一年級班主任工作計劃2023

Word-24-一年級班主任工作計劃2023

一班級班主任工作方案2023

班主任是校長、教育主任的得力助手，也是班級工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，新的學(xué)期到了，今日整理了一班級班主任工作方案2023供大家參考，一起來看看吧!

一班級班主任工作方案2023（篇1）

新的學(xué)年又開頭了，我接任的是一班級的新生，擔(dān)當(dāng)他們的班主任，同時擔(dān)當(dāng)語文學(xué)科的教學(xué)。為了扎實有效地開展班級集體建設(shè)，建立良好的班風(fēng)、學(xué)分，切實加強少年兒童的道德建設(shè)，提高他們的綜合素養(yǎng)，為少年兒童的健康成長服務(wù)。特制定班主任工作方案如下：

一、抓好同學(xué)的常規(guī)教育。

由于同學(xué)年齡尚小，對學(xué)校的許多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、奇怪???、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。作為班主任，要時刻想著同學(xué)，從心理學(xué)的角度去理解同學(xué)，引導(dǎo)他們熟悉學(xué)校、喜愛學(xué)校，從他們違紀中去分析、走進兒童的內(nèi)心世界，注意培育他們自覺遵守班級、學(xué)校的各項規(guī)章制度。

1、向同學(xué)進行文明禮貌教育

教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長1打、招呼。同學(xué)之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。

2、進行遵守紀律的教育

教育他們按時上學(xué)、放學(xué)回家按時回家。不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課用心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，仔細聽從老師的支配。訓(xùn)練同學(xué)不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在石道上嬉戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響馬上進教室在座位上坐好，等待老師來上課。

3、進行平安教育

利用晨會、班會教育同學(xué)遵守交通秩序、平安用火、用電、不跟生疏人打交道，單獨在家時的平安教育、不私自外出等的教育。教同學(xué)記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急狀況時愛護自己。

4、進行喜愛學(xué)習(xí)的教育

通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)學(xué)問的用處、形成仔細學(xué)習(xí)光榮、不仔細學(xué)習(xí)可恥的優(yōu)良風(fēng)氣，教育同學(xué)自覺主動地學(xué)習(xí)。

5、進行講衛(wèi)生的教育

利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給同學(xué)打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們熬煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、進行喜愛勞動和自我服務(wù)的教育

針對同學(xué)在家中個個是皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，無所事事，自理力量極差。向同學(xué)進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學(xué)著做，使勞動最光榮的觀念深化人心，形成喜愛勞動的風(fēng)氣。

二、連續(xù)抓好班級干部的培育工作，使他們成為老師的小助手。

這學(xué)期開頭，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強的同學(xué)，給同學(xué)成立五個小組，實行小組競賽制，每天給同學(xué)競爭表現(xiàn)的機會，選出有自信念、有管理力量的小干部，同時老師要多深化同學(xué)中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀律上綻開評比，使他們有新奇感，趣味感，增加集體意識，自覺自愿地遵守紀律、仔細學(xué)習(xí)。多向在這方面有閱歷的老師請教，怎樣才能培育出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、幫助老師做好班級工作。

三、響應(yīng)學(xué)校號召開展好學(xué)校和少先隊組織的各項活動。

四、做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。

五、做好與家長的聯(lián)系工作。

本學(xué)期伊始，召開家長會，考慮到同學(xué)年齡小、自制力差，打算每天給每位同學(xué)發(fā)放作業(yè)單，讓家長對孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容心中有數(shù)，以便有針對性地進行指導(dǎo)。特殊是對于差生來說，這項工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的緣由，在學(xué)習(xí)、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒信念、缺乏自覺性和主動性。作為班主任，要準(zhǔn)時與家長保持聯(lián)系，了解同學(xué)的思想動態(tài)，準(zhǔn)時與家長商討合理的方法教育好每一個同學(xué),與家長共同溝通、商討各種行之有效的管理同學(xué)的方法。

六、對自身的要求：

關(guān)懷喜愛同學(xué)、敬重公正地對待每一個同學(xué)，尤其是對待差生和身體有缺陷的同學(xué)，應(yīng)投入全部的愛。注意發(fā)覺學(xué)有特長的同學(xué)加以培育引導(dǎo)、對表現(xiàn)特別的同學(xué)細心分析緣由，加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己，堅持用一般話與同學(xué)交談，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個同學(xué)。

