天津市咸水沽一中2020-2021學(xué)年高一上學(xué)期期中語文試題

天津市咸水沽一中2020-2021學(xué)年高一上學(xué)期期中語文試題

一、選擇題組閱讀下面的文字，完成各題。“千門萬戶曈曈日，總把新桃換日符?！辟N春聯(lián)是中國人過年時的一項傳統(tǒng)民俗活動。人們通常在除夕這天，將寫好的春聯(lián)貼于門上。春聯(lián)的字?jǐn)?shù)可多可少，但上下聯(lián)必須構(gòu)成對仗，如四言聯(lián)“春安夏泰，秋稔（rěn）冬祥”，六言聯(lián)“冬盡梅花點點，□□□□□□”。春聯(lián)寓意吉祥，言簡意賅（gāi），深受人們喜愛。春聯(lián)是僅在春節(jié)這一特定時節(jié)張貼的對聯(lián)，而對聯(lián)還有其他種類，如婚聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)，以及為園林建筑題寫的楹（yíng）聯(lián)等。對聯(lián)的撰寫，往往注重其內(nèi)涵與品位。尤其是名聯(lián)佳對，文辭講究，意蘊豐富，吟詠起來鋃鋃上口，齒頰留香。對聯(lián)或鐫（jùn）刻或書寫，楷行隸篆，其中不乏藝術(shù)精品。1．文中加點字的注音和字形都不正確的一項是（

）A．秋稔（rěn）冬祥

意蘊B．楹（yíng）聯(lián)

齒頰留香C．言簡意賅（gāi）

撰寫D．鐫（jùn）刻

鋃鋃上口2．在文中方格處填入下列語句，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．萬戶棲柳依依B．千家喜氣洋洋C．春回爆竹聲聲D．春來微風(fēng)縷縷3．下列關(guān)于“對聯(lián)”的表述，正確的一項是（

）A．字?jǐn)?shù)限于四言和六言B．上下聯(lián)不講究對仗和押韻C．只適合在喜慶場合張貼D．常常與書法藝術(shù)相結(jié)合

二、選擇題4．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）①你盡可以放心，他這個人________不失信，今天他一定會按照約定把你的事情辦好。②一座山，一旦被________這樣的詩意，通往仙境的大門也就會在不經(jīng)意間向你徐徐敞開。③富于政治性的文學(xué)作品并不始于今日，遠(yuǎn)在古希臘的悲劇和喜劇中，近在西洋工業(yè)革命時期的小說中，都已________。④屋漏偏逢連夜雨，受累萬福生科事件，北海港面臨更換審計機構(gòu)，令重組進(jìn)程________。A．歷來

付與

層出不窮

雪上加霜B．歷來

賦予

屢見不鮮

釜底抽薪C．從來

付與

層出不窮

釜底抽薪D．從來

賦予

屢見不鮮

雪上加霜5．下列各句中，沒有語病的一句是（

）A．考古學(xué)家對兩千多年前在長沙馬王堆一號墓新出土的文物進(jìn)行了多方面的研究，對墓主所處時代有了進(jìn)一步了解。B．《中國詩詞大會》是中央電視臺首檔以詩詞為主題的大型全民互動益智節(jié)目，其賽制、內(nèi)容和表現(xiàn)形式都富有新意，力求打造一席特色鮮明的文化盛宴。C．迪士尼動畫影片《瘋狂動物城》不僅故事有趣，動物主角可愛，情節(jié)引人入勝，而且能將哲理意義、文化內(nèi)涵自然巧妙地融進(jìn)精彩的故事情節(jié)中，給人以啟迪。D．在第53屆意大利博洛尼亞國際書展上，中國兒童文學(xué)作家曹文軒獲得2016年“國際安徒生獎”，開創(chuàng)了華人在這一世界兒童文學(xué)領(lǐng)域至高獎項上零的突破。6．選出下列文學(xué)常識表述不正確的一項（

）A．“古體詩”是與“近體詩”相對而言的詩體，格律自由，不拘對仗，我們學(xué)過的《夢游天姥吟留別》《短歌行》《登高》都屬于古體詩。B．荀子，名況，戰(zhàn)國末期思想家，世稱“荀卿”，是先秦儒家最后一位代表人物，對儒學(xué)有許多發(fā)展和創(chuàng)新，與早于他的孟子成為儒家中對立的兩派。C．魯迅以筆為武器，戰(zhàn)斗一生，被譽為“民族魂”、現(xiàn)代文學(xué)的旗幟，是中國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，是世界十大文豪之一。他的第一部白話小說《狂人日記》收錄在他的小說集《吶喊》中。D．杜甫，字子美，自號少陵野老，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。他被后人稱為“詩圣”，他的詩被稱為“詩史”。他創(chuàng)作了《春望》《登高》和“三吏”“三別”等名作，他的《登高》被贊為“古今七言律詩之冠”。

