高三教師及親屬新年座談會發(fā)言稿

第68頁共68頁高三教師及親屬新年座談會發(fā)言稿高三教師及親屬新年座談會發(fā)言稿。尊敬的家屬朋友們：春華秋實又一年，歲歲年年各不同。在這一元復始、萬象更新的美妙時節(jié)，我們歡聚一堂，共敘友誼，同賀新年，共謀新篇。在此，我謹代表贛馬高中XX屆高三年級組向一直以來默默無聞支持本屆高三工作的各位教師家屬表示最真誠的感謝和敬意。并通過你們向辛勤耕耘、忘我工作的全體高三教師表示最由衷的慰問和謝意!衷心感謝你們一直以來對家人的關心和理解，對贛馬高中開展的關注和支持!為此，請允許我對你們真誠地道一聲“謝謝你們，你們辛苦了!”各位尊敬的家屬朋友，在XX屆高三全體師生的共同努力下，本屆高三通過堅持學?！胺诸愔笇А⒎謱油七M、全面開展、人人成功”的辦學理念，發(fā)揚“團結協(xié)作，標準管理，腳踏實地，穩(wěn)步推進”的方針，各方面工作獲得了極大的進步。而回憶本屆高三自XX年8月組建以來走過的歷程，我們邁出的每一步，獲得的每一進步和成績都離不開你們的真誠理解和默默奉獻。成績的獲得充滿艱辛，在高考改革不斷推進和標準辦學日益嚴謹?shù)慕裉?，要獲得成績更加不容易。同時，高三年級主任這個角色對我來說是一個全新的角色，經(jīng)歷缺乏是事實，但是我對扮演好這個角色充滿信心，因為我有一個強大的后盾：以徐校長為首的學校領導班子的悉心指導，有梁教師為代表的21位班主任的全力配合，有全體任課教師的無私奉獻，更有在座的各位教師家屬朋友的理解和全力支持，還能有什么樣的困難不能抑制的呢?我們學校的領導在日常事務繁多的情況下，為了我們這屆高三，放棄了許多的休息時間，對本屆高三的穩(wěn)步開展提供了指導和支持。徐校長作為學校的一把手、____，在全盤考慮學校整體開展、長遠開展的宏觀背景下，將很大的精力投入到高三年級，對高三的開展提出了許多高屋建瓴的指導性意見，同時通過進課堂聽課的方式促進教師進步課堂教學程度和課堂教學效益。作為分管教學的吳校長，在日常事務繁忙的情況下，還經(jīng)常進展班級調(diào)研，參與班級的成績分析^p，與班主任和任課教師共同商討謀劃班級的開展。李校長和張校長兩位校長也從自己分管的領域給本屆高三的管理和開展提出了許多建立性意見和及時有效地幫助。學校的教務處、政教處、總務處等職能部門為我們可以集中精力抓教學提供了一個良好的環(huán)境和氣氛。學校在現(xiàn)實的標準辦學的新形勢下，在財經(jīng)制度允許的條件下，在學校財力可能的范圍內(nèi)盡的努力保證高三教師的福利待遇不低于往年，并穩(wěn)步進步，這不僅是對高三年級工作的支持，更是對高三教師價值的尊重;同時學校還在評優(yōu)等方面對高三教師給予程度的傾斜，用徐校長在教代會報告中指出的那樣，要確?！跋敫墒拢芨墒?，干好事”的教師得到應有的名和利。本屆高三共有21位班主任，他們中既有經(jīng)歷豐富的老牌班主任，也有沖勁十足的年輕班主任，但是不管是誰，他們都能兢兢業(yè)業(yè)，俯下身子，在抓好教學的同時，做好班級管理工作。我們的高三班主任，從早上5：40到教室到晚上9點多分開，起在學生前，睡在學生后，學生休息時也不能休息，還要查教室、查宿舍，要管學生學習，還要管紀律、管衛(wèi)生，要找學生談心，還要和家長交流，生活單調(diào)枯燥，根本上沒有什么星期天和節(jié)假日，在種種困難和壓力下，也曾倍感疲憊，但他們沒有一個喊冤叫累、畏懼退縮的，都是默默承擔，任勞任怨，無怨無悔地全身心撲在教學和管理上，我們高三年級組長梁教師，在自己腿有關節(jié)炎的情況下，在前期藝術班學生專業(yè)訓練階段常駐藝術樓，為我們藝術生正常訓練和專業(yè)考試的順利進展做了很多的事情。