數(shù)學院暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐心得體會

第33頁共33頁數(shù)學院暑假“三下鄉(xiāng)”社會理論心得體會數(shù)學院暑假“三下鄉(xiāng)”社會理論心得體會。數(shù)學院暑假“三下鄉(xiāng)”社會理論心得體會科技在不斷開展，時代在不斷進步。在這個競爭日趨劇烈的社會里，知識型人才已經(jīng)不能滿足社會的需求，實際才能顯得越發(fā)重要。而由于中國的應試教育，讓學生一味待在校園學習理論知識，缺乏社會理論經(jīng)歷，為了改正學生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的錯誤做法，進步學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)適應社會開展的大學生，我們數(shù)學與統(tǒng)計學院舉辦“三下鄉(xiāng)”活動。希望通過“三下鄉(xiāng)”，讓同學們在理論中鍛煉自己，在理論中肯定自己的價值，認識自己的缺乏，也讓同學們體驗農(nóng)村生活，理解現(xiàn)如今農(nóng)村的狀況，并結合現(xiàn)代開展，探究社會開展帶來的利弊，進展自我反思。7月11日——7月16日，在這短短的六天時間里，我們有過感動，有過心酸，有過無奈；我們品味了酸甜苦辣；也讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”，讓我懂得了組織紀律和團隊精神的重要性，讓我體會到了教育對一個村，一個家庭，一個孩子有多么重要。以下是我此次“三下鄉(xiāng)”活動中的收獲和反思：1、堅持就是成功：此次“三下鄉(xiāng)”活動，我們來到了xx市xx縣xx會xx小學，一個全村每人年平均純收入只有6250元的貧困鄉(xiāng)村。這里交通極其不方便，大部分都是泥路，一到下雨天，泥路便會積水，車輛和人都很難行進。而我們“三下鄉(xiāng)”隊伍來到xx村的第二天，一大早便下起了中雨；加之xx村的村民分布比較散，每次走訪調(diào)查，我們都要走上大半個鐘的泥路才能看到村民，這無疑給我們的調(diào)研增加了難度。而且如今正處在農(nóng)忙時期，大部分的家長都外出收割稻谷，我們的調(diào)研對象又是家長，要如何才能做好我們的調(diào)研呢？這又是一個難點。對于沒怎么受過苦的大學生而言，體力勞動是我們最頭痛的致命傷。六天的時間里，我們每天不止要六點多起床準備，還要走泥濘的泥路，還要收割稻谷，上山除草。讓我印象深化的是那次上山除草，我們下午兩點半出發(fā)，走了一個多小時才到我們的勞動基地，那是一座用來種黃梔子的山。我記得當時山上的溫度高達33攝氏度，我們的隊員有的還沒戴帽子就直接暴曬在火辣辣的太陽底下。這樣幾天下來，我們的兩個隊員感冒了，盡管重重困難，我們還是堅持到了最后，我們不止完成了報告，我們還學會苦中作樂，收獲了很多在學校學不到的知識。2、團隊協(xié)作是團體活動順利進展的前提：“三下鄉(xiāng)”活動是一個集體活動，服從隊長的安排，聽從隊長的指揮，隊員間互相協(xié)作，嚴格遵守組織紀律，這些都是每個隊員必須具備的素質(zhì)。在調(diào)研過程中，我們會按時清點人數(shù)，任何行動都會向組長報告，絕不單獨行動，這保證了每個組員的人身平安；而且我們每組都會根據(jù)組員的實際情況進展分工合作，這能有效地進步我們調(diào)研的效率。我們不止在調(diào)研工作有分工，我們在生活方面也有分工，我們以組為單位，一天一組輪流做飯，這不止進步我們獨立才能，也能使我們的工作和生活有較好的規(guī)律。但就我們個人而言，我覺得自己在團隊協(xié)作這方面還需要再努力。作為這次調(diào)研報告的主筆手，我很慚愧，我沒有做好自己的本職，我只是一味地自己寫報告，沒有與組員做到很好地溝通，導致自己寫了報告模板，組里其他成員也寫了模板，使調(diào)研報告進展緩慢，而且由于報告模板不同，在協(xié)調(diào)過程中產(chǎn)生了小小的爭吵。雖然最終我們順利完成了報告，但從這件事情里，可以反映出我自己的缺乏，在團隊里我還缺乏溝通交流，而且我太個人了，當出現(xiàn)意見不統(tǒng)一的情形時，我無法很理智地考慮問題，這是我的很大的致命傷，我需要好好反思改正。3、收獲友誼：我們25個人在xx村這個貧困村莊生活了六天。在這六天里，我們一起調(diào)研，一起寫報告，一起做飯，一起務農(nóng)，你累了我們幫你，你病了我們照顧你，我們苦中作樂，陪伴著彼此，有飯一起吃，有活一起干，共同進退，我們像一家人一樣，脫下我們的面具，不用擔憂隔墻有耳，不用害怕暗箭傷人，我們表露自己最真實的一面，也許這就是農(nóng)村的魅力，它讓我們獲得友誼，也給了我們?nèi)松幸欢坞y忘的回憶。