演講與口才：新一代都市職場(chǎng)有五笨

第21頁(yè)共21頁(yè)演講與口才：新一代都市職場(chǎng)有五笨眼看你的同事升官的升官，加薪的加薪，你卻原封不動(dòng)。這是怎么回事?也許你因此百思不得其解，甚至怨聲不絕。出現(xiàn)這種情況，你有沒(méi)有想過(guò)從自身來(lái)尋找原因？當(dāng)然，這種情況落在你的頭上，不一定是你的才能缺乏，而是你的人際關(guān)系缺乏。假設(shè)你人際關(guān)系不好，你就不會(huì)出頭，這是殘酷的事實(shí)。對(duì)于那些已經(jīng)造成了不可彌補(bǔ)的過(guò)失的人來(lái)說(shuō)我建議你去“中華英才網(wǎng)”去另謀出路吧，但是不管去了哪，為了以后的開(kāi)展，請(qǐng)你細(xì)心閱讀下面的幾點(diǎn)，這些可能是你停滯不前的原因：笨事1：你覺(jué)得把份內(nèi)工作做好，就夠了錯(cuò)了！工作才能、效率、可信賴(lài)的程度、甚至你的學(xué)歷，都不會(huì)是單一指標(biāo)，也不會(huì)是最重要的。無(wú)論你是教師、護(hù)士、會(huì)計(jì)或秘書(shū)，工作環(huán)境本身是人組成，每人有每人關(guān)心的事務(wù)與優(yōu)先順序，學(xué)習(xí)如何調(diào)節(jié)與上司或同事之間的重心，這就是所謂的公司politics(政治)。不管你如何憤憤不平，你在這公司的前途，從如何面對(duì)小爭(zhēng)執(zhí)口角到擺放文具，到大事情像這個(gè)月誰(shuí)多修一天假都有影響。笨事2：你不理會(huì)謠言錯(cuò)了！謠言是公司的生命力，很多事情的跡象從那開(kāi)始，山雨欲來(lái)前的風(fēng)向征兆，即使謠言的細(xì)節(jié)都不對(duì)，但是無(wú)風(fēng)不起浪，你可以推測(cè)出些端倪。譬如說(shuō)，有人看到最近你們公司的敵手與總經(jīng)理開(kāi)會(huì)，〔一個(gè)人說(shuō)不算，至少等到有三個(gè)人都知道這件事再說(shuō)，假設(shè)你急著傳話，告訴你的人知道是你傳出去的，下次你就不會(huì)聽(tīng)到消息了〕。然而有時(shí)你也得參加小道消息，一副沒(méi)有興趣的臉也會(huì)讓人以后傳播時(shí)略過(guò)你。大原那么就是，你有興趣聽(tīng)，但不要讓大家都公推你是播送電臺(tái)。笨事3：你認(rèn)為同事可以是患難知己錯(cuò)了！幾個(gè)月下來(lái)，小玲對(duì)你的家務(wù)事清清楚楚，她聽(tīng)到你媽媽在上嘮叨，知道你叫男朋友的昵稱(chēng)，連你的生理周期她都曉得，再加上你們形影不離(上班時(shí)間)，吃中飯時(shí)通常是你傾吐心事的時(shí)候。這一切讓你覺(jué)能交到這么貼心的朋友真好。但是假設(shè)三個(gè)月后，你升官加薪，而小玲沒(méi)有，更巧的是，你成為她的上司。這時(shí)，你想，身為你的朋友，她應(yīng)該會(huì)替你感到快樂(lè)吧，希望如此。但是，權(quán)利與金錢(qián)常常會(huì)改變?cè)S多人的想法，尤其是關(guān)系到一人的前途時(shí)。假設(shè)小玲不再是你的朋友，你這時(shí)可能會(huì)開(kāi)始擔(dān)憂你以前透露的所有機(jī)密。當(dāng)然，最不幸的結(jié)果是演變成萊文思基與琳達(dá)崔普，你的交談被錄下來(lái)...笨事4：你忽略輕視你的敵人錯(cuò)了！大部份人認(rèn)為朋友給我們支持，敵人企圖傷害我們，捏造莫須有，不去理會(huì)他。事實(shí)上，朋友，說(shuō)好聽(tīng)的給你聽(tīng)，保護(hù)你，你的笑話即使難聽(tīng)他們也會(huì)說(shuō)好笑。相反地，你的敵人恨不得抓到你的小辮子，你一出錯(cuò)，他們馬上指責(zé)，不會(huì)保存，他們攻擊你最脆弱的地方朋友絕不會(huì)出現(xiàn)的地方。所以正視敵人著眼處，這個(gè)好時(shí)機(jī)讓你可重新修補(bǔ)盔甲，弭補(bǔ)缺點(diǎn)，下次他們?cè)賮?lái)，你已經(jīng)氣定神閑，準(zhǔn)備好了。笨事5：你常常很露骨的拍上司的馬屁【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀愛(ài)國(guó)演講范文：讓人驕傲的90新一代一群十九歲的孩子，為了搭救落水的兒童，毫不猶豫地手拉著手，形成一根長(zhǎng)長(zhǎng)的生命鏈條，迅速向江中延伸。他們的身軀還很稚嫩，缺乏以抵擋滔滔波浪的洶涌。然而來(lái)不及考慮自己，其中三雙伸出去的雙手再也沒(méi)能伸回來(lái)。十九歲的青春永遠(yuǎn)定格在了浩蕩不息的長(zhǎng)江上;定格在那一個(gè)不顧自己安危捐軀救人的瞬間;定格在無(wú)數(shù)悲哀而又為他們感到驕傲與自豪的人嗎的心里。他們都還是花一樣的年華，就在撲向奔騰的江水前的幾分鐘，他們還在沙灘上秋游野炊、和同學(xué)們笑語(yǔ)喧嘩、盡情夢(mèng)想著將來(lái)，盡情揮灑著屬于十九歲的青春與熱情，或許享受著如此宜人的秋色，一邊還想著那位心目中喜歡了好久的姑娘，想著找個(gè)時(shí)機(jī)好好表白吧!或許他們昨天還抱著自己心愛(ài)的籃球在球場(chǎng)上馳騁，旁邊有同齡女生的崇拜與吶喊!或許就在昨天他們還在用已經(jīng)變粗了的喉音在里跟母親撒嬌，說(shuō)著學(xué)校食堂里的菜怎么也沒(méi)有媽媽做的好吃!或許他們的媽媽正盼著心愛(ài)的兒子回家，媽媽們最大的享受就是看著兒子狼吞虎咽的吃自己做的飯菜，心里想著都上大學(xué)怎么好似個(gè)長(zhǎng)不大的孩子!然而媽媽們?cè)僖矝](méi)看不到了，看不到那像一陣風(fēng)撲進(jìn)家門(mén)的孩子!她們的孩子在別人生死抉擇的時(shí)刻毫不猶豫的伸出了自己年輕熱情的雙手，毫不猶豫的作出了共同選擇，卻來(lái)不及抉擇自己的生死!有人說(shuō)90后比80后更以自我為中心、更加自私、沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感的一代!那么讓我們記住這三個(gè)只有十九歲的90后的孩子：何東旭、方招、陳及時(shí)。據(jù)方招同宿舍的同學(xué)說(shuō)，方招根本就是一個(gè)不會(huì)游泳的“旱鴨子!我們?cè)诒е嘤芍缘臑樗麄兏械津湴?英雄的母親，請(qǐng)節(jié)哀!向你們致敬，是你們?yōu)槲覀凁B(yǎng)育了如此優(yōu)秀的新一代的中華兒女!他們是我們新一代青年、是我們活著的所有人的時(shí)代領(lǐng)袖與精神楷模!是我們前進(jìn)路上指路的一盞明燈!