消息寫(xiě)作培訓(xùn)_第1頁(yè)
消息寫(xiě)作培訓(xùn)_第2頁(yè)
消息寫(xiě)作培訓(xùn)_第3頁(yè)
消息寫(xiě)作培訓(xùn)_第4頁(yè)
消息寫(xiě)作培訓(xùn)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

校園新聞寫(xiě)作新聞體裁有哪些?一、消息(動(dòng)態(tài)新聞,綜合新聞)二、通訊(一般通訊,專訪,特色通訊)三、評(píng)論消息的含義新聞這一概念有狹義和廣義之分。狹義的單指消息;廣義的指消息、通訊、報(bào)告文學(xué)、特寫(xiě)、評(píng)論等等。消息----是用概括的敘述方式和比較簡(jiǎn)明扼要的文字,迅速及時(shí)地報(bào)道新近發(fā)生的、有價(jià)值的、受眾最關(guān)心的事實(shí)。(一)、消息的分類:按寫(xiě)作角度分:1、動(dòng)態(tài)消息2、經(jīng)驗(yàn)消息3、綜合消息4、述評(píng)消息5、深度報(bào)道校園新聞寫(xiě)的一般是第一種和第三種一個(gè)(二)消息六要素:“五個(gè)W”和“一個(gè)H"):Who(何人)、What(何事)、When(何時(shí))Where(何地)、Why(何故)、How(如何)(三)消息的特征:

1、用事實(shí)說(shuō)話:真實(shí)2、迅速及時(shí)3、簡(jiǎn)明扼要(四)消息的結(jié)構(gòu)要素:1.標(biāo)題2.導(dǎo)語(yǔ)3.主體4.背景5.結(jié)尾(在這五項(xiàng)中,最重要的前三項(xiàng))

(五)消息結(jié)構(gòu)的采用1、“倒金字塔結(jié)構(gòu)”2、“金字塔結(jié)構(gòu)”3、懸念結(jié)構(gòu)4、自由式結(jié)構(gòu)最常采用的是第一種一、怎么寫(xiě)消息?(一)標(biāo)題:消息的標(biāo)題必須簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地概括消息幫助讀者理解報(bào)道的事實(shí)。類型:1、正題2、引題(肩題、眉題)正題正題副題(輔題)3、引題正題副題

主題:概括與說(shuō)明主要事實(shí)和思想內(nèi)容。

引題:揭示消息的思想意義或交待背景,說(shuō)明原因,烘托氣氛。

副題:提示報(bào)道的事實(shí)結(jié)果,或作內(nèi)容提要。應(yīng)用原則:一條消息中至少有一條實(shí)題,引題和主題可虛可實(shí),副題必須為實(shí)。事例1.第三屆連云港韓國(guó)語(yǔ)演講大賽在我校圓滿落幕(正)2.夢(mèng)想,從這里起航(引)

2013級(jí)新同學(xué)報(bào)到入學(xué)(正)3.八旬老父狀告孩子不盡贍養(yǎng)義務(wù)(引)巡回法庭開(kāi)到老人家門(mén)口(正)三個(gè)兒子當(dāng)庭下跪認(rèn)錯(cuò)(副)(二)導(dǎo)語(yǔ):

電頭:“本報(bào)訊”

“新華社某月某日電”電頭后空一格寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)語(yǔ)是一則消息中最重要的事實(shí)概括。其作用是介紹內(nèi)容,揭示主題,導(dǎo)入正文,并引起讀者閱讀興趣。一般導(dǎo)語(yǔ)要交代至少三項(xiàng)要素(時(shí)間、地點(diǎn)、人物),其余的則可以穿插到余下的文章常見(jiàn)的導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)法:1、敘述式:用摘錄或綜合的方法,把消息中最新鮮、最主要的事實(shí)簡(jiǎn)明扼要地寫(xiě)出來(lái)。2、描寫(xiě)式:對(duì)消息的主要事實(shí)或某一有意義的側(cè)面作簡(jiǎn)潔樸素而又有特色的描寫(xiě),以釀成氣氛3、提問(wèn)式:先揭露矛盾,鮮明地、尖銳地提出問(wèn)題,再作簡(jiǎn)要的回答,引起讀者的關(guān)注和思考4.結(jié)構(gòu)式5.評(píng)論式當(dāng)然,校園新聞的寫(xiě)作最常用的就是前兩種事例:1,敘述式:我校舉行第二十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)本報(bào)訊11月1日、2日,新落成的主體育場(chǎng)內(nèi)鼓樂(lè)喧天、彩旗飄舞,我校第23屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在這里隆重舉行。全校26個(gè)單位和部門(mén)組隊(duì)參賽,1200余名運(yùn)動(dòng)員參加了28個(gè)大項(xiàng)的角逐。

2.描寫(xiě)式:“堅(jiān)守最后一班崗位”

已經(jīng)過(guò)了晚上十點(diǎn)了,主樓前的廣場(chǎng)上一片靜悄悄,十多個(gè)招新處早已是人去“攤”空。可是,有一個(gè)招新處,卻仍然很熱鬧。只見(jiàn)幾位來(lái)自化學(xué)工程學(xué)院的學(xué)生會(huì)志愿者一邊整理著手中的資料,一邊有說(shuō)有笑,在一片灰蒙蒙的招新處,那一處明亮的燈光顯得十分明顯。寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)注意事項(xiàng):