4、增強回報社會的意識：7月13日，這一天早上是我們義教的時間。據(jù)我們理解，這里的教師是沒有給孩子上文體課的，綜合各種因素，我們的義教開展分為三點：一是教孩子唱兩首歌，其中一首是國歌，因為我們理解到這里的孩子都不會唱國歌。我們認為愛國情要從小開始培養(yǎng)，而且愛國不分貧富，身為中國人，他們更是我們國家的將來，是我們國家以后的希望，所以從小培養(yǎng)起他們的愛國意識是必須的；二是和學生一起吹乒乓球，活潑課堂氣氛，便于和孩子進一步交流；三是給孩子們講述根本的平安防范意識，希望他們可以學點實用的東西，可以好好保護自己。和別人，特別是在山里，一些常用的平安意識會變得特別有用。在短短兩個小時的義教里，我感受到當?shù)睾⒆拥拇緲?、乖巧以及他們對知識的渴望，卻也為他們的將來感到擔憂，我不禁想：在這樣的環(huán)境，孩子這樣的熱情可以持續(xù)多久？我本身也是農(nóng)村的孩子，我知道要跨進大學的校門是相當不容易的。看著這些孩子，我覺得我應該努力學習，進步自己綜合才能，回報社會，希望我們國家能開展得更快、更好，讓每個孩子都有書可讀，讓這些貧困家庭的孩子不再因為上學難而無緣大學，無緣我們奇妙的書海。六天，是苦是甜都已經(jīng)過去，不會過去的是我們在這次“三下鄉(xiāng)”中收獲的友誼和在這里的所思所想；六天，有缺乏也有進步，這才是真正意義的“三下鄉(xiāng)”?！叭锣l(xiāng)”為我的大一生活畫上了圓滿的句號，希望“三下鄉(xiāng)”活動能一如既往地開展下去。.f132.f132.更多心得體會編輯推薦暑假三下鄉(xiāng)社會理論心得體會暑假三下鄉(xiāng)社會理論心得體會雖然我不是一名主筆手，但我還是習慣在每一天快要完畢的時候?qū)懸恍┳约盒睦锵氲降捏w會或者對當天的一些總結；并從這些寫過的東西里邊尋找問題，在細細地琢磨并找出解決事情的方法。三下鄉(xiāng)，其實就是要我們到理論中去認識社會，到理論中去認識自己，到理論中去尋找屬于自己的方向，到理論中去調(diào)整自己，這是下鄉(xiāng)前書記對我們的要求。去三下鄉(xiāng)，要的就是我們帶著熱情去投身到理論中去，無論做什么事情都要充滿熱情，哪怕只是一件小小的事。理論會跟你說：懷著熱情去做事，都會事半功成，收獲屬于自己的東西。此次我們中心隊的下鄉(xiāng)理論，我們經(jīng)歷過的有到各家各戶去做地區(qū)的調(diào)研活動、有輔導小朋友的義教活動、有幫助當?shù)赜行枰拇迕鲎龊唵蔚霓r(nóng)活以及幫助我們費事了這么多天的當?shù)亟處煱崮绢^等。在這些活動中，我們從不會自己探究出技巧，并切身實際地感受著種種的鄉(xiāng)土風情。首先從我們的第一個任務調(diào)研說起。對于我們這一群沒有過下鄉(xiāng)活動經(jīng)歷的而言，這項本來難度不大的任務也就相對的進步了難度。第一次分組分隊的去做調(diào)研，雖然分工合作的還好，但是奔波兩個多鐘后，發(fā)現(xiàn)結果并不是很明顯。所以，我們每次都在總結小會議上商討要如何才能讓這些調(diào)查問卷能得到好的效果；經(jīng)過大家的商討和提出的改進方法，在接下來的調(diào)研工作中，我們工作進展得還不錯。因為從第二次調(diào)研開始，我們換另外的一種方法——通過交談的方式進展；以這種方式，我們少吃了好多____也防止了那些直接跟你說不知道不識字那一類情況的出現(xiàn)。在交談的過程中，我們不但獲得了調(diào)查問卷里問題，還理解了一些其他的有關當?shù)氐囊恍┬畔?。比方，這地區(qū)存在的好多的留守兒童和孤寡老人，并且這兩類人由于年齡問題生活得都挺艱辛的；從一個伯伯的口中，我知道了這地區(qū)本來有說過修一個水利工程的，但久久不見結果；從一個當?shù)氐慕處熌抢锢斫獾?，這里到處存在著垃圾堆，對整個地區(qū)的風貌影響很大。最后據(jù)統(tǒng)計，我們的調(diào)查問卷雖然只有166份，但我個人覺得我們從從村民口中得到的信息要是可以向有關部門反映的話，結果會比這166份調(diào)查問卷好很多。這是我們自己探究出來的結果，調(diào)研不再單單只是為了調(diào)研而調(diào)研了，往更深層次去挖掘，會得到我們意想之外的東西。接著，我想談談我們的義教活動。以前有去義教過，但是以前去的義教都是別人幫你準備好東西，然后只需要你過去幫小朋友輔導就行了。而我們這一次的義教和之前的義教完全不同，因為我們要在調(diào)研的過程中挨家挨戶地去找學生；要去找小朋友，所以我們的這次義教活動的意義也就伴隨著難度的加大而很大程度的進步了。經(jīng)過我們的努力，總共有40多個小朋友來參加我們的義教，人數(shù)最高時達46人數(shù)；看著課室做得滿滿的，那種欣慰感不由得發(fā)自內(nèi)心地流露出來，畢竟這是幾次調(diào)研過程付出額外的努力換來的結果，值得欣慰、令人開心。