是我們?cè)诿允Х较蚝透淖冊(cè)敲磿r(shí)心中那根拽著我們滑落與動(dòng)搖的繩索!那根由十余名年輕孩子手拉收組成的生命鏈條，將永遠(yuǎn)刻在我們心里，并且無(wú)限延伸……樹(shù)立新一代教師典范演講稿范文尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同學(xué)們：您們好！陶行知是偉大的人民教育家，他以德立教，“愛(ài)滿天下”，是“萬(wàn)世師表”的楷模。他愛(ài)國(guó)、愛(ài)民、愛(ài)教育。由于有了這種深切的“愛(ài)”，才有了他那種“千教萬(wàn)教，教人求真”的執(zhí)著追求。他窮畢生的精力，投身于人民教育的各項(xiàng)革新運(yùn)動(dòng)，以“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，在舊中國(guó)矗立起一座人民教育的豐碑，鑄就了民心所向的一代師魂，成為“中國(guó)近代教育史上的一代巨人”。他的教育思想是超時(shí)代的，他的教育成就是卓越輝煌的，他的教育影響是跨國(guó)界的。師德存在于每時(shí)每刻，師德應(yīng)該像空氣一樣，無(wú)時(shí)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)無(wú)處不有。為人師表在生活中影響學(xué)生，師德的芳香彌漫于學(xué)生的所有生活空間。教師課堂上的一聲“請(qǐng)”；教師嘴角邊的一抹微笑；教師路過(guò)有紙屑的操場(chǎng)能將紙屑彎腰拾起；教師與教師的談笑文雅幽默；教師在黃昏時(shí)與學(xué)生親切交談的身影，無(wú)一不是師德的表達(dá)！我們回想，在我們所受的教育中，我們學(xué)到的知識(shí)很多可能已經(jīng)忘記，但我們對(duì)于師德高尚的教師卻永遠(yuǎn)銘記在心！陶行知先生的人格魅力常常令我動(dòng)容、動(dòng)情……教師的天職是教書(shū)育人。在教育、教學(xué)過(guò)程中，師生必須進(jìn)展認(rèn)知、情感等心理交流，因此，教師的工作是愛(ài)的事業(yè)。教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)把自己的知識(shí)和智慧無(wú)私地傳授給學(xué)生；才會(huì)以自己的人格和品質(zhì)影響學(xué)生，使他們德、智、體全面開(kāi)展，在社會(huì)大舞臺(tái)上，演繹自己七彩的人生，描繪祖國(guó)絢麗的明天。要當(dāng)好一名教師，首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)步自己的思想覺(jué)悟?！皫煹滦摒B(yǎng)”不僅停留在言談中、紙面上，而要付諸于施行，要表達(dá)在行動(dòng)上，要有一顆愛(ài)心————愛(ài)教育之心，特別是愛(ài)學(xué)生之心。只有帶著這顆心上崗，教師的形象才可能正直、高大，“教師”才能受人尊敬。教師要教好學(xué)生，光有一顆“愛(ài)心”也還是不夠的，要站在講臺(tái)上，利用四十五分鐘傳授文化知識(shí)，還需要自身有豐富的知識(shí)。作為教師，應(yīng)具備“一桶水”，而不是“半桶水”。作為教師，在學(xué)校里學(xué)習(xí)，而知識(shí)固然重要，但更重要是更理解新時(shí)代的教育需求，要不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，使自己不斷的向“博學(xué)多才”這一目的靠攏，成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”人才，使自己成為學(xué)生佩服的教師。教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，教師要教好學(xué)生，學(xué)習(xí)自己頭腦中儲(chǔ)存的知識(shí)外，在不斷完善自己的根底上，更是加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，要不斷地鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真授課。在教學(xué)進(jìn)程中要不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，逐步形成自己獨(dú)特的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格，并在此根底上學(xué)習(xí)吸收別人的經(jīng)歷，將別人好的經(jīng)歷，合理地運(yùn)用到自己的教學(xué)中去。學(xué)陶，進(jìn)步我們的師德認(rèn)識(shí)；師陶，陶冶了我們的師德情操。我們學(xué)陶師陶，在理性的光輝中走向熾熱的情感，在熾熱的情感中走向持久的理性！學(xué)陶使我們走自我教育之路；師陶可以弘揚(yáng)正氣，樹(shù)立新一代教師典范！謝謝，謝謝各們的掌聲……師德演講稿：樹(shù)立新一代教師典范尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同學(xué)們：您們好！陶行知是偉大的人民教育家，他以德立教，愛(ài)滿天下，是萬(wàn)世師表的楷模。他愛(ài)國(guó)、愛(ài)民、愛(ài)教育。由于有了這種深切的愛(ài)，才有了他那種千教萬(wàn)教，教人求真的執(zhí)著追求。他窮畢生的精力，投身于人民教育的各項(xiàng)革新運(yùn)動(dòng)，以捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的奉獻(xiàn)精神，在舊中國(guó)矗立起一座人民教育的豐碑，鑄就了民心所向的一代師魂，成為中國(guó)近代教育史上的一代巨人。他的教育思想是超時(shí)代的，他的教育成就是卓越輝煌的，他的教育影響是跨國(guó)界的。師德存在于每時(shí)每刻，師德應(yīng)該像空氣一樣，無(wú)時(shí)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)無(wú)處不有。為人師表在生活中影響學(xué)生，師德的芳香彌漫于學(xué)生的所有生活空間。教師課堂上的一聲請(qǐng);教師嘴角邊的一抹微笑;教師路過(guò)有紙屑的操場(chǎng)能將紙屑彎腰拾起;教師與教師的談笑文雅幽默;教師在黃昏時(shí)與學(xué)生親切交談的身影，無(wú)一不是師德的表達(dá)!我們回想，在我們所受的教育中，我們學(xué)到的知識(shí)很多可能已經(jīng)忘記，但我們對(duì)于師德高尚的教師卻永遠(yuǎn)銘記在心!