學(xué)校班主任周工作計劃及打算_第1頁
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文檔簡介

學(xué)校班主任周工作計劃及打算班主任必須協(xié)同班內(nèi)各任課教師之間的關(guān)系,互通情況,統(tǒng)一建議,改良教學(xué)方法,制定課堂常規(guī)。既然這樣,那你曉得該怎么寫下班主任周工作計劃嗎?下面給大家增添一些關(guān)于學(xué)校班主任周工作計劃及急于,可供大家參照。學(xué)校班主任周個人工作計劃及急于1一、本周基本工作要點1、奠定班級體的奮斗目標(biāo)班集體的共同奮斗目標(biāo),就是班集體的理想和行進(jìn)的方向,班集體如果沒共同崇尚的奮斗目標(biāo),就可以喪失行進(jìn)的動力。所以,一個較好的班集體必須存有一個集體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)當(dāng)就是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程可以產(chǎn)生梯次鞭策效應(yīng),構(gòu)成強(qiáng)悍的班級凝聚力。做為班級組織者的班主任應(yīng)當(dāng)融合本班學(xué)生思想、自學(xué)、生活實際,制訂出來本班的奮斗目標(biāo)在同時實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,必須充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,并使實現(xiàn)目標(biāo)的過程淪為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的同時實現(xiàn),都就是全體成員共同努力的結(jié)果,必須使他們互動集體的快樂和美好,從而構(gòu)成集體的榮譽感和責(zé)任感。2、在學(xué)生中培育競爭意識,存有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;①通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌控科學(xué)的自學(xué)方法和較好的自學(xué)習(xí)慣。②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,非政府和舉辦讀書會,培育他們較好的文化底蘊。③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師展開溝通交流,介紹學(xué)情,搞好協(xié)同工作。3、直面全體學(xué)生,必須顧全大局,努力做到揪兩頭促發(fā)展中間;4、關(guān)鍵必須狠抓班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律就是成績的確保。必須狠抓紀(jì)律關(guān)鍵在教育不好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)變后進(jìn)生特別就是雙差生工作變得異常關(guān)鍵;5、成績、整體表現(xiàn)不好的學(xué)生必須經(jīng)常引導(dǎo),既必須確實成績,也必須不斷嚴(yán)格執(zhí)行,并使他們不斷獲得進(jìn)步;6、力爭搞好每位學(xué)生的思想工作,并使他們認(rèn)清形勢,不斷上入。7、積極主動出席學(xué)校非政府的各項活動,并使學(xué)生在活動中受教育。8、完善班委會,明確分工,提升學(xué)生的管理能力。二、具體措施1、充分利用班會向?qū)W生展開思想教育。2、充分發(fā)揮干部的促進(jìn)作用,師生共同管理班級。一個較好的班集體,必須具有一批團(tuán)結(jié)一致在班主任周圍的積極分子,共同組成班集體的核心,存有了這個核心,就可以助推全班同學(xué)回去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部做為班級核心力量,分別負(fù)責(zé)管理其它級別的各項工作,例如“自學(xué)委員負(fù)責(zé)管理指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)管理指導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行值日副組長的工作”等。3、充分利用課堂45分鐘向?qū)W生展開教育。4、把握住每一次月托福,及時展開總結(jié),指導(dǎo),引導(dǎo)。學(xué)校班主任周個人工作計劃及急于2一:對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈l、早操:提早回校,至班上檢查學(xué)生執(zhí)勤、儀表狀況,檢查課室、走廊等衛(wèi)生,確保在早操前順利完成清潔衛(wèi)生,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生按時上繳各科作業(yè)和按時早操。