四年級(jí)班會(huì)課教案

/35活動(dòng)準(zhǔn)備：不知發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，確定主持人，各同學(xué)課前收集自己感興趣的資料?；顒?dòng)過程：1、每位同學(xué)逐個(gè)上臺(tái)發(fā)布自己的新聞，主持人一一詢問新聞來源，并問為什么選擇此媒體，講明喜愛的原因，把媒體寫在黑板上。2、主持人統(tǒng)計(jì)同學(xué)們獲取新聞的媒體種類，看哪種最受同學(xué)們的喜愛，適時(shí)補(bǔ)充。二、小調(diào)查、學(xué)生在家調(diào)查家人最喜愛的傳媒類型，做好相應(yīng)的記錄，做好調(diào)查表格。2、同學(xué)們將調(diào)查結(jié)果在小組內(nèi)交流，然后指名將結(jié)果發(fā)布。三、小辯論：看電視好還是看書報(bào)好、自由選擇分組2、各組收集自己主張的理由，選出辯手，進(jìn)行辯論，其他人可用舉手補(bǔ)充發(fā)言。3、陳列雙方理由在黑板上，請(qǐng)雙方主辯手進(jìn)行最后的陳述。4、教師對(duì)雙方的辯論情況進(jìn)行總結(jié)。四、討論：當(dāng)家人不讓我們看電視、小品表演：當(dāng)家人不讓我們看電視，會(huì)發(fā)生怎樣的事情？2、討論為什么家人不讓我們看電視？你的心情？怎樣解決問題？3、回家和家長溝通，指定協(xié)議，自覺遵守。五、制作：我們的媒體指南“小手冊(cè)、學(xué)生自主推薦喜愛的各種媒體，說出推薦理由和指數(shù)。2、將同學(xué)們按種類分成小組，交流自己喜愛的各種媒體。組長進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。六、出班級(jí)小報(bào)、學(xué)生自由分組2、同學(xué)們分工合作，采訪班級(jí)新聞進(jìn)行寫作，3、張貼各小組班級(jí)小報(bào)，評(píng)選最喜愛的班級(jí)小報(bào)。千里友情一線牽教學(xué)目標(biāo)：1、了解現(xiàn)代通信的主要類別和形式及特點(diǎn)，感受現(xiàn)代通信給人們生活帶來的變化。2、能正確運(yùn)用書信等基本通信方法，遵守通信的基本禮貌和有關(guān)法律法規(guī)。3、了解古代人們的主要通信方式。教學(xué)活動(dòng)：一、小調(diào)查、每位同學(xué)回家問家人以往的主要通信方式是哪些？現(xiàn)在又主要運(yùn)用什么方式與外界溝通？這些變化給自己的生活帶來了哪些方便和不便？2、把調(diào)查結(jié)果在班級(jí)進(jìn)行交流，總結(jié)。二、看得見的信使與看不見的信使、學(xué)生說說對(duì)現(xiàn)代通信的了解程度，引導(dǎo)歸納出兩大種類：一是看得見的郵政類，是看得見的，一是電信，主要通過光波、電波傳遞，是看不見的信使。。2、同學(xué)們將通信方式分類，說說各有什么特點(diǎn)。。三、給遠(yuǎn)方的朋友寫封信、請(qǐng)同學(xué)們各自選擇一位遠(yuǎn)方的朋友或不認(rèn)識(shí)的朋友2、了解收信人的準(zhǔn)確地址、郵政編碼。正確書寫信封。3、寫一封信充分表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)正確的書信格式。4、選擇合適的郵遞方式。四、郵票中的故事、收集不同郵票，了解每張郵票后面的故事。2、交流自己最喜愛的郵票和故事，感受方寸之間的學(xué)問。3、引導(dǎo)同學(xué)們總結(jié)郵票的基本種類和基本知識(shí)。五、古代通信故事打擂大、學(xué)生課前收集古代人們傳遞信息的方式和相關(guān)的人物與故事。2、交流自己的故事，看誰的故事最有趣，最吸引人。六、探究活動(dòng)：為什么現(xiàn)在郵局的服務(wù)臺(tái)越來越?。?、學(xué)生自由分組2、同學(xué)們分工合作，到郵局了解現(xiàn)在郵政的情況，了解現(xiàn)在與過去有何不同？為什么服務(wù)臺(tái)越來越??？3、交流匯報(bào)。繽紛的網(wǎng)絡(luò)世界教學(xué)目標(biāo)：1、了解網(wǎng)絡(luò)給人們的生活學(xué)習(xí)帶來的便利和快捷。2、掌握基本的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和搜索能力。3、知道網(wǎng)絡(luò)是雙刃劍，正確認(rèn)識(shí)選擇網(wǎng)上的各種信息遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。。