2021年部編人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案(必考題)

/72021年部編人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案(必考題)班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序—一二三四五六七八九十總分得分、看拼音規(guī)范書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)在格子里。qingtingdujiyouzhongbaofufangsicuyfangsicuyongshengchuxiangmao二、用“J”給加點(diǎn)的字選擇正確讀音。間隔(jianjian)勉強(qiáng)(qiangqiang)剝削(xuexiao)譴責(zé)(qi金nqian)樹(shù)冠(guanguan)眼瞼(jianlian)鏡匣(xiajia)依偎(w§iwei)三、比一比組成詞語(yǔ)。TOC\o"1-5"\h\z射()拾(謝()抬(抵()理(氏()埋(四、填空組成。()天()接連()不()()然()同)溫()濕()盆()盤(pán)(TOC\o"1-5"\h\z)不()睛)淡()奇)勢(shì)()礴)腦())惱())梳())流())副()實(shí))地()起嚴(yán)()酷()五、選詞填空。欣喜若狂惴惴不安心曠神怡開(kāi)顏而笑TOC\o"1-5"\h\z（1）五月，槐花開(kāi)了，看著雪一樣白茫茫的槐花，真是（）。（2）弟弟不小心把花瓶打碎了，他懷著（）的心情望著媽媽。（3）我和爺爺看到一個(gè)小巧的、銀灰色的蜂窩，不禁面對(duì)面（）。（4）我終于在年末見(jiàn)到日日盼望的閏土，真是（）。六、按要求寫(xiě)句子：1．這么難聽(tīng)的聲音一定破壞了這林中和諧的美。（縮句）2．隨地扔垃圾的人，是一種很不文明的習(xí)慣。（修改病句）3．山谷的景色很美。（改為比喻句）4．地球上所擁有的自然資源是有限的。（改為反問(wèn)句）七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1．“父親接下去說(shuō)：‘所以你們要像花生，它___不好看，很有用。'”本句中作者采用的手法，希望我們像花生那樣做一個(gè)，的人。2．“那雪白的乳毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增值一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑?！边@句話主要從和兩個(gè)方面突出了白鷺的美。白鷺的特點(diǎn)可用一句古詩(shī)“”來(lái)形容。3．“九州風(fēng)氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀?！本渲斜扔魃鐣?huì)毫無(wú)生氣，“風(fēng)雨”暗指。同時(shí)句中還采用了比喻的修辭手法，表達(dá)了作者對(duì)清末的社會(huì)風(fēng)氣的。4．“美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！”這句話翻譯過(guò)來(lái)的意思是___。表達(dá)了作者熱切盼望。5．“圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物?！边@是一個(gè)句，起著的作用，體現(xiàn)了圓明園的兩個(gè)特征：和八、閱讀理解，回答問(wèn)題。中國(guó)刺繡刺繡，古代稱之為針繡，是用繡針引彩線，將設(shè)計(jì)的花紋在紡織品上刺繡運(yùn)針，以繡跡構(gòu)成花紋圖案的一種工藝。刺繡起源很早.虞舜之時(shí)，已有刺繡，東周已設(shè)官專司其職，至漢已有宮廷刺繡．三國(guó)吳王孫權(quán)使趙夫人，繡山川地勢(shì)軍陣圖，唐永貞元年（公元805年）盧眉娘繡法華經(jīng)七卷，繡于尺絹之上，因刺繡聞名，自漢以來(lái)，刺繡逐漸成為閨中絕藝，有名的刺繡家在美術(shù)史上也占了一席之地。刺繡在我國(guó)的歷史已有二三千年了，據(jù)《尚書(shū)》載，遠(yuǎn)在4000多年前的章服制度，就規(guī)定“衣畫(huà)而震繡”。至周代，有“繡績(jī)共職”的記載。湖北和湖南出土的戰(zhàn)國(guó)、兩漢的繡品，水平都很高，唐宋刺繡施針勻細(xì)，設(shè)色豐富，盛行用刺繡作書(shū)畫(huà)，飾件等，它一直是我國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)之一，也是中國(guó)古老的手工技藝之一。刺繡按照材料又可分為絲繡、羽毛繡和發(fā)繡，明清時(shí)封建王朝的宮廷繡工規(guī)模很大，民間刺繡也得到進(jìn)一步發(fā)展，如：先后產(chǎn)生了蘇繡、粵繡、隴繡、湘繡、蜀繡，號(hào)稱“五大名繡”，此外還有顧繡、京繡、甌繡、魯繡、閩繡、汴繡、漢繡、麻繡和苗繡等，都各具風(fēng)格，沿傳迄今，歷久不衰。繡品的用途包括：生活服裝，歌舞或戲曲服飾，臺(tái)布、枕套、靠墊等生活日用品及屏風(fēng)、壁掛等陳設(shè)品。在原始社會(huì)，人們用紋身、紋面來(lái)進(jìn)行裝飾。