學(xué)校安全維穩(wěn)工作制度

學(xué)校安全維穩(wěn)工作制度學(xué)校安全維穩(wěn)工作制度為進(jìn)一步做好我校安全與保護(hù)牢固工作，有效預(yù)防，及時(shí)控制，穩(wěn)當(dāng)辦理校園公共突發(fā)事件，成立健全校園安全與維穩(wěn)工作各項(xiàng)長(zhǎng)效系統(tǒng)，加強(qiáng)校園安全與維穩(wěn)工作規(guī)范化、制度化建設(shè)，完滿校園安全與維穩(wěn)工作決策程序，提高校園維穩(wěn)工作決策水平，加強(qiáng)校園維穩(wěn)工作實(shí)效，提高迅速反響和應(yīng)急辦理校園突發(fā)事件能力，保證正常的校園教育授課生活序次，保護(hù)校園安全和社會(huì)的和-諧牢固，特?cái)M定以下工作制度：一、成立校園安全與維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)為的確加強(qiáng)校園安全與維穩(wěn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證各項(xiàng)安全與維穩(wěn)工作的落實(shí)，特成立校園安全與保護(hù)牢固工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。(一)維穩(wěn)安全與領(lǐng)導(dǎo)小組及其主要職責(zé)。組長(zhǎng)：xx(校長(zhǎng))副組長(zhǎng)：xxx(書記)、xxx(副校長(zhǎng))成員：xx(校長(zhǎng)助理、學(xué)生處主任)、xxx(工會(huì)臨時(shí)負(fù)責(zé)人、綜合治理)、xxx(學(xué)生處副主任分管德育)，xxx(學(xué)生處副主任)，xxx(后勤保障處主任)，xxx(教工團(tuán)支書、團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)員)領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：在校園安全與維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，貫徹落實(shí)黨中央、各級(jí)黨委、政府關(guān)于保護(hù)牢固工作的目標(biāo)、政策和整體部署;負(fù)責(zé)一致決策，組織指揮、協(xié)調(diào)睜開我校安全與維穩(wěn)工作;及時(shí)掌握，深入研判，協(xié)調(diào)停決影響校園牢固的矛盾和問(wèn)題;組織指揮全校睜開校園安全突發(fā)事件的應(yīng)急辦理工作，達(dá)成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他維穩(wěn)工作事項(xiàng)，保證全校區(qū)校園安全和-諧牢固。(二)學(xué)校安全與維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主要職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)1、組織協(xié)調(diào)。認(rèn)真貫徹落實(shí)盛市、區(qū)、縣校園安全與維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組的指示和工作部署，充發(fā)散揮組織協(xié)調(diào)職能作用，的確加重申研，認(rèn)真查找校園安全與維穩(wěn)工作存在的問(wèn)題和單薄環(huán)節(jié)，組織做好校園維穩(wěn)工作。2、健全系統(tǒng)。負(fù)責(zé)成立健全高效、矯捷的情報(bào)信息網(wǎng)絡(luò)。成立健全校園維穩(wěn)狀況排查報(bào)告、形勢(shì)研判、狀況通知、信息報(bào)送等各項(xiàng)校園安全與維穩(wěn)長(zhǎng)效工作制度，形成完滿的預(yù)防預(yù)警工作系統(tǒng)，成立健全校園維穩(wěn)工作責(zé)任制，責(zé)任追究系統(tǒng)和激勵(lì)系統(tǒng)。3、應(yīng)急辦理。負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)本校睜開預(yù)防預(yù)警行動(dòng)的培訓(xùn)與《方案》的演練工作，協(xié)調(diào)、指導(dǎo)事發(fā)學(xué)校應(yīng)急辦理涉及校園安全類的突發(fā)事件。4、督導(dǎo)檢查。