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文檔簡介
“學雷鋒,中國夢”“榜樣就在身邊”2013年11月16日13級學前教育本科班主題班會榜樣是什么榜樣就是我們能夠時時看到的奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟,引導我們時刻在學習中前進!
●霜福偉同學見義勇為事件簡介去年6月30日下午3時許,3名在江邊玩耍的女童不慎被突然涌來的大浪卷入江中,正在江邊散步的霜福偉聽到呼救后來不及細想便縱身躍入波濤洶涌的江中。在湍急的江中他奮力游到溺水女童身邊,將其中兩名推向岸邊,但她們馬上又被湍急的江水卷回了江中。兩名女童被江水裹卷著越漂越遠,霜福偉拼盡全力從江心急流中游回岸上。此時,精疲力竭的他轉(zhuǎn)身看見不遠處還有一名女童在江中苦苦掙扎,于是他又奮不顧身的跳下江,使盡全力將她推向江岸,由于搶救及時,這名女童脫離了危險??吹脚黜椛碇笜嘶謴驼?,一同前往的霜福偉不顧檢查一下身上大大小小的擦傷,便悄悄離開了醫(yī)院。見義勇為好青年——霜福偉同學見義勇為好青年——霜福偉同學(流暢).f4v
中共文山學院委員會關(guān)于開展學習霜福偉同學見義勇為先進事跡的決定
霜福偉,男,傈僳族,文山學院2012級體育教育本科2班學生。2012年6月30日下午3時,云南省怒江州福貢縣上帕鎮(zhèn)完小的6名女生正在江邊玩耍。突然,田雅云等3人不慎被大浪卷入江中,危急關(guān)頭,途經(jīng)這里的霜福偉縱身躍入湍急的江中,只身救出了其中一名女童。道德的力量瞬間迸發(fā),折射人性光輝的義舉,打動無數(shù)的心靈。新聞媒體報道他奮不顧身、英勇救人的英雄事跡后,在高校和全社會引起了強烈反響。事后,霜福偉先后獲得云南省見義勇為先進個人、文山學院最美大學生—見義勇為好青年、云南青年五四獎章提名獎等稱號。2013年9月,中宣部、中央文明辦等部門聯(lián)合授予霜福偉“第四屆全國見義勇為道德模范”稱號,并在北京受到習近平總書記親切接見。這既是霜福偉個人的光榮,也是文山學院全體師生的驕傲。納杰會見全國道德模范霜福偉(清晰).f4v
見義勇為是一種行為,更是一種精神,這個社會需要有霜福偉這樣見義勇為的人,需要有更多像他一樣善良、有愛心、有正義感的人。他以身作則,為當代青年樹立起正確的人生觀、價值觀做出了表率。他見義勇為、臨危不懼、助人為樂的品質(zhì)更是難能可貴,是青年的楷模!
文山學院學生霜福偉榮獲全國道德模范稱號(清晰)(1).f4v
看完霜福偉同學的事跡,你有什么想法?思考他為什么這樣做?
(全班分為十個小組,利用五分鐘時間,進行組內(nèi)討論。隨后選出代表發(fā)言。)如果是你,你會怎樣做?霜福偉的回答:“我只是做了自己該做的事,換成別人也會這樣做的,今后如還遇到類似的事,我將一如既往地堅持下去。今后我也會加倍努力,把善良和擔當?shù)木駛鬟f下去?!彼プ鲎钫鎸嵉淖约?docx“我的家庭條件不是很好,前段時間因沒生活費犯愁,霜福偉知道后就立即把飯卡拿給我用,過后我還給他,他怎么也不肯要,作為他的同學我真的很感動。后來聽說他救人的事跡,我才發(fā)現(xiàn)英雄就在我們班里,他這樣做我一點兒也不奇怪”王美順同學這樣評價。學雷鋒和霜福偉,樹新風
文山州對開展學習第四屆全國道德模范事跡活動提出五點要求:▲一是認真學習習近平總書記重要講話精神。▲二是把道德建設(shè)融入我州改革發(fā)展的全過程。以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,突出加強理想信念教育,大力弘揚民族精神、時代精神,用“中國夢”凝聚人心、提振信心,為全州經(jīng)濟社會發(fā)展聚焦正能量。▲三是大力宣傳道德模范先進事跡。用高尚的道德品質(zhì)提升全州各族干部群眾的凝聚力和向心力?!氖菑V泛開展學習雷鋒志愿服務活動。努力在全州上下形成團結(jié)互助、平等友愛的良好風尚?!迨沁M一步擴大道德建設(shè)覆蓋面和影響力。為推動全州經(jīng)濟社會科學發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展創(chuàng)造良好的道德環(huán)境。放飛希望
隨風起航見義勇為好榜樣
正能量我們應該怎么做1、要做到見義勇為,見義巧為,見義智為,必須想辦法盡量保全自己,同時幫助別人。2、學習霜福偉同學堅強不屈,不畏艱難。3、學習霜福偉同學樂觀向上,以助人為快樂之本。4、見義勇為是一種行為,更是一種精神,這個社會需要有霜福偉這樣見義勇為的正能量。
有用的人霜福偉發(fā)言稿.doc親身力行,深入實踐1
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