當然，這是第一次跟這么多的小朋友進展義教，由于小朋友的年齡跨越較大，義教起來難度就比單個輔導要大得多了。記得我們第一次走進那個坐滿40多人的義教教室的那一刻，大腦瞬間的一片混亂，原先議論好的的方案根本無法施行；這就嚴重考驗著我們的應變才能了，假設做不好，這一個下午的一覺就會白白浪費。由于我出發(fā)前有看過一些資料，所以我隨身帶了一些折紙，我當場就決定先教他們折紙，再漸漸的想出一些其他的對策。結果效果不錯，小朋友都挺喜歡折紙的，很熱情地以最快的速度投身到折紙教學當中去，用心地跟著小教師學習。看著小朋友對知識的那種渴望，我在想，這個年齡段的我是不是對知識也這么渴望？這些小朋友穿著很簡單、手腳臉蛋都黑黝黝的，全身都散發(fā)著一股泥土的味道，這些算是他們共有的獨特的個人象征，但令你心靈震撼的絕對是小朋友的那雙對知識渴望的雙眼，我成認我的心早早的就被小朋友們的熱情感化了。當然，我們注重的是勞逸結合、講究科學，在教完小朋友一些知識后我們便組織他們一起玩興趣游戲。游戲的種類挺多的，令我重新體驗一回童真的是要我當老鷹跟他們一起玩老鷹抓小雞。聽著他們發(fā)出的嬉戲聲、嬉戲的笑聲，我感覺我仿佛回到了兒時年代。最后一次義教，我們主要教他們畫畫，但很明顯的不會是簡單的畫畫而已。我們的小教師在教完一些簡單的圖畫之后，給了小朋友一個很簡單的任務：就是在白紙上畫出自己的理想。就這個任務，對于如今的我們可能會大費功夫地去刻畫描繪才能畫出我們的理想，或許有些還不能完全表達出；但小朋友們卻讓我發(fā)出了由衷的感慨，并且內(nèi)心在震撼。比方，要當救死扶傷的醫(yī)生的，他簡單的就畫個人和一棟有個紅色十字架的建筑；要當教書育人的教師的，他就簡單的畫一本書本；要當校長的就直接畫了一所學校；要為社會打抱不平而建少林寺的便畫上少林寺的建筑；要當創(chuàng)造家的便畫上一個機器人；要當軍人的便直接畫上一些武器等等。其中，有一兩個小朋友在我看完他們的畫聽完他們的解釋后，我都想緊緊抱住他們了；簡單到簡單不了的理想：建一棟房子，在房子旁邊種一棵樹，房子讓爸爸媽媽、爺爺奶奶住，樹讓爺爺奶奶乘涼。在聽完他的解釋后，我有那么點自責:我的理想是什么？我是不是已經(jīng)把我那個時候的理想給忘了？感謝小朋友給的啟迪，我會重新調(diào)整我前進的方向，給自己樹立目的，并為之而努力奮斗。當然，這次下鄉(xiāng)除了上面說到的活動外，還有準備之外的。我們是為了可以盡量的豐富這次下鄉(xiāng)活動的意思，所以我們盡可能地找一些真正需要幫助的家庭，替他們干干農(nóng)活；一來讓大家都體驗下農(nóng)民的辛苦，二來是對那些需要幫助的人的點點心意。經(jīng)過這些干農(nóng)活的理論，讓我們認識到生活中的點點滴滴都來自不易，且行且珍惜。另外一個活動就是在帶隊教師的帶著下幫助學校里的主任幫一些木頭，畢竟費事了人家這么長一段時間，總得做點什么作為回報。最后，我想說的一點是：只要想學，做飯會是一件很容易的事情，但是做給一大群人吃飯就是件不簡單的事情。由于在家的時候我經(jīng)常幫助做飯，所以漸漸地我都學會了煮一些東西；所以下鄉(xiāng)六天來，有一半的時間我都有參與或者幫助做飯。換來的結果就是教師們和伙伴們的稱贊，這就是我每次煮東西是整一身汗水換來的回報。由于以前在家煮東西都是用小鍋小鼎，做起飯來真的是一件很簡單的事，因此我也和樂意跟著爸爸或者哥哥一起學；但是，下鄉(xiāng)期間煮東西用的是大鍋大鼎，就單單一個鏟子都有好幾斤重，做起飯來真的不是一件簡單的事。像第一天煮魚的時候，由于第一次接觸大鼎大灶，對于火候的掌握真的很不熟悉，造成了一件看起來很危險但又讓我很興奮的一件事。在我把魚放進大鼎里邊的時候，整個鼎都著火了，而且火勢伴隨著我翻動魚而加猛，最后使用蓋子蓋住了才把火熄滅了。以前在家煮的時候追求的就是我翻動鼎的時候鼎邊緣要有火花，因為那些大廚師煮菜的時候都會這樣，所以我也一直想到達這種境界。這是期間的一件小趣事，不過幾天下來的發(fā)現(xiàn)就是，煮飯煮菜是一件快樂的事，但也是一件不簡單的事。那把大大的鏟子，有一天我是握著握到最后整只手完全沒力氣，并且全身是汗水像是剛淋過雨一般，只是那些都是有咸味的汗水。另外一個就是無論那一天煮飯，總會有人叫我?guī)椭袞|西，這也是我覺得驕傲的?？赡苁窃诩揖鸵恢边@樣子跟著家里人學的，潛移默化中我切東西的技能也學到了不少。我能把土豆切成很細的絲又不會切到手，或許這就是熟能生巧吧！這也更加堅決了我心中的一個信念：熟能生巧，只要我不斷練習、學習，虛心去請教，我就一定可以做好我要做的每一件事。由于是一小組的組長，這次三下鄉(xiāng)理論活動也進步了我的領導才能和隨機應變才能，發(fā)揮了老一輩吃苦耐勞，艱辛奮斗的精神；我們一起經(jīng)歷過了，一起走過了，一起收獲了，這短短的六天又將成為我心底最美妙的一部分回憶，這次活動將會為我的人生增加不少的色彩?；蛟S其中有過小小的挫折，但是我們這一整個團隊最后還是可以將原先的方案完成，使得這次三下鄉(xiāng)理論活動圓滿落幕。