一、忌名稱羅列式導(dǎo)語(yǔ),某一活動(dòng)往往是由五六家單位主辦的,有的人在導(dǎo)語(yǔ)中將這些單位名稱全部羅列出來(lái),使導(dǎo)語(yǔ)顯得既羅嗦又臃腫.讀者關(guān)心的是這場(chǎng)活動(dòng),而不是主要單位,如果非要出現(xiàn),可放到消息末尾。二、忌"為了式"或目的式導(dǎo)語(yǔ).即將新聞事實(shí)所要達(dá)到的目的放進(jìn)導(dǎo)語(yǔ)里,使導(dǎo)語(yǔ)膨脹沉重,不堪重負(fù)。如為了迎接北京2008年奧運(yùn)會(huì),為了貫徹落實(shí)十七大精神……干什么就干什么,不要穿靴戴帽。(當(dāng)然,還有很多要注意的,但是在校園新聞的寫(xiě)作中,這兩條是最容易犯的)(三)主體:即中間的正文部分,承接導(dǎo)語(yǔ),對(duì)導(dǎo)語(yǔ)提及的事實(shí)內(nèi)容作具體的敘述與展開(kāi)。1、按內(nèi)容重要性遞減的順序展開(kāi)2、按事件發(fā)展的時(shí)間順序展開(kāi)3、按事物內(nèi)在的邏輯順序展開(kāi)例:1.按內(nèi)容重要性:2013年新生軍訓(xùn)匯報(bào)暨總結(jié)表彰大會(huì)隆重舉行

副校長(zhǎng)、軍訓(xùn)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)舒小平宣讀了《2013年新生軍訓(xùn)表彰決定》。軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的5個(gè)先進(jìn)集體、5名優(yōu)秀指導(dǎo)員、10名優(yōu)秀教官,以及233名優(yōu)秀學(xué)員受到表彰。部隊(duì)首長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)分別為獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人代表頒獎(jiǎng)。。

連云港警備區(qū)政委韓文祥大校發(fā)表講話……

校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)、軍訓(xùn)團(tuán)政委寧曉明發(fā)表講話……

2,按時(shí)間順序文學(xué)院2013新老生交流會(huì)成功舉辦在第一個(gè)環(huán)節(jié)“播種希望”中,首先,新聞101的馬騰飛指出了很多大一新生現(xiàn)今面臨的疑惑,并結(jié)合自己學(xué)生會(huì)以及社團(tuán)干部的經(jīng)歷給了大家很多中肯的建議。接著,在“未來(lái)暢想”中,高秘112班的“情侶學(xué)霸”——王東東和潘香香,關(guān)于大學(xué)愛(ài)情的演講則將交流會(huì)推向了高潮。最后,高秘111的“英語(yǔ)女神”黃麒璇將自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)和大家作了交流,她指出學(xué)習(xí)應(yīng)該注重效率,粗中有細(xì),張弛有度。3.按內(nèi)在邏輯順序燈光暗下來(lái),全場(chǎng)歡呼聲起。接著,一架模型飛機(jī)徐徐升起,盤(pán)旋在觀眾上空,全場(chǎng)氣氛瞬間被引爆,當(dāng)飛機(jī)飛至舞臺(tái)中央時(shí),一個(gè)帶著“此間年華,彼岸花開(kāi)”字樣的橫幅從機(jī)體內(nèi)部垂出,宣告晚會(huì)正式開(kāi)始,全場(chǎng)觀眾紛紛驚呼,人人狀態(tài)墻也不停地在更新?tīng)顟B(tài),全場(chǎng)為這個(gè)由海洋學(xué)院葉卿同學(xué)自制的飛機(jī)模型所驚嘆。B7樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《再見(jiàn)青春》使全場(chǎng)都安靜下來(lái)了,“聽(tīng)到這首歌,不由地回憶起大學(xué)四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”畢業(yè)生楊同學(xué)動(dòng)容地說(shuō)道。在情歌對(duì)唱環(huán)節(jié),兩對(duì)情侶在臺(tái)上的深情對(duì)唱,使得全場(chǎng)籠罩在溫馨的氣氛中。由王鑫、張守祿帶來(lái)的相聲《我的大學(xué)生活》引發(fā)全場(chǎng)爆笑,相聲以調(diào)侃的口吻回憶了大學(xué)里的普通生活“逃課、期末考試、食堂找座位……”最終,兩個(gè)多小時(shí)的晚會(huì)在歌曲《我的歌聲里》圓滿結(jié)束。

(四)消息背景的運(yùn)用

消息背景又稱新聞背景,是有關(guān)新聞事實(shí)的歷史和環(huán)境材料。1、說(shuō)明性材料2、對(duì)比性材料3、注釋性材料背景的作用:揭示新聞主題;幫助讀者理解新聞事實(shí);便于作者表述自己的觀點(diǎn);使新聞的內(nèi)容充實(shí)飽滿,富有立體感,說(shuō)服力和感染力。新聞背景的位置比較靈活。(六)消息的結(jié)尾:1、結(jié)論式2、展望式3、號(hào)召式4.啟發(fā)式5.鼓勵(lì)式……二、各類常見(jiàn)新聞的寫(xiě)作1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論