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內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市《教育知識(shí)與綜合素質(zhì)》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國(guó)考)考試真題》本卷共150題,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分一、單選題1.教育要解決的問題是把人類積累的生產(chǎn)斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為受教育者個(gè)體的精神財(cái)富,形成受教育者的個(gè)性。這說明(

)。A、教育具有歷史繼承性B、教育是一種轉(zhuǎn)化活動(dòng)的過程C、教育具有相對(duì)獨(dú)立性D、教育具有與政治經(jīng)濟(jì)制度和生產(chǎn)力發(fā)展的不平衡性【參考答案】B2.幼兒的聽覺偏好趨向(

)。A、就人聲和物聲而言,新生兒趨向物聲B、就母親聲音和陌生人聲音而言,新生兒趨向新鮮的陌生人聲音C、就聲音音調(diào)來講,新生兒趨向低音調(diào)D、新生兒愛聽柔和的聲音【參考答案】D3.按照法律適用的范圍不同,法律可分為(

)。A、根本法和普通法B、一般法和特別法C、實(shí)體法和程序法D、成文法和習(xí)慣法【參考答案】B4.提出有意義學(xué)習(xí)論的心理學(xué)家是(

)。A、奧蘇貝爾B、維果斯基C、杜威D、皮亞杰【參考答案】A5.洛克主張紳士教育,在進(jìn)行紳士教育過程中,應(yīng)把什么放在首位(

)。A、智慧B、禮儀C、學(xué)問D、德行【參考答案】D7.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是屬于(

)。A、以學(xué)生為中心的教學(xué)策略B、以教師為主導(dǎo)的教學(xué)策略C、個(gè)別化的教學(xué)策略D、交互式的教學(xué)策略【參考答案】A8.市場(chǎng)機(jī)制是指市場(chǎng)諸要素之間相互聯(lián)系和作用的制約關(guān)系及其調(diào)節(jié)功能,其核心機(jī)制(

)。A、價(jià)格機(jī)制B、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制C、供求機(jī)制D、風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制【參考答案】A9.教育的直接目的是(

)。10.幼兒觀察的發(fā)展,沒有表現(xiàn)在觀察的(

)等方面。A、目的性B、觀察方法C、直觀性D、概括性【參考答案】C11.與洪澤湖同屬長(zhǎng)江中下游地區(qū)的一個(gè)湖群的湖是(

)。A、洪湖B、大官湖C、寶應(yīng)湖D、巢湖【參考答案】C12.袁老師中途接手大三班的班主任,發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分孩子在進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)總是叫苦叫累,哪怕運(yùn)動(dòng)量沒有超出他們可以承受的范圍也是如此。如果你是袁老師,可在全班進(jìn)行(

)。A、積極的情感教育。B、意志品質(zhì)的培養(yǎng)。C、人際交往教育。D、良好性格的教育?!緟⒖即鸢浮緽13.提出掌握學(xué)習(xí)理論的心理學(xué)家是(

)。A、華生B、杜威C、加涅D、布盧姆【參考答案】D14.美國(guó)心理學(xué)家格塞爾認(rèn)為對(duì)人的發(fā)展起決定作用的因素是(

)。A、環(huán)境因素B、社會(huì)條件C、主觀努力D、成熟機(jī)制【參考答案】D15.教師的工作目的和使命是(

)。A、熱愛教育事業(yè)B、熱愛學(xué)生C、教書育人D、開拓創(chuàng)新【參考答案】C16.內(nèi)蒙古(

)為內(nèi)蒙古自治區(qū)主要機(jī)場(chǎng),國(guó)家一級(jí)

4C級(jí)機(jī)場(chǎng)。A、烏海機(jī)場(chǎng)B、包頭二里半機(jī)場(chǎng)C、呼倫貝爾東山國(guó)際機(jī)場(chǎng)D、通遼機(jī)場(chǎng)【參考答案】C17.微格教學(xué)是指以少數(shù)學(xué)生為對(duì)象,在較短時(shí)間內(nèi)嘗試的小型課堂教學(xué)。時(shí)間一般為(

)。A、1~5分鐘B、5~20分鐘C、30分鐘D、40分鐘【參考答案】B18.我國(guó)現(xiàn)行幼兒園的體制大多數(shù)是按幼兒的(

)分班。A、心理年齡B、實(shí)際年齡C、智力年齡D、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)【參考答案】B19.內(nèi)蒙古自治區(qū)位于祖國(guó)北部邊疆,由東北向西南斜伸,呈狹長(zhǎng)形,東西直線距離