負(fù)責(zé)督促、指導(dǎo)、檢查全校落實(shí)校園安全與維穩(wěn)工作目標(biāo)管理的各項(xiàng)對(duì)付措施和責(zé)任制;及時(shí)總結(jié)和推行校園維穩(wěn)工作的經(jīng)驗(yàn)和做法;督促事發(fā)學(xué)校依照已發(fā)生的校園安全類突發(fā)事件的性質(zhì)，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。5、其他事項(xiàng)。達(dá)成上級(jí)校園安全與維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他重要事項(xiàng)。負(fù)責(zé)收集影響校區(qū)校園牢固的各處預(yù)防預(yù)警信息，完滿迅速傳達(dá)緊急信息系統(tǒng)和信息報(bào)送工作，擔(dān)中間心校安全與維穩(wěn)的平常工作。各班負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)所在學(xué)校校園安全與維穩(wěn)事故災(zāi)害突發(fā)公共事件和校園治安、周邊環(huán)境等方面惹起的集體性突發(fā)公共事件辦理工作及其信息動(dòng)向報(bào)送工作。二、校園安全與維穩(wěn)信息動(dòng)向報(bào)送工作制度(一)校園安全與維穩(wěn)信息動(dòng)向收集、報(bào)送工作系統(tǒng)學(xué)校安全與維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)一步加強(qiáng)維穩(wěn)信息動(dòng)向的收集和報(bào)送的政治意識(shí)、全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，健全緊急信息動(dòng)向收集報(bào)送的責(zé)任制和責(zé)任追究制，及時(shí)掌握影響校園牢固的信息。1、信息動(dòng)向收集系統(tǒng)。成立覆蓋面廣、渠道暢達(dá)的校園維穩(wěn)信息動(dòng)向收集網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)掌握校園和社會(huì)政治牢固的苗頭性、傾向性問(wèn)題，正確獲取預(yù)警性、內(nèi)幕性、深層次的情報(bào)信息。及時(shí)掌握師生對(duì)授課、管理、生活等方面熱點(diǎn)問(wèn)題以及校園內(nèi)可能引舉事端的苗頭，做到早展望、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決。及時(shí)將校園維穩(wěn)信息動(dòng)向報(bào)送到教育局。2、緊急電話報(bào)告系統(tǒng)。學(xué)校突發(fā)社會(huì)安全類、網(wǎng)絡(luò)與信息安全類公共事件，應(yīng)在第一時(shí)間馬上電話報(bào)告區(qū)教育局，并隨后附書面資料報(bào)送。3、緊急文件報(bào)送系統(tǒng)。校園突發(fā)社會(huì)安全類、網(wǎng)絡(luò)與信息安全類公共事件的緊急信息執(zhí)行電話報(bào)告后，將在第一時(shí)間以書面形式將緊急信息上報(bào)教育局。(二)校園維穩(wěn)信息動(dòng)向報(bào)送工作范圍1、敵對(duì)權(quán)利對(duì)師生進(jìn)行思想浸透和破壞活動(dòng)的動(dòng)向。境內(nèi)外敵對(duì)權(quán)利、敵對(duì)組織、敵對(duì)分子、非法宗教權(quán)利、民族分-裂權(quán)利，“法-輪-功”等邪教組織對(duì)師生思想浸透和破壞活動(dòng)，校園內(nèi)各種非法傳教活動(dòng)、政治性活動(dòng)、針對(duì)師生的各種懼怕侵襲活動(dòng)，以及其他危害國(guó)-家-安-全和校園、社會(huì)政治牢固的非法活動(dòng)的信息動(dòng)向。2、國(guó)際國(guó)內(nèi)重要熱點(diǎn)問(wèn)題等因素惹起的校園政治性、集體性事端萌芽的動(dòng)向。因國(guó)際、國(guó)內(nèi)重要熱點(diǎn)問(wèn)題或相關(guān)國(guó)家、民族感情等敏感問(wèn)題惹起的校園政治性集體性事端萌芽的動(dòng)向;或因人民內(nèi)部矛盾、單個(gè)突發(fā)事件惹起的連鎖反響的校園集體性事端萌芽的動(dòng)向;校園內(nèi)出現(xiàn)各種橫幅、口號(hào)、大小字報(bào)以及手機(jī)短信息，相關(guān)問(wèn)題的談?wù)摮蔀樾@網(wǎng)上熱點(diǎn)問(wèn)題之一或出現(xiàn)大范圍的串通、煽動(dòng)和誘惑信息，集體性事端呈萌芽狀態(tài)以及其他可能會(huì)影響校園安全牢固的師生思想動(dòng)向和鬧-事苗頭。