幼兒教育-幼兒園教師教科研活動記錄表范本參考教育

精品精品感謝下載載感謝下載載幼兒園教師教科研活動記錄表八活動時(shí)間

10月30日 活動地點(diǎn) 會議室 主持人 張銳參加對象

實(shí)幼全體教師 記錄人 楊玲活動主題

深度研討：青年教師論文發(fā)布會活 1. 由青年老師將自己原創(chuàng)的論文進(jìn)行介紹和發(fā)布。動 2. 青年老師談?wù)勛约赫撐闹械牟蛔悖?以及自己在撰過 論文時(shí)的困惑。程 3. 由骨干教師進(jìn)行答疑解惑，給青年老師支招。這種對話式的，有針對性的幫助，讓青年教師受益匪備淺，很多青年老師從骨干教師的發(fā)言中獲得了養(yǎng)分，掌握注了一些撰寫論文方面的具體的方法。幼兒園教師教科研活動記錄表九活動時(shí)間

11.6 活動地點(diǎn) 會議室 主持人 張銳參加對象

實(shí)幼全體教師 記錄人 楊玲活動主題

幼兒園教師教科研寫作培訓(xùn)談?wù)動變航處熌茏鍪裁囱芯?？什么研究才是幼兒教活師最擅長的？什么研究才這正有利于幼兒教師的專業(yè)發(fā)動展？過談?wù)動變航處煂懽鞯哪康摹３陶務(wù)動變航處煂懽鞯男问胶皖悇e。談?wù)劷逃S筆的具體寫法。本次學(xué)習(xí)活動從幼兒教師寫作的目的、動力和方向出備發(fā)，再從寫作的類別以及主要談了相對比較容易入門的教注育隨筆的寫法，讓老師們尤其是青年教師獲益匪淺。幼兒園教師教科研活動記錄表十一活動時(shí)間

.11.21 活動地點(diǎn) 會議室 主持人 張銳參加對象

實(shí)幼全體教師 記錄人 楊玲活動主題

本園學(xué)術(shù)帶頭人專題講座活 學(xué)術(shù)帶頭人圍繞信息技術(shù)內(nèi)容，進(jìn)行有關(guān)電子白板動 作方面的專題培訓(xùn)。過 老師們根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場演練， 信息技術(shù)能手程 行現(xiàn)場輔導(dǎo)。圍繞我們的課題，信息技術(shù)的熟練掌握對課題研究的備深入發(fā)展非常有意義，因此我們發(fā)掘自身的資源，進(jìn)行這注方面培訓(xùn)，取得了不錯(cuò)的效果。幼兒園教師教科研活動記錄表十二活動時(shí)間

月28 活動地點(diǎn) 會議室 主持人 張銳參加對象

實(shí)幼全體教師 記錄人 楊玲活動主題

每月一議：家園溝通策略一談現(xiàn)場交流活 請老師們談?wù)勛约涸诩覉@溝通工作中遇到的一個(gè)動 型事例，介紹一個(gè)行之有效的策略方法。過 老師們相互之間對彼此的策略方法進(jìn)行評議。程 子課題負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯總，提升。今天的活動請老師們介紹自己在家園溝通中的典型事備例和做法，老師們發(fā)言很踴躍，談的也言之有物，通過交注流，評議，策略得到了共享。幼兒園教師教科研活動記錄表十三活動時(shí)間

月4 活動地點(diǎn) 會議室 主持人 張銳參加對象

實(shí)幼全體教師 記錄人 楊玲活動主題

本學(xué)期教科研工作總結(jié)對本學(xué)期教科研工作作一個(gè)整體的回顧。活對本學(xué)期教科研方面取得的成績進(jìn)行通報(bào)。動組織老師們共同反思自身，以及我們教科室在本學(xué)期過中工作還不盡如人意的地方。程提出對下一階段工作的希望和努力的方向。備 通過梳理和回顧，老師們在總結(jié)成績的同時(shí)，也發(fā)注 了自身的不足，以及我園教科工作仍需努力的地方?；顒訒r(shí)間