2400公里,南北最大跨度

1700公里,邊境線長(zhǎng)(

)公里。A、3400B、4200C、4500D、4800【參考答案】B20.教育機(jī)智是指教師面對(duì)教育過程中的偶發(fā)事件,快速地做出反應(yīng),果斷地采取恰當(dāng)(

)的能力。A、教學(xué)反饋B、教學(xué)方法C、教育措施D、教育活動(dòng)【參考答案】C21.確定我國(guó)教育目的的理論基礎(chǔ)是(

)。A、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說B、毛澤東思想中關(guān)于教育的學(xué)說C、馬克思主義與毛澤東思想相結(jié)合產(chǎn)生的理論D、中國(guó)傳統(tǒng)文化【參考答案】A22.(

)是文藝復(fù)興時(shí)期教育的核心思想。A、人文主義B、自然主義C、科學(xué)主義D、進(jìn)步主義【參考答案】A23.“社會(huì)模仿”的德育模式是一種(

)。A、行為主義學(xué)說B、認(rèn)知主義學(xué)說C、人本主義學(xué)說D、認(rèn)識(shí)—行為主義學(xué)說【參考答案】D24.下列關(guān)于玄武巖的敘述,正確的是(

)。A、該巖石由于冷卻緩慢,結(jié)晶充分,礦物晶體顆粒較粗B、該巖石常保存有動(dòng)植物化石,有明顯的層理構(gòu)造C、該巖石巖性致密,密度較大,具有片理構(gòu)造D、該巖石礦物晶體顆粒細(xì)小,甚至不成晶體,多氣孔【參考答案】D25.在學(xué)校教育中處于核心地位的是(

)。A、教師B、學(xué)生C、教學(xué)D、課程【參考答案】D27.居民甲在某商場(chǎng)購(gòu)得

1臺(tái)“多功能食品加工機(jī)”,回家試用后發(fā)現(xiàn)該產(chǎn)品只有一種功能,遂向商場(chǎng)提出退貨,商場(chǎng)答復(fù)“該產(chǎn)品說明書未就其使用性能作明確說明,且產(chǎn)品本身無質(zhì)量問題所以顧客應(yīng)向廠家索賠,商場(chǎng)概不負(fù)責(zé)。”對(duì)此,顧客應(yīng)該怎么辦?(

)A、應(yīng)當(dāng)要求銷售者給予退換B、只能向生產(chǎn)者要求退換C、可選擇向銷售者或生產(chǎn)者要求退換并給予賠償D、因未當(dāng)場(chǎng)認(rèn)真檢驗(yàn)商品,所以不能要求退換【參考答案】A28.以下哪種說法是不正確的(

)。29.學(xué)習(xí)效率和動(dòng)機(jī)水平之間存在(

)。30.(

)在考察生產(chǎn)勞動(dòng)過程及其發(fā)展規(guī)律時(shí),指出:“教育會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)能力”A、馬克思B、恩格斯C、毛澤東D、鄧小平【參考答案】A31.下列那種德育模式主張從兒童的現(xiàn)實(shí)生活出發(fā),引導(dǎo)他們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中所看到、發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行價(jià)值.和評(píng)價(jià),自己做出價(jià)值選擇。(

)A、體諒模式B、價(jià)值澄清模式C、社會(huì)行動(dòng)模式D、榜樣學(xué)習(xí)模式【參考答案】B32.被告行政機(jī)關(guān)提出管轄異議,應(yīng)當(dāng)在接到人民法院應(yīng)訴通知之日起(

)日內(nèi)以書面形式提出。33.通過談話、討論對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的方法屬于(

)。A、情感陶冶法B、榜樣示范法C、實(shí)際鍛煉法D、說服教育法【參考答案】D34.幼兒園選用體育用具有考慮的因素是(

)。A、促進(jìn)幼兒身體素質(zhì)發(fā)展B、堅(jiān)固、耐用、平滑、安全C、簡(jiǎn)單、輕巧、美觀D、以上都是【參考答案】D35.某縣農(nóng)業(yè)局職工王某向局領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng),要求調(diào)動(dòng)工作,局里經(jīng)研究未予同意。請(qǐng)問,某縣農(nóng)業(yè)局不予同意的行為是(