教學(xué)活動(dòng)：一、大家一起來上網(wǎng)1、同學(xué)們自己確定上網(wǎng)計(jì)劃，想想通過上網(wǎng)最想解決什么問題，確定上網(wǎng)目的。2、同學(xué)們上網(wǎng)尋找答案，看自己的問題能否通過網(wǎng)絡(luò)解決。3、同學(xué)們將自己的上網(wǎng)經(jīng)過和結(jié)果在全班交流，說說自己如何上網(wǎng)的，問題有沒有得到解決？感受和體驗(yàn)怎樣？在上網(wǎng)過程中遇到了哪些情況？二、“向網(wǎng)絡(luò)游戲說再見“主題班會(huì)、學(xué)生課前收集有關(guān)青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的具體事例。2、同學(xué)們將收集的事例交流，說說沉迷網(wǎng)絡(luò)有什么危害，聯(lián)系實(shí)際談?wù)劯惺堋?、全班制定倡議書，向網(wǎng)絡(luò)游戲說再見。三、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽、課前收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，制作網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽題。、各組選出一名同學(xué)擔(dān)任組長，抽取必答題，答對(duì)加 10分。、各小組進(jìn)行搶答題，答對(duì) 10分，答錯(cuò)扣10分。4、宣布獲勝小組。四、小調(diào)查，互聯(lián)網(wǎng)對(duì) xx的影響1、分小組調(diào)查2、把調(diào)查結(jié)果設(shè)計(jì)成表格，統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果，撰寫調(diào)查報(bào)告。3、公布調(diào)查結(jié)果，教師進(jìn)行總結(jié) xx。五、我喜愛的網(wǎng)站推薦、學(xué)生把自己喜愛的網(wǎng)站在全班面前進(jìn)行推介，要說出理由和收獲。2、同學(xué)們投票選出最喜愛的網(wǎng)站。中國古代科技之光教學(xué)目標(biāo)1、感受古代先民的聰明智慧，初步了解我國古代主要的科技成就。2、知道中國是有著幾千年歷史的文明古國，為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲。3、熱愛祖國，樹立為中華之崛起而努力的信心。教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)一參觀中國古代科技博物館或舉辦中國古代科技成就展。組織學(xué)生參觀搜集古代科技成就的圖片和資料?；顒?dòng)二自制指南針。組織同學(xué)們?cè)谥谱鞯倪^程中觀察指南針的變化，說說它的基本原理?；顒?dòng)三探究活動(dòng)：如果沒有指南針，我們可以通過什么方式分別方向。．觀察和采訪身邊的人，了解他們通常是怎能們分別方向的。．將自已了解的情況在班上作一次交流?；顒?dòng)四尋訪生活中的中醫(yī)與中藥．請(qǐng)同學(xué)們回家問問自己的父母或朋友，他們?cè)谑裁辞闆r下會(huì)選擇中醫(yī)和中藥，了解他們選擇的理由。．談?wù)勛约簩?duì)中醫(yī)與中藥的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)五中華名醫(yī)故事會(huì)活動(dòng)六我的生活xx或小創(chuàng)意．請(qǐng)同學(xué)們尋找自己生活中需要解決的問題。開動(dòng)腦筋尋找解決辦法。．交流。方塊字里探險(xiǎn)春秋教學(xué)目標(biāo)．知道貌岸然漢字的基本演變過程。．簡(jiǎn)單了解我國古代重要的文化先賢和他們的代表著作和思想。．感受中化文化的博在精深圳特區(qū)，初步培養(yǎng)對(duì)中華文化的濃厚興趣。教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)一猜字游戲。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)漢字象形的特點(diǎn)，通過不同的體態(tài)來表現(xiàn)不同的漢字，讓同學(xué)們猜猜看。活動(dòng)二探究活動(dòng)；為什么全國各地甚至在國外的一些地方都建有孔廟呢？活動(dòng)三“三十六計(jì)”講故事說成語。1．請(qǐng)同學(xué)們課前閱讀《孫子兵法》了解其中的三十六計(jì)有哪些？