我們許多班主任孩子小，但是為了盡班主任的職責，卻無視了作為父母的義務，這一切的一切，各位家屬朋友深有體會，我們也是看在眼里，感動在心中。每一個人的所作所為，我們都不會視而不見，更不會忘記，也堅信付出總有回報!成績的獲得和成功的實現(xiàn)離不開全體高三教師辛勤的汗水和智慧。本屆高三的絕大部分教師是從高一、高二年級經(jīng)過一輪輪的競爭升上來的，從高三留下來的教師也是優(yōu)中選優(yōu)、強中選強，許多教師已經(jīng)在高三第一線磨礪打拼多年，可以說是身經(jīng)百戰(zhàn)，善打硬戰(zhàn)。他們的整體素質(zhì)高，應該說是人品和學識兼優(yōu)的教師，代表了我校教師的程度和形象!我們的高三任課教師每天都在不懈地努力著，每天都如同繃緊的弦：上課、做題、修改作業(yè)、答疑、講評、檢測……他們有的放棄了休息時間幫學生補差補缺，有的生病卻堅持忘我工作，有的年青教師甚至抽不出一點時間來談戀愛，將全部精力都投入到了高三的學科教學中。尤其是我們的一些“夫妻教師”，夫妻兩人同在高三一線，有時候忙得都來不及回家吃一口飯，更別說照顧小孩子，有很多時候早餐都是利用課間非常鐘吃完。高三教師很苦很累，身心疲憊，個中滋味無法用言語一一表達。但是我們的高三教師卻不畏艱辛，負重前行，視事業(yè)為生命，以高度的責任心和愛心在默默無聞的工作著。正是有了這樣一批優(yōu)秀敬業(yè)的高三教師，XX屆高三才會得以穩(wěn)扎穩(wěn)打、穩(wěn)步前進!高三教師之所以能全身心的投入到高三教學管理當中，和在座的高三教師家屬朋友們甘于奉獻、勇挑家庭重擔是分不開的，你們也有自己的工作和事業(yè)，你們也要追求自己的成功和成就，但是，你們?yōu)榧彝サ母冻龊蛯Ω呷處煹闹С肿屛覀兩钌畹馗袆?，讓我們由衷的敬仰。當我們的高三教師拖著疲憊的身子回家時，是你們給他們送上一句慰勉的話語、端來熱氣騰騰的飯菜。當他們工作中遇到困難萌生壓力的時候，是你們的及時鼓勵、悉心撫慰、不斷鞭策，鼓勵著他們奮進前行。在太多的日子里，他們都是早出晚歸，疲憊不堪，缺少空閑。他們抽不出空來陪你們好好聊一次天、散一次步、逛一次街、做一次家務活，也抽不出時間來輔導小孩、照顧老人。你們有時也許會有一些絕望，有時也許會有一些抱怨，但不管怎樣，你們都在默默地支持著他們的事業(yè)。正是因為有了你們的諒解、支持、包容和理解，他們才能有這么充分的精力奉獻給學生、奉獻給學校。尊敬的教師家屬朋友們，你們是高三教師負重奮進的堅強柱石，是守衛(wèi)高三年級的最后一道屏障，在迎接XX年高考的最后150多天的日子里，我們衷心希望你們更加顧全大局，一如既往地支持高三的工作，為沖鋒在教育教學第一線的家人及時提供更好的物質(zhì)保障和精神撫慰，用寬容和理解解除高三教師的后顧之憂。這是我們獲得成功的有力保障，也是我們高三教師奮斗的強大動力。有了這些，我們還有什么困難不能戰(zhàn)勝?我們的XX屆高三還有什么理由不獲得輝煌?尊敬的各位教師家屬朋友，宏偉目的的實現(xiàn)，仍然需要你們的理解、支持和奉獻。因為走得太遠，所以忘了當初為何出發(fā)。我們一直在努力自信地行走，我們XX屆高三的全體教師讓我們手牽手，肩并肩，再接再厲，齊心協(xié)力，眾志成城，讓過程變得完美，讓結果更加燦爛!共同鑄造贛馬高中XX年高考的輝煌業(yè)績。XX年高考的功勛榜里有高三教師們的一半，也有教師家屬們的一半。再次感謝全體高三教師家屬，感謝你們的理解、支持、配合，你們的付出將和贛馬高中歷史永存。