一班級班主任工作方案2023（篇2）

一班級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。所以大家都非常重視啟蒙教育，那么班主任這個主角就顯得尤為重要。作為一名新班主任，我愿虛心學(xué)習(xí)，用我的愛心、急躁與職責(zé)心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面進展，特制定班主任工作方案如下：

一、班級基本情景：

我班共有同學(xué)32人。其中男生16人，女生16人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的求知欲和奇怪???心，他們純凈和善可愛?？墒呛⒆幽挲g小，自理自制本領(lǐng)弱，在幼兒園理解的教育與學(xué)校教育是有很大不一樣的。為了讓孩子更快的適應(yīng)學(xué)校生活，提高他們學(xué)習(xí)的愛好，特制定了如下工作方案。

二、基本工作資料：

(一)搞好日常管理工作，組織和建立班團體。

1、訓(xùn)練學(xué)校生上各門學(xué)科的課堂紀律，保證同學(xué)盡快做到自覺遵章守紀。

2、訓(xùn)練同學(xué)的團體意識，參與各項團體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。

3、利用大課間帶同學(xué)學(xué)習(xí)跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動起來，并且做好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，經(jīng)過老師手把手地教，使同學(xué)把握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培育同學(xué)喜愛勞動的好習(xí)慣。

5、培育團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。

(二)對同學(xué)進行思想品德教育。

1、每周一升旗的時間，訓(xùn)練同學(xué)盡快的排好隊，聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。

2、結(jié)合生活情境，適時對同學(xué)進行品德教育。教育同學(xué)要誠懇信用，喜愛班團體，主動關(guān)懷幫忙他人。

(三)教育同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

1、親密與各科任課老師聯(lián)系，留意教學(xué)模式的創(chuàng)新，留意教學(xué)方法的多樣化，以激起同學(xué)劇烈的求知欲，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

2、加強對同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)，讓同學(xué)不僅僅樂學(xué)，并且會學(xué)。

3、加強對個別學(xué)習(xí)困難，留意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo)，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的進取性。

(四)關(guān)懷同學(xué)身心健康。

1、對同學(xué)進行日常衛(wèi)生保健學(xué)問的講解，使同學(xué)樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育同學(xué)加強體育熬煉，增加體質(zhì)。

3、教育同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，協(xié)作科任老師，構(gòu)成一股樂觀向上的班風(fēng)。親密留意同學(xué)群體和個體的心理動向，進行適時教育。

(五)加強與家長的合作

1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位同學(xué)家長的電話號碼，同學(xué)每有提高或特別情景在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2、經(jīng)過走訪和家長聯(lián)系冊的形式親密與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對2位特別同學(xué)的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育構(gòu)成合力。

一班級班主任工作方案2023（篇3）

春暖花開，又是一個學(xué)期的伊始.這個學(xué)期連續(xù)擔(dān)當(dāng)一班級3班的班主任，本人感到壓力特殊大，經(jīng)過上一個學(xué)期的奮斗，縱向比較進步是挺大的，但橫向比較進步是有但不太明顯，所以這個學(xué)期的目標(biāo)是爭取最大的進步.依據(jù)這個目標(biāo)，以馬克思主義思想，以國家方針為方針，以學(xué)校方案為指導(dǎo)特制定以下方案：

一、班級基本狀況

本班共有52名同學(xué)，其中有男生33人，女生19人.依據(jù)一班級學(xué)校生年齡特點，堅持每天抓好課堂常規(guī)管理，每天進行全班性的平安教育。

二、班級管理主線

在今日這個要求素養(yǎng)教育的時代，我們老師怎么能以成果作為對同學(xué)的唯一評價呢？學(xué)校生天真活潑可愛，我的追求是讓他們在良好的環(huán)境中歡樂成長，不被成果束縛，力求了解同學(xué)的特殊之處，全面進展共性教育.每天問一下自己：今日，你愛生如子了嗎？今日你有什么做得不對的地方？今日你有沒有哪句話傷到哪個同學(xué)了？我信任每天的自我反思有利于班級的管理.那么以愛為主線就貫穿了整個學(xué)期。