)。A、行政許可B、行政處罰C、內(nèi)部管理D、行政處分【參考答案】C36.“明人倫”的教育目的是由誰(shuí)第一次明確地概括出來的?(

)A、荀子B、孔子C、孟子D、莊子【參考答案】C37.“情急生智”所描述的一種情緒狀態(tài)是(

)。A、心境B、激情C、應(yīng)急D、理智【參考答案】C38.兒童的思維已經(jīng)超越了對(duì)具體的可感知的事物的依賴,能以命題的形式進(jìn)行,并能發(fā)現(xiàn)命題之間的關(guān)系,能理解符號(hào)的意義,能做一定的概括,思維已經(jīng)接近成人的水平。這在皮亞杰兒童智力發(fā)展階段中屬于(

)。A、感知運(yùn)動(dòng)階段B、前運(yùn)算階段C、具體運(yùn)算階段D、形式運(yùn)算階段【參考答案】D39.學(xué)生在教師指導(dǎo)下,利用一定的儀器設(shè)備通過條件控制引起試驗(yàn)對(duì)象的某些變化,從觀察這些變化中獲得知識(shí)的方法,稱之為(

)。A、練習(xí)法B、實(shí)習(xí)作業(yè)法C、實(shí)驗(yàn)法D、談話法【參考答案】C40.股份公司股東的身份是(

)。A、自然人B、法人C、可以是自然人也可以是法人D、是一國(guó)范圍內(nèi)的法人【參考答案】C41.形式型策略中最理想的是(

)。A、集體教學(xué)的形式B、個(gè)別教學(xué)的形式C、以學(xué)生為中心的策略D、以教師為中心的策略【參考答案】C42.攻擊性行為產(chǎn)生的直接原因主要是(

)。A、父母的懲罰B、榜樣C、強(qiáng)化D、挫折【參考答案】D43.實(shí)踐作為檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的標(biāo)準(zhǔn)具有不確定性,這種不確定性是指(

)。A、實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)是不可靠的B、實(shí)踐不是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)C、邏輯證明也是檢驗(yàn)真理的途徑D、實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)具有歷史局限性,它對(duì)真理的檢驗(yàn)是一個(gè)過程【參考答案】D44.(

)階段是形成個(gè)性、世界觀的關(guān)鍵時(shí)期,占主要地位的情感是與世界觀相聯(lián)系的情感。A、小學(xué)B、初中C、高中D、大學(xué)【參考答案】C45.操作技能就其動(dòng)作的對(duì)象而言,具有(

)。A、外顯性B、客觀性C、展開性D、觀念性【參考答案】B46.依據(jù)經(jīng)驗(yàn)或直覺選擇解法的假設(shè)方式稱之為(

)。A、算法式B、推理式C、啟發(fā)式D、演繹式【參考答案】C47.20世紀(jì)

20年代,教育心理學(xué)主要受到(

)的影響。A、實(shí)驗(yàn)教育學(xué)B、教育社會(huì)學(xué)C、心理測(cè)量學(xué)D、程序教學(xué)【參考答案】C48.我國(guó)第一部算學(xué)著作叫(

)。A、《海島算經(jīng)》B、《孫子算經(jīng)》C、《周髀算經(jīng)》D、《九章算術(shù)》【參考答案】C49.教師提高研究技能的三種途徑是(

)。A、自主、合作、探究B、閱讀、合作、行動(dòng)研究C、學(xué)習(xí)、討論、創(chuàng)新D、興趣、發(fā)現(xiàn)、研討【參考答案】B50.下面哪一項(xiàng)不是個(gè)體發(fā)展規(guī)律性的表現(xiàn)。(

)A、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜B、由一般到特殊C、由頭到腳D、由四周到中間【參考答案】D二、多選題51.從功能角度,可以把課程分為工具性課程和(

)。A、國(guó)家課程B、知識(shí)性課程C、技能性課程D、實(shí)踐性課程E、初中課程【參考答案】BCD52.地方政府的橫向關(guān)系,體現(xiàn)在(

)。A、平行的橫向關(guān)系B、斜交的橫向關(guān)系C、隸屬的橫向關(guān)系D、任意的橫向關(guān)系【參考答案】AB53.中學(xué)教育應(yīng)注意的問題有(

