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文檔簡介
一、復(fù)習(xí)1.首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是:
。
奧斯特2.奧斯特的實驗說明:
通電導(dǎo)體和磁體一樣,周圍也存在著磁場;磁場方向與電流方向有關(guān)。3.通電螺線管的磁感線分布與
十分相似。
條形磁鐵4.通電螺線管的極性跟電流方向之間的關(guān)系,可以用
來判定。安培定則用右手握住螺線管,四指彎向螺線管中電流的方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的N極。電磁鐵第四節(jié)什么是電磁鐵?1.定義:2.構(gòu)造:電磁鐵是一個帶有鐵芯的螺線管。線圈鐵芯1.制作:線圈匝數(shù)不同的兩個電磁鐵(50匝和100匝)制作、研究電磁鐵實驗現(xiàn)象結(jié)論研究電磁鐵通電時電磁鐵___________電磁鐵通電時_____磁性,斷電時磁性___。閉合和斷開開關(guān)吸引大頭針不吸引大頭針斷電時電磁鐵__________有消失建立假設(shè):電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可能跟哪些因素有關(guān)?電磁鐵的磁性強(qiáng)弱電流的大小線圈匝數(shù)的多少研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素是否帶鐵芯……實驗研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟電流大小的關(guān)系通過電磁鐵的電流越____,電磁鐵的磁性_____.結(jié)論增大電流電磁鐵吸引的大頭針數(shù)目_____.現(xiàn)象越強(qiáng)大增多思路在線圈匝數(shù)相同時,改變電流大小,觀察電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)。實驗現(xiàn)象匝數(shù)越______,吸引越______.多多結(jié)論當(dāng)電流一定時,電磁鐵線圈的匝數(shù)____,磁性____.越多越強(qiáng)研究電磁鐵的磁性跟線圈匝數(shù)的關(guān)系思路在電流大小相同時,改變線圈匝數(shù),觀察電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)。實驗結(jié)論
電磁鐵通電時____磁性,斷電時磁性______;通過電磁鐵的電流越____,電磁鐵的磁性______;當(dāng)電流一定時,電磁鐵線圈的匝數(shù)_____,磁性____。有越強(qiáng)越多越強(qiáng)大消失電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)電磁鐵磁性有無,可用______來控制電磁鐵磁性強(qiáng)弱,可用___________來控制電磁鐵的極性變換,可用________來實現(xiàn)。通斷電改變電流大小改變電流方向應(yīng)用1.電磁起重機(jī)4.電磁繼電器3.電話聽筒2.電鈴
電磁起重機(jī)
電話
電鈴練習(xí)1.通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與
、
和
,
有關(guān)。電流的大小線圈的匝數(shù)有無插入鐵芯2、如圖所示,當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時,電磁鐵中的磁性將
。減弱3.將電磁鐵、滑動變阻器、電源與開關(guān)接成成閉合回路,若將變阻器的滑片向右移動,那么螺線管上端懸掛鐵塊的彈簧將:A.不變
B.縮短C.伸長
D.不能判斷N4、閉合開關(guān),A、B兩電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目有何不同,為什么?BA做一做1.如圖當(dāng)開關(guān)S閉合后,要使電磁鐵磁性增強(qiáng),可采用的方法是()A滑片P向左移動B滑片P向右移動C減少線圈的匝數(shù)D增加通電的時間2.使通電螺線管磁性增強(qiáng)的
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