三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。情緒卑常是一種非常復(fù)雜的現(xiàn)象，長期以來．各個領(lǐng)域的學(xué)者從自己的學(xué)科出發(fā)，對此現(xiàn)象紛紛做出各自的解釋，但是姑終未獲解決。現(xiàn)在生物學(xué)家也開始涉足這個問題．并從生物學(xué)的角度加以探討，他們的見解讓人耳目一新。我們經(jīng)常說人的情緒多，其實我們往往不是自己情緒的真正主人。在人體內(nèi)．存在著許多調(diào)控我們情緒的化學(xué)物質(zhì)，我們的喜怒哀樂受到它們的控制。比如說．有時候我們會莫名其妙地感到心煩，究其原因是一種叫做“梅拉多寧”的激素在作怪：如果這種激素分泌過多．會導(dǎo)致心情煩躁、沮喪等。據(jù)研究，梅拉多寧也是導(dǎo)致一種叫“冬季抑郁癥”疾病的元兇。得這種病的人．在冬季尤其是陰霉、缺少陽光的日子里．容易情緒低落、郁郁寡歡．甚至做出極端行為，

為什幺生活中有些人那幺快樂，令人羨幕?這又涉及到一種叫“多巴胺”的化學(xué)物質(zhì)，多巴胺是神經(jīng)元中傳導(dǎo)神經(jīng)興奮的一種化學(xué)物質(zhì)，當(dāng)多巴胺傳導(dǎo)順暢的時候，大腦內(nèi)部就會產(chǎn)生一系列化學(xué)變化，使我們產(chǎn)生快感?，F(xiàn)在生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，大量的細(xì)菌寄生在我們呼吸道和消化道中，它們中的半教是中性菌，對我們既無害也無益，比如腸桿菌、酵母菌及腸球菌；約有l(wèi)0％是有害菌，如葡萄球菌、幽門桿菌等；還有約30％是有益菌，如乳酸菌、雙歧桿菌等。對有害菌我們也不必?fù)?dān)心，因為它們的活動嚴(yán)格受有益菌和中性菌的管制。別小看這些寄生在腸道內(nèi)的小小細(xì)菌，它們對改變我們的情緒和行為有著不可忽視的作用。一方面．這些細(xì)菌影響人體的營養(yǎng)代謝，如果消化不良，會引起情緒異常；另一方面．假如人體的代謝紊亂，這些細(xì)菌會制造出硫化氮、氨等氣體來毒害我們的神經(jīng)，從而導(dǎo)致我們情緒異常，甚至做出極端行為?？茖W(xué)家做過這樣一個實驗：當(dāng)給豬投喂高密度的發(fā)酵乳桿菌時，豬不僅長得快，而且爭食咬斗現(xiàn)象明顯減少。這是因為豬的腸道內(nèi)有益菌受到強化之后，對豬的神經(jīng)有毒害作用的氣體硫化氫和氨等的生成大幅度下降，于是改善了豬的行為。近年來，人們情緒異常和行為失控的發(fā)生頻率逐年升高，從腸道內(nèi)細(xì)菌的生存環(huán)境來看，導(dǎo)致這一現(xiàn)象主要有兩個原因。一是農(nóng)藥、食品添加劑和抗生素等的濫用。這些藥物或化學(xué)物質(zhì)進(jìn)入人體會大量殺死腸道細(xì)菌，導(dǎo)致人的代謝紊亂和消化不良，從而引發(fā)情緒異常和精神疾病。二是這幾年生活水平提高后，部分人吃得太飽。由于攝入的過量高蛋白在人體內(nèi)缺少有益菌或中性菌為其分解、代謝，它們會在雜菌的分解下產(chǎn)生大量的硫化氫、氨等對神經(jīng)有毒害作用的物質(zhì)。這些物質(zhì)會破壞人體中起抑制沖動作用的五羥色胺的合成，導(dǎo)致人的情緒異常，產(chǎn)生過激行為。（摘編自2010年4月29日《科技文摘報》）7．下列關(guān)于情緒異常及其研究狀況的表述，不符合原文意思的一項是（