這是一次難忘的旅程，我將把它深深化在記憶里終身。最重要的是，作為大三的班長以及明年就夠的大師兄，我必須將這次理論活動中收獲到的東西應用在我以后要帶著的班上以及新一年學活力構的工作中！期待自己能將此次活動中收獲的最重要的幾個詞：“‘樹立目的’、‘責任’、‘奉獻’、‘體會’、‘修身，齊家，治國，平天下’”應用到我的學習和生活中去，并不斷地豐富我的生活。三下鄉(xiāng)暑假社會理論心得體會為期十天的三下鄉(xiāng)暑假社會理論活動，在歡聲笑語與眼淚中完畢了。這次的三下鄉(xiāng)活動，讓我受益匪淺，了我很多東西，是我這輩子都很難忘記的經(jīng)歷。20NN年7月6日早上八點的三下鄉(xiāng)啟動儀式，大家都穿上了學校發(fā)的衣服，整整齊齊的在報告廳里集合。在校領導的宣布下，活動正式開始了，我們龍川組將是打第一炮的戰(zhàn)士。在各隊旗幟的揮舞下，我們拿起了自己的行李，上了車。那天的陽光是多么的燦爛，就和我們的笑容一樣。大家都帶著期待與興奮的心情，坐上了去龍川縣麻布崗上溪小學的車上。在車上，我們有說有笑，大家都在猜測那里會是個怎么樣的地方呢。我在車上睡著了，醒來時從汽車窗戶看出去，一大片的綠色映入眼簾?？磻T了高樓大廈的我們，看到瓦屋的時候發(fā)出了驚嘆，電視里才出現(xiàn)的農(nóng)村氣息，如今正真實的出如今我們的眼前。經(jīng)過三個小時的車程，我們終于到達了目的地——麻布崗上溪村村委會門口。一下車，就有好多的村民等在那里，看到一張張淳樸的臉，感覺特別的親切。拿好行李，就在大隊的帶著下，終于來到了上溪小學。藍藍的天空下，兩個籃球場堅強的佇立在那里。在操場的一邊，有一棵大大的榕樹，很多小孩爬在樹干上，樹葉在風的吹拂下，好似在向我們揮手，歡迎我們的到來。我們的宿舍在二樓，也不能算是真正意義上的宿舍，我們就是在教室里打地鋪。一間教室里住了十多二十個女孩子，一開始覺得挺不好意思的，可后來習慣了，就覺得真的很熱鬧呢。大家把東西都擺放好，雖然亂亂的，可是真有點家的感覺啊。整理了內(nèi)務，就準備吃飯了，期待很久的農(nóng)家飯，雖然沒有家里的大魚大肉，可也是色香味俱全的啊。晚上的第一次會議，第一次整體的看到了和我一起的兄弟姐妹們。雖然大部分的人都不認識，可大家的熱情讓我覺得自己一點也不孤獨。會議上，隊長告訴了我們作息時間，還為各個人分配了工作。我作為義務支教效勞隊的一員，必定會盡力去做好一切任務。我是三個英語教師中的一個，一個師姐還有一個是我最好的朋友。我們第二天的工作就是要填寫學生的根本資料，很期待會有多少孩子來報名呢？20NN年7月7日，今天是正式開始工作的第一天，一大早就聽到好多孩子的歡笑聲。來到人群中，看到一群群得意的孩子，有的孩子馬上就和我們玩成一團，有的就害羞的站在一旁。第一次聽到小孩叫我教師，我笑的嘴都合不上了。真的很享受這種感覺，如今分開了，也好想他們叫我教師的場景。啟動儀式過后，帶著學生進入教室，簡陋的教室里，占滿了得意的孩子，他們都有雙對知識充滿渴望的眼睛。一個一個的登記了他們的根本資料，我們英語班上，有從二年紀到初中的學生，年齡分化很大。這給我們的英語教學帶來了很大的問題，可在我們的分析^p下，還是決定一起教，因為五六年級的孩子比較多，就以他們?yōu)橹攸c吧。第一天就認識了很多小孩，知道了他們的名字和根本的家庭情況。有些小孩爸爸媽媽都不在家，讓人好心疼。這天起，要把握這幾天時間和他們好好相處。20NN年7月8日，這天是我們第一次給孩子們上課。第一節(jié)課是由師姐來上，看到孩子們積極配合的態(tài)度，相信這些天一定會很開心很開心。課程安排的不多，可是很豐富，反響也很不錯呢。這天晚上我們還有一場表演，好多好多的村民都來捧場。那個熱鬧程度，跟春節(jié)聯(lián)歡晚會似的，小狗都興奮的到處跑到處跳。我表演了街舞，也許農(nóng)村人還不太能承受這種舞蹈?？晌乙惨晃璩擅@幾天都被很多小孩圍著要我教跳街舞。晚上的會議上，隊長告訴了我們一個很振奮的消息：我們的學生人數(shù)打破了一百大關。比紫金隊和連平隊兩隊人數(shù)家起來還多一倍呢。真的讓人很興奮呢！20NN年7月9日，這天是我第一次站上講臺的日子。下午該我給美術班的孩子上英語課，準備了一個晚上和一個上午，連做夢都在想該如何上好這節(jié)課。我準備了很多小游戲，可由于美術班的小孩有些太小，所以照顧不到所有的孩子?？煽此麄冏x單詞的樣子，我不由對教師這個職業(yè)又更多了些仰望。一節(jié)課很快就完畢了，我意猶未盡的走出教室。20NN年7月9號，這天是最輕松的一天，沒有英語課。因為關愛留守兒童隊伍跟我們借了一早上的課來做一個心理講座?？晌疫€是沒那么幸運可以休息，我被派去給初中生開小灶。初中生比小學生要號教，因為他們都很懂事了。這天我聽到一句很感動的話，“教師，你累嗎？教師不累，我們就更不會累了?！倍嗝大w貼的小孩啊。20NN年7月10日，這天是我第二次站上講臺，給我們英語興趣班上課。