廣東省惠州市長(zhǎng)寧中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物測(cè)試題含解析

廣東省惠州市長(zhǎng)寧中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物測(cè)試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.如右圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖。有關(guān)敘述正確的是

(

)A．結(jié)構(gòu)l和結(jié)構(gòu)2中的細(xì)胞所處的具體內(nèi)環(huán)境不同B．當(dāng)人體發(fā)生花粉過敏反應(yīng)時(shí)，C液會(huì)減少C．當(dāng)組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物大量累積在C液中時(shí)，B液會(huì)增加D．當(dāng)人進(jìn)食l小時(shí)后，A液中的胰高血糖素含量會(huì)迅速升高參考答案：A2.下列物質(zhì)，在血漿中都能找到的有：A．甲狀腺激素、氧、尿素、血漿蛋白B．氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子C．蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖

D．呼吸酶、脂肪酸、載體、膽固醇參考答案：A3.一個(gè)染色體組應(yīng)是

A．配子中的全部染色體

B．二倍體生物配子中的全部染色體

C．體細(xì)胞中的一半染色體

D．來自父方或母方的全部染色體參考答案：B4.下列有關(guān)核酸的說法正確的是A．鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性，加速甲基綠進(jìn)入細(xì)胞B．原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAC．果蠅的遺傳物質(zhì)徹底水解后有五種含氮堿基D．病毒的遺傳物質(zhì)是RNA參考答案：A5.將植物橫放，測(cè)量根和莖生長(zhǎng)素濃度與其生長(zhǎng)狀況的關(guān)系如甲圖所示，則曲線上P點(diǎn)最可能對(duì)應(yīng)于乙圖中的位置是A．a(chǎn)

B．b

C．c

D．d參考答案：D6.噬菌體在增殖過程中利用的原料是A.噬菌體的核苷酸和氨基酸

B.噬菌體的核苷酸和細(xì)菌的氨基酸C.細(xì)菌的核苷酸和氨基酸

D.噬菌體的氨基酸和細(xì)菌的核苷酸參考答案：C7.某外傷病人，會(huì)講話，會(huì)書寫，也能聽懂別人的談話，但看不懂文字，該病人受傷的部位在（

）A.運(yùn)動(dòng)性語言中樞

B.聽覺性語言中樞

C.視覺性語言中樞

D.運(yùn)動(dòng)中樞參考答案：C8.如圖表示刺激強(qiáng)度逐漸增加(S1～S8)時(shí)下一個(gè)神經(jīng)元膜電位的變化規(guī)律，下列敘述正確的是A．刺激要達(dá)到一定的強(qiáng)度才能誘導(dǎo)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮B．刺激強(qiáng)度達(dá)到S5以后，隨刺激強(qiáng)度增加興奮逐漸增強(qiáng)C．在S1～S4期間，細(xì)胞膜上沒有離子的進(jìn)出D．在S5～S8期間，細(xì)胞膜的電位是外正內(nèi)負(fù)參考答案：A9.如圖為顯微鏡下二倍體百合（2n=24）減數(shù)分裂不同時(shí)期的圖象，基因重組可發(fā)生在（）A．①② B．①④ C．②③ D．②④參考答案：A【考點(diǎn)】61：細(xì)胞的減數(shù)分裂．【分析】分析題圖：圖示是在相差顯微鏡下拍到的二倍體百合某個(gè)細(xì)胞的減數(shù)分裂不同時(shí)期的圖象．其中①細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期；②細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期；③細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂末期；④細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期．【解答】解：基因重組有2種類型，一是自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期（①），隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合；另一種是交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（②），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組．故選：A．10.下列屬于化學(xué)信息的是（）A．鳥類鳴叫 B．螢火蟲發(fā)光C．昆蟲分泌信息素 D．蜜蜂跳舞參考答案：C【考點(diǎn)】G5：生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞．【分析】生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型1、物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息．2、化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)過程中，產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)．3、行為信息：是指某些動(dòng)物通過某些特殊行為，在同種或異種生物間傳遞的某種信息．【解答】解：A、“鳥類鳴叫”屬于物理信息，A錯(cuò)誤；B、“螢火蟲發(fā)光”屬于物理信息，B錯(cuò)誤；C、“昆蟲分泌信息素”屬于化學(xué)信息，C正確；D、“蜜蜂跳舞”屬于行為信息，D錯(cuò)誤．故選：C．11.某山區(qū)實(shí)施退耕還林之后，群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林。下圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個(gè)連續(xù)階段中，優(yōu)勢(shì)植物種群數(shù)量變化情況。下列說法中錯(cuò)誤的是(

