與朱元思書精品課件

第21課與朱元思書

吳均《山中雜詩》山際見來煙，竹中窺落日。鳥向檐上飛，云從窗里出。描寫詩人住在山中的有趣生活，寓情于景，表現(xiàn)詩人閑適的心境吳均（469-520）字書庠（xiáng）南朝梁時期的文學(xué)家、史學(xué)家其文工于寫景，常描寫山水景物，尤其擅長寫小品書信，駢文成就較高文辭清拔有骨氣，自成一家，被稱為“吳均體”，開創(chuàng)一代詩風(fēng)駢文又稱駢體文、駢儷文因其語句兩兩相對，猶如兩馬并駕齊驅(qū)，故稱駢體常用四字、六字句，也稱“四六文”或“駢四儷六”起源于漢代，定型于南朝梁，盛行于南北朝后半期特點是講究對仗工整、聲律鏗鏘和諧從題目上看：與朱元思書是書信體從內(nèi)容上看：是游記散文從語言上看：是初期駢文總——分【閱讀感知】

1、文章的結(jié)構(gòu)是怎樣的？

“奇山異水，天下獨絕”【閱讀感知】

2、找出能總括全文內(nèi)容的句子“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸事務(wù)者，窺谷忘反”【閱讀感知】

3、找出能表達(dá)作者情感的句子寫這樣的景，抒這樣的情，到底是要表達(dá)什么？【疏通文意】【譯】江面上沒有一絲風(fēng)，煙霧也完全消散，天空和群山顯露出同樣的顏色風(fēng)煙俱凈，天山共色八字四景，描繪出富春山天朗清高的壯麗全貌，勾勒出廣闊的空間境界寫景adj.→v.，散盡【譯】（我的小船）隨著江流飄飄蕩蕩，任憑它時而向東，時而向西從流飄蕩，任意東西方位n.活用為v.，向東、向西陶醉于山水之間閑適隨意的心情點明作者使用的工具敘事【譯】從富陽到桐廬大概一百來里（的路上），奇山異水，可謂獨一無二自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕點明作者的乘船路線贊美山水，總領(lǐng)下文【第一段段意概括】總寫富春江奇特秀麗之景，引出下文【譯】水都是青白色的，千丈之深的地方也能看到底水皆縹碧，千丈見底水色、水深夸張【譯】水底的游魚和細(xì)小的石子都能看得清清楚楚游魚細(xì)石，直視無礙動靜結(jié)合，映襯水之清澈【譯】湍急的江流比箭還要快，迅猛的水浪勢若奔馬急湍甚箭，猛浪若奔水之急v.→n.，飛奔的馬比喻夸張【聯(lián)想】此句讓你想到《三峽》里的哪些句子？有時朝發(fā)白帝，暮到江陵。期間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也?！镜诙味我飧爬ā繉懏愃畠蓚€特點：兩種狀態(tài)：清、急靜、動【第二段寫作手法】如何描寫水的特點/狀態(tài)的？清靜態(tài)正面描寫：側(cè)面描寫：夸張：水皆縹碧，千丈見底游魚細(xì)石，直視無礙千丈見底急動態(tài)比喻、夸張：急湍甚箭，猛浪若奔【譯】江兩岸的高山上，全都生長著蒼翠的樹，透出一派寒意夾岸高山，皆生寒樹【譯】（重重疊疊的山巒）憑借著（高峻的）地勢爭相向上，仿佛要比一比，看誰爬得最高、伸得最遠(yuǎn)負(fù)勢競上，互相軒邈adj.→v.，向高處、向遠(yuǎn)處方位n.→v.，向上生長【譯】（山巒）彼此競爭高低，筆直地向上，直插云天，由此形成無數(shù)的山峰爭高直指，千百成峰【譯】（重重疊疊的山巒）憑借著（高峻的）地勢爭相向上，仿佛要比一比，看誰爬得最高、伸得最遠(yuǎn)，由此形成無數(shù)的山峰負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰擬人把原本靜止的重山疊嶺寫活了，化靜為動，寫出山充滿生機活力，似乎永遠(yuǎn)在變化之中【寫作方法】此句是從哪個感官角度去描寫的？夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。視覺山的概貌：山勢峻拔、樹木林立（山高）（樹多）【譯】（山間的）泉水沖擊著巖石，發(fā)出泠泠的響聲；美麗的鳥兒彼此嚶嚶地叫著，十分和諧動聽。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻擬聲詞，可不譯【譯】蟬不停地叫著，猿猴不停地啼著。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕zhuàn對應(yīng)通“囀”，鳥叫聲【寫作方法】此句是從哪個感官角度去描寫的？泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。聽覺山的各種聲音：大自然和諧動聽的交響樂進一步表現(xiàn)出山間處處生機勃發(fā)以動襯靜：連泉水、鳥、蟬、猿的聲音都能聽得這么清楚，是為反襯出山林的空寂【譯】看到這雄奇的山峰，那些極力攀高的人就會平息自己熱衷于功名利祿的心；看到這幽美的山谷，那些忙于治理政務(wù)的人就會流連忘返。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反通“返”，返回比喻表達(dá)思想情感的中心句【中心句賞析】此句表達(dá)了作者什么思想情感？鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。贊美：態(tài)度：對富春江奇山異水的贊美志趣：對求名逐利之徒的蔑視含蓄傳達(dá)熱愛美好自然、避世退隱的高潔志趣側(cè)面烘托山水誘人【譯】縱橫交錯的樹枝擋住了上面的天空，即使在白天，也像昏黃時那樣昏暗；在枝條稀疏的地方，有時還可以看見陽光。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。方位n.→狀語，在上邊說明船是順著水前行的，以靜寫動暗明突出林高樹密視覺色彩變化【語句分析】結(jié)尾補筆有什么作用？橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。①呼應(yīng)首段，使文章結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)②反復(fù)渲染，寫出樹木遮空、晝夜不分的奇異景象，給人一種意猶未盡的感受【第三段段意概括】寫奇山形奇：聲奇：夾岸高山……千百成峰泉水激石……百叫無絕色奇：橫柯上蔽……有時見日【第三段寫作手法】如何描寫山的特點的？形奇擬人視覺角度——化靜為動，把山寫活色奇視覺角度聲奇以動襯靜聽覺角度——襯托山之寂靜以靜寫動——寫出船隨水行對自然的熱愛+對功名利祿的鄙棄+對政治官場的厭倦