3、校園內(nèi)突發(fā)社會(huì)安全事件的動(dòng)向。校園內(nèi)已發(fā)生的各種非法會(huì)合、游-行、示威、靜坐以及集體上訪、罷餐、休課、罷考等集體性事件的緊急信息動(dòng)向。4、校園內(nèi)突發(fā)網(wǎng)絡(luò)與信息安全類突發(fā)公共事件的動(dòng)向。校園內(nèi)發(fā)生利用校園網(wǎng)發(fā)送有害信息，進(jìn)行反動(dòng)、色情、迷信等宣傳活動(dòng)的動(dòng)向;偷取國(guó)家、學(xué)校保密信息，危害國(guó)-家-安-全，可能造成嚴(yán)重結(jié)果事件的動(dòng)向;各種破壞校園網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)轉(zhuǎn)事件的信息動(dòng)向。5、校園及周邊治安環(huán)境或校園內(nèi)突發(fā)其他類其他公共事件而惹起校園不牢固的動(dòng)向。因校園及周邊治安環(huán)境或校園內(nèi)發(fā)生聚眾械斗、打、砸、搶、燒事件;校園內(nèi)突發(fā)事故災(zāi)害類、自然災(zāi)害類、公共衛(wèi)生類等公共事件，造成學(xué)校師生傷亡和財(cái)產(chǎn)重要損失而惹起的不牢固的事端;師生非正常死亡、失散等可能會(huì)惹起影響校園平定牢固的信息動(dòng)向。6、涉及師生親自利益問(wèn)題惹起的集體性事端的動(dòng)向。因?qū)W校人事制度、分配制度等校內(nèi)管理系統(tǒng)改革，涉及教職職工利益分配等問(wèn)題惹起的影響校園牢固的集體性事端萌芽的動(dòng)向;因?qū)W校資源和生源供求矛盾突出，授課、后勤、生活服務(wù)設(shè)施超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)校管理滯后和學(xué)生需求相矛盾所產(chǎn)生的問(wèn)題，釀成集體性事端萌芽的動(dòng)向;因?qū)W生親自利益等問(wèn)題惹起的集體性事端萌芽的信息動(dòng)向。(三)校園維穩(wěn)信息動(dòng)向報(bào)送工作的要求1、正確性。報(bào)送的校園維穩(wěn)信息動(dòng)向，內(nèi)容要客觀翔實(shí)、全面正確、簡(jiǎn)短簡(jiǎn)要，不得主觀臆斷、瞞報(bào)、緩報(bào)或避重就輕。2、前瞻性。對(duì)影響校園牢固的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，要做好輿-論輿情的解析和研判，加強(qiáng)信息動(dòng)向解析的深度和廣度，形成完滿的展望，預(yù)警工作系統(tǒng)，使報(bào)送的校園維穩(wěn)信息動(dòng)向擁有較強(qiáng)的前瞻性、預(yù)警性、針對(duì)性。3、時(shí)效性。學(xué)校突發(fā)較大的社會(huì)安全類、網(wǎng)絡(luò)與信息安全類公共事件，事發(fā)學(xué)校在第一時(shí)間內(nèi)可越級(jí)直接報(bào)告校園安全與維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組和區(qū)教育局維穩(wěn)辦，加強(qiáng)突發(fā)事件緊急信息報(bào)送的時(shí)效性，防范因突發(fā)事件緊急信息遲報(bào)，而出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，對(duì)付措施不妥、辦理失當(dāng)也許被敵對(duì)分子、別有專心的人參加、利用而激化矛盾、擴(kuò)大事端。4、規(guī)范性。緊急信息專報(bào)的規(guī)范內(nèi)容：一是事件發(fā)生的基本狀況，包括事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)模、涉及人員、強(qiáng)烈程度、行為方式、可能造成的危害;二是事件發(fā)生來(lái)由解析、性質(zhì)初步判斷和影響程度(結(jié)果)評(píng)估;三是學(xué)校校園維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組已采用的應(yīng)急辦理措施;四是校內(nèi)外師生及媒體等各方面的反響;五是形勢(shì)發(fā)展、延長(zhǎng)、變化的趨勢(shì)，辦理過(guò)程收效及下一步工作方案;六是緊急信息應(yīng)注明所報(bào)單位、信息期號(hào)、簽發(fā)人姓名、報(bào)送對(duì)象、聯(lián)系方式，以便進(jìn)一步溝通核實(shí)情況。