)A．實(shí)施退耕還林等措施之后，可增大部分野生動(dòng)植物種群的環(huán)境容納量B．甲、乙、丙之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象C．演替中后一階段優(yōu)勢(shì)物種的興起，一般會(huì)造成前一階段優(yōu)勢(shì)物種的消亡D．該過程中，群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會(huì)逐漸提高參考答案：C12.下列各項(xiàng)中,屬于一個(gè)種群的是（

）A、一塊稻田中的全部稗草

B、一片森林中的全部蛇類C、一個(gè)湖泊中的全部魚類

D、一片草原中的全部細(xì)菌參考答案：A13.關(guān)于核酸生物合成的敘述，錯(cuò)誤的是(

)

A．DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接的

B．RNA分子可作為DNA合成的模板

C．真核生物的大部分核酸在細(xì)胞核中合成

D．葉肉細(xì)胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂間期參考答案：D14.取若干相同長(zhǎng)度、去除尖端的燕麥胚芽鞘切段，分別用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理并培養(yǎng)一段時(shí)間，再逐一測(cè)量其長(zhǎng)度，實(shí)驗(yàn)先后進(jìn)行兩次，結(jié)果如圖。以下敘述正確的是

A．生長(zhǎng)素濃度為0.1mg/L時(shí)兩次數(shù)據(jù)偏差最大，對(duì)推導(dǎo)實(shí)驗(yàn)結(jié)論有干擾，應(yīng)該舍棄 B．兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果都有明顯差異，原因是生長(zhǎng)素對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的作用具有兩重性 C．當(dāng)濃度大于10mg/L時(shí)，生長(zhǎng)素會(huì)抑制燕麥胚芽鞘的生長(zhǎng)

D．要確定促進(jìn)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的最適濃度，應(yīng)在0.1?10mg/L之間設(shè)置濃度梯度繼續(xù)實(shí)驗(yàn)參考答案：D15.下列有關(guān)描述不正確的是

A．草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹能正確表示一條食物鏈

B．有些植物，如萵苣、茄、煙草的種子必須接受一定的信息素才能萌發(fā)

C．生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性調(diào)節(jié)過程普遍存在的原理是負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D．物理信息的來源可以是無機(jī)環(huán)境，也可以是生物參考答案：B16.圖一是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè)，胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用A表示）；圖二是生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的促進(jìn)作用示意圖。由此我們可以判斷下列敘述錯(cuò)誤的是

A．瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度在b點(diǎn)時(shí)A具有最大值

B．當(dāng)生長(zhǎng)素濃度小于b點(diǎn)濃度時(shí)，隨生長(zhǎng)素濃度的增加A逐漸減小

C．只有生長(zhǎng)素濃度高于c點(diǎn)濃度時(shí)，生長(zhǎng)素才會(huì)抑制胚芽鞘的生長(zhǎng)

D．由圖二可知生長(zhǎng)素對(duì)于胚芽鞘的生長(zhǎng)作用具有兩重性參考答案：A17.下列對(duì)核酸的敘述，錯(cuò)誤的是A．核酸的基本組成單位是核苷酸

B．核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)C．核酸只存在于細(xì)胞核中

D．核酸有DNA和RNA兩種參考答案：C18.人類遺傳病中，抗維生素D佝僂病是由X染色體上的顯性基因控制的。甲家庭中丈夫患抗維生素D佝僂病，妻子表現(xiàn)正常；乙家庭中，夫妻都表現(xiàn)正常，但妻子的弟弟患紅綠色盲。從優(yōu)生角度考慮．甲、乙家庭應(yīng)分別選擇生育（）A．男孩，男孩 B．女孩，女孩 C．男孩，女孩 D．女孩，男孩參考答案：C19.我國(guó)《婚姻法》規(guī)定直系血親和三代以內(nèi)旁系血親禁止結(jié)婚，其科學(xué)依據(jù)是