三、班級管理要素

（一）管理中適當(dāng)運用激勵機制

上個學(xué)期的“比一比，誰的星星多”有肯定的成效，但由于個別同學(xué)的優(yōu)點不是太明顯，所以有放棄奪星星的念頭，于是這個學(xué)期調(diào)整了一下方案.把全班分為五個小組，以小組為單位，以周計為循環(huán)，分四個項目進行評比.這四個項目分別是：文明禮儀、環(huán)保衛(wèi)生、紀律平安、好人好事.另外依據(jù)學(xué)校的評比“每周之星”，在班級里也開設(shè)一個“每周之星”的評比，評比項目更細化一些，如紀律星、禮儀星、衛(wèi)生星、讀書星、寫字星、美術(shù)星、文藝星、體育星、勞動星。

（二）班級文化的布置

素養(yǎng)教育要求，讓學(xué)校生感受“美”，有觀賞“美”的力量.于是盡可能讓教室看起來更美。

1、由于一班級的同學(xué)還太小，學(xué)習(xí)園地主要還是班主任設(shè)計，這個設(shè)計就要符合學(xué)校生的特點，要讓同學(xué)有愛好去看，并且看得懂.設(shè)置以下方塊，方塊一：重大時事快報，方塊二：小組奪星狀況及個人奪星相片展現(xiàn)，方塊三：作業(yè)展現(xiàn)，方塊四：展現(xiàn)“每周古詩我會背”內(nèi)容。

2、班務(wù)欄要準(zhǔn)時更新，便利同學(xué)了解狀況。

3、文化墻主要展現(xiàn)同學(xué)的繪畫作品，方案是拉繩子用小夾子夾同學(xué)的繪畫作品，這樣的方式更簡單更新同學(xué)的作品，還能愛護同學(xué)作品不被損壞。

四、詳細工作支配

第一周（2.25—3.1）

1.讓生再次熟識校內(nèi)，知道學(xué)校的要求.

2.布置教室，讓生知道班級的評比狀況.

其次周（3.4—3.8）

1.復(fù)習(xí)拼音，進行班級“直呼音節(jié)”競賽.

2.宣揚“雷鋒月”，號召同學(xué)多做好事.

第三周（3.11—3.15）

1.宣揚“植樹節(jié)”，讓同學(xué)學(xué)著關(guān)愛花草樹木.

2.進行班級“口算”競賽.

第四周（3.18—3.22）

張貼愛國主義圖片，進行愛國主義教育.

第五周（3.25—3.29）

進行班級“我會寫規(guī)范字”競賽

第六周（4.1—4.5）

清明節(jié)放假，進行節(jié)前有關(guān)清明節(jié)的學(xué)問宣揚及節(jié)前平安教育.

第七周（4.8—4.12）

1.組織同學(xué)看感恩演講，進行感恩教育.

2.發(fā)動同學(xué)“為媽媽洗一次腳”活動.

第八周（4.15—4.19）

組織同學(xué)進行段考復(fù)習(xí)工作.

第九周（4.22—4.26）

段考

第十周（4.29—5.3）

“五一”放假，進行節(jié)前有關(guān)“五一”節(jié)的學(xué)問宣揚及節(jié)前平安教育.

第十一周（5.6—5.10）

1.組織同學(xué)對期中考試進行教學(xué)反思.

2.對上半學(xué)期的教學(xué)進行查缺補漏.

第十二周（5.13—5.17）

1、做好同學(xué)思想教育.

2、完善培優(yōu)補差工作.

第十三周（5.20—5.24）

1.增加運動健身意識.

2.進行班級跳繩競賽.

第十四周（5.27—5.31）

進行“迎六一”有關(guān)活動

第十五周（6.3—6.7）

1.增加愛惜公物教育.

2.進行“我的小書包”評比.（評比內(nèi)容為書包里書本的擺放及對書本的愛惜狀況）

第十六周（6.10—6.14）

端午節(jié)放假，進行節(jié)前有關(guān)端午節(jié)的學(xué)問宣揚及節(jié)前平安教育.

第十七周（6.17—6.21）

進行班級畫畫競賽.

第十八周（6.24—6.28）

組織同學(xué)進行期考復(fù)習(xí)工作.

第十九周（7.1—7.5）

1.期末考試

2.做好“摘星”活動、評三好同學(xué)、評優(yōu)秀班干部預(yù)備工作.

