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/72021年部編人教版四年級上冊語文課文內(nèi)容填空及答案(完整版)一、按課文內(nèi)容填空。(1)《宿新市徐公店》中作者描寫兒童在花叢中捕捉蝴蝶的歡樂情景的詩句是,。《清平樂?村居》中描寫孩子頑皮、淘氣的詩句是,。課外我還積累一些描寫兒童的詩句,如:,。(2)它到院子里來了。院中的花草可。它在花盆里,抱著花枝,所到之處,。你見了,絕不會它,它是那樣,天真可愛?。?)是20世紀90年代興起的高新技術(shù)。如果說20世紀是的世紀,21世紀必將是的世紀。二、按要求完成練習。1.聽到秋雨沙沙,我會提醒身邊的人多穿點衣服,因為a”“”。2.“智能之士,,?!蔽覀円氤蔀橛凶鳛榈娜耍欢ㄒ鄬W多問。3.俗話說:“?!泵總€人都有自己的長處和短處,只有學會取長補短,才能獲得成功。4.好朋友依依要轉(zhuǎn)學了,分別之際,我引用高適的詩句對她說:“‘',你這么優(yōu)秀,一定會交到好朋友的?!?.“機不可失,”這句話告訴我們。三、根據(jù)所學知識填空。1.唐代著名文學家韓愈有一句名言:“,學海無涯苦作舟。”這句話告訴我們勤奮是攀登知識高峰的唯一路徑,鼓勵人們不怕苦,多讀書。2.“學習不怕根底淺,?!边@句話的意思是:學習不怕基礎(chǔ)差,只要邁步向前就不算晚。3.老師經(jīng)常教育我們說:“少年不知勤學苦,。你們這些孩子一定要勤奮讀書,別等長大了后悔?!?.“,一日不讀十日空?!边@句諺語告訴我們讀書學習只有堅持不懈,才會學有所成,學習中若有間斷,就會前功盡棄。四、根據(jù)課文內(nèi)容完成填空。1.感悟課文內(nèi)容并填空。作者在描寫白鵝的時候,緊緊抓住了白鵝的特點,從、和三個方面對白鵝進行了生動細致的描寫,表達了對白鵝的之情。2.感悟課文寫法并填空。(1)作者善于運用的寫法來突出白鵝的特點。(2)作者善于運用來表達自己的情感。如,用“鵝老爺”“不勝其TOC\o"1-5"\h\z煩”“架子十足”等含有貶義的詞語表現(xiàn)白鵝的個性,從中我們可以看出作者對白鵝的。五、根據(jù)積累,完成練習。1.爸爸經(jīng)常教育我說:“,。”每個人都有自己的長處和短處,只要學會取長補短,就能獲得成功。2.隨著一場接一場的大雨,已經(jīng)有了入秋般的涼爽天氣,這真是“一場秋雨一場寒,”啊!3.《夏日絕句》這首詩的作者是代。詩中鮮明提出作者人生價值取向的詩句是:“,?!?.《尚書》中“,”告訴我們,遇到疑難多向別人請教,學識就會淵博精深。六、古詩詞情境填空。1.夏天是什么?是范成大眼里,的鄉(xiāng)村生活。2.幾個孩子在麗日當空,花香撲鼻的大好春光中,正自由自在,無拘無束地奔跑著,追逐著黃色的蝴蝶……這時,我不由得想到了楊萬里的兩句詩《清平樂?村居》中描寫一對老夫婦坐在一起,其樂融融的詞句是,?描寫小孩子討人喜愛的詞句是,。描寫鄉(xiāng)村美景的詞句是七、根據(jù)課內(nèi)積累填空?!秳e董大》中詩人勸慰朋友(此去你不要擔心遇不到知己,天下哪個不知道你董庭蘭???)的詩句為:,天下誰人不識君?《夏日絕句》中詩句“,死亦為鬼雄?!滨r明地提出了人生的價值取向:人活著就要做人中的豪杰,為國家建功立業(yè);死也要為國捐軀,成為鬼中的英雄?!稕鲋菰~》中寫征人互相斟酌勸飲,盡情盡致,樂而忘憂,豪放曠達的詩句是:,古來征戰(zhàn)幾人回?,謬以千里。其意思是:開始時雖然相差很微小,結(jié)果會造成很大的錯誤。一言既出,。指話說出口,就不能再收回,一定要算數(shù)。,時不再來。意思指時機難得,必需抓緊?!毒l(wèi)填?!分芯l(wèi)以堙于東海,表現(xiàn)了它持之以恒,永不放棄,堅持不懈的精神。八、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習?!冻鋈返淖髡呤浅娙耍渲小?,”這兩句詩表明了詩人寄希望于良將,渴望平定邊患的思想感情?!断娜战^句》是創(chuàng)作的?!?,”這兩句是堅定了作者人生的志向,這兩句詩的意思是3.《別董大》這首詩中,詩人勸慰朋友的詩句是:“,”與王勃的“海內(nèi)存知己,”有異曲同工之妙。4.醉臥沙場君莫笑,?你從中體會到戰(zhàn)士們的英雄氣概。5.本單元,我認識了有著“”志向的少年周恩來,還認識了因為蓄須的梅蘭芳。九、把下面的句子填寫完整。1.,平明送客楚山孤。TOC\o"1-5"\h\z2.不要人夸顏色好,。3.月黑雁飛高,。4.夏月則以照書,以夜繼日焉。5.過是溪,。問之,曰:“。”6.天行健,。十、按要求或根據(jù)課文內(nèi)容填空1.浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同,好像大地都被震得顫動起來。(《觀潮》)。2.《題西林壁》中說明“角度不同,認識也不同”的道理的詩句是:3.我引用“”這句名言來告誡自己要養(yǎng)成敢于提問、善于提問的習慣。4.唐朝詩人李商隱寫的《嫦娥》一詩,引用了一個神話故事叫《》由此我們還想到了另一個神話《》。