A.人類遺傳病都是由隱性基因控制的

B.人類遺傳病都是由顯性基因控制的

C.人類遺傳病都是由染色體異常造成的

D.近親結(jié)婚可導(dǎo)致后代隱性遺傳病的概率增加參考答案：D20.下列關(guān)于染色體組、單倍體和多倍體的敘述中，正確的是A．卵細(xì)胞中含有的全部染色體稱為一個(gè)染色體組B．某生物體細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組，則該生物為三倍體生物C．含一個(gè)染色體組的個(gè)體是單倍體，單倍體含有的染色體組數(shù)都是單數(shù)D．誘導(dǎo)多倍體形成的常用方法是低溫和秋水仙素處理參考答案：D略21.在下列遺傳病系譜圖中，最可能屬于伴X隱性遺傳的是參考答案：A22.在下列四種化合物的化學(xué)組成中，“○”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是（）A．①和②、③和④

B．②和③、⑤和⑥

C．①和③、④和⑤

D．①和④、⑤和⑥參考答案：D23.果酒的制作離不開酵母菌，在配制酵母菌的培養(yǎng)基時(shí)，常添加一定濃度的葡萄糖液，如果葡萄糖液濃度過高，反而會(huì)抑制酵母菌的生長(zhǎng)，其原因最可能是（）。A．葡萄糖被合成了淀粉

B．酵母菌細(xì)胞失水C．改變了培養(yǎng)液的pH

D．酵母菌發(fā)生了變異參考答案：B24.ATP之所以能作為能量的直接來源是因?yàn)锳.ATP在細(xì)胞內(nèi)數(shù)量很多

B.ATP中的高能磷酸鍵儲(chǔ)存的能量多且很不穩(wěn)定C.ATP中的高能磷酸鍵很穩(wěn)定

D.ATP是生物體內(nèi)唯一可以釋放能量的化合物參考答案：B25.下列細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是A.胰蛋白酶處理——酶的專一性B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性C.動(dòng)物細(xì)胞融合——生物膜的流動(dòng)性D.紫草細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞增殖參考答案：B【分析】纖維素酶、果膠酶處理植物細(xì)胞壁以及動(dòng)物細(xì)胞用胰蛋白酶處理的原理都是酶的專一性；原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合的原理都是細(xì)胞膜的流動(dòng)性；紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖；植物組織培養(yǎng)的原理是細(xì)胞的全能性?！驹斀狻縿?dòng)物細(xì)胞工程利用了酶的專一性，即用胰蛋白酶處理動(dòng)物組織成單個(gè)細(xì)胞，A正確；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖，B錯(cuò)誤；動(dòng)物細(xì)胞融合的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性，C正確；紫草細(xì)胞的培養(yǎng)利用了細(xì)胞增值的原理，D正確。26.稻的非糯性（W）對(duì)糯性（w）是一對(duì)相對(duì)性狀。含W的花粉遇碘變藍(lán)，含w的花粉遇碘不變藍(lán)，把WW和ww雜交得到的F1種子播下去，長(zhǎng)大開花后取出一個(gè)成熟的花藥，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在顯微鏡下觀察，可見花粉（

）A．全部變藍(lán)

B．全不變藍(lán)

C．1/2變藍(lán)

D．3/4變藍(lán)參考答案：C27.下列優(yōu)良品種的培育與遺傳學(xué)原理相對(duì)應(yīng)的是A.三倍體無子西瓜——染色體變異 B.射線誘變出青霉素高產(chǎn)菌株——基因重組C.無子番茄的培育——基因突變 D.花藥離體培養(yǎng)得到玉米植株——基因重組參考答案：A【分析】四種育種方法的比較如下表：

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法

雜交→自交→選優(yōu)

輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍

秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理

基因重組基因突變

染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）

染色體變異（染色體組成倍增加）【詳解】無子西瓜的培育是用二倍體西瓜與四倍體西瓜雜交后產(chǎn)生的三倍體西瓜，利用的原理是染色體數(shù)目變異，屬于多倍體育種，A正確；射線誘變出青霉素高產(chǎn)菌株，育種方法是誘變育種，原理是基因突變，B錯(cuò)誤；用生長(zhǎng)素培育無子番茄是利用生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理，沒有發(fā)生基因突變，C錯(cuò)誤；花藥離體培養(yǎng)得到玉米植株，育種方法是單倍體育種，利用的原理是染色體數(shù)目變異，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握幾種育種方法的過程和原理，并能夠分析不同的實(shí)例所采用的育種方法和遵循的育種原理。28.動(dòng)植物共有但功能不同的細(xì)胞器是：（