一班級班主任工作方案2023（篇4）

隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的光輝！為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：

一、常規(guī)教育方面

剛踏入一班級的學(xué)校生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學(xué)能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，特地負責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學(xué)的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有他人、有集體。比如：可以利用校內(nèi)電視節(jié)目、故事會和流淌紅旗的評比等活動，對同學(xué)進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采納“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。對于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與關(guān)心。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

2、課間紀律

課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩、做嬉戲、拍球”等活動，使同學(xué)既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀律

為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使同學(xué)不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準(zhǔn)時監(jiān)督，準(zhǔn)時管理。

三、樂觀協(xié)作、參加學(xué)?；顒?。

本學(xué)期要帶動班級同學(xué)樂觀主動的參加班級、學(xué)校組織的各項活動，增加孩子的參加意識和樂觀性，使同學(xué)更好的融入到學(xué)校這個大家庭。

四、做好與家長的聯(lián)系工作。

本學(xué)期剛開頭，由于同學(xué)年齡小、自制力差，師生之間的熟識度不夠，我也會借助微信、短息、電話或者直接找家長溝通孩子的在校表現(xiàn)或者在家表現(xiàn)，以便有針對性地進行指導(dǎo)。特殊是對于差生來說，這項工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的緣由，在學(xué)習(xí)、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒信念、缺乏自覺性和主動性。作為班主任，要準(zhǔn)時與家長保持聯(lián)系，了解同學(xué)的思想動態(tài)，準(zhǔn)時與家長商討合理的方法教育好每一個同學(xué)，與家長共同溝通、商討各種行之有效的管理同學(xué)的方法。

五、對自身的要求：

關(guān)懷喜愛同學(xué)、敬重公正地對待每一個同學(xué)，尤其是對待差生和家庭狀況簡單的同學(xué)，應(yīng)投入更多的愛。注意發(fā)覺學(xué)有特長的同學(xué)加以培育引導(dǎo)、對表現(xiàn)特別的同學(xué)細心分析緣由，加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個同學(xué)。

班主任的工作是一項繁瑣而又考驗人的工作，需要我們花時間和急躁去琢磨。當(dāng)然，我也會在這繁瑣的工作中嚴格的要求自己，不斷查找新方法，不斷總結(jié)老閱歷，信任在實踐中會讓自己的班主任工作更有意義。

一班級班主任工作方案2023（篇5）

一、指導(dǎo)思想

“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運?！睂τ诘桶嗉壢雽W(xué)的孩子而言，一班級成長階段是同學(xué)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的基石。因此，本學(xué)期將以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，依據(jù)本班的實際特點，在落實學(xué)校辦學(xué)理念“讓生命陽光般絢爛”的基礎(chǔ)上，以同學(xué)為主體，圍繞習(xí)慣養(yǎng)成的主線，結(jié)合各種紀念日活動，開展形式多樣、寓有深刻教育意義的組織教育;通過有效的班級日經(jīng)常規(guī)管理，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，培育同學(xué)的“陽光心態(tài)”，做一名合格的陽光少年!

二、班級概況

本班現(xiàn)有生數(shù)為51人，其中男生23人，女生28人。經(jīng)過上一個學(xué)期的接觸，對本班同學(xué)的提點以及各方面狀況有較深的了解，班級絕大多數(shù)的同學(xué)在儀表、文明、紀律、平安等方面的習(xí)慣較好，但也存在一些需要改進的地方。在班級干部的培育上，上學(xué)期著重培育個別同學(xué)的管理力量，落實班干部職位以及相關(guān)的管理職責(zé)等方面仍舊在這學(xué)期需要加大培育力度。

三、工作目標(biāo)

1、培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，完善守紀的班風(fēng)。重點抓好同學(xué)的常規(guī)教育，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。

2、對同學(xué)進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。

3、樂觀協(xié)作學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，結(jié)合本學(xué)期各種節(jié)日及利用班會，對同學(xué)進行愛國、敬重父母、學(xué)會感恩的教育。

4、加強平安教育，開展平安學(xué)問教育。在平常多深化了解同學(xué)，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保同學(xué)平安。

