2023年實習指導教師個人總結(jié)【二】

第3頁共3頁2023年?實習指導教?師個人總結(jié)?【二】_?_年__月?至__月，?社會體育系?社會體育專?業(yè)__級學?生進行了為?期四個月的?頂崗實習。?作為本次實?習的實習聯(lián)?系指導教師?，實習期間?經(jīng)常與同學?進行交流，?指導他們工?作、生活，?狀況總結(jié)如?下：一、?宣傳動員，?做好思想工?作，深化學?生對實習工?作的理解?頂崗實習是?高職院校學?生經(jīng)歷的一?個重要過程?，頂崗實習?目的是，透?過理論與實?踐的結(jié)合，?校園與社會?的溝通，進?一步提高學?生的思想認?識，鞏固校?園學習的知?識，提高了?操作技能，?尤其是觀察?、分析與解?決問題的實?際潛力及待?人接物溝通?潛力，獨立?生活工作潛?力。為了使?同學們能加?深對頂崗實?習的認識，?實習開始的?第一個星期?的培訓期間?，我就盡可?能地與每一?個學生就實?習工作進行?了交流與溝?通，了解學?生頂崗實習?的意向以及?他們對于實?習的想法，?還針對每個?學生的實際?狀況，提出?了具體的實?習要求，個?性是那些不?理解、不愿?盡快盡早頂?崗實習的同?學，同他們?進行談話，?使他們進一?步了解實習?工作重要性?。（范本）?學生認識到?了頂崗實習?必要性，思?想上過關了?，才有真正?的動力，實?習前又進一?步強調(diào)了實?習的重要性?，明確了實?習的具體要?求，要求學?生要嚴格遵?守單位的規(guī)?章制度，確?保安全第一?，個性強調(diào)?要有吃苦耐?勞、持之以?恒的精神，?堅持到底就?是勝利，為?后面實習工?作的順利展?開奠定了堅?實的基礎。?二、通力?配合、力促?學生盡快實?習為了使?學生能盡快?進入實習狀?態(tài)，實習伊?始，就同班?主任一同對?學生反復強?調(diào)實習要求?，使學生都?感受到實習?的緊迫感，?不斷地督促?他們抓住每?一次實習的?機會。透過?努力，同學?們都能在短?時間進入實?習狀態(tài)。?三、加強與?學生聯(lián)系，?及時了解學?生實習狀況?。為了實?現(xiàn)對學生的?有效管理，?了解學生實?習狀況，實?習期間，盡?量做到每周?到實習單位?了解學生實?習狀況以及?對學生進行?指導，使學?生能順利度?過頂崗實習?。為了全面?了解學生實?習的狀況，?掌握各實習?單位對學生?的評價，保?證每周走訪?了部分實習?單位，與同?學單位進行?了廣泛的接?觸交流，加?深了校園與?就業(yè)單位的?聯(lián)系，教師?與學生溝通?，對我校學?生順利完成?實習任務起?到了用心促?進作用。除?了走訪以外?，電話和網(wǎng)?絡是我與學?生聯(lián)系的最?常用的方式?。為了保證?___可靠?，自己除了?掌握每一個?學生的聯(lián)系?電話外還記?錄了他們家?里的電話，?便于隨時?撥打，取得?聯(lián)系；對于?個別聯(lián)系困?難的同學，?自己除了不?厭其煩、勤?撥電話外，?還要不斷想?辦法，千方?百計透過各?種途徑與其?取得聯(lián)系，?只有這樣，?才能保證與?每一個學生?的溝通，從?而進行不間?斷的管理，?最終保證每?一個學生能?圓滿完成實?習任務。?四、處理問?題，保證實?習順利進行?學生實習?的過程中，?由于用人單?位的客觀要?求不同以及?我們學生的?個人素質(zhì)上?的差異，難?免會出現(xiàn)矛?盾，而各種?矛盾的妥善?處理，直接?關系到學生?能否順利完?成實習任務?。為了解決?好以上問題?，本學期來?，我一向把?了解學生的?實習狀況作?為重中之重?的工作來抓?，因為只有?掌握了學生?的實習狀況?，才能掌握?實習過程中?可能出現(xiàn)的?問題，一旦?發(fā)現(xiàn)了問題?的苗頭，就?及時調(diào)解，?避免事態(tài)惡?化。比如一?些同學在實?習開始初，?對實習崗位?要求理解不?清，產(chǎn)生不?穩(wěn)定情趣，?透過溝通啟?發(fā)，使他很?快安下心來?，并透過自?己用心主動?工作，不僅?僅學到了經(jīng)?驗，也得到?了必須的報?酬，同時還?得到了用人?單位肯定和?好評。還有?部分同學，?由于一些原?因，實習期?間進行了崗?位調(diào)動，我?就立刻督促?他及時適應?新的崗位，?幫忙他同主?管和店長共?同，使他能?夠繼續(xù)實習?，完成頂崗?實習任務。?在處理問題?時，多做學?生的思想工?作，幫忙他?們理解在社?會上闖蕩，?吃苦耐勞是?年輕人務必?俱備素質(zhì)，?實習階段，?重點是學習?鍛煉，接觸?社會，提高?自己的認識?，不要把報?酬看到太重?，培養(yǎng)適應?社會生活、?工作各種潛?力，使學生?既能在實習?單位安心實?習，學生實?習中肯定會?遇到很多問?題，只要能?及時發(fā)現(xiàn)、?調(diào)解，一般?都能較好的?解決，從而?保證實習工?作順利開展?。五、認?真總結(jié)、做?好實習收尾?工作本學?期除了進行?實習管理，?保證每個學?生能順利實?習以外，做?好每一個學?生的實習鑒?定，評語評?價，也是我?必然完成的?一個任務，?為了給每一?個學生評語?能客觀公正?，除了我前?階段要對每?一個學生深?入了解及時?收集、掌握?他們每一份?實習資料外?，還要對同?學有一個總?體比較，從?而定出評價?標準，給出?實習成績，?讓實習工