）A．所謂情緒異常是指情緒低落、沮喪、煩躁、發(fā)怒，乃至做出極端行為等。心情愉快則是人的正常狀態(tài)，不屬于情緒低落。B．人的情緒異常是一種非常復(fù)雜的現(xiàn)象，此前各個領(lǐng)域的學(xué)者雖然從不同的學(xué)科出發(fā)，提出了各種解釋，但是始終未能解決問題。C．與其他領(lǐng)域?qū)W者的研究不同，現(xiàn)在生物學(xué)家們另辟途徑，從生物學(xué)的角度來研究，從而解決了情緒異常的防治問題。D．科學(xué)研究已經(jīng)表明，人體內(nèi)的一些化學(xué)物質(zhì)會影響人們的喜怒哀樂，所以許多時候人們并非自己情緒的真正掌握者。8．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（

）A．人們有時候出現(xiàn)煩躁、沮喪等情緒，其原因是體內(nèi)的激素梅拉多寧的分泌超過了正常的水平。這種情況更嚴(yán)重的例子就是冬季抑郁癥。B．正常情況下人體腸道內(nèi)的有益菌和中性菌會有效管制有害菌的活動，當(dāng)有益菌和中性菌的數(shù)量大量減少時，這種管制就會削弱。C．如果給豬投喂高密度額發(fā)酵乳桿菌，豬腸道內(nèi)有益菌的數(shù)量大幅度增加，那么硫化氫和氨等有害氣體的生成就會大量減少。D．殘存農(nóng)藥、食品添加劑和抗生素等殺死大量腸道細(xì)菌，高蛋白物質(zhì)就會被分解出大量硫化氫和氨等有害物質(zhì)，導(dǎo)致人的情緒異常。9．下列判斷，不符合原文內(nèi)容的一項是（

）A．只有當(dāng)人體內(nèi)多巴胺的量超過一般水平，神經(jīng)興奮在神經(jīng)元中才能得到有效的傳導(dǎo)，人的大腦才能產(chǎn)生化學(xué)變化，從而獲得快感。B．即使人們不食用含有農(nóng)藥、食品添加劑和抗生素等的食物，而食用純“綠色”食品，我們體內(nèi)的腸道細(xì)菌也可能會導(dǎo)致情緒異常。C．腸道內(nèi)的雜菌會分解高蛋白物質(zhì)，產(chǎn)生硫化氫、氨等毒害神經(jīng)的氣體，這就是說，可以通過殺滅這些雜菌來預(yù)防或治療情緒異常、D．近年來，某些人行為失控的現(xiàn)象屢有發(fā)生，看來控制農(nóng)藥、食品添加劑和抗生素的使用也應(yīng)該是解決此類現(xiàn)象的有效措施之一。

四、文言文閱讀

南人相傳，秦漢前有洞主吳氏，土人呼為吳洞，取兩妻，一妻卒，有女名葉限，少惠，善淘金，父愛之，末歲父卒，為后母所苦，常令樵險汲深。時嘗得一鱗，二寸余，赪①髻金目，遂潛養(yǎng)于盆水。日日長，易數(shù)器。大不能受，乃投于后池中。女所得余食，輒沉以食之。女至池，魚必露首枕岸，他人至，不復(fù)出，其母知之，每伺之，魚未常見也。因詐女曰：“爾無勞乎，吾為爾新其襦?！蹦艘灼浔忠?。后令汲于他泉，計里數(shù)百也。母徐衣其女衣，袖利刃行向池呼魚，魚即出首，因斫殺之。魚已長丈余，膳其肉，味倍常魚，藏其骨于郁棲②之下。逾日，女至向池，不復(fù)見魚矣，乃哭于野，忽有人被發(fā)粗衣，自天而降，慰女曰：“爾無哭，爾母殺爾魚矣！骨在糞下，爾歸，可取魚骨藏于室，所須第祈之，當(dāng)隨爾也。”女用其言，金璣衣食隨欲而具。及洞節(jié)，母往，令女守庭果。女伺母行遠(yuǎn)，亦往，衣翠紡上衣，躡金履，母所生女認(rèn)之，謂母曰：“此甚似姊也。”母亦疑之，女覺遽反，遂遺一只履，為洞人所得。母歸，但見女抱庭樹眠，亦不之慮。其洞鄰海島，島中有國名陀汗，兵強，王數(shù)十島，水界數(shù)千里。洞人遂貨其履于陀汗國，國主得之，命其左右履之，足小者履減一寸，乃令一國婦人履之，竟無一稱者。其輕如毛，履石無聲。陀汗王意其洞人以非道得之，遂禁錮而拷掠之，竟不知所從來。乃以是履棄之于道旁，既遍歷人家捕之，若有女履者，捕之以告。得葉限，令履之而信。葉限因衣翠紡衣，躡履而進(jìn)，色若天人也。始具事于王，載魚骨與葉限俱還國。其母及女即為飛石擊死。洞人哀之，埋于石坑，命曰“懊女冢”。陀汗王至國，以葉限為上婦。

