正方體的表面積(精心設(shè)計(jì))1

正方體的表面積太陽(yáng)城小學(xué)潘艷學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解正方體表面積的意義。2、能正確計(jì)算正方體的表面積，并可以解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。自學(xué)指導(dǎo)：認(rèn)真看書(shū)24頁(yè)上面部分的內(nèi)容，及例2。思考以下問(wèn)題：1、什么是正方體的表面積？2、怎樣求正方體每個(gè)面的面積？3、怎樣求正方體的表面積？4.仔細(xì)完成書(shū)上24頁(yè)例2的內(nèi)容。1.什么叫正方體的表面積？正方體6個(gè)面的總面積，叫做它的表面積。自學(xué)檢測(cè)二.填一填做一個(gè)棱長(zhǎng)4厘米的正方體紙盒。1.這個(gè)正方體有（）個(gè)面，（）條棱，（）個(gè)頂點(diǎn)。每個(gè)面都是（）形，它的棱長(zhǎng)總和是（）2.每個(gè)面的面積是（）4cm16平方厘米4厘米4厘米6128正方48厘米3.這個(gè)正方體的表面積是多少？4厘米

1.求下列正方體的表面積。2.1厘米8分米基礎(chǔ)練習(xí)1.一個(gè)正方體禮品盒，棱長(zhǎng)1.2分米，包裝這個(gè)禮品盒至少用多少平方分米的包裝紙？

1.2×1.2×6=1.44×6=8.64（平方分米）答：包裝這個(gè)禮品盒至少用8.64平方分米的包裝紙。解決問(wèn)題2.中隊(duì)委員把一個(gè)棱長(zhǎng)20厘米的正方體紙箱的各面都貼上紅紙，將它作為給希望小學(xué)募捐的“愛(ài)心箱”，他們至少需要多少平方分米的紅紙？3.一個(gè)玻璃魚(yú)缸的形狀是正方體，棱長(zhǎng)6分米。制作這個(gè)魚(yú)缸時(shí)至少需要玻璃多少平方分米？（魚(yú)缸的上面沒(méi)有蓋。）表面積計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題

(1)在實(shí)際生產(chǎn)和生活中有時(shí)根據(jù)實(shí)際需要計(jì)算長(zhǎng)方體或正方體中某幾個(gè)面的面積之和。所以在求表面積時(shí)，要聯(lián)系一下生活實(shí)際.（2）判斷下面各種計(jì)算應(yīng)考慮幾個(gè)面的面積？1.制作一個(gè)正方體的金魚(yú)缸2.粉刷教室四面墻壁和頂棚3.給長(zhǎng)方體罐頭盒的四壁貼上一圈商標(biāo)紙4.給水池抹水泥思維擴(kuò)展：1.一個(gè)棱長(zhǎng)之和是36厘米的正方體盒子，它的表面積是多少？2一個(gè)正方體的底面周長(zhǎng)是28分米，它的表面積是多少平方分米？這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？課堂作業(yè)：1.計(jì)算棱長(zhǎng)5分米的正方體的棱長(zhǎng)總和，以及表面積。2.一個(gè)棱長(zhǎng)總和為24厘米的正方體，它的表面積是多少？3.書(shū)上26頁(yè)9題。1.把一個(gè)長(zhǎng)方體垂直切割成三個(gè)小長(zhǎng)方體，它的表面積有什么變化？（單位：厘米）表面積比原來(lái)()了()增加16