五年級上冊科學課件-2.1光的行進｜蘇教版

1光的行進<<科學>>五年級(上冊)江蘇教育出版社手影游戲要求:同桌合作.

2,影子的形狀都與什么有關系呢?思考:1,影子是如何產生的,產生影子的條件都有哪些呢?影子產生的條件1光2物體(不透光或透光性不好的物體)3擋板擋板物體光光源發(fā)出的光被物體擋住了，在物體的背光面就會產生物體的影子，影子落在擋板上。你都認識哪些光呢?陽光、燈光、燭光、手電筒的光、激光、閃電的光、螢火蟲的光、火光、煙花、星光、……！這些光都來自哪里呢？光源——能發(fā)出可見光的物體如：太陽、燈泡、蠟燭、……！你能給這些光分類嗎？

自然光：陽光、螢火蟲的光、星光、……

人造光：燈光、燭光、手電筒的光、焰火、……｛光共同實驗、共同探究影子的形狀都與什么有關系呢?

手電筒卡紙卡紙你說我說大家說你在實驗過程中都觀察到了那些現象？（提示：可以從光的行進方面考慮?。┠阏J為這個實驗的目的是什么？實驗的結論你可以總結一下嗎？你在實驗過程中都有哪些體會呢？你還有其他的問題嗎？實驗報告實驗課題：實驗材料：實驗步驟：實驗現象：實驗結論：實驗草圖：手電筒、卡紙。1、取一張卡紙，在其中間剪出一個圓形或其他形狀的小洞2、在取一張卡紙，放在桌面上。3、一手拿手電筒一手拿有洞的卡紙，把手電筒垂直照著有洞的卡紙，如草圖所示。4、觀察物體的影子形狀，并把它畫下來。1、手電筒的光是朝前行進的。2、有的光線被卡紙擋住后，在桌面上的卡紙?zhí)幊霈F影子。3、影子的形狀與有洞卡紙的形狀一樣。研究光在空氣中的行進方向和方式1、光在空氣中是沿直線、向前行進（傳播）的。解釋1、為什么會有影子？影子的形狀與什么有關呢？2、你能解釋下列這些圖片上的現象嗎？（課本P17）3、你在生活中還發(fā)現哪些現象可以用我們今天所學的知識解釋的呢？驗證實驗

請看課本P17中的這個實驗你覺的怎樣？說說你的觀點。你能設計一個比這個更好更科學的實驗來驗證，光在空氣（或水中）沿直線向前行進的結論嗎？實驗設計實驗課題：研究光在空氣（水中）行進的方式實驗材料：實驗步驟：實驗現象：實驗結論：光在空氣（水中）是沿直線向前行進的。實驗草圖：手影戲、皮影戲

皮影戲是中國一種民間藝術形式。中國西北部甘肅的隴東皮影主要分布于平涼、慶陽各縣，較為集中的為東臨陜西、寧夏的三角地帶。隴東皮影戲大約在明清（14世紀-19世紀）時就已經十分流行，皮影造型俊俏大方，外輪廓挺拔概括；鐫刻精細流暢。隴東皮影制作選用年輕、毛色黑的公牛皮，這種牛皮厚薄適中，質堅而柔韌，青中透明。牛皮刮干凈、晾至凈亮透明時即可制作。先將樣稿輕畫在牛皮上，然后用各種型號的刀具或刻或鑿。之后用透明水色著色，顏色一般不調和，故而純正絢麗、對比強烈?？惕?、著色完畢后“出水”即熨平，這是其中最關鍵也是最難的一關。出水后再晾干，裝訂組合即可上臺表演。

畫影子圖

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注意要點：

1，光線要用直線畫。