一年，王貪求，祈于魚骨，寶石無限，逾年，不復(fù)應(yīng)。王乃葬魚骨于海岸。用珠百斛藏之，以金為際。至征卒叛時，將發(fā)以贍軍。一夕，為海潮所淪?！x自唐段成式《酉陽雜俎》續(xù)集卷一《支諾皋上》略有刪節(jié)（注）①赪：紅色

②郁棲：糞土堆。10．對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的是（

）A．乃易其敝衣

敝：破舊B．女覺遽反

遽：急忙C．始具事于王，載魚骨與葉限俱還國

具事：陳述事實D．至征卒叛時，將發(fā)以贍軍

發(fā)：發(fā)放11．下列句子中加點的詞的意義和用法，相同的一組是（

）A．王乃葬魚骨于海岸

徘徊于斗牛之間B．忽有人被發(fā)粗衣

，自天而降

蟹六跪而二螯C．乃以是履棄之于道旁

舉匏樽以相屬D．一夕，為海潮所淪

冰，水為之，而寒于水12．下列各組句子中，能分別表現(xiàn)“葉限所得魚乃神奇之物”和“后母虐待葉限”的最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）A．女至池，魚畢露首枕岸，他人至，不復(fù)出母所生女認(rèn)之，謂母曰：“此甚似姊也。”母亦疑之B．膳其肉，味倍常魚常令樵險汲深C．其輕如毛，履石無聲及洞節(jié)，母往，令女守庭果D．女用其言，金璣衣食隨欲而具后令汲于他泉，計里數(shù)百也13．下列對原文的理解和分析，不正確的一項是（

）A．葉限的好運表面看來是魚給的，實際上是她的善良帶來的。B．葉限暗中去參加洞節(jié)，是對后母的無聲反抗，也側(cè)面反映出洞節(jié)的吸引力。C．葉限的后母、妹妹被飛石擊死，洞人為她們建懊女冢，以示追悔。D．這個故事借助神力的不可抗拒，警示人們要遠(yuǎn)離邪惡，不要貪得無厭。14．把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）母徐衣其女衣，袖利刃行向池呼魚。（2）母歸，但見女抱庭樹眠，亦不之慮。（3）況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿。

五、古代詩歌閱讀閱讀下面這首詩，完成下列小題。送李端盧綸故關(guān)①衰草遍，離別自堪悲。路出寒云外，人歸暮雪時。少孤為客早，多難識君遲。掩淚空相向，風(fēng)塵②何處期？（注）①故關(guān)：故鄉(xiāng)。②風(fēng)塵：指社會動亂。15．本詩的體裁是：____________

16．下列對本詩歌的理解，不正確的一項是

（

）A．“離別自堪悲”這一句寫來平直、刻露。但由于是緊承上句脫口而出的，應(yīng)接自然，故并不給人以平淡之感，相反倒是為本詩定下了深沉感傷的基調(diào)，起了提挈全篇的作用。B．“人歸暮雪時”處處與上句照應(yīng)，如“人歸”照應(yīng)“路出”，“暮雪”照應(yīng)“寒云”，發(fā)展自然，色調(diào)和諧，與上下句構(gòu)成幅完整的嚴(yán)冬送別圖。C．“少孤為客早”，“少孤”已屬人生之大不幸，“為客早”則不幸又深一層，詩人感嘆友人從小成為孤兒，身世飄零，從側(cè)面反映出時代的動亂和人們動亂中漂流不定的生活。D．全篇用白描手法繪景抒情，語言自然，哀婉動人。全詩淡雅沉郁，情真意切，回味無窮。17．尾聯(lián)中的“淚”中包含了哪些情感？

18．“月”是中國古典文學(xué)中常見的意象，本題與“月”的意象相關(guān)。完成①②題。（1）有些詩句無“明月”二字，卻寫出“明月”之景，下列不具有這一特點的一項是（

）A．一輪霜影轉(zhuǎn)庭梧，此夕羈人獨向隅。B．有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。C．暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。D．皓魄當(dāng)空寶鏡升，云間仙籟寂無聲。（2）“秦時明月漢時關(guān)”意思是“秦漢時的明月秦漢時的關(guān)”，下列與這一表現(xiàn)手法相同的一項是（