)。A、重視人生觀教育B、重視安全教育C、減輕過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)D、加強(qiáng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)E、培養(yǎng)穩(wěn)定而積極的情緒和情感【參考答案】ABCDE54.長(zhǎng)江市工商行政管理局執(zhí)法人員暫扣一違法工廠生產(chǎn)原料后,其所應(yīng)當(dāng)采取的正確處理措施包括(

)。55.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律包括(

)。A、強(qiáng)化和強(qiáng)化的程式B、逃避條件作用C、回避條件作用D、消退E、懲罰【參考答案】ABCDE56.古代雅典教育的特征有(

)。A、教育內(nèi)容單一B、教育方法比較靈活C、注重身心和諧發(fā)展D、培養(yǎng)忠實(shí)的軍人E、強(qiáng)調(diào)軍事體育訓(xùn)練【參考答案】BC58.價(jià)值規(guī)律在商品經(jīng)濟(jì)中的作用有(

)。59.下列屬于學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略的是(

)。60.關(guān)于受委托組織行使行政處罰權(quán)的下列表述正確的有(

)。A、受委托組織可根據(jù)情況,經(jīng)委托行政機(jī)關(guān)的批準(zhǔn),將行政處罰權(quán)再委托給其他組織或個(gè)人行使B、受委托組織應(yīng)在委托范圍內(nèi)實(shí)施行政處罰C、行政機(jī)關(guān)可以根據(jù)需要,自主決定是否將其行政處罰權(quán)委托其他組織或個(gè)人D、委托行政機(jī)關(guān)對(duì)受委托組織實(shí)施行政處罰權(quán)的后果承擔(dān)法律責(zé)任?!緟⒖即鸢浮緽D61.青年期的生理發(fā)展特征有(

)。A、身體發(fā)育基本成熟B、性機(jī)能的發(fā)育基本成熟C、神經(jīng)系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育完善D、認(rèn)識(shí)能力有了深入的發(fā)展E、自我意識(shí)發(fā)展逐步趨于成熟【參考答案】ABC62.練習(xí)法的作用是(

)。A、識(shí)記知識(shí)B、理解知識(shí)C、應(yīng)用知識(shí)D、鞏固知識(shí)E、培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力【參考答案】CDE63.在德育方法中,(

)是陶冶法的典型特征。A、擺事實(shí)、講道理B、創(chuàng)設(shè)良好的情境C、組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)際活動(dòng)D、操行評(píng)定E、潛移默化【參考答案】BE64.代履行的條件包括(

)。A、行政機(jī)關(guān)依法作出要求當(dāng)事人履行排除妨礙、恢復(fù)原狀等義務(wù)的行政決定B、當(dāng)事人逾期不履行C、當(dāng)事人經(jīng)催告仍不履行D、其后果已經(jīng)或者將危害交通安全、造成環(huán)境污染或者破壞自然資源【參考答案】ABCD65.下列情境中代表內(nèi)部動(dòng)機(jī)的情境是(

)。A、王老師對(duì)張華的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)表示滿意B、學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)和國(guó)家的利益聯(lián)系在一起C、老師表?yè)P(yáng)愛勞動(dòng)的學(xué)生D、王佳每天獨(dú)自聽音樂E、張華喜歡數(shù)學(xué),每天都要學(xué)兩個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)【參考答案】DE66.行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)將法律、法規(guī)、規(guī)章的有關(guān)行政許可的(

)和條件、數(shù)量以及需要提交的全部材料的目錄和申請(qǐng)書示范文本等在辦公場(chǎng)所公示。A、事項(xiàng)B、依據(jù)C、程序D、期限【參考答案】ABCD67.對(duì)概念的分析一般包括(

)。68.教師在教學(xué)過程中主要涉及(

)。A、敬業(yè)精神B、職業(yè)素養(yǎng)C、專業(yè)知識(shí)D、專業(yè)技能E、教學(xué)風(fēng)格【參考答案】ACDE69.現(xiàn)在教育評(píng)價(jià)具有以下特點(diǎn)(

)。A、注重評(píng)價(jià)的形成性功能B、注重定性和定量想結(jié)合的評(píng)價(jià)方法C、倡導(dǎo)自我批評(píng)D、尊重評(píng)價(jià)對(duì)象的感受E、重視評(píng)價(jià)的精確性【參考答案】ABCD70.行政法合理性原則的內(nèi)容包括(

)。A、平等適用法律B、符合自然規(guī)律C、符合社會(huì)道德D、行政職權(quán)必須基于法律的授予才能存在【參考答案】ABC71.教學(xué)實(shí)踐中評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能可采用哪些方法達(dá)成?(