自從有了麻布、毛紡織品、絲織品，有了衣服，開(kāi)始在衣服、枕、童帽、裹肚、門(mén)簾、鞋墊、床圍、針線包、荷包、動(dòng)物玩具等上刺繡圖騰和各式紋樣。1．短文從“什么是刺繡、、、和”五個(gè)方面介紹了中國(guó)刺繡。文中第④段畫(huà)線的句子使用了的說(shuō)明方法，作用是。3．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()虞舜之時(shí)，已有刺繡。刺繡只可以用于衣服裝飾。唐宋刺繡施針勻細(xì)，設(shè)色豐富，盛行用刺繡作書(shū)畫(huà)，飾件等。遠(yuǎn)在4000多年前的章服制度，就規(guī)定“衣畫(huà)而裳繡”。4.請(qǐng)仿照第③段畫(huà)線的句子，寫(xiě)出一種我國(guó)的其他民間傳統(tǒng)技藝。九、閱讀理解。松鼠(節(jié)選)松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來(lái)，然后把苔蘚擠緊、踏平，使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠?jiān)實(shí)。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一個(gè)圓錐形的蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來(lái)，下雨時(shí)雨水向四周流去，不會(huì)落在窩里。1．松鼠是怎樣搭窩的？按下面要求做題。在文中用“O”圈出描寫(xiě)松鼠搭窩動(dòng)作的詞語(yǔ)。這一連串的動(dòng)作，表現(xiàn)了松鼠、的特點(diǎn)。2．你認(rèn)為松鼠的窩有什么特點(diǎn)？請(qǐng)找出關(guān)鍵詞寫(xiě)在下面。(1)(2)3．讀下面句子，和本段比較一下，體會(huì)它們?cè)诒磉_(dá)上有什么不同。松鼠在樹(shù)上筑巢或利用樹(shù)洞棲居，巢以樹(shù)的干枝條及雜物構(gòu)成，直徑約50厘米。十、作文。題目：那件事真讓我要求：1.把題目補(bǔ)充完整。確定中心選擇合適的材料，寫(xiě)一篇450字左右的記敘文文章要內(nèi)容具體、語(yǔ)句通順，表達(dá)真情實(shí)感。答案1、蜻蜓妒忌由衷包袱放肆簇?fù)砩笙嗝?、jianqiangxueqianguanjianxiawei3、射擊收拾溫習(xí)腦袋感謝抬頭濕潤(rùn)惱怒抵達(dá)理發(fā)盆地梳頭姓氏埋葬盤(pán)點(diǎn)流水4、水相目轉(zhuǎn)名其續(xù)斷平無(wú)拔而迥不氣磅寒暑5、(1)心曠神怡(2)惴惴不安(3)開(kāi)顏而笑(4)欣喜若狂6、聲音破壞了美。隨地扔垃圾，是一種很不文明的習(xí)慣。山谷的景色美如畫(huà)。難道地球上所擁有的自然資源不是有限的嗎？7、雖然可是借物喻人不求虛名默默奉獻(xiàn)外形顏色恰到好處淡妝濃抹總相宜萬(wàn)馬齊喑社會(huì)變革死氣沉沉不滿和痛恨美麗啊，我的少年中國(guó)，將與天地共存不老！雄壯啊，我的中國(guó)少年，將與祖國(guó)萬(wàn)壽無(wú)疆！祖國(guó)強(qiáng)大、獨(dú)立過(guò)渡承上啟下建筑宏偉文物珍貴8、1．刺繡的起源刺繡的歷史刺繡的分類或種類刺繡的用途2．舉例子舉出具體的例子使讀者更加具體的明白刺繡的種類豐富3．B4．“竹蜻蜓”是一種在中國(guó)民間流傳甚廣的傳統(tǒng)兒童玩具，是中國(guó)古代一個(gè)很精妙的小發(fā)明，距今已有兩千多年的歷史。其外形呈T字形，橫的一片是由木片經(jīng)切削制成的螺旋槳，當(dāng)中有一個(gè)小孔，其中插一根筆直的竹棍，用兩手搓轉(zhuǎn)這根竹棍，竹蜻蜓的槳葉便會(huì)旋轉(zhuǎn)獲得升力飛上天，隨著升力減弱而最終又落回地面。二十世紀(jì)三十年代，德國(guó)人根據(jù)“竹蜻蜓”的形狀和原理發(fā)明了直升機(jī)的螺旋槳。9、1．(1)搬放編扎擠緊踏平(2)聰明能干2．又干凈又暖和。既舒適又安全。3．例句介紹了松鼠搭窩的地點(diǎn)、所用的材料以及窩的大小等信息，運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了；而本段詳細(xì)地描述了松鼠搭窩的過(guò)程，富有文學(xué)色彩，語(yǔ)言形象生動(dòng)。10、示例：那件事真讓我難忘在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多事情，但有一件事真讓我難忘。記得那是在半夜，我突然感到身體很熱，于是躡手躡腳地走到媽媽房間，叫醒了媽媽，有氣無(wú)力地說(shuō)：“媽媽，我好難受?！眿寢屛兆∥业氖?，著急地問(wèn)：“寶貝，哪里不舒服？”“我覺(jué)得身體好熱。”媽媽連忙把手放到我的額頭上，她皺了皺眉，又用自己的額頭貼了貼我的額頭，柔聲地對(duì)我說(shuō)：“好像有點(diǎn)發(fā)燒，寶貝，別擔(dān)心，媽媽先給你量量體溫。”媽媽快速地從抽屜里拿出體溫計(jì)，用力甩一甩，輕輕地把它塞到我的腋下。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，眉頭緊皺的媽媽，竟然光著腳丫，站在冰涼的地板上。她的那雙拖鞋還靜靜地躺在床邊。我的頭更疼了，感覺(jué)整個(gè)人更燙了?！叭哦热?！”媽媽的聲音有點(diǎn)低沉，“我們先把退燒藥吃了，出了汗就好?！比缓髬寢?/p>