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金牌班組長2023/2/61課前討論:管理者的責(zé)任感下級工作的每一次失誤,都可能反映管理工作的缺陷2023/2/62鐘聲管理的啟示一個小和尚在廟里擔(dān)任撞鐘一職,三個月之后,住持宣布調(diào)他到后院劈柴挑水,原因是他不能勝任撞鐘一職。小和尚很不服氣地問:“我撞的鐘難道不準(zhǔn)時、不響亮?”老住持耐心地告訴他:“你撞的鐘雖然很準(zhǔn)時、也很響亮,但鐘聲空泛、疲軟,沒有感召力。鐘聲是要喚醒沉迷的眾生,因此,撞出的鐘聲不僅要洪亮,而且要圓潤、渾厚、深沉、悠遠(yuǎn)?!彼伎迹褐鞒值溺娐暪芾碛惺裁慈毕荩?023/2/63從管理的角度講,住持犯了三個錯誤一是沒有提前公布工作標(biāo)準(zhǔn),鐘要撞到什么程度;二是沒有說明撞鐘的重要性,撞鐘者不明白工作的意義,容易使他產(chǎn)生懈怠心理;三是沒有進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練,使小和尚具備相應(yīng)的工作技能。2023/2/64課程目錄第一篇:班組長的角色認(rèn)知認(rèn)識班組基層管理現(xiàn)狀班組管理者必備的能力和意識2023/2/65第一篇:班組長的角色認(rèn)知

一、認(rèn)識班組

1、何謂班組企業(yè)為實現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)而組建的基本工作單位。

而班組長是指直接在工作現(xiàn)場進(jìn)行管理,直接對班組工作結(jié)果負(fù)責(zé)的人。2023/2/66一、認(rèn)識班組(續(xù))2、班組管理的重要性①各班組是制造企業(yè)完成材料到產(chǎn)品轉(zhuǎn)化的直接場所;這里轉(zhuǎn)化有三種含義:一是對被轉(zhuǎn)化物形態(tài)的轉(zhuǎn)化;二是功效的轉(zhuǎn)化;三是價值的轉(zhuǎn)化;2023/2/67②班組的管理水平直接決定產(chǎn)品質(zhì)量、交付和成本業(yè)績水平的高低;2023/2/68③公司制度和改善方案需要班組的支撐才能落實;2023/2/69④班組是企業(yè)孕育、培養(yǎng)技術(shù)人才的重要陣地,是企業(yè)一線員工實現(xiàn)人生價值的舞臺。2023/2/610二、基層管理現(xiàn)狀目前,越來越多的年輕人走上了班組長的崗位,干部年輕化是好事,但他們大部分都是靠師傅帶徒弟的方式或靠自己平時積累的經(jīng)驗,對管理缺乏系統(tǒng)的認(rèn)識。所以必須經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)提高管理水平,使管理工作上升到必要的層次

。

2023/2/611看看這里是否有你的影子?①生產(chǎn)技術(shù)型

生產(chǎn)技術(shù)型往往技術(shù)能力很強,但缺乏人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力,管理方法通常都比較簡單,常常用對待機(jī)器的方法來對待人,用對待自然科學(xué)的方式對待人際關(guān)系。2023/2/612

②盲目執(zhí)行型

盲目執(zhí)行型帶有比較濃厚的計劃經(jīng)濟(jì)時期的特點,他們往往缺乏創(chuàng)新和管理技巧,常常表現(xiàn)為態(tài)度生硬,給人一種官僚主義的感覺。2023/2/613③勞動模范型

勞動模范型比較實干,一般能踏踏實實、勤勤懇懇;但卻缺乏前瞻性,容易顧此失彼。

2023/2/614④哥們義氣型

哥們義氣型對待班組成員常常是稱兄道弟,像哥們一樣,在工作中自然也容易義氣、感情用事,缺乏原則性。

2023/2/615課堂思考:我們需要什么樣的班組?2023/2/616總結(jié):企業(yè)走向卓越的第一步就是建設(shè)一支卓越的基層管理隊伍2023/2/6171、班組長的重要角色

企業(yè)利潤輔助配合管理和指導(dǎo)三、班組管理者自我角色認(rèn)知2023/2/6182、班組管理者必備的能力和意識(1)專業(yè)知識

產(chǎn)品要求;工藝參數(shù);材料特性;設(shè)備原理;環(huán)境要求;指導(dǎo)下屬給上級提報方案2023/2/619(2)熟練的操作技能A應(yīng)急B示范2023/2/620(3)常用的管理工具目標(biāo)管理---設(shè)定合理的團(tuán)隊目標(biāo),并吸引員工參與;溝通技巧---消除差異、達(dá)成共識;激勵方法---開發(fā)員工的主觀能動性;糾正和預(yù)防措施---消除不合格及潛在的不合格;統(tǒng)計手法---發(fā)現(xiàn)問題、分析問題;“7S”管理---改善環(huán)境、提高團(tuán)隊素養(yǎng);2023/2/621(4)班組管理者的職業(yè)心態(tài)(態(tài)度決定高度)責(zé)任感班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營的成敗,只有班組充滿了勃勃生機(jī),企業(yè)才會有旺盛的活力,才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。2023/2/622

B歸屬感---為別人打工更為自己工作以共同的目標(biāo)為導(dǎo)向,注重團(tuán)隊協(xié)作以顧客為關(guān)注焦點以工作業(yè)績提升自身價值2023/2/623

C危機(jī)感---生于憂患,死于安樂經(jīng)常冷靜審視自己、對自我進(jìn)行評估,客觀分析自身的短板,戒驕戒躁、居安思危,以積極的態(tài)度給自己一個可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)之路。2023/2/624討論:如何自我提升影響力?古人說“服人者,德服為上,才服為中,力服為下。

2023/2/625◆力服:力服是靠權(quán)力使人服從,是被迫服從。力服的優(yōu)點是解決問題迅速、簡單,特別是對付混亂局面時尤為有效,缺點是下級容易形成口服而心不服,不能持久,一旦上級權(quán)威減弱,下屬便會不服并反抗?!舨欧翰欧且宰约旱牟拍芤龑?dǎo)下屬,讓其理智地服從,但難于使能力超過自己的下屬成員服從,甚至?xí)獾接心芰ο聦俚拿暌?。◆德服:德服是靠自己高尚的人格使下屬心服口服,?dāng)前尤為強調(diào)管理者要以身作則。

只有把以上三者有機(jī)地結(jié)合起來才能成為一個班組的靈魂與核心。2023/2

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