)A、將課程分成小單元,即時(shí)激勵(lì)B、擴(kuò)展評(píng)價(jià)范圍,各顯長(zhǎng)項(xiàng)C、重視對(duì)學(xué)習(xí)過程的檢測(cè)D、記錄學(xué)生學(xué)業(yè)之外的突出表現(xiàn),增加學(xué)生成就感E、注重學(xué)生發(fā)展過程中的縱向評(píng)價(jià)【參考答案】ABDE72.下列是國(guó)家機(jī)關(guān)的有(

)。A、最高人民法院B、中華人民共和國(guó)主席C、國(guó)務(wù)院D、全國(guó)人民代表大會(huì)【參考答案】ABCD73.下列哪些現(xiàn)象屬于個(gè)體身心發(fā)展的互補(bǔ)性(

)。A、盲人一般聽覺靈敏B、早慧的兒童常常晚年平常C、失去雙手的人可以用口來寫字D、數(shù)學(xué)成績(jī)好的兒童語(yǔ)文成績(jī)卻很差E、堅(jiān)強(qiáng)的意志能幫助人戰(zhàn)勝肢體殘缺【參考答案】ACE75.改革以來,我國(guó)工業(yè)消費(fèi)品市場(chǎng)迅速發(fā)展的主要表現(xiàn)是(

)。A、調(diào)整了流通結(jié)構(gòu),多種經(jīng)營(yíng)成分協(xié)調(diào)發(fā)展B、實(shí)行訂購(gòu)、自由選購(gòu)和工廠自銷等多種購(gòu)銷方式C、改革商業(yè)批發(fā)體制,減少了流通環(huán)節(jié)D、與生產(chǎn)資料市場(chǎng)結(jié)合【參考答案】ABCD76.下面句子有語(yǔ)病的是(

)。A、會(huì)議是在酷熱的氣溫中召開的。B、這樣的活動(dòng)樂意使農(nóng)民接受。C、這個(gè)季度虧損減少了兩倍。D、三個(gè)質(zhì)量管理小組分獲一、二、三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金額分別為

1000元、800元、500元?!緟⒖即鸢浮緼BC77.學(xué)校教育和一般教育活動(dòng)相比其特殊性主要體現(xiàn)在(

)。A、以提高效率為目的B、有一定的規(guī)章制度C、學(xué)校教育是由專職機(jī)構(gòu)和專職人員來承擔(dān)實(shí)施D、學(xué)校教育的目的性、組織性、計(jì)劃性最強(qiáng)E、有一定的作息時(shí)間【參考答案】CD78.在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中,教師的作用是(

)。79.資本主義制度下工人的工作日包括(

)。A、具體勞動(dòng)時(shí)間B、抽象勞動(dòng)時(shí)間C、必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間D、剩余勞動(dòng)時(shí)間【參考答案】CD80.資本主義的興起和發(fā)展,使得各國(guó)學(xué)校開設(shè)了(

)。A、哲學(xué)、政治B、倫理、宗教C、數(shù)學(xué)、物理D、歷史、地理E、語(yǔ)言、文字方面的課程【參考答案】CD81.在中國(guó),屬于法的非正式淵源的是(

)。82.教育目的的評(píng)價(jià)作用表現(xiàn)在(

)。A、評(píng)價(jià)學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)水平和辦學(xué)效益B、檢查教育教學(xué)工作的質(zhì)量C、評(píng)價(jià)教師的教學(xué)質(zhì)量和工作效果D、檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和發(fā)展程度E、檢查學(xué)校的物質(zhì)設(shè)備【參考答案】ABCD83.教學(xué)目標(biāo)的作用有(ACD)。A、導(dǎo)向作用B、保障作用C、標(biāo)準(zhǔn)作用D、激勵(lì)作用E、提高作用【參考答案】ACD84.價(jià)值是商品的本質(zhì)屬性,它是(

)。A、凝結(jié)在商品中的抽象勞動(dòng)B、商品的社會(huì)屬性C、交換價(jià)值的基礎(chǔ)D、反映商品生產(chǎn)者之間的社會(huì)關(guān)系【參考答案】ABCD86.關(guān)于當(dāng)代中國(guó)主要法的形式(正式淵源)中的“法律”,下列說法不正確的(