2、課間操:到場嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生搞好課間操,并使本班學(xué)生入場慢、動作不好、退場存有秩序。3、課間學(xué)生活動:高度關(guān)注學(xué)生課間活動情況,避免學(xué)生嘈雜、追趕、玩耍以及其他不良行為的出現(xiàn),保證學(xué)生課間活動安全。4、上午放學(xué)前:及時處理上午出現(xiàn)的有關(guān)情況,下午若存有課程變動及時通告學(xué)生。5、下午聽課前:提早10—15分鐘回校,檢查衛(wèi)生情況和學(xué)生的執(zhí)勤情況;打聽學(xué)生或?qū)W生干部家訪,介紹學(xué)生思想動態(tài)。6、眼保健操:協(xié)調(diào)任課教師,精心安排班干部嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生搞好眼保健操。7、自習(xí)課:監(jiān)督學(xué)生上課或精心安排學(xué)生上課,選定學(xué)生干部管理,盡量確保課室安靜、紀(jì)律不好,學(xué)生深入細(xì)致上課。8、課外活動:非政府學(xué)生出席學(xué)?;虬嗉壏钦幕顒?,或非政府本班級的活動,必須著重活動的指向性、組織性、教育性、參與性和安全性。9、下午放學(xué)前:今日事,今日畢。小結(jié)一天班級情況,并明確提出理應(yīng)的建議,嚴(yán)格執(zhí)行值日生做好課室內(nèi)外的衛(wèi)生潔凈,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生按時離校。10、每周星期一的升旗禮,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生按時集隊入場;檢查學(xué)生衣著,衣著必須合乎學(xué)校建議若存有本班學(xué)生展開“國旗下講話”,必須提早審查嚴(yán)格把關(guān)。11、每周星期四建議班長就本周班級情況寫下一篇總結(jié),針對本班級近期發(fā)生的問題及其他各方面整體表現(xiàn),星期五積極開展各種形式的班會,包含中學(xué)生行為規(guī)范及習(xí)慣培養(yǎng)等。此外,還非政府學(xué)生自學(xué)關(guān)于靠近校園暴力,關(guān)愛教育等的書籍文章,強(qiáng)化宣傳力度,使得學(xué)生們由小學(xué)生向合格中學(xué)生轉(zhuǎn)變。二:進(jìn)一步增強(qiáng)班級的凝聚力。我計劃通過活動強(qiáng)化學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識,這樣既能夠在班級的紀(jì)律及常規(guī)管理上起著顯著的效果,又能夠并使同學(xué)之間也能夠因此培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級中孕育出團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,并使班級淪為一個大家庭。三:強(qiáng)化班級管理,不懈努力培育"真摯,嚴(yán)苛,活躍,銳意進(jìn)取"的班集體。在活動中甄選班干部,甄選和培育不好班干部,并使之構(gòu)成勇敢的集體核心,就是班集體建設(shè)的一件大事,所以應(yīng)當(dāng)深入細(xì)致甄選。班干部不是班主任封的,也不是終身制的,而是在實踐中脫穎而出的,所以必須通過集體活動和學(xué)生的課堂教學(xué)活動去選拔干部。一個班級成員只有在課堂教學(xué)活動中整體表現(xiàn)出來較好的品質(zhì)和出眾的就可以并獲得學(xué)生群體普遍認(rèn)可時,才可能將被擁護(hù)為干部。通過活動,比如說演說,衛(wèi)生勞動,遞送課本等活動,從中辨認(rèn)出并發(fā)掘存有頭腦,存有能力,存有口才,存有吃苦耐勞精神,存有自信心,存有主人翁意識的人才,然后,使他們自己挑選班干部的職位。這樣挑選出去的班干部才存有工作熱情,責(zé)任心弱,存有猛烈的競爭意識,存有工作的魄力。班委會設(shè)立之后,我盡快并使他們明晰自己的職責(zé),大膽認(rèn)輸,把一些具體內(nèi)容事務(wù)派遣下去,創(chuàng)建層次分明的立體型管理體系。同時,給與定期的指導(dǎo)監(jiān)督。這樣,班干部的工作能力存有了非常大的提升,更關(guān)鍵的就是培育了他們的主人翁意識和責(zé)任心。一方面,我通過各種方式使學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心;又特別注意指導(dǎo)學(xué)生如何展開自我管理和自我設(shè)計,自我非政府活動。另一方面,我有效地利用不好每周五的班會課積極開展一些專題性的活動,比如,自學(xué)經(jīng)驗交流會,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動大大地推動較好的學(xué)風(fēng),班風(fēng)的初步構(gòu)成。四:積極主動狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作。