小學語文教師專業(yè)素養(yǎng)測試題及答案（2022年整理）

優(yōu)質(zhì)資料word版本——下載后可編輯優(yōu)質(zhì)資料word版本——下載后可編輯9/9優(yōu)質(zhì)資料word版本——下載后可編輯小學語文教師專業(yè)素養(yǎng)測試題(考試時間：2小時)一、教育理論、心理學試題（18分）1、選擇題（12分）⑴“學而不思則罔，思而不學則殆”的學思結(jié)合思想最早出自()。A.《學記》B.《論語》C.《孟子》D.《中庸》⑵教師的根本任務是（）A.教書B.育人C.教書育人D.帶好班級⑶對小學生的輿論起主要導向作用的是（）。A.班干部B.教師C.學生自身D.學生領袖⑷馬斯洛需要層次論中的最高層次需要是（）A、生理與安全需要B、社交與尊重需要C、求知與審美需要D、自我實現(xiàn)需要⑸馬克思認為，人的勞動能力是()的總和。A.知識與能力B.智力與能力C.體力與智力D.體力與能力⑹王強考試不及格時總是說：“那些考得好的人都是靠死記硬背的，并不能證明他們有能力，我考得差也不說明我沒有能力，其實分數(shù)是無所謂的?！边@是（）。A.合理化B.反向作用C.補償D.壓抑2、寫出你最崇拜的兩位教育家的名字以及他們的主要教育思想和一句名言。（6分）姓名：主要教育思想：他的教育名言：____________________________________________________________________二、《語文課程標準》知識試題（18分）1、填空題（12分）⑴語文課程總目標總共()條，根據(jù)()、()、()三個維度設計。⑵()與()的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點。⑶《語文課程標準》中要求，第一學段學生能背誦優(yōu)秀詩文（）篇（段），課外閱讀總量不少于（）萬字；第二學段學生能背誦優(yōu)秀詩文（）篇（段），課外閱讀總量不少于（）萬字；第三學段學生能背誦優(yōu)秀詩文（）篇（段），課外閱讀總量不少于（）萬字。2、簡答題（6分）⑴語文課程標準的基本理念是什么？⑵新課程中，小學生的語文基本素養(yǎng)包括什么？三、語文學科知識和基本技能試題（65分）語言積累（14分）1、請將成語中用錯的字改正過來（4分）大言不殘()囹圄吞棗()為虎作張()高深莫側(cè)()鴉鵲無聲()原形必露()審時度事()換然一新()2、古詩文填空（10分）①()，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）②()，為有源頭活水來。（朱熹《觀書有感》）③()，化作春泥更護花。（龔自珍《已亥雜詩》）④寫出一句表達“友情”的古代詩句：⑤寫出一句表達鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁的古代詩句語文基礎部分一、選擇題，將正確的答案的序號填在括號內(nèi)，每小題2分，共20分）１、下列短語，沒有錯別字的是（）。A戮力同心營私舞敝B欲蓋彌彰精神渙發(fā)C隨聲附合再接再勵D搬門弄斧運籌帷握2、全部屬于主謂型合成詞的一組詞是（）。A眼紅火紅B狐疑筆直C膽怯眼熱D瓦解冰釋3、《白雪歌送武判官歸京》屬于（）A．山水詩B．樂府詩C．田園詩D．邊塞詩4、下列各組成語，完全正確的是（）。A．無理謾罵優(yōu)柔寡斷蜂涌而至坦陳己見B．綠草如蔭源遠流長出奇制勝各行其是C．改弦更章事必恭親人才倍出無事生非D．勞民傷財嘆為觀止惻隱之心不假思索5、主語和謂語劃分得正確的是（）。A這個人我‖不認識B九寨溝風景‖非常美C在月亮的周圍‖有時會出現(xiàn)叫作“暈”的光圈D他不參加，‖說明他有意見6、下列成語結(jié)構完全相同的一組是()(1)利令智昏(2)犬馬之勞(3)息事寧人(4)度德量力(5)洗耳恭聽(6)步步為營(7)富國強兵(8)聞過則喜(9)天網(wǎng)恢恢(10)澤被后世(11)天理昭彰(12)完璧歸趙(13)圖窮匕現(xiàn)(14)負荊請罪(15)青出于藍(16)眾口鑠金A.(1)(8)(7)(9)B.(11)(3)(7)(4)C.(10)(15)(12)(16)D.(5)(13)(6)(14)7.“一門三父子，都是大文豪，詩賦傳千古，峨眉共比高?！边@首詩中的“三父子”指的是()A.曹操、曹丕、曹植B.蘇洵、蘇軾、蘇轍C.班彪、班固、班超D.杜甫、杜牧、杜荀鶴8.下列對作品、作家的表述，錯誤的一項是(4分)A.湯顯祖，明代雜劇家，代表作為《牡丹亭》。B.曹禺、夏衍是我國現(xiàn)代著名的劇作家。C.塞萬提斯，西班牙作家，著有《魯濱遜飄流記》。D.《老人和海》的作者是美國作家海明威。9.“教是為了不教”。下面摘引的葉圣陶先生的一些論述，其中哪幾項是說明這個名句的“不教”的?(只寫字母即可)(4分)A.教師之為教，不在全盤授與，而在相機誘導。B.學生能自為研索，自求解決。C.務必啟發(fā)學生的能動性，引導他們盡可自己去探索。D.凡為教，目的達到不需要教。E.自能讀書，不待老師講；自能作文，不待老師改。F.必令學生運其才智，勤其練習。10、下列句子有歧義的是：（）A警方對圍觀者坐視不管表示憤慨B真正的教師無一不是道德修養(yǎng)的模范C北京某校聘用人員雇用10名槍手大規(guī)模替考。二、根據(jù)積累填空。（每空1.5分，共30分）1、孟子名言：______________________________________。孔子名丘，字________。2、慨當以慷，憂思難忘。何以解憂，____________。”3、____________________，為有源頭活水來。4、寫出下列作品的作者：《行路難》——（李白）《岳陽樓記》——（范仲淹）魯濱遜漂流記》——（笛福）5、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。身無彩鳳雙飛翼，______心有靈犀一點通。6、_________________，戶樞不蠹。7、填歇后語后面部分：八月十五的月亮——（）王母娘娘請客--（）8、請你從《論語》或《學記》中寫出一句有關教學的名言：9、中國書法所謂的“顏筋柳骨”是指、的書法特色。10、請把十二地支補充完整：子丑寅卯辰巳午未申酉，用干支紀年今年應該是年。11、所謂“四書”是指《大學》、、《論語》、《孟子》教學實踐部分三、是非題。（對的打“√”，錯的打“×”）（每小題1分，共10分）1、語文教學是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。（）2、課程目標根據(jù)知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度設計。（）３、“累計認識常用漢字3000個，其中2500個左右會寫。”是第三學段的識字目標。（）4、“課內(nèi)習作每學年16次左右。40分鐘能完成不少于400字的習作?！笔堑诙W段的習作目標。（）5、識字寫字是閱讀和寫作的基礎，是小學各年級的教學重點。（）6、閱讀教學是學生、教師、文本之間對話的過程。（）7、寫作是運用語言文字進行表達的重要方式，是認識世界、認識自我、進行創(chuàng)造性表達的過程。（）8、口語交際應培養(yǎng)學生表達和應對的能力