9.28 活動地點(diǎn) 會議室 主持人 張銳參加對象

實(shí)幼全體教師 記錄人 楊玲活動主題

學(xué)習(xí)本學(xué)期教科研工作計(jì)劃組織老師學(xué)習(xí)本學(xué)期教科研工作計(jì)劃， 使老師們了解活 本學(xué)期教科研工作的重點(diǎn)以及主要任務(wù)。動 組織新老師進(jìn)行蘇州市教育學(xué)會課題的子課題申報(bào)過 對其申報(bào)表的填寫作出指導(dǎo)。程 老師們對本學(xué)期的教科研工作談?wù)勛约旱南敕ㄒ耘Φ姆较?。老師們認(rèn)真聆聽了本學(xué)期的教科研工作計(jì)劃，對于這老師們認(rèn)真聆聽了本學(xué)期的教科研工作計(jì)劃，對于這備學(xué)期的工作有了一個(gè)明晰。新老師也能夠積極踴躍地進(jìn)行注子課題申報(bào)，參與到課題研究中來。精品精品感謝下載載感謝下載載1 總則1.1 為了加強(qiáng)公司的環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)造一個(gè)整潔、文明、溫馨的購物、辦公環(huán)境，根據(jù)《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》的要求，特制定本制度。1.2 集團(tuán)公司的衛(wèi)生管理部門設(shè)在企管部，并負(fù)責(zé)將集團(tuán)公司的衛(wèi)生區(qū)域詳細(xì)劃分到各部室，各分公司所轄區(qū)域衛(wèi)生由分公司客服部負(fù)責(zé)劃分，確保無遺漏。2 衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.1 室內(nèi)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.1.1 地面、墻面：無灰塵、無紙屑、無痰跡、無泡泡糖等粘合物、無積水，墻角無灰吊、無蜘蛛網(wǎng)。2.1.2 門、窗、玻璃、鏡子、柱子、電梯、樓梯、燈具等，做到明亮、無灰塵、無污跡、無粘合物，特別是玻璃，要求兩面明亮。2.1.3 柜臺、貨架：清潔干凈，貨架、柜臺底層及周圍無亂堆亂放現(xiàn)象、無灰塵、無粘合物，貨架頂部、背部和底部干凈，不存放雜物和私人物品。2.1.4 購物車（筐）、直接接觸食品的售貨工具（包括刀、叉等）：做到內(nèi)外潔凈，無污垢和粘合物等。購物車（筐）要求每天營業(yè)前簡單清理，周五全面清理消毒；售貨工具要求每天消毒，并做好記錄。2.1.5 商品及包裝：商品及外包裝清潔無灰塵（外包裝破損的或破舊的不得陳列）。2.1.6 收款臺、服務(wù)臺、辦公櫥、存包柜：保持清潔、無灰塵，臺面和側(cè)面無灰塵、無灰吊和蜘蛛網(wǎng)。桌面上不得亂貼、亂畫、亂堆放物品，用具擺放有序且干凈，除當(dāng)班的購物小票收款聯(lián)外，其它單據(jù)不得存放在桌面上。2.1.7 垃圾桶：桶內(nèi)外干凈，要求營業(yè)時(shí)間隨時(shí)清理，不得溢出，每天下班前徹底清理，不得留有垃圾過夜。2.1.8 窗簾：定期進(jìn)行清理，要求干凈、無污漬。2.1.9 吊飾：屋頂?shù)牡躏椧鬅o灰塵、無蜘蛛網(wǎng)，短期內(nèi)不適用的吊飾及時(shí)清理徹底。2.1.10 內(nèi)、外倉庫：半年徹底清理一次，無垃圾、無積塵、無蜘蛛網(wǎng)等。2.1.11 室內(nèi)其他附屬物及工作用具均以整潔為準(zhǔn)，要求無灰塵、無粘合物等污垢。2.2 室外衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.2.1 門前衛(wèi)生：地面每天班前清理，平時(shí)每一小時(shí)清理一次，每周四營業(yè)結(jié)束后有條件的用水沖洗地面（冬季可根據(jù)情況適當(dāng)清理），墻面干凈且無亂貼亂畫。2.2.2 院落衛(wèi)生：院內(nèi)地面衛(wèi)生全天保潔，果皮箱、消防器械、護(hù)欄及配電箱等設(shè)施每周清理干凈。垃圾池周邊衛(wèi)生清理徹底，不得有垃圾溢出。2.2.3 綠化區(qū)衛(wèi)生：做到無雜物、無紙屑、無塑料袋等垃圾。3 清理程序3.1 室內(nèi)和門前院落等區(qū)域衛(wèi)生：每天營業(yè)前提前10分鐘把所管轄區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生清理完畢，營業(yè)期間隨時(shí)保潔。下班后5-10分鐘清理桌面及衛(wèi)生區(qū)域。3.2 綠化區(qū)衛(wèi)生：每周徹底清理一遍，隨時(shí)保持清潔無垃圾。4 管理考核4.1 實(shí)行百分制考核，每月一次（四個(gè)分公司由客服部分別考核、集團(tuán)職4.2 集團(tuán)堅(jiān)持定期檢查和不定期抽查的方式監(jiān)督各分公司、部門的衛(wèi)生工作。每周五為衛(wèi)生檢查日，集團(tuán)檢查結(jié)果考核至各分公司，各分公司客服部的檢查結(jié)果考核至各部門。感謝下載幼兒園教師教科研活動記錄表八活動時(shí)間

10月30日 活動地點(diǎn) 會議室 主持人 張銳參加對象

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深度研討：青年教師論文發(fā)布會活 1. 由青年老師將自己原創(chuàng)的論文進(jìn)行介紹和發(fā)布。動 2. 青年老師談?wù)勛约赫撐闹械牟蛔悖?以及自己在撰過 論文時(shí)的困惑。程 3. 由骨干教師進(jìn)行答疑解惑，給青年老師支招。這種對話式的，有針對性的幫助，讓青年教師受益匪備淺，很多青年老師從骨干教師的發(fā)言中獲得了養(yǎng)分，掌握注了一些撰寫論文方面的具體的方法。幼兒園教師教科研活動記錄表九活動時(shí)間