后進(jìn)生的教育歷年來就是班主任工作的難點。在這方面,我必須以恰當(dāng)?shù)膽B(tài)度看待他們,深入調(diào)查摸底,厘清他們所以淪為差生的原因,努力做到因材施教,對他們真誠相待,冷靜R500L,及時對后進(jìn)生強(qiáng)化心理勸導(dǎo),使他們認(rèn)識到自己的價值。五:以遠(yuǎn)大的理想喚起自學(xué)。一個人如果沒理想,就似的小海上一艘迷失方向的船,飛至哪兒算是哪兒,沒目標(biāo),就沒動力。學(xué)生剛步入初中自學(xué)階段時,班主任應(yīng)當(dāng)積極主動締造機(jī)會對他們展開理想教育。因為只有使學(xué)生明晰了自己的奮斗目標(biāo),他才可以把它轉(zhuǎn)變成自學(xué),生活的動力。他們明白實際與理想之間存有的差距,但這差距并非不可逾越,而是可以通過自己的不懈努力回去橫跨,并建議學(xué)生制定自學(xué)計劃,把對理想的崇尚轉(zhuǎn)變?yōu)樽詫W(xué)動力。學(xué)校班主任周個人工作計劃及急于3一、本周工作重點1、安全教育(安全第一課)2、收心教育工作3、衛(wèi)生工作4、安全隱患排查二、安全、衛(wèi)生工作本周安全教育主題:安全教育、嚴(yán)防野生蕈(-ùn)中毒教育1.班主任和科任教師老爹,搞好學(xué)生的“收心”思想工作。2.指導(dǎo)學(xué)生做好寢室、教室、潔凈區(qū)的清潔衛(wèi)生,嚴(yán)格執(zhí)行不好學(xué)生喝不好第一頓飯,睡好第一次法號。班主任舉行不好第一次班會,成立不好班委,建議學(xué)生出來不好第一次壯。3.嚴(yán)格控制住校生隨意出入校園,非出不可的,班主任必須談妥回家條,標(biāo)明出校事由、回到時間。4.從本周已經(jīng)開始,各班級必須強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)導(dǎo),必須存有計劃地貫徹落實自學(xué)、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩壯(跑操)、餐廳、宿舍等各種規(guī)章制度條例細(xì)則,展開文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。5、學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的時候盡量不跑國道線,吃生冷食品;搞好學(xué)生防盜教育,貴重物品必須交予老師給看管,現(xiàn)金必須沖進(jìn)飯卡,學(xué)生不許盜竊,盜竊犯罪行為將由德育處重處,情節(jié)嚴(yán)重的交予公安機(jī)關(guān)處置。6、交通安全:嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,過公路左右看看,不許在公路上打傷,不許擠無證無證車輛,超員車輛,酒后駕車車輛,不許擠兩輪車(摩托車),農(nóng)用車輛等。7、各班教育學(xué)生不跑教學(xué)樓、實驗樓、宿舍樓下劃的紅線內(nèi),強(qiáng)化安全教育。以免高空滑窗等掉落物體傷人(上下樓梯靠右行)。8、投資理財教育:(1)節(jié)約開支,不吃零食(2)每天的支出無法少于每個星期的平均值生活費。9、天氣變異熱,班主任告誡學(xué)生特別注意防寒保暖工作,避免哮喘。10、各班晨跑按規(guī)定路線走,在走時不許打傷,拉扯,系則不好鞋帶,以免拉扯骨折.11、教育學(xué)生不許拎管制-進(jìn)校園,每班每天清查管制-交給德育處,并做好記述。12、各班將《馬蹄中學(xué)開學(xué)安全第一課》宣傳資料張貼在教室內(nèi),做好學(xué)生的教育,并交主題班會教案至德育處。13、食品安全:強(qiáng)化防治野生蕈中毒教育工作,非政府學(xué)生自學(xué)《防治野生菌中毒常識》14、安全隱患:各班主任對班級安全隱患展開及時排查并向總務(wù)處報告。15、教育學(xué)生無法跑紅線內(nèi)(特別就是七年級新生)16、衛(wèi)生工作:把室內(nèi)外衛(wèi)生清掃全盤并搞好清掃工作,垃圾入池。使學(xué)生培養(yǎng)講衛(wèi)生、愛惜環(huán)境的好習(xí)慣,并搞好伸手行動。三、學(xué)校常規(guī)工作1、各班搞好考勤工作,記不好班務(wù)日志,沒回校的學(xué)生及時通告家長,并做好記述。2、介紹學(xué)生的思想動態(tài),特別就是戍守兒童,問題學(xué)生,著重細(xì)節(jié),深入細(xì)致排查,經(jīng)常聯(lián)系家長,齊抓共管。3、晚自習(xí)下后,走讀生必須在10分鐘之內(nèi)返回校園回家。4、每周星期日晚自習(xí)必須清點學(xué)生妥當(dāng)情況,搞好記錄,未回校學(xué)生,必須立即知會家長并做好記述。5、教育學(xué)生不許翻過圍墻,不許夜不愛人,出入校門一定表給校牌或班主任出具的回家條。6、各班搞好一日三洗兩甩(早上早操之前、中午1:00之前、下午6:00之前順利完成室內(nèi)外衛(wèi)生)的衛(wèi)生清掃工作,不許學(xué)生拎食物入宿舍、教學(xué)區(qū),只準(zhǔn)在食堂門前劃出的白線內(nèi)喝,更不許亂扔垃圾。