）A．煙籠寒水月籠沙B．明月樓高休獨倚C．一夜飛度鏡湖月D．夜吟應(yīng)覺月光寒

六、句子默寫19．默寫。①舞幽壑之潛蛟，__________________________。②_________________，無以至千里。③寄蜉蝣于天地，___________________________。④師者，___________________________。⑤______________，憂思難忘。何以解憂，_________________。⑥人生如夢，____________________。⑦熊咆龍吟殷巖泉，______________________。⑧_________________________，潦倒新停濁酒杯。⑨遙想公瑾當(dāng)年，_______________，__________________。⑩久在樊籠里，________________。

七、文學(xué)類文本閱讀柏樹林林斤瀾（1）北京的冬天，全靠松柏樹保留點綠色。松柏樹到處都被贊賞，在寒冷的北方，挺立在風(fēng)沙里、風(fēng)雪里、風(fēng)暴里，就更加英雄了。（2）北京四郊都有拿松柏樹取地名的：一棵松、五棵松、柏樹墳、柏樹地……西山的山溝里，有個地方叫三棵松。真有三棵抱不住的松樹，鼎足而立，枝杈舒展，氣宇軒昂。老鄉(xiāng)們說是桃園三結(jié)義。劉、關(guān)、張三位“忠義千秋”，并肩拉膀地站著，成百年就這樣兒站著，一般的好哥們是比不了的。要問這不累得慌？據(jù)趕車的說：有天深夜驚了馬，一看是遇見了張三爺下來遛彎兒。據(jù)放羊的說：有年大風(fēng)雪壓塌了羊圈，關(guān)二爺還來敲過窗戶。他是拿馬鞭敲的，要是青龍偃月刀，窗戶早給敲碎了。（3）聽了這些傳說，如果目不轉(zhuǎn)睛地看著松柏樹，大有可能得到老鄉(xiāng)們得到過的啟發(fā)：松柏樹是神靈的樹。（4）偌大的北京城，東南角上有個小小的龍?zhí)逗｝執(zhí)逗臇|南角上，有一片小小的松柏樹林。清晨，走到河沿，就會有略帶辛辣的清香，撲鼻而來。隔三五棵樹，就有一個人貼近針葉，深深呼吸，好像親吻。雙手動彈，幫助呼吸，就像擁抱。功夫到家的，一呼一吸，鼻子里全帶出哨聲來。據(jù)研究家說，這清香里飽和著“臭氧”，這“臭氧”延年益壽，消除百病。據(jù)說第一百幾十中學(xué)的一個小姑娘，前兩年眼見不行了，現(xiàn)在中學(xué)畢了業(yè)，考上大學(xué)了。那邊那個半老漢，呼吸的哨音好像鼻子里養(yǎng)著只黃鳥，他是準(zhǔn)備提前退休的人?，F(xiàn)在做完呼吸又去上班了……（5）是神靈的樹嗎？只怕是生命的樹吧?。?）北京的春天，總是姍姍來遲。松柏樹早不耐煩，冒犯著霜凍綠了起來，翠綠起來，油綠起來……堅定不移地渾身顯出碧玉的光彩來。北京人這時卻愛說：“隔河看柳?！蹦侨崛岬牧鴹l，透出來嫩黃嫩黃。它有金黃的顏色，又有黃金沒有的嫵媚。為什么不說“隔河看松柏”呢？也許只有飲食清簡的人，才更喜愛冷靜的碧玉。（7）這時，鳥兒們一陣陣飛過天空，它們看見了龍?zhí)逗匆娏怂叺哪埸S新綠，就唧唧啾啾地下來歇一歇，找一找吃的。愛鳥愛到饞得想占有的人們，就在樹林里張起掛網(wǎng)，地上布置了拉網(wǎng)，常常和遛彎兒的人發(fā)生矛盾。（8）但松柏樹林里沒有這些事。偶然也有零星小鳥，下到松樹枝上站一站，失望地呼叫著伙伴們飛走。柏樹上連這樣的偶然也是沒有的。鳥兒們對“臭氧”的辛辣有敏感嗎？還是柏樹太嚴(yán)肅了，成了禁區(qū)，“紅子”、“黃鳥”的小夜曲輕音樂在這里不自在，更不用說那百靈鳥的電子音樂了。（9）多么美好的事物也有缺點，連災(zāi)難也難得避免。（10）有年夏天，松樹林的西北角，出現(xiàn)了紅蜘蛛。這東西有個血紅的肚子，另外就是許多只腳，整天忙忙碌碌地爬來爬去，吐著絲，結(jié)成網(wǎng)。有時用一條絲吊著，有時在網(wǎng)上橫行，和道士畫符一樣。血紅應(yīng)當(dāng)是鮮艷的色彩，絲也和絲綢的絲差不多，可是構(gòu)成了骯臟、霉?fàn)€、窒悶、怪異，最后是恐怖。（11）松樹干了，黃了，枯了，死了。那樣英雄的形象，卻叫這些小東西弄得毫無辦法。一棵樹弄成這樣，已經(jīng)叫人難過。十棵二十棵就是一片，叫人看了只好掉頭走開，說恐怖那是不假的。松樹有另外的一面：太老實，太馴服，太順從。它不長刺不長毛，也不長臭膠和毒汁兒。（12）那年冬天從西北來了寒流，白天也是零下好幾度，持續(xù)了十幾天。大雪壓枝不化，樹根的雪堆凍成冰坨。等到又一度春回大地，雪化冰消，咦，紅蜘蛛死了。（13）樹干滋潤起來，有個把地方鼓脹起來，拱出來一星嫩綠，綠得閃亮。日長夜長，長出一枝新松，和枯枝對照，衰老和青春同在，死亡和生命并存。這是哪位詩人還是哲學(xué)家說過的吧。我好像這才認(rèn)識了松柏樹。20．簡述第⑵段畫線句在文中的作用。21．賞析第⑹段劃線句的表達(dá)效果。22．結(jié)合全文，分析最后一句中“好像”一詞的妙處。23．下列對文章分析不正確的兩項是（