三、校園安全與維穩(wěn)狀況排查調(diào)停報(bào)告工作制度校園維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組每個(gè)月如期組織睜開一次校園維穩(wěn)狀況排查調(diào)停工作的長(zhǎng)效系統(tǒng)。1、每個(gè)月校園維穩(wěn)狀況排查調(diào)停工作重點(diǎn)排查調(diào)停的重點(diǎn)問(wèn)題：影響學(xué)校平定牢固的各種隱患和涉及師生親自利益的敏感、熱點(diǎn)問(wèn)題。重點(diǎn)對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件，飲食衛(wèi)生，教育授課管理，授課質(zhì)量，校園治安和周邊環(huán)境，敵對(duì)權(quán)利破壞和網(wǎng)絡(luò)與信息安全，教職工、學(xué)生思想黨建與思想政治工作，特別是學(xué)生學(xué)籍管理等一系列問(wèn)題進(jìn)行排查調(diào)停。排查調(diào)停的重點(diǎn)對(duì)象(重點(diǎn)集體)：對(duì)涉及師生親自利益的各種敏感、熱點(diǎn)問(wèn)題特別關(guān)注的師生及集體，心理阻攔的學(xué)生經(jīng)常越級(jí)上訪和重復(fù)上訪的人員可能采用極端行為制造事端的人員等。排查調(diào)停的重點(diǎn)部位：學(xué)校教室，辦公樓，各實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生文體活動(dòng)場(chǎng)所等學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)的聚焦場(chǎng)所以及校園周邊環(huán)境。學(xué)校教室、辦公室、洗手間、圍墻、文體活動(dòng)場(chǎng)所等。2、每個(gè)月校園維穩(wěn)狀況排查調(diào)停的原則校園安全與維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組在每個(gè)月校園維穩(wěn)狀況排查調(diào)停工作過(guò)程中，要堅(jiān)持“排查得早、發(fā)現(xiàn)得了、控制得解說(shuō)決得好”的原則，成立排查調(diào)停與防范控制相結(jié)合的工作系統(tǒng)，及時(shí)掌握重點(diǎn)人員和重點(diǎn)集體的思想動(dòng)向，將預(yù)防性措施落實(shí)在集體性事件發(fā)生從前，將矛盾和問(wèn)題化解在萌芽狀態(tài)之中;對(duì)可能采用極端行為制造事端的重點(diǎn)人員，要的確加強(qiáng)防范，采用堅(jiān)決措施進(jìn)行穩(wěn)控。在化解矛盾和問(wèn)題時(shí)，要堅(jiān)持三個(gè)原則：一是牢固壓倒所有;二是保護(hù)教育政策的嚴(yán)肅性、牢固性、連續(xù)性;三是保護(hù)教師、學(xué)生的合法權(quán)益，掌握原則，認(rèn)真解析，安妥辦理。3、每個(gè)月校園維穩(wěn)狀況排查調(diào)停的措施精心組織，扎實(shí)推進(jìn)。排查調(diào)停工作要內(nèi)緊外松地依照“認(rèn)真、低調(diào)、平穩(wěn)、安妥”的要求扎實(shí)推進(jìn)，把影響校園牢固的突出矛盾和問(wèn)題納入排查調(diào)停的視野，摸清底數(shù)，成立重點(diǎn)問(wèn)題登記備案和臺(tái)賬制度，層層分解調(diào)停任務(wù)，落實(shí)調(diào)停責(zé)任，明確解決矛盾和問(wèn)題的時(shí)限，推行重點(diǎn)問(wèn)題消結(jié)和反響制度，落實(shí)責(zé)任倒查，變被動(dòng)調(diào)停為主動(dòng)防范，努力從源泉上加以預(yù)防和控制。整合力量，有效調(diào)停。學(xué)校訂一時(shí)難以解決的重要疑難復(fù)雜的矛盾和問(wèn)題，學(xué)校要提請(qǐng)向教育局校園領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，以便有效整合社會(huì)各方面的調(diào)停力量，予以解決;校園維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組要積極運(yùn)用說(shuō)服教育的目標(biāo)，開導(dǎo)的手段，多做思想政治工作，將解決實(shí)責(zé)問(wèn)題和解決思想問(wèn)題相結(jié)合，把矛盾和問(wèn)題有效地化解在校園內(nèi)，解決在萌芽狀態(tài)和初始階段。