輪了一圈終于輪到我了，準備了好久好久，吸收了上次的經(jīng)歷與教訓，我站在講臺上更自信了。和孩子們的互動很重要，上了一節(jié)半的課就帶著他們出室外做游戲。大家都玩的很開心，感覺從沒這樣天真的笑過。20NN年7月11日，這天下午有一個頒獎儀式。獲獎的小孩中，很多都是我們班的，我感到了從未有過的自豪與榮耀。這天我還認識了兩個很好動的初中生，他們都熱愛跳街舞，我決定帶著他們上臺表演，接下來的排練過程中，我跟他們越來越好，如今還真有點想這懂事的孩子呢。20NN年7月12日，這天是家訪的日子。由于我不是客家人，所以很擔憂如何跟孩子的家長交流呢。不過還好，我們?nèi)サ男『⒓业募议L會講普通話，這無疑方便了我們的工作。孩子的家長不善言表，可從他看孩子的表情中，我知道他對他的小孩充滿了自信。看著滿墻的獎狀，莫名的覺得我是否也該這樣努力給家人看。20NN年7月13日，由于14號晚上將有個隆重的演出，所以決定全部停課了。看到大家排練的如此辛苦，我們都對晚會充滿了期待，可惜天公不作美。但，我們還是覺得一切都是值得的。20NN年7月14日，就要分開了，也該跟孩子們做個道別會了。在講臺上，我們?nèi)齻€分別講了一些話?？吹侥切┑靡獾哪?，我有點哽咽了。幾個孩子上來對著全班說，“教師，謝謝您！”全班都哭了，我更是哭的講不出話來。真的很舍不得他們啊，和他們在一起的光陰如此短暫，卻如此深化。真的希望他們都能有個美妙的將來。晚上下雨了，晚會取消了，雖然有點遺憾，但第二天的離別卻讓我們更加難過起來。夜里，想到孩子的面孔，我再一次流下了淚水。20NN年7月15日，這是在上溪的最后一天了。再一次來到班上，看到孩子們留在黑板上的話語，真的好感動好感動。早上很多村民都來到了學校，校領導做出指示，不可以讓村民們絕望，還是來場表演吧。雖然很匆忙，可看到村民快樂的表情，大家都覺得一切都是值得的。要分開上溪小學了，準備到鎮(zhèn)上去看表演。車開的那一刻，好多人都悄悄的擦著淚水。我知道，大家都很舍不得這里。很多孩子都跟了出來，一起看表演。學院藝術團的人到這里來表演，為這里的人們帶來了一場浩大的晚會，非常的精彩。看完表演，我們真的要走了，要分開這里了。我們都很累，卻又很快樂，大家一起唱歌，一起回味著這么多天來的記憶。我疲憊的睡去了，夢到了上溪的天空和小溪，以及那些得意的孩子們。在這次的暑假三下鄉(xiāng)社會理論活動中，我感受到了很多很多新的東西。那淳樸的山村里，有著美麗的風景，熱情的村民，以及一群對將來充滿希望的孩子。感謝學校能給我們這樣的時機來充實自己的暑假，這短短的10天將會是我這輩子最真實最珍貴的記憶。我將來一定要成為一名優(yōu)秀的人民教師，我將會到社會需要我的地方去，去做我微缺乏道的奉獻。這幾天，我交很很多很多的朋友，感覺我們就像是一個大家庭。楊總和馬教師是家長，而我們各個隊伍都是兄弟姐妹們。就像歌里唱的，“我們是相親相愛的一家人”！大學暑假三下鄉(xiāng)社會理論心得體會在此次英語夏令營之前，我僅有一次家教的經(jīng)歷，而且那已經(jīng)是我大一寒假時的事，而那時候我教的是一名初中生。對于這次要走到講臺上的執(zhí)教，出發(fā)前我多少還是有所顧慮的。畢竟五年級升六年級的學生處于一個不大不小的階段，按城市里同齡段的小學生的情況來說，假設只是一味地從游戲中激發(fā)他們的學習興趣，他們可能倒發(fā)過來覺得幼稚，起反效果。可是，我們又不清楚鎮(zhèn)區(qū)的孩子們是否有同樣情況，這樣，我們出發(fā)前的備課就變得很被動了。于是，我們不得不在上了第一天的課后，大概理解當?shù)貙W生的情況下，再作出備課調(diào)整。而由于我們住處的網(wǎng)絡設施所限，我們都要絞盡腦汁地備課。原來，備好一堂課是不容易的。在與學生漸漸熟絡后，學生們可能漸漸發(fā)現(xiàn)我不是很嚴肅，開始“欺負”我們這些“教師”。女孩子們上課講話、男孩子出現(xiàn)追逐打鬧的情況等，這都讓我們異常頭痛不已?？墒?，在最后的那天，他們或給我們寫信、或掏出自家毛公仔、或簡單地用樹葉弄個書簽給我們留作紀念，都紛紛表現(xiàn)出對我們的感謝之情，這都讓我感動不已。最后，我們給每個同學都發(fā)了一個筆記本以做紀念，他們竟一涌而上讓我們在筆記本上留下簽名，或留下贈言，讓我們有了明星般的待遇。這是一群多么得意的學生。這讓我后來非常懊悔，懊悔自己當初沒有好好地備課，不能教給他們的知識。亦師亦友仔細數(shù)數(shù)，我們比這群得意的學生大十歲，其實我們是他們的教師的同時，也是他們的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天，我們在黑板上給他們留下了聯(lián)絡方式?；氐綇V州后，不少家里有條件的學生都和我們聯(lián)絡上，或在q上和我們聊天，或借用父母親的手機和我們發(fā)短信息。最令我深化的一次是，臺風“鸚鵡”吹襲廣州的那天，一位學生竟提醒我們要注意平安。