）（

）A．第⑴段是全文的總括，全文圍繞“更加英雄”展開。B．⑵—⑻段寫了松柏三方面的特點，構(gòu)成文章的前半部分，為下文做鋪墊。C．⑼—⑿段用了欲揚先抑的寫法，為全文揭示主旨做鋪墊。D．第⑼段是全文的過渡段，使文章在結(jié)構(gòu)上形成了自然轉(zhuǎn)折，文氣極為流暢。E.第⑾段中寫出了松樹的另外一面，對其提出了含蓄的批評。F.文章最后一段在前文的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)，令人有回味悠長之感，顯示了作者老辣的文風(fēng)。

八、語言表達(dá)24．日常交際中，“得體”是語言表達(dá)的一項基本要求。完成①②題。①下文是一份請柬中的四句話，其中表述不得體的一句是（

）（甲）我校文學(xué)社定于本月18日晚7點在學(xué)校禮堂舉行“民俗文化報告會”。（乙）您是著名民俗專家，對民俗文化的研究造詣頗深。（丙）今誠摯邀請您蒞臨會議，為我社民俗文化活動的開展做出認(rèn)真的指導(dǎo)。（丁）敬請屆時光臨。A．（甲）

B．（乙）

C．（丙）

D．（丁）②

午宴上，某中學(xué)生遇到父母的朋友勸酒，下列回應(yīng)得體的一項是（

）A．下午還有兩門考試呢，別勸了，行不？B．謝謝足下，家父從來不準(zhǔn)許我喝酒。C．不喝，不喝。中學(xué)生不是不能喝酒嗎？D．謝謝，謝謝！我年齡還小，不能喝酒。

九、材料作文25．閱讀下面文字，按要求寫作。“出淤泥而不染”是一種品格，一種境界；“近朱者赤，近墨者黑”告訴人們環(huán)境影響的巨大威力；“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居。如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣”。人們往往會在不知不覺中被改變。馬云也說：“一根稻草丟在大街上是垃圾，綁在大白菜上可以賣白菜的價格，綁在大閘蟹上就是大閘蟹的價格。所以21世紀(jì)看你與誰捆綁在一起！”可見，選擇是一種智慧。面對環(huán)境，我們可以自主選擇，面對選擇的可感環(huán)境，我們要智慧地為我所用，更重要的是我們要堅守自己，不能失去自我。請根據(jù)以上材料的含意，選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。

