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/72021年部編版四年級上冊語文課文內(nèi)容填空(A4打印版)一、按照課文填空。(1)“,死亦為鬼雄?!边@一句中的“人杰”,你是怎么理解的?(李清照《夏日絕句》)(2)人問之,答曰:“,。”你認(rèn)為王戎說這個話的道理是(《王戎不取道旁李》)(3)《盤古開天地》是一篇,寄托著古人對自然世界的認(rèn)知。與這則神話有關(guān)的成語有(寫2個):二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《牛和鵝》記敘了作者在回家的路上被鵝追趕,后來在的幫助下趕走了鵝,的故事。課文最后借助金奎叔的話,告訴我們。TOC\o"1-5"\h\z2.《一只窩囊的大老虎》敘述了作者童年時的一次難忘的經(jīng)歷:“我”在一次班級演出中扮演老虎,因而遭到同學(xué)嘲笑,自己卻,真切地反映了“我”成長中的困惑。3.《陀螺》一文以為線索,主要敘述了的故事,并從中領(lǐng)悟到了一個深刻的道理:,。三、按課文內(nèi)容填空浪潮越來越近,猶如,地飛奔而來;那聲音如,好像大地都被。面對一道數(shù)學(xué)題,我絞盡腦汁,百思不得其解,正在我“”時,爸爸給我一點提示,我恍然大悟,這可真是“”啊!本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了幾篇童話故事,其中我對《》印象最深,因為。我喜歡的童話還有《》《》《》等。葉尖兒一順兒朝下,在墻上鋪得那么,沒有起來的,也不留一點對聯(lián)“綠水本無憂,因風(fēng)皺面;,”使用的修辭方法是是法國著名的昆蟲學(xué)家,他創(chuàng)作的《》既是一部嚴(yán)肅的科學(xué)著作,又是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品。,十月芙蓉正上妝。四、根據(jù)所學(xué)知識填空。TOC\o"1-5"\h\z本學(xué)期我積累了《出塞》中表達(dá)對良將的期盼的名句“,”;關(guān)于敢于提問的名句:“,”;有關(guān)送別的詩句:“,本學(xué)期我們結(jié)識的令人敬佩的名人有具有民族氣節(jié)的京劇表演藝術(shù)家、“為中華之崛起而讀書”的;令人贊嘆的歷史人物有觀察仔細(xì)且善于動腦的、古代神醫(yī)、射箭能手、為民做主的地方官;富有傳奇色彩的神話人物有開天辟地的、鍥而不舍地填海的、煉石補(bǔ)天的、“盜”取火種為人類造福的。五、課本直通車1.世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。這個世紀(jì)的成就,真可以用“,”來形容。2.雷達(dá)的天線就像蝙蝠的;雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠;雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的。3.《禮記》中的治學(xué)名句是:博學(xué)之,,,,。4.張麗在學(xué)習(xí)中一遇到困惑的地方就開始懷疑自己的能力,變得很不自信。我會用本單元學(xué)過的“,”來勸說她。六、課文內(nèi)容回顧。一道殘陽鋪水中,?!赌航鳌?,只緣身在此山中。——《題西林壁》,天下誰人不識君?——《別董大》但使龍城飛將在,。——《出塞》精衛(wèi)常,以堙于?!毒l(wèi)填海》人非,孰能?——韓愈七、根據(jù)課文內(nèi)容選一選,填一填。1.《小英雄雨來(節(jié)選)》以()為標(biāo)志,把課文分成了()部分;《我們家的男子漢》用()來標(biāo)示各部分;《蘆花鞋》則以()來標(biāo)示各部分,全文分為()部分。A.空行B.小標(biāo)題C.序號D.六E.四2.讀了《獨坐敬亭山》中的“,”兩句詩,我能體會到詩人孤寂的心情。這兩句詩運(yùn)用了的修辭手法,詩人把當(dāng)作自己的知己。八、根據(jù)所學(xué)知識填空。TOC\o"1-5"\h\z天行健,。,自勝者強(qiáng)。,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,。我家洗硯池頭樹,。,只留清氣滿乾坤。胤恭勤不倦,。家貧不常得油,夏月則練囊盛,以夜繼日焉。九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。葉圣陶經(jīng)過一段時間的觀察,了解了爬山虎的秘密;法布爾觀察了很久,終于看到了的全過程;比安基用日記的形式,記下了筑巢及孵蛋的情況。他們都是的人。老師在指導(dǎo)我們寫作文時,常用蘇軾的名句“,”來教育我們寫作時不要千篇一律,要有自己獨到的見解。詩句“,”蘊(yùn)含的哲理與“當(dāng)局者迷,旁觀者清”有異曲同工之妙。十、根據(jù)古詩內(nèi)容填空。1.《四時田園雜興(其二十五)》中“,”兩句詩寫出梅黃杏肥,麥白菜稀,色彩艷麗?!肚迤綐?村居》是____代____所寫,“清平樂”是____,“樂”這里讀。TOC\o"1-5"\h\z《清平樂?村居》中描寫翁媼三個兒子不同形象的詩句是“,一、積累與運(yùn)用。1)黃師塔前江水東,。2),樹頭新綠未成陰。3)送春歸,迎春到。已是,猶有(4)《清平樂村居》的作者是朝詞人。詞的上半闕是:。詞意是。(5)《四時田園雜興》(其二十五)的作者是朝詩人這首詩的后兩句是。這兩句詩的意思是:十二、閱讀課文,完成練習(xí):1.第一自然段作者把比作了鈴鐺、絲綢,寫出了河水的情景。