通過這次“三下鄉(xiāng)”，我們不僅豐富了彼此的人生閱歷，更是交到了得意的朋友。勞動最有滋味盡管此次我們住宿場所是該小學的教師宿舍，各方面的條件還算是比較好的，但是，我們既要上課，下課后也要自己做飯。而這次我們同學間發(fā)揮了優(yōu)勢互補的精神，各位同學都使出了看家本領，讓大家每餐都飽食一頓。而通過這次，我發(fā)現(xiàn)原來我們男同學的廚藝還是不錯的，他們負責煮飯，間或炒個小菜，都非?？煽?。相比之下，我就自慚形穢了，我比男生們遜色多了，就只好擔任洗碗這一工作。大家分工合作，每一頓飯都吃得非常有滋味。小結此次的“三下鄉(xiāng)”理論活動，讓我這個大學里最后的暑假變得非常有意義，對我來說是難以忘懷的。雖然是區(qū)區(qū)一個星期的時間，但就這個星期里，我初嘗為人師的滋味、我更深化地理解了班上的同學，我收獲了友誼、也穩(wěn)固了友誼。這是個難忘的暑假，至今我仍不斷回味著這七天的快樂光陰。同時，這次“三下鄉(xiāng)”讓我深化了農(nóng)村生活，這對于在城市中長大的我，亦是一次珍貴的經(jīng)歷。在到學生家中調(diào)研時，我感受到了農(nóng)村人的樸實和熱情好客；走在田邊的小路，抬頭望著四面環(huán)繞的大山，這種大自然“綠”的氣息，在城市中是難以找到的。盡管以后已經(jīng)沒有時機再參與到大學中的“三下鄉(xiāng)”的活動了，但我希望的學弟妹可以理解“三下鄉(xiāng)”并參與到“三下鄉(xiāng)”活動中來。暑假三下鄉(xiāng)支教社會理論心得體會20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”支教理論報告今年暑假，我有幸參加了我們學院團委組織的“三下鄉(xiāng)”支教活動，前往從化市河東中學支教。期間，我主要負責的是代理其中一個班(d班)的班主任、擔任生態(tài)課的教學以及負責“生物一條街”時科普知識宣傳--觀鳥、愛鳥工程。這段時間下來，收獲真的很多，與學生、隊友之間的友誼，是如此地令人感動、珍惜和難忘，這些將成為我珍貴的人生財富之一，真正體會了當初我們教師送給我們的：“用最短的時間，做令自己一生都值得回憶的事”的意義。下面是我在支教活動中寫下的部分日常心得與感受，在這里和大家一起分享：7月17日心得如今發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡我們d班的學生們了，感到時間過得有點快，怎么這么快就過了三天了呢?經(jīng)過三天的相處，已經(jīng)認識我們d班的全班學生，也理解了部分學生的特征。當我在班里面時，無論學生們與我，都有了那種師生的氣氛，感覺輕松多了。讓我感觸最深的是：今天早上帶班里的學生到我們班負責的區(qū)域清掃衛(wèi)生，期間和學生交流時，有學生說了這些話：“教師，您真好，我們還沒見過教師像您這么好的呢--會和我們大家一起來清掃衛(wèi)生。也包括其他班的教師，他們也只是在一旁叫自己班的同學如何如何做而已”。聽到這些話后，自己真的感到很欣慰，原來我們平時的一些小小細節(jié)也能如此深地影響我們的學生。今天我覺得另外比較值得提起的事是我們上午的班會課，我們玩接水的游戲。剛開始的時候，班里有兩位比較靦腆的女生就跟我說：她們不想?yún)⑴c。她們兩位同學也是剛開始時師生見面會上在我們教師和全班同學的鼓勵之下才最后上講臺做自我介紹的。在詢問她們是不是有身體上的不舒適之后，她們?nèi)允遣辉竻⒓?。但當看我們大家都玩得很開心的時候，她們主動來問我：“教師，我們可不可以如今也參加進來?”可見，只要我們在言、行方面給予學生正確的引導，就可以充分發(fā)揮她們各方面的積極性，你就會發(fā)現(xiàn)，我們這一群得意的學生--真的很優(yōu)秀!我們d班的學生真的很活潑。上午放學時，我被她們攔住，遞給我一份試題--從化話四級考試。有選擇題，更絕的是居然還有翻譯題，而且是翻譯當?shù)貜幕慕?jīng)典名句。這幫學生們要考考我們這一批教師，自己試著做了前面的六道選擇題，居然全做錯。而且她們還要求我一定得給我們這些教師們做，答案要明天才能給我們呢暑期三下鄉(xiāng)支教社會理論報告范文2023從理論所獲得的收獲上看。使我曾強了自信與鍛煉了膽量，這次支教中除了被分到的教的班級外，我還做了代課教師給其他班上了幾節(jié)課。只有六班沒有我的課外，其他一至五班都有課。各個班的學生都不一樣，上起課來感覺不一樣，其中有三個班是初一的，二個班是初二的學生。采用的教學方法也不同，我所準備的教案也不一樣，其中有，詩歌、新聞、古文、小說、等。通過真刀的切入，真情明了的演講。我的信心曾強了，膽子也大了。上每一節(jié)課。都可以鎮(zhèn)靜和自然地上課。理清思路講課，覺得特別的快樂。通過教學，我熟悉了上課的各個環(huán)節(jié)，把握了一些教學技巧。通過上網(wǎng)查找資料，寫教案設計。