完滿方案，應(yīng)急辦理。校園安全與維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)一步完滿校園突發(fā)公共事件應(yīng)急方案，加強(qiáng)校園牢固工作應(yīng)急系統(tǒng)建設(shè)。一旦校園出現(xiàn)集體性突發(fā)事件，及時(shí)予以應(yīng)急辦理，迅速暫停形勢(shì)，嚴(yán)防形勢(shì)升級(jí)擴(kuò)展到校外。在廣泛宣傳國(guó)策的同時(shí)，教育引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)法制看法，沉穩(wěn)理智、合法有序地反響問(wèn)題，勸說(shuō)學(xué)生合理的訴求必定經(jīng)過(guò)合法的方式來(lái)解決，關(guān)于違紀(jì)行為，必定擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的法律責(zé)任。(二)每個(gè)月校園維穩(wěn)狀況報(bào)告系統(tǒng)校區(qū)校園安全與維穩(wěn)辦公室每個(gè)月維穩(wěn)狀況報(bào)告工作系統(tǒng)每個(gè)月對(duì)學(xué)校維穩(wěn)工作排查調(diào)停的狀況以書面形式向教育局報(bào)告。四、校園安全與維穩(wěn)形勢(shì)研判制度(一)每個(gè)月校園維穩(wěn)形勢(shì)研制的工作系統(tǒng)校園安全與維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組每個(gè)月都要召開一次校園維穩(wěn)形勢(shì)研判會(huì)議，緊急特別狀況隨時(shí)召開。(二)每個(gè)月校園維穩(wěn)形勢(shì)研判內(nèi)容學(xué)校維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本校區(qū)校園安全與維穩(wěn)工作的問(wèn)題和隱患進(jìn)行全面匯總、歸納、分類梳理，把敏感、熱點(diǎn)問(wèn)題和涉及面廣的重要事件及重要隱患作為重點(diǎn)，進(jìn)行綜合解析，展望研判、正確掌握問(wèn)題的成因和發(fā)展趨勢(shì)，形成可供決策的研判成就。五、學(xué)校每個(gè)月維穩(wěn)狀況通知工作制度(一)每個(gè)月校園安全與維穩(wěn)狀況通知工作系統(tǒng)校園安全與維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在作出校園維穩(wěn)形勢(shì)研判的基礎(chǔ)上及時(shí)向教育局報(bào)告，并將狀況在學(xué)校進(jìn)行通知。(二)每個(gè)月校園維穩(wěn)狀況通知問(wèn)題的督辦對(duì)通知的狀況和問(wèn)題相關(guān)單位要高度重視，積極采用相關(guān)措施，趕忙解決問(wèn)題，狠抓落實(shí)工作。維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組將加大追蹤、督導(dǎo)、檢查、反響工作的力度，并做好整改工作進(jìn)展?fàn)顩r的專報(bào)工作，扎實(shí)推進(jìn)校園安全與維穩(wěn)工作的有效落實(shí)。附送：學(xué)校安全維穩(wěn)應(yīng)急方案學(xué)校安全維穩(wěn)應(yīng)急方案為認(rèn)真貫徹上級(jí)相關(guān)會(huì)議精神，的確做好學(xué)校安全，保護(hù)校園和社會(huì)的牢固，特?cái)M定本應(yīng)急方案!一、適用范圍本方案適用于學(xué)校發(fā)生校舍安全、交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全、、心理安全等方面的事故及師生集體上訪、游-行示威、靜坐、罷教休課等攪亂社會(huì)序次、造成不良影響的涉穩(wěn)事件。二、工作目的成立健全對(duì)付校園安全事故和涉穩(wěn)事件、保護(hù)校園牢固的運(yùn)轉(zhuǎn)系統(tǒng);規(guī)范和指導(dǎo)應(yīng)急辦理工作，有效預(yù)防、積極對(duì)付、及時(shí)控制各種突發(fā)事件;高效組織對(duì)付工作，保證學(xué)校及廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，保護(hù)校園和社會(huì)的正常序次。