參考答案

1．D2．C3．D【解析】1．本題考查學(xué)生識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音，識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。D.“鐫刻”的“鐫”應(yīng)讀作“juān”；“鋃鋃上口”的“鋃”應(yīng)寫作“瑯”。故選D。2．本題考查學(xué)生仿用對聯(lián)的能力。“萬戶”“千家”詞性與“冬盡”不匹配，排除AB；“縷縷”平仄與上聯(lián)的“點點”不匹配，排除D。C項在內(nèi)容上能夠照應(yīng)“過年”，詞性、結(jié)構(gòu)、平仄也合適。故選C。3．本題考查學(xué)生理解文中重要概念含義的能力。A.“字?jǐn)?shù)限于四言和六言”錯誤。文中說“春聯(lián)的字?jǐn)?shù)可多可少”。B.“上下聯(lián)不講究對仗和押韻”錯誤。文中說“但上下聯(lián)必須構(gòu)成對仗”，且文中沒有提到對聯(lián)必須押韻。C.“只適合在喜慶場合張貼”錯誤。對聯(lián)不僅有用在喜慶場合，還用其他種類，像挽聯(lián)就不是用在喜慶場合的。故選D。4．D【詳解】本題考查學(xué)生正確運用詞語（包括成語）的能力。①從來：多用于否定句中。歷來：從來；一向。“不失信”為否定，故選“從來”。②賦予：多用于抽象事物。付與：多用于具體事物。“詩意”屬于抽象事物，故選詞語“賦予”。③層出不窮：接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡。屢見不鮮：經(jīng)常看見，并不新奇。本句是說富于政治性的文學(xué)作品經(jīng)?？吹剑x用成語“屢見不鮮”。④雪上加霜：雪上還加上了一層霜，比喻一再遭受災(zāi)難，損害愈加嚴(yán)重。釜底抽薪：抽去鍋底下的柴火，比喻從根本上解決。根據(jù)“屋漏偏逢連夜雨”可知強調(diào)的是一再遭受災(zāi)難，選用成語“雪上加霜”。故選D。5．C【詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A.語序不當(dāng)，應(yīng)將“兩千多年前”放在“文物”前面；B.偷換主語，應(yīng)改為“節(jié)目組力求把該節(jié)目打造成一席特色鮮明的文化盛宴”；D.搭配不當(dāng)，“開創(chuàng)了……零的突破”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“實現(xiàn)了……零的突破”。故選C。6．A【詳解】本題考查學(xué)生了解并掌握常見文學(xué)文化常識的能力。A.“《登高》都屬于古體詩”錯誤。《登高》屬于近體詩。故選A。

7．C8．D9．A【解析】7．C項設(shè)置了把未然當(dāng)己然的陷阱。“從而解決了情緒異常的防治問題”不符合文意，“解決了”在文中沒有依據(jù)，從第1小段末句來看，生物學(xué)家只是“開始涉足”，“他們的見解讓人耳目一新”，顯然并沒有達(dá)到“解決了”的程度。注意第1小段中加點的對應(yīng)依據(jù)語句。8．“殘存農(nóng)藥、食品添加劑和抗生素等殺死大量腸道細(xì)菌”，“高蛋白物質(zhì)就會被分解出大量硫化氫和氨等有害物質(zhì)”是兩個不同的原因。A項將冬季抑郁癥視作更嚴(yán)重的例子，文中沒有直接說明，可以從癥狀中勉強攤斷出。9．多巴胺是神經(jīng)元中傳導(dǎo)神經(jīng)興奮的一種化學(xué)物質(zhì)，當(dāng)多巴胺傳導(dǎo)順暢的時候，大腦內(nèi)部就會產(chǎn)生一系列化學(xué)變化，使我們產(chǎn)生快感。是多巴胺傳導(dǎo)順暢與否，不是多巴胺量的多少。