請教教師，說課，試講等環(huán)節(jié)。我熟悉了教學的的根本步驟，而從課后和教師、教員們的交流，以及自我的反思。我懂得了備課不僅僅要備自己的課，還要備學生的課，要擅長站在學生的角度想想，“這樣上課能否使學生感興趣，學生能否明白接不承受得了”。通過這次的上課經(jīng)歷，讓我認識到，要想上課上得下去，首先：要有良好的課堂紀律保障，要讓學生們認真聽你的課，那么教師必須把課上的完美出色，要有激情和活力。第一，課堂準備很重要，熟悉課文，熟悉教學設計。上課思路要明晰，只有這樣才能確保教學過程的流暢。第二，上課教師要精神飽滿充分，以這樣的精神相貌去感染學生，使學生們因為你而上課有激情的投入學習，在支教中讓我懂得不管接手怎樣的班級，都不能討厭自己的學生，要對學生有好感，有信心。適當給予他們一些鼓勵表揚，鼓勵學生發(fā)奮上進，這樣才能形成良好的班風。我剛開始支教的幾天，觀察了我們班的課堂情況，覺得不是很好，于是我就深化學生中，讓他們找出班上的不好的現(xiàn)象，與他們一道解決問題，共同出謀劃策，把班管理的有條不紊。我還時常鼓勵他們上課認真聽講，敢于提出問題。并開掘我們班的優(yōu)點。鼓勵我班學生要團結互相幫助。在課堂上平和的對待學生偶然的搗亂。以及他們的錯誤。同時還經(jīng)常走訪學生宿舍，關心學生們的生活，對我們共同努力獲得的成功給予及時的表揚。漸漸的我班的學生得意至極，很有特點，各有主見。共同努力構建良好的學習環(huán)境和團結奮斗的班級體。在紅歌比賽中獲得優(yōu)秀獎。讓我倍感謝動。從收獲到學生的真誠與友誼上看。我在13天的支教生活里，我?guī)Ыo了我的學生一些新穎的體驗。例如：上課前講一些幽默的笑話。讓他們喜歡我的課，放學后與他們打籃球，教他們打籃球的技術。他們覺得新穎又好玩，時常屢次來叫我去打藍球。他們驚奇的發(fā)現(xiàn)我“一個小小的女教師，竟然會打籃球”?他們對我有了一種異樣的目光。有一位學生曾對我說：“教師你是我第一個見過的會打藍球的好教師”于是我倍感快樂。得到他們的認可而感到欣慰。對于他們下象棋，我一向不懂得如何下，一臉茫然。但我還是耐心的向他們學習下象棋。細心的可暉同學，還給我依依講解象棋士卒、兵、炮、將等的走法。讓我記憶深化的是，象大走田，馬小走日，進攻時不能亂了步伐，每走一步都要互相兼顧，對自己要有利。他還給我講述孫子兵法的故事，讓我驚訝他頭腦的敏捷與機智。事后才知道他是象棋高手，曾獲得象棋比賽一等獎的榮譽。我和那幫學生增進了友誼，彼此理解。只要一有空就去宿舍檢查，與他們聊天，下象棋、玩撲克牌。與他們度過了13天的難忘的支教生活。當支教生活面臨完畢，我組織我班開展一次班會課，首先用半節(jié)課時間，總結了走過的日子里的點點滴滴。后面是與同學們聊天，玩游戲、玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，iq題、分糖果餅干吃，作為支教生活完畢的小聚會。有些同學還紛紛送上禮物，表示感謝我。我感動不語，有位小男生還淘氣的說：“教師別哭哦”我更是依依不舍，倍感溫馨幸福。在別離的那天早上，當我要整理行囊分開附城中學時，幾位學生已早早的來到我宿舍樓旁等我了，為了問我：“要不要買些早點留著在車上餓了吃”，有的那么熱情地將他們帶的煮雞蛋送我，還有位男生送了個小花瓶。還說：教師感謝你的教誨，感謝你包容我們的搗蛋與無禮”我感動不已，微笑了。如今支教生活已經(jīng)完畢了，通過本次理論讓我感觸到了，在陽光下教師職業(yè)的神圣與偉大，教師工作的繁多與辛苦。教師他是人類靈魂的工程師，他不僅僅是，“傳道、解惑”不僅僅是用知識教學，更重要的是用心指導，發(fā)自內(nèi)心的關心保護學生，幫助他們成長，在教授他們知識的同時，更要教他們學會做人。這是教師工作的意義所在。在這里我學會了感恩，學會了教書育人的同時。我也要秉承著與時俱進的思想，隨時給自己充電，不斷的完善自己，開展自己。盡我畢生的精力奉獻給太陽底下最值得驕傲的和值得尊敬的職業(yè)。2023暑假“三下鄉(xiāng)”社會理論心得體會在大家共同努力下，我們這次的暑假理論活動終于臨近完畢，感受到一種成功的喜悅在大家臉上。在這次活動中讓我感受到徐教師的細心嘮叨、大一師弟師妹的認真和得意還有譚學長的負責。在活動過程中主要有三個方面深深地感染了我,也讓我受益匪淺:一、團結協(xié)作、集思廣益。在前期活動準備的時候，大家一直都積極參與進來，沒有人無故缺席。在確定調(diào)查問卷內(nèi)容、宣傳活動內(nèi)容的時候大家也群策群力、知無不言。更重要的一點是負責人可以明確分工、提早做好工作安排，團隊可以將工作安排實實在在的落實下去。而且大家還不斷拓展思路，在原來調(diào)查問卷的根底上還增加了走訪水利局、澤眾水務公司，在小區(qū)舉辦宣講等等。在這種優(yōu)良的環(huán)境下，我們團隊的工作進度和質(zhì)量始終在所有理論團隊的前列。