)。A、法律是國(guó)家所有規(guī)范性法律文件的總稱B、法律是行政法規(guī)和地方性法規(guī)的立法依據(jù)或基礎(chǔ)C、由全國(guó)人大制定和修改的基本法律,全國(guó)人大常委會(huì)無權(quán)修改D、基本法律的效力高于基本法律以外的法律【參考答案】ACD87.學(xué)校制度文化的形式大體可分為(

)。A、教育方針政策B、學(xué)校傳統(tǒng)C、學(xué)校儀式D、學(xué)校物質(zhì)硬件E、學(xué)校規(guī)章【參考答案】BCE88.A、查封的保管費(fèi)由張某承擔(dān)B、查封的保管費(fèi)由衛(wèi)生局承擔(dān)C、查封的保管費(fèi)由開泰公司承擔(dān)D、張某不得擅自使用該生產(chǎn)車間【參考答案】AC89.反映家庭教育中存在問題的說法的是(

)。A、方法科學(xué)B、家長(zhǎng)對(duì)孩子期望偏高C、片面重視孩子的智力開發(fā)、文化學(xué)習(xí)D、不能全面關(guān)心孩子的成長(zhǎng)E、家庭教育是教育的一個(gè)分支(E、沒有反映家庭教育中存在的問題,是反映的家庭教育與教育之間的關(guān)系)【參考答案】BCDE90.資本積累和擴(kuò)大再生產(chǎn)的客觀必然性是由(

)。A、社會(huì)再生產(chǎn)的規(guī)律決定的B、社會(huì)再生產(chǎn)的形式?jīng)Q定的C、剩余價(jià)值規(guī)律決定的D、競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律決定的【參考答案】CD91.柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在《理想國(guó)》中。在這本書里他把人分為三個(gè)等級(jí),分別是(

)。92.教育的言語(yǔ)藝術(shù)主要包括(

)。93.元認(rèn)知控制過程包括(

)。A、制定認(rèn)知計(jì)劃B、監(jiān)視計(jì)劃的執(zhí)行C、對(duì)認(rèn)知過程的調(diào)整D、對(duì)認(rèn)知過程的修改E、對(duì)認(rèn)知過程的反思【參考答案】ABCD94.公民在法律面前一律平等不是是指(

)。A、立法上平等B、守法上平等C、司法上平等D、法律作用平等【參考答案】ABCD95.參觀教學(xué)法可分為(

)。A、可行性參觀B、準(zhǔn)備性參觀C、現(xiàn)實(shí)性參觀D、并行性參觀E、總結(jié)性參觀【參考答案】BDE96.人民依照法律規(guī)定,通過各種途徑和形式,管理(

)。A、國(guó)家事務(wù)B、經(jīng)濟(jì)事業(yè)C、文化事業(yè)D、社會(huì)事務(wù)【參考答案】ABCD97.問題的三個(gè)基本成分是(

)。A、起始狀態(tài)B、目標(biāo)狀態(tài)C、中間狀態(tài)D、答案E、存在的限制或障礙【參考答案】ABE98.少年期生理發(fā)展的主要特征是(

)。A、體型巨變B、身體機(jī)能迅速健全C、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育接近成人D、性開始成熟E、骨化過程完成【參考答案】ABCD99.普通許可包括(

)等需要按照法定條件予以批準(zhǔn)的事項(xiàng)。A、直接涉及公共安全B、直接關(guān)系人身健康、生命財(cái)產(chǎn)安全C、直接涉及經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控D、直接涉及生態(tài)環(huán)境保護(hù)【參考答案】ABCD100.皮亞杰的兒童道德發(fā)展的過程包括(

)。A、前道德階段B、自我中心階段C、權(quán)威階段D、自律或合作道德階段E、公正道德階段【參考答案】ABCDE判斷題101.受害的法人或者其他組織終止,承受其權(quán)利的法人或者其他組織無權(quán)要求賠償。(

)【參考答案】錯(cuò)誤102.綜合型策略是按照教學(xué)過程的某個(gè)構(gòu)成因素為中心,直接從教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)出發(fā),綜合展開的教學(xué)策略。(

)【參考答案】錯(cuò)誤103.根據(jù)主要教學(xué)方法,課的類型課分為:講授課、演示課、練習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課、復(fù)習(xí)課。(