）A．核糖體

B．線粒體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．高爾基體參考答案：D29.有體重相似、發(fā)育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗?，F(xiàn)對(duì)甲、乙、丙狗分別做不同的手術(shù)處理，丁狗不作處理。幾個(gè)月后查得四只小狗血液中三種激素的含量如表，則下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．甲狗可能出現(xiàn)的癥狀有行動(dòng)呆笨而遲緩，精神萎靡，食欲不振，身體發(fā)育停滯B．乙狗可能出現(xiàn)的癥狀有生長(zhǎng)立即停滯C．丙狗可能出現(xiàn)的癥狀是性情變得溫順D．在相同條件下飼養(yǎng)一段時(shí)間后，其個(gè)體大小變化為甲、丁狗個(gè)體小，基本處于術(shù)前狀態(tài)，丙、乙狗不斷長(zhǎng)大參考答案：B30.生長(zhǎng)素類似物2,4－D等在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用較廣泛，但不可用于A.單性結(jié)實(shí) B.作除草劑C.促進(jìn)扦插枝條生根 D.解除頂端優(yōu)勢(shì)參考答案：D試題分析：生長(zhǎng)素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用：促進(jìn)扦插的枝條生根；促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，獲得無子果實(shí)；防止果實(shí)、葉片脫落．生長(zhǎng)素的作用與濃度、器官種類和植物種類不同而不同．（1）生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，體現(xiàn)在根的向地性、頂端優(yōu)勢(shì)；（2）植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，根比芽敏感，芽比莖敏感；（3）不同植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素更敏感．頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象是頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽由于頂芽運(yùn)輸來的生長(zhǎng)素積累，濃度過高，導(dǎo)致側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制的現(xiàn)象．解：生長(zhǎng)素類似物2，4﹣D等生理作用與生長(zhǎng)素相同，能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，獲得無子果實(shí)；能促進(jìn)扦插的枝條生根；也具有雙重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，從而作為除草劑．而頂端優(yōu)勢(shì)是頂芽生長(zhǎng)素濃度低促進(jìn)生長(zhǎng)，側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度高抑制了生長(zhǎng)，所以生長(zhǎng)素類似物2，4﹣D不能解除頂端優(yōu)勢(shì)．除頂端優(yōu)勢(shì)的簡(jiǎn)單方法是摘除頂芽即可．故選：D．考點(diǎn)：生長(zhǎng)素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的作用．31.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述，正確的是A．分解者一定是每一條食物鏈的終點(diǎn)B．分解者都是通過無氧呼吸分解有機(jī)物的C．分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者D．專門營(yíng)腐生生活的細(xì)菌也不一定是分解者，而有可能是生產(chǎn)者或消費(fèi)者參考答案：C32.如圖所示的四個(gè)遺傳圖譜中，不可能是伴性遺傳的一組是()A.

B.

C.

D.參考答案：A根據(jù)“無中生有”可判斷A、B系譜中致病基因?yàn)殡[性。假設(shè)致病基因位于X染色體上，則A中父親應(yīng)為患者，與系譜矛盾；A系譜中患者為女性，致病基因不可能位于Y染色體上，A不可能是伴性遺傳。選A。33.下列不屬于相對(duì)性狀的是

A．羊的細(xì)毛和長(zhǎng)毛

B．貓的黑色與白色

C．豌豆花的紫與白

D．小麥的抗銹病與感銹病參考答案：A34.下列有關(guān)信息傳遞過程的示意圖，錯(cuò)誤的是

產(chǎn)生

作用于

作用于

產(chǎn)生

A.小腸黏膜----→促胰液素----→胰島釋放

作用于

B.胚芽鞘尖端----→生長(zhǎng)素----→胚芽鞘尖端下部

作用于

釋放

C.雌蛾----→性外激素----→雄蛾

D.傳出神經(jīng)末梢突觸小體----→神經(jīng)遞質(zhì)----→肌肉或腺體參考答案：A35.在一段新建公路的邊坡（甲）上移栽灌木和草本植物以保護(hù)邊坡，另一段邊坡（乙）不進(jìn)行移栽，其他實(shí)驗(yàn)條件相同，1年后兩段邊坡的檢測(cè)結(jié)果如下表。下列分析合理的是()邊坡處理方式植被覆蓋率（%）小型土壤動(dòng)物土壤有機(jī)質(zhì)（g/Kg）物種數(shù)個(gè)體數(shù)甲種植植物973726019.8乙不干預(yù)892811.9