在外出調(diào)查的時候從來沒有任何一位隊員____，都認真的進展調(diào)查。此外，通過與別人的交談讓我增長了不少知識，不管是隊友還是其別人。二、隊友之間互助互愛。記得大概在活動中期的時候，大一兩位師弟突然住院，他們負責的部分工作無法展開。但是我們團隊其余成員主動接過他們的工作，始終保持著活動正常開展。此外，還到醫(yī)院探望他們。平時假設有誰身體不舒適或者臨時有急事，大家從來沒有抱怨隊友，主動多干一些。可以說，這次活動除了工作還提供了大家意想不到感情交流平臺，這是我意想不到的。三、汲取教訓、進步自己。在調(diào)查的時候有許多人對我們的工作提了很多建議，比方，調(diào)查問卷中有幾條問題沒有什么實際效果，而且很不全面。當時我們記錄下來，回去仔細琢磨，爭取在下次外出采的時候改正。讓被采訪者有話可說也讓我們的調(diào)查內(nèi)容更加充實。在去馬家坪入戶調(diào)查的時候，當?shù)氐泥l(xiāng)親很熱情，給我感覺像在自己家鄉(xiāng)一樣，很親切。當然，在調(diào)查過程中也遇到了一些費事事：在去游憩廣場調(diào)查，有一些人根本就不搭理我們，當時確實挺不忿的。這個活動本來就是一個公益性的理論活動，假設社會不支持就沒多大意義了。也從側面反映出，其實在一部分青年心里對節(jié)約用水的意識還是很淡薄。還有就是大家的外交才能在活動中也默默地進步了很多，在待人接物、和不同人交流等方面都增長了不少經(jīng)歷?？偟膩碚f，這次活動增強了團隊的凝聚力、進步了大家的外交才能，對節(jié)水這方面的理解也進步了不少，不僅僅局限在資料的理解上。相信我們的團隊和每一位隊員在今后的工作中照舊能做到更好。2023暑假三下鄉(xiāng)社會理論心得體會暑期社會理論心得體會XX年暑假，我們一行人在學校的大力倡導下走出學校悠閑舒適的學習生活環(huán)境，進展暑期社會理論，帶著中國共青團團聚的責任感與使命感深化基層、深化群眾、深化實際，充分展現(xiàn)我們當代大學生的思想、熱情和行動，在理論中受教育、長才干、做奉獻，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。從六月底到七月底，我假期的第一次社會理論在陜西省西安市周至縣展開，我們的社會理論內(nèi)容是調(diào)查老百姓對中國夢的理解情況，在這兩天問卷發(fā)放以及調(diào)查的過程中，我們明顯可以體會到：在周至縣我們所調(diào)查的區(qū)域里，幾乎所有人對中國夢這個課題還是有所理解的。給我印象最深的是在我向一個看自行車的老奶奶發(fā)放問卷時，她顫顫巍巍的告訴我她的想法，她說，在她的前半生，她的夢想就是能有一個幸福的家庭，可以吃飽穿暖，漸漸地幾十年過去了，她的目的也到達了。大多數(shù)人覺得國家在醫(yī)療方面提出的合作醫(yī)療政策是比較符合我國的現(xiàn)狀的，讓農(nóng)村的人們都能有地方治病，不會因為治病貴而不去治療從而影響身體安康，一部分青年人認為住房方面的困難很大，如今社會的競爭很大，要想立足于這個競爭劇烈的社會是非常困難的，有一份好的工作、拿到合理的薪資就是當代大多數(shù)青年人的夢想。從大家的話語中我可以體會到在社會基層的老百姓對政府的政策還是比較滿意的，而且大家都覺得國家的政策已經(jīng)深化人心了，每個人心中都有自己的夢想，中國夢百姓夢的思想也已經(jīng)深化人心。中國夢是x在上任之后提出的最為重要的一個目的，每個人都有自己的中國夢，每個人都要為了自己的中國夢而努力奮斗，從牙牙學語的嬰兒到步履蹣跚的老人，每個人都有自己的夢想，每個人都會為了自己心中并不偉大的夢想而艱辛奮斗。中國夢的提出是順應當今社會開展的，在中國夢提出的這段時間里，全國各地的老百姓都對中國夢有或多或少的理解。社會理論就這么完畢了，我們歡樂的西理工小分隊就此別過了，在這個過程中，我們都得到了不少了鍛煉，謝謝學校能給我們這次時機，謝謝教師和同學對我無畏的幫助。在這個文章的最后，我希望大家的夢想都能實現(xiàn)，每一個人的小夢想凝聚起來就是一個偉大的中國夢，中國所有人的夢想都實現(xiàn)是一個漫長的過程，這就是中國夢，中國夢的實現(xiàn)需要我們?nèi)珖嗣衽^斗，為了一個共同的目的，讓國家變得富強，讓大家的生活變得更加美妙!【三下鄉(xiāng)感想】一次大學的社會理論，一場空靈的人生旅程清晨，橘紅色的曦陽透過昨夜熙熙攘攘過后的露水，把人們沉睡一夜的心折映出了彩色的斑斕。我提起了手中早已準備好的行李，推開寢室的門，愉快地踏上了一個新的旅程。這是第二次參加三下鄉(xiāng)活動，與第一次不同的是人、是行徑、是意識與物質(zhì)碰撞之下產(chǎn)生的微妙感覺。我喜歡用旅程二字來概括我的這兩次經(jīng)歷，起點不同，終點也不同，看到的風景必然是變幻莫測、美不勝收。旅途中，火車駛入了隧道，雖然黑暗，但有一束強光。三下鄉(xiāng)的第一站，我隨著團隊來到了長沙縣泉塘街道小塘路社區(qū)