八年級歷史上冊習(xí)題課件部編版上

板塊二中國近代史第一單元中國開始淪為半殖民地半封建社會八年級歷史上冊習(xí)題課件部編版（上)DACACDAA第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇BDADDCCBCDD口號：“自強(qiáng)”“求富”。類型：軍事。金融。新文化運(yùn)動推動了馬克思主義在中國的傳播。共同主題：中國近代化探索。B第三單元資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立CCBACCACBC創(chuàng)辦革命報(bào)刊，建立革命組織，提出革命思想，舉行武裝起義。革命迅速發(fā)展，清政府統(tǒng)治瓦解迅速。共同之處：君主專制結(jié)束，民主共和思想傳播。積極作用：推動了社會習(xí)俗的進(jìn)步，推動了民族資本主義的發(fā)展。D第四單元新民主主義革命的開始ADDBDABB原因：袁世凱對內(nèi)專制獨(dú)裁，復(fù)辟帝制，對外賣國；辛亥革命失??；以陳獨(dú)秀代表的先進(jìn)中國人努力探尋救亡圖存之路。矛頭指向：封建專制、封建道德(或舊道德、或封建禮教)。意義：動搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位，使中國人民接受了一次民主與科學(xué)的洗禮，掀起了一股思想解放潮流；傳播了馬克思主義，為中國共產(chǎn)黨誕生奠定了理論基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)并作了骨干力量準(zhǔn)備。洋務(wù)運(yùn)動：C；戊戌變法：A；辛亥革命：B。示例：探索：面對列強(qiáng)的侵略，中國各階層人民紛紛起來斗爭，進(jìn)行了近代化的探索。統(tǒng)治階級中的洋務(wù)派掀起洋務(wù)運(yùn)動，這是中國近代化的開端；資產(chǎn)階級維新派進(jìn)行了戊戌變法，在社會上起了思想啟蒙作用；資產(chǎn)階級革命派領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年封建君主專制制度，建立了中華民國，開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，推動了中華民族的思想解放，打開了中國進(jìn)步潮流的閘門；進(jìn)步的知識分子掀起了新文化運(yùn)動，新文化運(yùn)動是我國歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動，它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué)，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。變化：前期宣傳民主與科學(xué)，后期開始宣傳馬克思主義。理解：五四新文化運(yùn)動為中國共產(chǎn)黨的成立提供了條件，中國共產(chǎn)黨成立后領(lǐng)導(dǎo)了中國新民主主義革命的勝利，成立了中華人民共和國，中國人民從此站起來了。新中國成立后，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)了土地改革、抗美援朝和西藏的和平解放，鞏固了新中國。十一屆三中全會后，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)了改革開放，把中國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主的社會主義國家。主題：改革開放的時(shí)代史實(shí)：中共十一屆三中全會、“南方談話”、股份制企業(yè)試點(diǎn)、中共十四大說明：1978年，中共十一屆三中全會的召開標(biāo)志著中國改革開放的開始，改革首先在農(nóng)村進(jìn)行，推行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，促進(jìn)了農(nóng)村的發(fā)展。此后改革在城市展開，重點(diǎn)是國有企業(yè)的改革，推行股份制等所有制形式，激活企業(yè)的活力。1992年鄧小平的“南方談話”推動改革開放和社會主義