A.可以推測(cè)移栽植物會(huì)降低該群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性

B.小型土壤動(dòng)物的增多是移栽植物的預(yù)期結(jié)果

C.邊坡甲上因沒有移栽喬木而不可能自然長(zhǎng)出喬木

D.邊坡甲上的群落演替會(huì)隨時(shí)間延長(zhǎng)而逐漸加劇參考答案：B36.下列關(guān)于胚胎干細(xì)胞（EK或ES）的敘述，正確的是（）A．可以從囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞中分離出胚胎干細(xì)胞B．將胚胎干細(xì)胞放在飼養(yǎng)層細(xì)胞上培養(yǎng)可促進(jìn)分化C．ES細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)可以只增殖不分化D．EK細(xì)胞具有體積大、細(xì)胞核小等特點(diǎn)參考答案：C【考點(diǎn)】S8：胚胎干細(xì)胞的來源及分化．【分析】1、胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱ES或EK細(xì)胞，來源于早期胚胎或原始性腺（即囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)）．2、胚胎干細(xì)胞具有胚胎細(xì)胞的特性，體積較小，細(xì)胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動(dòng)物任何一種組織細(xì)胞．另一方面，在體外培養(yǎng)條件下，ES細(xì)胞可不斷增殖而不發(fā)生分化，可進(jìn)行冷凍保存，也可以進(jìn)行某些遺傳改造．【解答】解：A、胚胎干細(xì)胞可來自囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，不能從囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞中分離出胚胎干細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、將胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)在飼養(yǎng)層細(xì)胞上或添加抑制因子的培養(yǎng)液中，能夠維持胚胎干細(xì)胞不分化的狀態(tài)，B錯(cuò)誤；C、胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)的條件下可保持只增殖不分化的狀態(tài)，C正確；D、胚胎干細(xì)胞的細(xì)胞體積較小、細(xì)胞核大、核仁明顯，D錯(cuò)誤．故選：C．37.下列曲線表示四個(gè)不同的自然生態(tài)系統(tǒng)在受到同等程度的外來干擾后，初級(jí)消費(fèi)者數(shù)量的變化情況。其中抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是：參考答案：C38.下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素生理作用的敘述中，正確的是（

）A頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成受到抑制

B燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)

C草莓果實(shí)的自然生長(zhǎng)過程與生長(zhǎng)素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān)

D溫特的實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

參考答案：B39.下圖為動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中的幾個(gè)示意圖，據(jù)圖分析，以下錯(cuò)誤的說法是（

）A．乙期與丙期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目相等

B.丁期的母細(xì)胞有4條染色體C．甲期的細(xì)胞內(nèi)有4條染色體

D.丙期是觀察辨認(rèn)染色體形態(tài)數(shù)目的最佳時(shí)期參考答案：D40.所有的原核細(xì)胞都具有A．核糖體和線粒體

B.核膜和細(xì)胞膜C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體

D.細(xì)胞膜和核糖體參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某學(xué)校課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)月季生根影響，下表是研究結(jié)果。為了研究激素類似物甲的生理作用，研究者將月季幼苗制成的插條插入蒸餾水中，對(duì)插條進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)處理（實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果分析見右圖）。請(qǐng)回答下列問題:（1）根據(jù)表格數(shù)據(jù)，繪制不同濃度激素類似物甲、乙對(duì)月季幼苗生根影響的柱形圖。（2分）（2）當(dāng)激素類似物甲、乙的濃度均為100μmol/L時(shí)，對(duì)月季幼苗生根的影響分別是

、

。（3）若要探究3μmol/L的激素類似物甲和0.5μmol/L的激素類似物乙對(duì)月季生根的復(fù)合影響情況，應(yīng)該設(shè)置

種類型的培養(yǎng)基。（4）在實(shí)驗(yàn)Ⅰ中，對(duì)A葉用一定濃度的激素類似物甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理，導(dǎo)致B葉

。該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照處理是

。（5）實(shí)驗(yàn)Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果表明，B葉的生