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文檔簡介

中班語言教案《氣球逃走了》幼兒中班語言教案《氣球逃跑了》

活動目標：

1、聆聽故事，介紹氣球的動態(tài)特點及氣球與空氣的關系。

2、產(chǎn)生玩玩氣球的興趣。

活動準備工作：

1、故事磁帶

2、氣球實物若干

活動過程：

一、氣球生上天。教師講訴故事結尾至“他們想要吹到更高更高的天空上去?！?/p>

師：買氣球的人為什么必須牢牢把握住白氣球的繩子？白氣球沉在空氣中就是怎么樣的？藍氣球、徐氣球就是怎么樣得越來越小，越來越重的？

二、氣球逃跑了。教師穩(wěn)步講訴故事至“買氣球的人急得大哭出來?！?/p>

買氣球的人打了個打噴嚏，手顧澄氣球就逃跑了，雜技的人和蕩秋千的雜技演員為什么都Porchaire氣球？（因為氣球可以往上飄升，所以Porchaire）

三、氣球回去玩玩了。教師穩(wěn)步講訴故事至結尾。

師：氣球想要回去玩玩了，就是誰帶著它們回去的？（風兒帶著氣球回去的）氣球跟著風兒，怎樣回去鄉(xiāng)下和城市？（飄飄蕩蕩，晃晃悠悠地飛至鄉(xiāng)下和城市）氣球至了幼兒園，停在在哪里？他們?yōu)槭裁幢仨毎牙K子垂下去？（沉在天花板下面，小朋友可以斬斷氣球回去玩玩了）

四、完備觀賞故事。

師：氣球為什么最后回到了幼兒園？（小朋友討厭氣球）師：氣球也至我們幼兒園去了嗎？出具氣球實物，說氣球走進我們班，想要

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