希望寄情山水淡泊名利的“出世”情懷【總結(jié)主題】文章所要表現(xiàn)的主題是什么？二、形聲兼?zhèn)洌骸舅囆g(shù)特色】思考本文寫作上有何藝術(shù)特色？山水之形+鳥禽之聲一、動靜互見：寫鳥禽聲音是來反襯山的寂靜寫光線時暗時明是來表現(xiàn)船隨水行三、虛實相生：寫景之實——使抒情變得合理抒情之虛——襯托景的誘人四、駢散相間：主用駢體、偶有散行句參差錯落的韻致清新雋逸【語言小結(jié)】【通假字】“蟬則千轉(zhuǎn)不窮”轉(zhuǎn)，通“囀”，鳥叫聲“窺谷忘反”反，通“返”，返回【詞類活用】“任意東西”東西：方位n.→v.，向東、向西“猛浪若奔”奔：v.→n.，飛奔的馬“負(fù)勢競上”上：方位n.→v.，向上生長“互相軒邈”軒、邈：adj.→v.，向高處、向遠(yuǎn)處“橫柯上蔽”上：方位n.→狀語，在上邊“風(fēng)煙俱凈”凈：adj.→v.，散盡【一詞多義】“期間一百許里”（數(shù)詞）“猿則百叫無絕”（adj.，很多）百“天下獨絕”（adj.，絕妙）“猿則百叫無絕”（v.，停止）絕“直視無礙”（adv.，沒有）“猿則百叫無絕”（adv.，不）無“負(fù)勢競上”（v.，向上生長）“橫柯上蔽”（狀語，在上邊）上【省略句】“從流飄蕩”省略主語“我的小船”“急湍甚箭”省略介詞“于”“負(fù)勢競上”省略主語“山巒”總分奇山與朱元思書——奇山異水，天下獨絕