5、加強同學(xué)的心里健康教育，關(guān)懷每一位孩子，特殊是關(guān)注后進生的成長。

6、做好與家長之間的溝通。

四、工作重點布置

(一)加強行為規(guī)范教育，促進同學(xué)好習(xí)慣的養(yǎng)成。

一個具有和諧風(fēng)尚的班級是需要同學(xué)共同的好習(xí)慣促成的。因此，在日常學(xué)習(xí)的過程中，抓住可教育的閃光點，讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么行為是不對的，是同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在開學(xué)初的常規(guī)教育周里，每天進行常規(guī)教育的訓(xùn)練，嚴格要求同學(xué)。重溫上學(xué)期制定的班級公約，做到不遲到、上課仔細，作業(yè)按時，衛(wèi)生保持等等，同時對于校訓(xùn)、班訓(xùn)等也要條條落實。加強同學(xué)對課間的紀律要求，以“平安”理念為首要，強調(diào)同學(xué)不追趕，不打鬧。

同時，本學(xué)期將充分利用班隊會以及晨檢的時間強調(diào)關(guān)于“上學(xué)不遲到”、“我愛衛(wèi)生”、“課堂四到”——眼到、耳到、手到、心到等一日常規(guī)的要求，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用大課間時間，加強同學(xué)的思想德育教育。

關(guān)于日常規(guī)范的評價機制，我班將結(jié)合陽光少年綜合狀況記錄表中的七個方面落實同學(xué)行為規(guī)范的考核，堅持每天記錄，每周統(tǒng)計，表現(xiàn)良好的同學(xué)可獲得學(xué)校獎?wù)乱幻叮瑥堎N于班級評比欄中。

(二)狠抓班級紀律，促進良好的班風(fēng)班貌。

1、課堂紀律

要求同學(xué)嚴格遵守課堂紀律要求，例如課前三分鐘做好課前預(yù)備，做好課前組織工作，由領(lǐng)讀員組織同學(xué)說童謠、讀課文等;上課要學(xué)會舉手發(fā)言，仔細思索問題，不隨便走動，課堂作業(yè)要按時完成等等。當(dāng)課任老師發(fā)覺違反課堂紀律的現(xiàn)象，由相應(yīng)的紀律記錄，準(zhǔn)時記載在陽光少年表現(xiàn)記錄表中。

2、衛(wèi)生管理

在上一學(xué)期，我班的衛(wèi)生工作井井有條，連續(xù)多次獲得學(xué)校評比的流淌紅旗。本學(xué)期，我班將連續(xù)保持喜愛勞動，樂觀學(xué)習(xí)勞動技能的心態(tài)。每天支配8～10人的值日小組，分為兩批，負責(zé)打掃教室以及公共衛(wèi)生區(qū)。值日生早上以及上午一到學(xué)校就要進行衛(wèi)生打掃工作，以及在下午放學(xué)時也要準(zhǔn)時清理教室衛(wèi)生。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗位，由勞動負責(zé)檢查與監(jiān)督，對于主動樂于勞動的同學(xué)或者小組，勞動可以進行表揚蓋章以換取紅花貼。同時，班主任要利用課間進行美化環(huán)境，愛惜花草的教育。

3、加強、重視班干部的培育。

一個班級不能僅僅圍繞班主任個人力氣的管理得以成效，同時要拓展挖掘班級管理的小助手。由于上學(xué)期干部培育集中在班長以及小組長的職務(wù)上，考慮欠妥，也限制了其他同學(xué)的管理力量的表現(xiàn)。本學(xué)期將在班干部培育上增設(shè)更多的職務(wù)，如語文、數(shù)學(xué)的小組長，勞動，學(xué)習(xí)，紀律等，同時，我在班干部產(chǎn)生上采納了任命和競選相結(jié)合的方法。讓出幾個名額由班級同學(xué)通過競選產(chǎn)生，自薦和推舉相結(jié)合。通過競選，不但選出了班級同學(xué)寵愛的小干部，更主要地培育了同學(xué)樂觀競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為樂觀重要的。