7、各班必須成立衛(wèi)生保潔員必須隨時展開衛(wèi)生清掃,各班必須創(chuàng)建班級管理制度和紀(jì)律制度;8、各班必須非政府上開不好“三可以”:班會、班干部可以、科任教師可以。9、各班教室合理規(guī)劃,恰當(dāng)布置,必須美觀大方。10、七年級各班在第一節(jié)晚自習(xí)后把班委會成員名單交給周登平老師處。四、具體內(nèi)容工作精心安排1、在本周之內(nèi)各班順利完成教室布置,例如自學(xué)園地等。2、各班搞好安全第一課教育,存有教案,安全科學(xué)知識必須上墻,建議學(xué)生存有安全意識。3、各班在本周二之前-級總?cè)藬?shù),男、女?dāng)?shù)、住校生總?cè)藬?shù),住校生男、女生數(shù),走讀生男女生名單至德育處。五、養(yǎng)成教育主題:衛(wèi)生、儀容、儀表1、按時作息,自學(xué)、生活精心安排合理有規(guī)律。2、不許學(xué)生領(lǐng)長發(fā)、鬼播發(fā)、指甲油、化妝、留著指甲;衣著大方、莊重、干凈,不許穿拖鞋、背心、短褲進(jìn)校園。3、介紹禮儀的基本含義,認(rèn)知自學(xué)禮儀的意義,教導(dǎo)學(xué)生一些基本的文明禮儀。4、強(qiáng)化“三不好”教育,即為“好習(xí)慣、不好性格、不好成就”的理想教育。六、班主任心語好的開始就是順利的一半。學(xué)校班主任周個人工作計劃及急于4一、班風(fēng):團(tuán)結(jié)一致、刻苦、正直、技術(shù)創(chuàng)新二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:五年級共計47名學(xué)生,男生20人,-27人,班干部數(shù):10人,大隊長1人,中隊長1人,學(xué)生的基本知識和基本技能極差,體質(zhì)身心健康,衛(wèi)生習(xí)慣不好。從整體上來說,沒什么注重的優(yōu)勢,也沒什么關(guān)鍵的劣勢。其次,由于學(xué)生多源自相同的各個學(xué)校,自學(xué)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的建議都不一致,自造能力差,時常無法掌控自己,上課時快樂隨便罵人或者搞小動作。很多行為習(xí)慣尚待進(jìn)一步培育。三、班主任工作基本要點以及實行的改采措施1、協(xié)調(diào)庶務(wù)任教師,深入細(xì)致轉(zhuǎn)變困難生,保證教學(xué)任務(wù)的順利完成。(1)及時介紹學(xué)情:精確把握住學(xué)生對科學(xué)知識的掌控,因材施教,在重點難點上下工夫,以推動全班成績的穩(wěn)定、堅實地下降。(2)弱后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類學(xué)前,強(qiáng)化對后進(jìn)生的輔導(dǎo),必須從關(guān)心、愛惜學(xué)生的角度啟程,介紹關(guān)心學(xué)生。及時介紹學(xué)生的心理變化,掌控他們蛻變道路上的發(fā)展情況。(3)家教融合:經(jīng)常維持是否學(xué)生家長聯(lián)系,并使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地融合出來,必須不厭其煩的搞好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作,揪兩頭,促發(fā)展中間,并使全班構(gòu)成一盤棋,真正淪為一個團(tuán)結(jié)一致向上的班集體。2、注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),全面落實素質(zhì)教育。(1)、注重養(yǎng)成教育:培養(yǎng)較好的自學(xué)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的蛻變進(jìn)步就是十分必要的,較好的行為習(xí)慣并使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級展開較好品德的養(yǎng)成教育就是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從相同的方面和角度對學(xué)生展開規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點全面落實不好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并使學(xué)生逐步形成較好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,自學(xué)習(xí)慣和積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,不并使一個學(xué)生高鴻鵬。(2)培育班級干部:輔導(dǎo)班干部管理班級工作,教給他們工作方法,并使他們明晰自己的職責(zé),表示他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,使他們真正淪為班主任的得力助手。