10．D11．A12．D13．C14．（1）后母慢慢穿上它女兒的衣服，袖子里藏著鋒利的刀子走到池塘邊呼喚魚，（2）后母回來，只見女兒抱著院子里的樹睡覺，也就不再懷疑她了。（3）更何況我和你在江邊捕魚砍柴，以魚蝦為伴侶，以麋鹿為朋友?！痉治觥?0．本題考查學(xué)生理解文言文實詞意義和用法的能力。D.“發(fā)：發(fā)放”錯誤。“至征卒叛時，將發(fā)以贍軍”意思是：陀汗國有叛軍作亂，國王要挖掘它來獎賞軍隊。“發(fā)”，打開，拿出。故選D。11．本題考查學(xué)生理解文言文虛詞意義和用法的能力。A.兩個“于”都是介詞，“在”的意思。B.第一個“而”是連詞，表示修飾關(guān)系；第二個“而”是連詞，但表示并列關(guān)系。C.第一個“以”是介詞，“把”的意思；第二個“以”是連詞，表修飾關(guān)系。D.第一個“為”是介詞，“被”；第二個“為”是動詞，“凝結(jié)”的意思。故選A。12．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，分析概括要點的能力。A.后一句不能表現(xiàn)“虐待”；B.前一句不能表現(xiàn)“神奇”；C.前一句不能表現(xiàn)“神奇”。故選D。13．本題考查學(xué)生對原文的理解和分析能力。C.“洞人為她們建懊女冢，以示追悔”錯誤。洞人們哀憐母女，并沒有表示“以示追悔”。故選C。14．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。得分點：（1）“徐”，慢慢地；“衣”，名詞作動詞，穿；“袖”，名詞作動詞，在袖子里藏著。（2）“但”，只；“不之慮”，賓語前置，不慮之。（3）“漁樵”，打漁砍柴；“漁樵于江渚之上”，狀語后置，正常語序為：于江渚之上漁樵；“侶”、“友”，意動用法，以……為伴侶，以……為朋友。參考譯文：南方人祖上傳說，在秦漢之前，有個姓吳的洞主，當(dāng)?shù)厝司徒兴麉嵌础Ｋ⒘藘蓚€老婆，其中一個老婆死了，留下一個女兒叫做葉限，從小溫柔賢惠，擅長淘金，吳洞非常寵愛她。幾年后，吳洞也死了，葉限被后母虐待，經(jīng)常讓她到高山上砍柴，去深潭邊汲水。當(dāng)時曾經(jīng)得到一尾魚，兩寸來長，紅色的脊鰭，金色的眼睛，葉限就小心地把魚喂養(yǎng)在自己的臉盆里。魚天天生長，換了好幾件器物。很快長大后盆里就容不下了，葉限就把它放到院子后面的池塘里。每天都把節(jié)省出的一些飯食投進(jìn)去。在葉限過去的時候，這只魚就會游到岸邊，露出頭來，其他人過去就沉在水底，她后母察覺了這件事，每次到池塘邊偷看，總是見不到魚，就騙葉限說：“你最近累了吧，我為你做了件新衣裳。”于是脫下她的舊衣服。然后又讓她到另外的一個泉水那里去汲水，來回有上百里路。后母慢慢穿上它女兒的衣服，袖子里藏著鋒利的刀子走到池塘邊呼喚魚，那魚就浮出了頭，就立刻被她砍死了。魚已經(jīng)長到一丈多長，吃它的肉，味道比其他的魚好一倍。吃剩下的魚骨后母藏在了糞坑里。到了第二天，葉限到池塘邊上，可怎么也見不到魚了，于是在野外哭泣。忽然有人披散著頭發(fā)，穿著粗布衣服從天而降，安慰她說：“你別哭了，你的母親殺死了你的魚！骨頭扔在糞坑里，你回去，把骨頭取出來藏在屋里，需要什么只管向它祈禱，都可以如愿的。”葉限照著他的話做，果然吃的穿的想要什么都能夠得到。到了洞節(jié)的時候，后母去，讓葉限在家里看守門戶。葉限等她們走遠(yuǎn)了，也跟著去了，穿上翠鳥羽毛編紡的衣服，金銀絲線做成的鞋子。后母的女兒認(rèn)出了他，就告訴她母親：“那個人很像姐姐。”后母看了也很懷疑。葉限察覺出來，趕忙匆匆地趕回去，丟了一只鞋子，被洞人得到了。后母回來，只見女兒抱著院子里的樹睡覺，也就不再懷疑她了。吳姓的這個洞鄰近有個海島，島上有個叫做陀汗的國家，兵力強盛，統(tǒng)治著附近幾十個海島，面積達(dá)到數(shù)千海里。洞人把那只金線鞋子賣給他們，國王得到了。讓左右下人穿上它，鞋比腳小的人的尺寸還小一寸。于是下令全國所有的婦人都穿上試一下，竟然沒有一個合適的。那鞋子輕得像羽毛，踩在石頭上也沒有聲音，陀汗王猜測那個洞人是通過不正當(dāng)?shù)耐緩降玫叫模谑蔷薪⒖酱蛩?，最終也不知鞋是從哪里來的。國王就認(rèn)為是誰丟在路邊的，于是到此洞的各戶人家搜查同樣的鞋子，如果誰家有相同的鞋子，就逮捕上告。抓到了葉限，陀汗王讓葉限試穿，非常合適。然后葉限又穿上翠羽衣，兩只鞋子都穿上，容貌像天上的仙女。這才把所有的事都說給國王，陀汗王帶著葉限和魚骨回去了。后母和她的女兒都被飛石打死了，洞人可憐她們，就挖了個石坑埋起來，叫做懊女冢。國王把葉限帶回國后，封為第一夫人。有一年，國王起了貪念，求魚骨給他無限的寶石。結(jié)果第二年，再求魚骨，什么也得不到了。國王就把魚骨埋到了海邊。用一百斛珠同它一起藏起來，用金子做標(biāo)記。后來，陀汗國有叛軍作亂，國王要挖掘它來獎賞軍隊，結(jié)果一晚上的時間，埋藏的地方就被海潮淹沒了。

15．五言律詩（答律詩、近體詩，也可以）16．C17．故園衰敗之悲，詩人借衰草、寒云、暮雪寫出了對故園衰敗之悲；送別友人之悲，直言“自堪悲”，別后“掩淚空相向