三、工作原則推行“安全第一，預(yù)防為主，傾盡全力，保證牢固”的原則，依照工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的部署，推行一致指揮，分工負(fù)責(zé)，努力做好學(xué)校安全防范和保護(hù)校園牢固的各項(xiàng)工作。各處室、各年級(jí)、各班級(jí)要把應(yīng)急管理的各項(xiàng)工作落實(shí)到平常管理中，依照預(yù)防為主、嚴(yán)陣以待的目標(biāo)，把安全事故和涉穩(wěn)事件消滅在萌芽狀態(tài)之下，把矛盾化解在未激化之時(shí);要保持清醒腦筋，戰(zhàn)勝麻痹思想，一旦發(fā)生突發(fā)事件，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、辦理等環(huán)節(jié)親近連結(jié)，做到機(jī)構(gòu)、人員、物質(zhì)三落實(shí)，并積極爭(zhēng)取各職能部門的支持，保證對(duì)安全事故和涉穩(wěn)事件獲取有效控制和迅速辦理，最大限度地降低和控制突發(fā)事件造成的損失或危害。四、成立突發(fā)事件應(yīng)急辦理指揮機(jī)構(gòu)為保證臨陣不亂，迅速堅(jiān)決地辦理各種安全事故和涉穩(wěn)事件，成立“鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)校安全事故和涉穩(wěn)事件應(yīng)急辦理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”?！皯?yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組”下設(shè)辦公室和三個(gè)工作小組，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校安全事故與涉穩(wěn)事件應(yīng)急辦理工作的詳盡推行。1、應(yīng)急辦理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：(校長(zhǎng));副組長(zhǎng)：(副校長(zhǎng));(副校長(zhǎng));鞏明穎(副校長(zhǎng));(工會(huì)副主席)成員：中層領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校督學(xué)和各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任。職責(zé)：(1)領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)重要事故應(yīng)急救援工作和涉穩(wěn)事件的開導(dǎo)辦理工作;(2)負(fù)責(zé)重要事項(xiàng)的應(yīng)急決策;(3)發(fā)生特別重要、重要或較大安全事故及影響重要的涉穩(wěn)事件時(shí)，接受上級(jí)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的一致領(lǐng)導(dǎo)和指揮，依照相應(yīng)的方案組織應(yīng)急辦理工作，并及時(shí)向上級(jí)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告工作狀況;(4)組織落實(shí)上級(jí)交辦的其他工作。2、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組長(zhǎng)：;副組長(zhǎng)：;成員：職責(zé)：(1)負(fù)責(zé)校園安全及維穩(wěn)工作的平常管理和落實(shí)應(yīng)急辦理領(lǐng)導(dǎo)小組部署的各項(xiàng)任務(wù);(2)負(fù)責(zé)與公安、治安、執(zhí)法、衛(wèi)生、交通等職能部門的聯(lián)系。2、現(xiàn)場(chǎng)辦理工作組組長(zhǎng)：;副組長(zhǎng)：*成員：*相關(guān)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任。職責(zé)：(1)小組人員要隨時(shí)待命，遵從應(yīng)急辦理領(lǐng)導(dǎo)小組的各項(xiàng)指揮部署。(2)發(fā)生安全事故或涉穩(wěn)事件，迅速查明事故的性質(zhì)、種類、影響范圍等基本狀況，擬定解決方案;(3)擬定并推行防范事故擴(kuò)大的防范措施;(4)一致組織施救隊(duì)伍睜開詳盡工作。3、后勤保障工作組組長(zhǎng)：*副組長(zhǎng)：*;成員：、*;職責(zé)：(1)一致指揮后勤保障隊(duì)伍;(2)籌辦招集應(yīng)急工作所需的物質(zhì)和資本;(3)做好事故善后辦理工作，做好家長(zhǎng)的思想工作和款待工作。