陶行知先生的人格魅力常常令我動(dòng)容、動(dòng)情教師的天職是教書(shū)育人。在教育、教學(xué)過(guò)程中，師生必須進(jìn)展認(rèn)知、情感等心理交流，因此，教師的工作是愛(ài)的事業(yè)。教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)把自己的知識(shí)和智慧無(wú)私地傳授給學(xué)生;才會(huì)以自己的人格和品質(zhì)影響學(xué)生，使他們德、智、體全面開(kāi)展，在社會(huì)大舞臺(tái)上，演繹自己七彩的人生，描繪祖國(guó)絢麗的明天。要當(dāng)好一名教師，首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)步自己的思想覺(jué)悟。師德修養(yǎng)不僅停留在言談中、紙面上，而要付諸于施行，要表達(dá)在行動(dòng)上，要有一顆愛(ài)心愛(ài)教育之心，特別是愛(ài)學(xué)生之心。只有帶著這顆心上崗，教師的形象才可能正直、高大，教師才能受人尊敬。教師要教好學(xué)生，光有一顆愛(ài)心也還是不夠的，要站在講臺(tái)上，利用四十五分鐘傳授文化知識(shí)，還需要自身有豐富的知識(shí)。作為教師，應(yīng)具備一桶水，而不是半桶水。作為教師，在學(xué)校里學(xué)習(xí)，而知識(shí)固然重要，但更重要是更理解新時(shí)代的教育需求，要不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，使自己不斷的向博學(xué)多才這一目的靠攏，成為學(xué)習(xí)型、研究型人才，使自己成為學(xué)生佩服的教師。教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，教師要教好學(xué)生，學(xué)習(xí)自己頭腦中儲(chǔ)存的知識(shí)外，在不斷完善自己的根底上，更是加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，要不斷地鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真授課。在教學(xué)進(jìn)程中要不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，逐步形成自己獨(dú)特的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格，并在此根底上學(xué)習(xí)吸收別人的經(jīng)歷，將別人好的經(jīng)歷，合理地運(yùn)用到自己的教學(xué)中去。學(xué)陶，進(jìn)步我們的師德認(rèn)識(shí);師陶，陶冶了我們的師德情操。我們學(xué)陶師陶，在理性的光輝中走向熾熱的情感，在熾熱的情感中走向持久的理性!學(xué)陶使我們走自我教育之路;師陶可以弘揚(yáng)正氣，樹(shù)立新一代教師典范!謝謝，謝謝各們的掌聲小學(xué)生國(guó)慶演講—做熱愛(ài)科學(xué)的新一代小學(xué)生國(guó)慶演講—做熱愛(ài)科學(xué)的新一代同學(xué)們：當(dāng)你們看著得意的動(dòng)畫(huà)片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車(chē)，接聽(tīng)著越洋的時(shí)候，……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。翻開(kāi)20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類(lèi)在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時(shí)讓人不可思議，他所夢(mèng)想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天，高科技更是無(wú)處不在。作為跨世紀(jì)的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢？科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)效勞，也越來(lái)越多地浸透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書(shū)籍，使我明白了許多道理。精細(xì)的機(jī)器人，不用燃料的汽車(chē)，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，激起了我探究科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新穎了。從1901年創(chuàng)造的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建立，為人類(lèi)文明做出奉獻(xiàn)。____成立以來(lái)，我國(guó)的科技開(kāi)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建立注入了活力。____爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一消費(fèi)力”，確實(shí)如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。毛________曾對(duì)青年說(shuō)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。假設(shè)說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建立了20世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。同學(xué)們，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的根底；同時(shí)，對(duì)各種適宜我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫(xiě)科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定可以熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。人類(lèi)的智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的晉級(jí)，從來(lái)都不能阻止人類(lèi)的科技進(jìn)步?！