作者把三月桃花水想象成(),(),還可以想象成()和()。2.文章第四自然段運(yùn)用了(),(),()的修辭手法。3.“三月的桃花水,舞動著綺麗的朝霞,向前流淌?!边@是一種的寫法,寫出了4.感悟全文,請你從三個方面說說桃花水的美。5.“三月的桃花水,是春天的明鏡?!闭f說你聰明鏡中看到了哪些景物。我看見,我還看見6.短文表達(dá)了作者對三月桃花水的喜愛之情,請找出句子并抄下來。十三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了很多好文章,明白了不少道理。《王戎不取道旁李》中的王戎認(rèn)為“”,所以當(dāng)別的孩子爭著摘路旁的李子時,只有他沒有摘,從而告訴我們:。《雪梅》中的詩句“”告訴我們每個人都有自己的長處和短處,要客觀看待自己和別人。2.“我們踮著腳往東望去,江面還是,看不出過了一會兒,響聲,只見東邊的地方出現(xiàn)了TOC\o"1-5"\h\z,人群又沸騰起來?!边@段話是寫。通過本冊書的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了的盤古、的精衛(wèi)、的周恩來,梅蘭芳…我們還知道了“學(xué)貴有疑”,韓愈的名言“”說的就是這個道理;我們還知道了一些氣候諺語,比如十四、先將下列詩句補(bǔ)充完整,再完成相關(guān)的練習(xí)。1.洛陽親友如相問,。2.不要人夸好顏色,。3.俏也不爭春,只把春來報。,。第個句子運(yùn)用了借物喻人的手法,表現(xiàn)了作者的人生態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操;第個句子則表達(dá)了詩人的高潔志趣;第3個句子摘自毛澤
東的,它是一首詞,是詞牌名,是詞的題目。十五、課內(nèi)外積累填空。TOC\o"1-5"\h\z1.《暮江吟》運(yùn)用比喻生動描繪了秋日夜晚美妙景色的詩句,。2.《題西林壁》寫作者從不同角度觀察到的廬山的不同景色的詩句是,。蘊(yùn)含哲理的詩句是,。3.《雪梅》告訴人們?nèi)魏问挛锒几饔兴L道理的詩句,4.八月里來雁門開。5.一場秋雨一場寒,。6.,,十月還有小陽春。7?橫看成嶺側(cè)成峰,。答案一、生當(dāng)作人杰杰出的人樹在道邊而多子此必苦子李樹在道路旁邊,而樹上又有這么多果子,那肯定是苦的,因為如果是甜的,早被行人摘下來吃光了。神話故事開天辟地、改天換地二、金奎叔克服了對鵝的恐懼看待周圍的事物,如果從不同的角度出發(fā),就會得到不同的結(jié)果不會豁虎跳一直不明原因陀螺“我”童年時用一只其貌不揚(yáng)的小陀螺戰(zhàn)勝了大陀螺人不可貌相海水不可斗量三、千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩同山崩地裂震得顫動起來山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村巨人的花園它告訴我們能小木比喻莫愁和大家一起分享的快樂才是真正的快樂小木比喻莫愁偶的故事均勻重疊空隙青山原不老為雪白頭法布爾昆蟲記九月菊花初開放四、但使龍城飛將在不教胡馬度陰山好問則裕自用則小前路無知己天下誰人不識君梅蘭芳周恩來王戎扁鵲紀(jì)昌西門豹盤古精衛(wèi)女媧普羅米修斯五、20忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開嘴嘴里發(fā)出的超聲波耳朵審問之慎思之明辨之篤行之人非生而知之者孰能無惑六、半江瑟瑟半江紅不識廬山真面目莫愁前路無知己不教胡馬度陰山銜西山之木石東海生而知之者無惑七、CDBAE相看兩不厭只有敬亭山擬人敬亭山八、君子以自強(qiáng)不息勝人者有力月黑雁飛高大雪滿弓刀朵朵花開淡墨痕不要人夸好顏色博學(xué)多通數(shù)十螢以照書九、向上爬蟋蟀筑巢燕子善于觀察、勤于思考橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同不識廬山真面目只緣身在此山中十、梅子金黃杏子肥麥花雪白菜花稀宋辛棄疾詞牌名yue大兒鋤豆溪東中兒正織雞籠最喜小兒亡賴溪頭臥剝蓮蓬十一、春光懶困倚微風(fēng)籬落疏疏一徑深風(fēng)雨飛雪懸崖百丈冰花枝俏宋辛棄疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼茅屋又低又矮,溪中長出碧綠的小草。喝醉酒后夫妻倆用吳地的方言互相逗趣取樂,那白發(fā)蒼蒼的人是誰家的老太太和老頭兒呢宋范成大日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛白天長了,籬笆的影子隨著太陽的升高變得越來越短,沒有人經(jīng)過;只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去十二、三月的桃花水融化歡快地向前奔騰小鈴鐺絲綢豎琴明鏡比喻排比擬人擬人河水映照著朝霞向前流動的情景(1)美在有聲(2)美在有色(3)美在有情:春水如油,滋潤萬物。燕子直沖云霄、垂柳吐露新芽、姑娘們野外踏青村莊升起裊裊炊煙。三月的桃花水,是春天的豎琴。三月的桃花水,是春天的明鏡。十三、樹在道邊而多子,此必苦李要仔細(xì)觀察,善于思考,善于根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行推理判斷梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香風(fēng)平浪靜有什么變化越來越大水天相接一
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