4、宣傳報(bào)道組組長(zhǎng)：*;副組長(zhǎng)：*;成員：*職責(zé)：負(fù)責(zé)正面對(duì)外宣傳，做好突發(fā)事件資料的整理與上報(bào)工作。未經(jīng)贊成，任何個(gè)人不得接受采訪，不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散信息，以防范報(bào)道失實(shí)。如有突發(fā)事件發(fā)生，必定及時(shí)報(bào)告，并在2小時(shí)內(nèi)形成書面資料報(bào)縣教育局，不得隱瞞不報(bào)或遲報(bào)、漏報(bào)。教育局值班電話：-*。依照應(yīng)急事故的需要，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的主要成員可以隨時(shí)招集人員，調(diào)用物質(zhì)及交通工具。五、應(yīng)急辦理反響發(fā)生安全事故或涉穩(wěn)事件后，應(yīng)急辦理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)依照實(shí)質(zhì)狀況啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急反響。1、應(yīng)急辦理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室值班制度應(yīng)急辦理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員推行電話值班制度，必定保持24時(shí)開機(jī)。認(rèn)真落實(shí)值班制度，做到領(lǐng)導(dǎo)帶班，值班人員24小時(shí)任職在崗，學(xué)校校長(zhǎng)必定保持24小時(shí)通信暢達(dá)。2、成立安全事故或涉穩(wěn)事件“零報(bào)告”制度。指定特地人員負(fù)責(zé)在每天下午16：00時(shí)前向縣教育局辦公室報(bào)告學(xué)校的安全或維穩(wěn)狀況，做到一日一報(bào)，有事報(bào)事，無(wú)事報(bào)安全。如遇突發(fā)事件或察覺(jué)將有安全事故或涉穩(wěn)事件要發(fā)生，必定第一時(shí)間報(bào)到縣教育局辦公室。3、應(yīng)急辦理領(lǐng)導(dǎo)小組收到發(fā)生安全事故或涉穩(wěn)事件的信息后，應(yīng)馬上啟動(dòng)應(yīng)急方案，落實(shí)各項(xiàng)辦理和防控措施，同時(shí)向相關(guān)部門報(bào)告。六、應(yīng)急辦理步驟(一)安全事故報(bào)告及辦理程序1、應(yīng)急準(zhǔn)備與預(yù)防(1)加強(qiáng)學(xué)生安全和心理健康教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。(2)學(xué)校組織相關(guān)人員，全面睜開學(xué)校安全檢查和做好校園及周邊環(huán)境的整改工作，重點(diǎn)做好消防、校車管理、食品衛(wèi)生、學(xué)校從業(yè)人員資格、內(nèi)部管理制度的檢查，認(rèn)真、認(rèn)真地排查安全隱患，做到檢查完整，不留死角。(3)應(yīng)急辦理領(lǐng)導(dǎo)小組收到可能惹起安全事故的風(fēng)險(xiǎn)信息后，應(yīng)親近關(guān)注形勢(shì)發(fā)展，并依照方案做好應(yīng)急準(zhǔn)備和預(yù)防工作;形勢(shì)出現(xiàn)或發(fā)生時(shí)及時(shí)上報(bào)縣教育局，并做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。2、啟動(dòng)方案安全事故發(fā)生(發(fā)現(xiàn))后，事故現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)馬上報(bào)告應(yīng)急辦理領(lǐng)導(dǎo)小組成員，應(yīng)急辦理領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)馬上向縣教育局報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容為事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、詳盡狀況。