶領(lǐng)下，在全體老師的共同努力下，取得了驕人的成果，能在這里工作深感榮幸。我將用這份榮幸來激勵(lì)斗志，接過農(nóng)光校長的接力棒，和大家一道奮勇前行!

三是深感壓力。由于縣域經(jīng)濟(jì)和生源質(zhì)量等客觀緣由的制約，我們進(jìn)展與領(lǐng)導(dǎo)的期盼，與xx人民的愿望，與時(shí)代的要求，與同學(xué)及家長們的渴求，與周邊兄弟學(xué)校的比較還有較大差距。內(nèi)部在科學(xué)管理、隊(duì)伍建設(shè)、提升辦學(xué)水公平方面有很多工作要做，經(jīng)濟(jì)壓力甚大。我特