)【參考答案】正確104.根據(jù)一節(jié)課所完成任務(wù)的類型,可分為單一課和綜合課。(

)【參考答案】正確105.德育過程即品德形成的過程。(

)【參考答案】錯(cuò)誤106.王某因違章停車被交警處以

100元罰款,李某是王某的朋友認(rèn)為交警處罰不當(dāng),違停只需罰款

50元,為此,李某可以向某公安局申請(qǐng)行政復(fù)議(

)【參考答案】正確107.人民法院對(duì)被告經(jīng)傳票傳喚無正當(dāng)理由拒不到庭,可以將被告拒不到庭的情況予以公告,但法院無權(quán)向被告的上一級(jí)行政機(jī)關(guān)提出依法給予其主要負(fù)責(zé)人處分的司法建議。(

)【參考答案】錯(cuò)誤108.“交班費(fèi)”、“印試卷”、“組織活動(dòng)”等情形均侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。(

)【參考答案】正確110.教師發(fā)展自己,提高專業(yè)文化水平是教師教育權(quán)的體現(xiàn)。(

)【參考答案】錯(cuò)誤111.在教學(xué)過程發(fā)生前,弄清學(xué)生具有的各種偏好或特殊才能,也屬于診斷性評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)范圍。(

)【參考答案】正確112.在法治社會(huì),一切問題均可以由法律解決。(

)【參考答案】錯(cuò)誤113.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,利用一定的儀器設(shè)備,通過條件控制引起實(shí)驗(yàn)對(duì)象的某些變化,從觀察這些變化中獲得知識(shí)的方法是練習(xí)法。(

)【參考答案】錯(cuò)誤114.維果斯基被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。(

)【參考答案】錯(cuò)誤115.教師具有良好的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)僅指教師有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。(

)【參考答案】錯(cuò)誤116.國(guó)務(wù)院基礎(chǔ)教育改革合發(fā)展決定講教育工作中的"兩基"的含義是基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲。(

)【參考答案】正確117.對(duì)重大行政訴訟案件,行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人盡量要出庭應(yīng)訴。(

)【參考答案】錯(cuò)誤118.人可以自我選擇、規(guī)劃自己的人生和未來,因此人的身心發(fā)展具有創(chuàng)新性。(

)【參考答案】錯(cuò)誤119.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,勞動(dòng)力的供求關(guān)系是由市場(chǎng)機(jī)制決定的。(

)【參考答案】正確120.各級(jí)各類學(xué)校為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)而規(guī)定的學(xué)習(xí)科目及其進(jìn)程的總和是課程。(

)【參考答案】正確121.教學(xué)目標(biāo)是指導(dǎo)整個(gè)課程編制過程的最為關(guān)鍵的準(zhǔn)則,是指特定階段的學(xué)校課程所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果。(

)【參考答案】錯(cuò)誤122.教學(xué)活動(dòng)中師生為完成特定的教學(xué)任務(wù)而組合起來進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)稱教學(xué)模式。(

)【參考答案】錯(cuò)誤123.副省級(jí)城市在某些事項(xiàng)享有與省級(jí)政府相同的權(quán)力,其已經(jīng)成為與所在省平行的一個(gè)獨(dú)立層級(jí)。(

)【參考答案】錯(cuò)誤124.西周時(shí)期的六藝教育中的“禮”是指道德教育。(

)【參考答案】錯(cuò)誤125.脫離物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)和脫離運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)都是不可想象的,因此運(yùn)動(dòng)就是物質(zhì),物質(zhì)就等同于運(yùn)動(dòng)。(

)【參考答案】錯(cuò)誤126.社會(huì)美也叫生活美,是社會(huì)生活中存在的美的形態(tài),具有較為明顯的社會(huì)性、歷史性、民族性和階級(jí)性。(

)【參考答案】正確127.雖然在教學(xué)中師生所處的地位不同,但他們的人格是平等的。(

)【參考答案】正確128.素質(zhì)教育的時(shí)代特征就是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和能力的新一代人才。(

)【參考答案】正確129.只要肯鉆研教材,教師就能備好課。(

)【參考答案】錯(cuò)誤130.國(guó)務(wù)院通過行政法規(guī)案實(shí)行表決制。(

)【參考答案】錯(cuò)誤131.體諒模式形成于

70年代,由美國(guó)學(xué)者班杜拉所創(chuàng)立。(

)【參考答案】錯(cuò)誤132.全國(guó)人民代表大會(huì)通過的法律由國(guó)務(wù)院總理簽署命令予以公布。(

)【參考答

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