應(yīng)急辦理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)馬上組織人員對(duì)事件進(jìn)行認(rèn)識(shí)查實(shí)，提出辦理方案并組織推行。3、涉穩(wěn)事件的辦理方案(1)報(bào)告制度推行一把手負(fù)責(zé)制。(2)學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，知情者必定在第一時(shí)間內(nèi)(5-10分鐘)向校長(zhǎng)報(bào)告，并及時(shí)向公安、交-警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報(bào)案央求救援。學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組本著“先控制，后辦理，救人第一、減少損失”的原則，堅(jiān)決辦理，積極搶救，指導(dǎo)、組織現(xiàn)場(chǎng)人員走開危險(xiǎn)地域，保衛(wèi)學(xué)校名貴物品，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)序次，做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，上報(bào)學(xué)校突發(fā)事件相關(guān)資料，做好善后辦理工作。(3)校長(zhǎng)接到突發(fā)安全事故報(bào)告后，依照事故狀況在2小時(shí)內(nèi)及時(shí)向縣教育局報(bào)告，安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，組織搶救平和后辦理工作。(4)校內(nèi)報(bào)告程序：當(dāng)事人或目擊者——學(xué)校應(yīng)急辦理領(lǐng)導(dǎo)小組成員——校長(zhǎng)——縣教育局。(5)報(bào)警電話：火警：119;報(bào)警110;搶救電話：120;交通闖事：122。學(xué)校辦公室電話,*，鎮(zhèn)派出所*(二)涉穩(wěn)事件報(bào)告及辦理程序1、應(yīng)急準(zhǔn)備與預(yù)防(1)優(yōu)異的社會(huì)治安環(huán)境是人類進(jìn)步、社會(huì)健康發(fā)展的前提，是經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展、全面建設(shè)小康社會(huì)的重點(diǎn)，更是廣大人民公眾安居樂(lè)業(yè)、幸福生活的保障。學(xué)校全體教職工職工要的確擔(dān)當(dāng)起保護(hù)社會(huì)和-諧牢固的政治責(zé)任，維穩(wěn)工作無(wú)小事，安全工作無(wú)止境。應(yīng)急辦理領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)教師隊(duì)伍(學(xué)生)目前存在的問(wèn)題進(jìn)行一次排查調(diào)停工作，高度重視并認(rèn)真解決師生反響強(qiáng)烈的問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和就地除掉不牢固因素。(2)要在師生中廣泛睜開師德和思德教育，讓廣大師生自覺(jué)擁護(hù)黨和國(guó)家的目標(biāo)政策，遵紀(jì)守紀(jì)，牢固成立全局意識(shí);高度警惕并自覺(jué)抵制境內(nèi)外敵對(duì)權(quán)利的浸透破壞，嚴(yán)實(shí)防范和堅(jiān)決打擊“法-輪-功”等邪教組織的浸透校園進(jìn)行搗亂破壞活動(dòng)，打擊利用宗教名義進(jìn)行的非法活動(dòng)，保護(hù)社會(huì)和-諧平定。(3)要推行依法治教，提高服務(wù)意識(shí)，關(guān)愛(ài)師生，的確保護(hù)師生的合法權(quán)益。(4)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理和輿情監(jiān)控工作，加大網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)的人防、技防力度，防范有害信息進(jìn)入校園網(wǎng)，一旦發(fā)現(xiàn)校園網(wǎng)上出現(xiàn)不良信息，要馬上采用有力措施，防范信息擴(kuò)散。(5)應(yīng)急辦理領(lǐng)導(dǎo)小組收到可能惹起涉穩(wěn)事件的風(fēng)險(xiǎn)信息后，應(yīng)親近關(guān)注形勢(shì)發(fā)展，并依照方案做好應(yīng)急準(zhǔn)備和預(yù)防工作;形勢(shì)出現(xiàn)或發(fā)生時(shí)及