同時,還建議他們特別注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間踐行他們的威信,締造機(jī)會,鍛煉身體和培育他們的能力。(3)狠抓少先隊工作:這也就是新學(xué)期班主任工作計劃的一個關(guān)鍵部分。充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極主動協(xié)調(diào)學(xué)校太少先大隊,結(jié)合實際做好各項活動。(4)注重文體工作:教育學(xué)生上不好所有學(xué)校開辦的課程,積極主動出席體育鍛煉,積極參與學(xué)校非政府的文娛活動,注重各項比賽的積極參與,培育學(xué)生的參予意識。3、做好安全教育和安全管理對學(xué)生展開安全教育,進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識和自我嚴(yán)防意識,在自學(xué)和生活中自我維護(hù)能力,以保證自學(xué)任務(wù)的正常積極開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。4、注重情感教育:(1)必須關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,對于生活中發(fā)生的問題,及時和家長聯(lián)系;(2)搞好和學(xué)生的溝通交流,介紹他們的心理,創(chuàng)建公平人與自然的師生關(guān)系,搞學(xué)生的知心朋友,以并使班主任工作搞的更好。學(xué)校班主任周個人工作計劃及急于51、班隊活動:每兩周至少1次涵蓋少先隊活動理應(yīng)程序的班隊主題活動詳案,同時在班主任手冊上還要搞好記錄,每學(xué)期不少于一次應(yīng)邀校領(lǐng)導(dǎo)出席班隊活動。(存有活動照片)2、家長學(xué)校①按時上繳"聯(lián)系卡":家訪居多,其它方法輔以,教師與每一位學(xué)生家長的聯(lián)系每學(xué)期至少一次,家長會每學(xué)期至少1次,家長輔導(dǎo)材料每學(xué)期至少2次。②開設(shè)家長學(xué)校,按時上繳材料(針對自己班級家長的家長輔導(dǎo)材料,必須在計劃、總結(jié)、教案或輔導(dǎo)材料、執(zhí)勤記錄、家長評價等級(杰出、較好、合格、不合格)、聯(lián)系卡、家長會材料、家長輔導(dǎo)材料、家長自學(xué)筆記(可以使家長錄在輔導(dǎo)材料上面留出的邊線上)或反愧活動照片)3、安全教育記錄表班主任必須對學(xué)生展開經(jīng)常性、多元化地安全教育,同時必須深入細(xì)致核對安全教育記錄表并蓋章。4、班級特色管理工作材料。班主任必須積極開展創(chuàng)新性教育研究,黨建特色班級,班級特色必須存有可操作性和實效性。班級特色必須提早向政教處申報,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組評審,測評為班級特色。5、班級文化建設(shè):(1)制訂富于特色的班級口號、班風(fēng)、班訓(xùn)等,不懈努力營造身心健康向上、富于蛻變氣息的班級氛圍。全面落實至具體內(nèi)容行動中,培育班級的凝聚力和集體榮譽感。(2)充分發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力,積極參與班級布置并定期更改,使每一堵墻都"罵人",構(gòu)成班級較好的物質(zhì)文化環(huán)境。(3)根據(jù)本班學(xué)生實際情況,建立健全的班級制度,包含班級公約、獎懲制度、值日生制度等等,以此約束學(xué)生的言行。班內(nèi)有班務(wù)日志、存有課程表、作息時間表中、衛(wèi)生值日表。(4)創(chuàng)建班級崗位責(zé)任制,推行崗位輪休制度,使每一位學(xué)生參予至班級的管理中來,培育學(xué)生的責(zé)任感,引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮主人翁精神。(5)定期非政府豐富多彩的班級活動,在活動中培育學(xué)生的合作意識,進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力。(6)創(chuàng)建班級圖書角,不懈努力不斷擴(kuò)大班級藏書量,調(diào)動每一位學(xué)生的讀書積極性,引導(dǎo)學(xué)生制作讀書卡片,寫下不好讀后感,使全體學(xué)生"敬佩書籍,享用寫作"。(7)深入細(xì)致指導(dǎo)學(xué)生黑板報刊登(每期黑板報必須存有照片,每月一期)6、整理并核對班主任手冊、學(xué)生評價素質(zhì)手冊及學(xué)生學(xué)籍檔案。7、學(xué)生執(zhí)勤記錄晨午檢記錄缺勤跟蹤記錄8、班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、工作思考(每月不少于2篇)9、班級管理或?qū)W生德育管理論文(每學(xué)期至少兩篇)10

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