爸R(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知鼓勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇！做熱愛(ài)科學(xué)的新一代-中學(xué)生精彩比賽演講同學(xué)們：當(dāng)你們看著得意的動(dòng)畫(huà)片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車(chē)，接聽(tīng)著越洋的時(shí)候，……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。翻開(kāi)20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類(lèi)在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國(guó)科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時(shí)讓人不可思議，他所夢(mèng)想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天，高科技更是無(wú)處不在。作為跨世紀(jì)的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢？科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)效勞，也越來(lái)越多地浸透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書(shū)籍，使我明白了許多道理。精細(xì)的機(jī)器人，不用燃料的汽車(chē)，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，激起了我探究科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新穎了。從1901年創(chuàng)造的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建立，為人類(lèi)文明做出奉獻(xiàn)。____成立以來(lái)，我國(guó)的科技開(kāi)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建立注入了活力。*爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一消費(fèi)力”，確實(shí)如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。*____曾對(duì)青年說(shuō)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。假設(shè)說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建立了20世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。同學(xué)們，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的根底；同時(shí)，對(duì)各種適宜我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊，在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫(xiě)科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定可以熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。人類(lèi)的智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的晉級(jí)，從來(lái)都不能阻止人類(lèi)的科技進(jìn)步?！爸R(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知鼓勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇！謝謝大家。小學(xué)生演講稿:做熱愛(ài)科學(xué)的新一代同學(xué)們：當(dāng)你們看著得意的動(dòng)畫(huà)片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車(chē)，接聽(tīng)著越洋的時(shí)候，……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。翻開(kāi)20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類(lèi)在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時(shí)讓人不可思議，他所夢(mèng)想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天，高科技更是無(wú)處不在。作為跨世紀(jì)的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢？科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)效勞，也越來(lái)越多地浸透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技"五斜比賽、閱讀科技書(shū)籍，使我明白了許多道理。精細(xì)的機(jī)器人，不用燃料的汽車(chē)，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，激起了我探究科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新穎了。從1901年創(chuàng)造的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建立，為人類(lèi)文明做出奉獻(xiàn)。____成立以來(lái)，我國(guó)的科技開(kāi)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建立注入了活力。____爺爺說(shuō)"科學(xué)技術(shù)是第一消費(fèi)力",確實(shí)如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。