十一、按課文內(nèi)容填空浪潮越來越近,猶如,地飛奔而來;那聲音如TOC\o"1-5"\h\z,好像大地都被。面對一道數(shù)學題,我絞盡腦汁,百思不得其解,正在我“”時,爸爸給我一點提示,我恍然大悟,這可真是“”?。”緦W期我們學習了幾篇童話故事,其中我對《》印象最深,因為。我喜歡的童話還有《》《》《》等。葉尖兒一順兒朝下,在墻上鋪得那么,沒有起來的,也不留一點對聯(lián)“綠水本無憂,因風皺面;,”使用的修辭方法是是法國著名的昆蟲學家,他創(chuàng)作的《》既是一部嚴肅的科學著作,又是一部優(yōu)秀的文學作品。,十月芙蓉正上妝。十二、知識積累與運用。TOC\o"1-5"\h\z1.一道殘陽鋪水中,。2.,遠近高低各不同。3.,雪卻輸梅一段香。4.一場秋雨一場寒,。5.八月暖,九月溫,。6.《題西林壁》這首古詩中蘊含了的哲理,請你再寫一句蘊含哲理的古詩句:,。十三、按照課文填空。(1)“,死亦為鬼雄。”這一句中的“人杰”,你是怎么理解的?(李清照《夏日絕句》)(2)人問之,答曰:“,?!蹦阏J為王戎說這個話的道理是(《王戎不取道旁李》)(3)《盤古開天地》是一篇,寄托著古人對自然世界的認知。與這則神話有關(guān)的成語有(寫2個):十四、根據(jù)所學知識填空。1.本學期我積累了《出塞》中表達對良將的期盼的名句“,”;關(guān)于敢于提問的名句:“,”;有關(guān)送別的詩句:“,”。2.本學期我們結(jié)識的令人敬佩的名人有具有民族氣節(jié)的京劇表演藝術(shù)家、“為中華之崛起而讀書”的;令人贊嘆的歷史人物有觀察仔細且善于動腦的、古代神醫(yī)、射箭能手、為民做主的地方官TOC\o"1-5"\h\z;富有傳奇色彩的神話人物有開天辟地的、鍥而不舍地填海的、煉石補天的、“盜”取火種為人類造福的。十五、回憶課文內(nèi)容填空。1.《出塞》表達詩人對邊塞將士們同情的詩句是:,。2.《涼州詞》表達了詩人的英雄氣概。《夏日絕句》表達詩人志向的詩句是:,?!稙橹腥A之崛起而讀書》詩文是以說的話作為標題,表現(xiàn)了他的和遠大的。《梅蘭芳蓄須》講的是京劇表演藝術(shù)家不為日本侵略者登臺演出的故事,贊美了他高貴的民族和愛國?!堆影?,我把你追尋》中作者以充滿深情的筆觸,生動形象地謳歌了,熱情地抒發(fā)了的迫切心情,強調(diào)了在新時期的重要性?!秳e董大》中寫景的詩句是:“,?!笔闱榈脑娋涫?“,?”我還知道描寫送別的詩句有:“,答案一、兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋最喜小兒無賴溪頭臥剝蓮蓬牧童騎黃牛歌聲振林樾遭了殃摔跤打秋千枝折花落責打生氣勃勃納米技術(shù)微米納米二、一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉不學不成不問不知尺有所短,寸有所長莫愁前路無知己,天下誰人不識君時不再來時機難得,必須抓緊三、書山有路勤為徑只要邁步總不遲老來方知讀書遲一日讀書一日功四、高傲叫聲步態(tài)吃相喜愛對比反語喜愛五、尺有所短寸有所長十場秋雨要穿棉宋李清照生當作人杰死亦為鬼雄好問則裕自用則小六、梅子金黃杏子肥麥花雪白菜花稀兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋醉里吳音相媚好白發(fā)誰家翁媼最喜小兒無賴溪頭臥剝蓮蓬茅檐低小溪上青青草七、莫愁前路無知己生當作人杰醉臥沙場君莫笑差之毫厘駟馬難追機不可失常銜西山之木石八、唐王昌齡但使龍城飛將在不教胡馬度陰山李清照生當作人杰死亦為鬼雄活著就要當人中的俊杰,死了也要做鬼中的英雄莫愁前路無知己天下誰人不識君天涯若比鄰古來征戰(zhàn)幾人回視死如歸為中華之崛起而讀書拒絕為日本侵略者登臺演出九、寒雨連江夜入?yún)侵涣羟鍤鉂M乾坤單于夜遁逃練囊盛數(shù)十螢火逢老媼方磨鐵杵欲作針君子以自強不息十、齊頭并進山崩地裂橫看成嶺側(cè)成峰遠近高低各不同學源于思,思源于疑嫦娥奔月后羿射日十一、千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進浩浩蕩蕩同山崩地裂震得顫動起來山重水復疑無路柳暗花明又一村巨人的花園它告訴我們能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂幸福是什么去年的樹小木偶的故事均勻重疊空隙青山原不老為雪白頭比喻法布爾昆蟲記九月菊花初開放十二、半江瑟瑟半江紅橫看成嶺側(cè)成峰梅須遜雪三分白十場秋雨要穿棉十月還有小陽春當局者迷,旁觀者清沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春十三、生當作人杰杰出的人樹在道邊而多子此必苦子李樹在道路旁邊,而樹上又有這么多果子,那肯定是苦的,因為如果是甜的,早被行人摘下來吃

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