(三)搭建家校聯(lián)系的橋梁

假如教育同學(xué)只有學(xué)校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得勢單力薄。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會緊密聯(lián)系。所以班主任應(yīng)做好與家長準(zhǔn)時溝通的溝通工作。本學(xué)期我將采納多種方式進行家訪，如電訪，信訪，針對個別同學(xué)上門訪等形式。在期初進行本學(xué)期第一一場家長會，介紹同學(xué)上學(xué)期的綜合表現(xiàn)以及部分同學(xué)的作品展現(xiàn)，告知家長本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點以及進行的相關(guān)活動，介紹本學(xué)期即將進行的親子活動項目等等。做到準(zhǔn)時與家長溝通，溝通，共同教育好同學(xué)。同時，要特殊關(guān)注后進生的進步與成長，指導(dǎo)家長一些家教學(xué)問。

(四)協(xié)作學(xué)校、少先隊的活動，結(jié)合節(jié)日、紀念日等開張教育體驗活動。

本學(xué)期，我班將結(jié)合少先隊支配，在學(xué)雷鋒、婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)以及母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日和紀念日開展豐富多彩的教育體驗活動，以及相應(yīng)的主題班會，讓同學(xué)在活動教育中感受美德，豐富同學(xué)的生活常識，引導(dǎo)同學(xué)樂于助人，喜愛勞動，活潑樂觀、感恩善待的好品質(zhì)。

(五)重視閱讀，培育讀書愛好。

每個孩子的心中都有一個童話世界，存在著豐富多樣的想象。而課外閱讀能為孩子的童話世界增加更多的顏色元素。由于上學(xué)期同學(xué)識字基礎(chǔ)薄弱，把握的生字量有限，在本班的圖書課外閱讀活動存在許多不足之處。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)把握多種識字方法，因此本學(xué)期將讀書活動完善落實，增加同學(xué)的課外學(xué)問。開學(xué)初，倡議同學(xué)為班級圖書角捐贈至少三本的課外讀物，建議同學(xué)利用午休時間以及讀書課時間閱讀課外書。會適當(dāng)在班級進行“讀一本書，學(xué)習(xí)一個道理”的讀書感想溝通活動，同時利用課前三分鐘，鼓舞每個孩子講一則小故事。在開展學(xué)期閱讀活動中，引導(dǎo)同學(xué)做好讀書繪畫，讀書筆記的反饋。

五、每月工作詳細落實

二月份：

1、總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備。

2、抓好同學(xué)常規(guī)，早日進入正常秩序。

3、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

4、進行勤儉節(jié)省教育，開展文明餐桌主題活動。

三月份：

1、召開期初家長會。

2、對同學(xué)進行常規(guī)教育，改選班干部。

3、班級口算競賽

4、開展學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣活動。

5、協(xié)作少先隊，開展植樹節(jié)活動。

四月份：

1、結(jié)合“清明節(jié)”對同學(xué)進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。

2、班級講故事或者寫字競賽(由語文老師支配)。

3、“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈精神”系列活動一：清明掃墓。

4、“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈精神”系列活動二：參觀。

5、對同學(xué)進行衛(wèi)生健康教育。

五月份：

1、迎接期中質(zhì)量檢測。

2、召開期中家長會。

3、對同學(xué)進行勞動教育。

4、開展親子活動，進行“六一”兒童節(jié)籌備工作。

5、開展“感恩母親”教育。

六月份：

1、開展“六一兒童節(jié)”活動。

2、對同學(xué)進行學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。

3、籌備期末考試。

4、評比“陽光少年”以及“單項獎”。

5、期末家訪。

結(jié)語：愿予孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我將會蹲下身子和同學(xué)說話,專心去溝通,用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點.我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批判指導(dǎo)。

一班級班主任工作方案2023（篇6）

一、指導(dǎo)思想

端正學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)變懶漢作風(fēng)，建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使同學(xué)全面、健康的進展。

二、狀況分析

我班有同學(xué)__人，此班同學(xué)思想素養(yǎng)比較高，上進心比較強，人人喜愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成果也在漸漸提高。此班干部責(zé)任心強，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴峻的兩極分化，幾個接受力量偏低的同學(xué)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺布小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴峻。

三、任務(wù)與目標(biāo)

1、做好同學(xué)開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。

3、成立新的班委，明確分工，各負其職。

4、開展比學(xué)、互助活動，形成深厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

5、增加衛(wèi)生意識，培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、樂觀協(xié)作學(xué)校開展各項活動。

四、方法措施

1、開學(xué)后準(zhǔn)時對同學(xué)進行思想教育，把心送到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2、依據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實際狀況，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀律，衛(wèi)生等幾