毛________曾對(duì)青年說(shuō)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。假設(shè)說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建立了20世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。同學(xué)們，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的根底；同時(shí)，對(duì)各種適宜我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫(xiě)科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定可以熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。人類(lèi)的智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的晉級(jí)，從來(lái)都不能阻止人類(lèi)的科技進(jìn)步。"知識(shí)就是力量",培根這句膾炙人口的格言不知鼓勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇！謝謝大家。小學(xué)生國(guó)慶演講范文：做熱愛(ài)科學(xué)的新一代同學(xué)們：當(dāng)你們看著得意的動(dòng)畫(huà)片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車(chē)，接聽(tīng)著越洋的時(shí)候，……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。翻開(kāi)20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類(lèi)在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國(guó)科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時(shí)讓人不可思議，他所夢(mèng)想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天，高科技更是無(wú)處不在。作為跨世紀(jì)的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢？科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)效勞，也越來(lái)越多地浸透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書(shū)籍，使我明白了許多道理。精細(xì)的機(jī)器人，不用燃料的汽車(chē)，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，激起了我探究科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新穎了。從1901年創(chuàng)造的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建立，為人類(lèi)文明做出奉獻(xiàn)。____成立以來(lái)，我國(guó)的科技開(kāi)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建立注入了活力。*爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一消費(fèi)力”，確實(shí)如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。*____曾對(duì)青年說(shuō)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。假設(shè)說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建立了20世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就應(yīng)以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。同學(xué)們，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的根底；同時(shí)，對(duì)各種適宜我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊，在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫(xiě)科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定可以熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。人類(lèi)的智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的晉級(jí)，從來(lái)都不能阻止人類(lèi)的科技進(jìn)步?！爸R(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知鼓勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇！謝謝大家。小學(xué)生演講稿-做熱愛(ài)科學(xué)的新一代同學(xué)們：當(dāng)你們看著得意的動(dòng)畫(huà)片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車(chē)，接聽(tīng)著越洋的時(shí)候，……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。翻開(kāi)20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類(lèi)在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國(guó)科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時(shí)讓人不可思議