11.6 活動地點(diǎn) 會議室 主持人 張銳參加對象

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幼兒園教師教科研寫作培訓(xùn)談?wù)動變航處熌茏鍪裁囱芯?？什么研究才是幼兒教活師最擅長的？什么研究才這正有利于幼兒教師的專業(yè)發(fā)動展？過談?wù)動變航處煂懽鞯哪康?。程談?wù)動變航處煂懽鞯男问胶皖悇e。談?wù)劷逃S筆的具體寫法。本次學(xué)習(xí)活動從幼兒教師寫作的目的、動力和方向出備發(fā)，再從寫作的類別以及主要談了相對比較容易入門的教注育隨筆的寫法，讓老師們尤其是青年教師獲益匪淺。幼兒園教師教科研活動記錄表十一活動時(shí)間

.11.21 活動地點(diǎn) 會議室 主持人 張銳參加對象

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本園學(xué)術(shù)帶頭人專題講座活 學(xué)術(shù)帶頭人圍繞信息技術(shù)內(nèi)容，進(jìn)行有關(guān)電子白板動 作方面的專題培訓(xùn)。過 老師們根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場演練， 信息技術(shù)能手程 行現(xiàn)場輔導(dǎo)。圍繞我們的課題，信息技術(shù)的熟練掌握對課題研究的備深入發(fā)展非常有意義，因此我們發(fā)掘自身的資源，進(jìn)行這注方面培訓(xùn)，取得了不錯(cuò)的效果。幼兒園教師教科研活動記錄表十二活動時(shí)間

月28 活動地點(diǎn) 會議室 主持人 張銳參加對象

實(shí)幼全體教師 記錄人 楊玲活動主題

每月一議：家園溝通策略一談現(xiàn)場交流活 請老師們談?wù)勛约涸诩覉@溝通工作中遇到的一個(gè)動 型事例，介紹一個(gè)行之有效的策略方法。過 老師們相互之間對彼此的策略方法進(jìn)行評議。程 子課題負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯總，提升。今天的活動請老師們介紹自己在家園溝通中的典型事備例和做法，老師們發(fā)言很踴躍，談的也言之有物，通過交注流，評議，策略得到了共享。幼兒園教師教科研活動記錄表十三活動時(shí)間

月4 活動地點(diǎn) 會議室 主持人 張銳參加對象

實(shí)幼全體教師 記錄人 楊玲活動主題

本學(xué)期教科研工作總結(jié)對本學(xué)期教科研工作作一個(gè)整體的回顧?；顚Ρ緦W(xué)期教科研方面取得的成績進(jìn)行通報(bào)。動組織老師們共同反思自身，以及我們教科室在本學(xué)期過中工作還不盡如人意的地方。程提出對下一階段工作的希望和努力的方向。備 通過梳理和回顧，老師們在總結(jié)成績的同時(shí)，也發(fā)注 了自身的不足，以及我園教科工作仍需努力的地方?；顒訒r(shí)間

9.28 活動地點(diǎn) 會議室 主持人 張銳參加對象

實(shí)幼全體教師 記錄人 楊玲活動主題

學(xué)習(xí)本學(xué)期教科研工作計(jì)劃組織老師學(xué)習(xí)本學(xué)期教科研工作計(jì)劃， 使老師們了解活 本學(xué)期教科研工作的重點(diǎn)以及主要任務(wù)。動 組織新老師進(jìn)行蘇州市教育學(xué)會課題的子課題申報(bào)過 對其申報(bào)表的填寫作出指導(dǎo)。程 老師們對本學(xué)期的教科研工作談?wù)勛约旱南敕ㄒ耘Φ姆较?。老師們認(rèn)真聆聽了本學(xué)期的教科研工作計(jì)劃，對于這老師們認(rèn)真聆聽了本學(xué)期的教科研工作計(jì)劃，對于這備學(xué)期的工作有了一個(gè)明晰。新老師也能夠積極踴躍地進(jìn)行注子課題申報(bào)，參與到課題研究中來。1 總則1.1 為了加強(qiáng)公司的環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)造一個(gè)整潔、文明、溫馨的購物、辦公環(huán)境，根據(jù)《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》的要求，特制定本制度。1.2 集團(tuán)公司的衛(wèi)生管理部門設(shè)在企管部，并負(fù)責(zé)將集團(tuán)公司的衛(wèi)生區(qū)域詳細(xì)劃分到各部室，各分公司所轄區(qū)域衛(wèi)生由分公司客服部負(fù)責(zé)劃分，確保無遺漏。2 衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.1 室內(nèi)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.1.1 地面、墻面：無灰塵、無紙屑、無痰跡、無泡泡糖等粘合物、無積水，墻角無灰吊、無蜘蛛網(wǎng)。