最后，借此時機，向大家拜個早年，祝大家新年愉快，身體安康，合家幸福，萬事如意!【以下為贈送相關文檔】演講稿擴展閱讀初三教師座談會發(fā)言稿初三教師座談會發(fā)言稿書一尊敬的各位領導，各位同仁：大家好!很快樂在這里可以代表學校與大家一起分享英語教學工作中的點點滴滴。202_202_年上學年已經(jīng)開始，為了進一步進步教學質(zhì)量，針對目前九年級學生的學習現(xiàn)狀，本人結合自己所帶學科，談談一些自己的個人想法，有不當之處，敬請各位領導和同仁批評指正。就我們目前的班級體(普通班)現(xiàn)狀而言，學生對英語課幾乎都有一種近似“麻木”的心理。學生普遍存在三個方面的問題：1.缺乏目的;2.缺乏興趣;3.缺乏積極性，也就是動力。針對以上這些問題，主要從以下幾方面入手：一、幫助學生抑制畏懼心理，建立和諧的師生關系中學英語學習的評價體系與小學截然不同，所以進入中學后的學生普遍感到英語學習吃力，漸漸地產(chǎn)生了厭倦畏懼的心理，從而喪失了學習英語的信心。為了擺脫這種狀況，我們一開始就采用因勢利導、分層施教的方法，不失時機地對學生進展評估，以表揚為主，鼓勵為輔。我們深化學生中與他們一起學習，一起交流，并全方位、多角度地變換方法來訓練他們的聽、說才能，給他們聽、說的時機。我們用真情去感化學生，通過自己的言行、表情傳遞給學生親切、鼓勵、信任、尊重的情感信息，使得學生不怕出錯誤，敢于開口講英語，從而感受到學習英語的樂趣。二、注重細節(jié)，細化教學環(huán)節(jié)1.備課2.從課堂入手3.作業(yè)4.課后輔導5.管理三、貫徹目的教學，力求落到實處眾所周知，英語知識的學習和其他科目一樣，靠的是點滴積累，要想進步學生的英語程度，作為英語教師除了潛心研究新教法，探究中考題型，教給學生學習英語的方法和技巧外，我認為最為關鍵的方法就是要抓落實，做到堂堂清，日日清，周周清。每節(jié)課都有詳細的知識目的和才能目的，讓學生明確自己要到達的目的，同時催促其完成任務。成績只屬于過去，將來才屬于自己，讓我們走入學生心靈，關注學生，樂其所好，用自己的愛心去激發(fā)學生學習英語的信心，用耐心去感化學生，讓學生能感受到學習的樂趣，全面進步學生的學習成績，為學生的將來開展打好根底。感謝各位同仁的傾聽!謝謝大家!初三教師座談會發(fā)言稿二尊敬的各位領導、各位教師：大家好，非常榮幸可以在這里和大家面對面的交流，梳理自己的一些想法。今天圍繞我們青年教師座談會的主題，我主要談四個問題。第一個是我入校以來工作的體會：___年大學剛畢業(yè)，我就來到我院工作。3年的時間匆匆而逝。從我自身來講，這3年來變化還是很大的。初到學校時，懷揣著夢想與滿腔的激情，總免不了有很多不實在際的想法，恨不得學校一下子就能發(fā)生翻天覆地的巨變。有時候就有點眼高手低、怨天尤人。到了如今，我覺得自己的內(nèi)心已逐漸趨于沉靜和安然。認識到很多問題是長久積累的復雜的矛盾，不是一朝一夕就可以改變的，只有更好的與學院相交融，不斷的改變自己，以一個積極的心態(tài)，從自己做起，學院的明天才會更好。三年來，我們的學院也跟我一樣經(jīng)歷了很多變化和成長。尤其是本學期開學大會上，聽了各位領導的講話，大家都備受鼓舞，這和各位領導的正確引領以及各位同事的辛勤努力是分不開的。這些可喜的收獲和變化讓我們看到了希望，也是大家前進的動力。我想日后，我們青年教師也會繼續(xù)做好自己的本職工作，為學院的開展盡心、盡責、盡力。第二個問題是關于青年教師如何盡快成長為骨干教師：我想成為一名骨干教師絕對不是一件容易的事情，這是一個不斷修煉的過程，不僅需要長期扎實的理論、頑強自覺的學習、聯(lián)絡實際的考慮、充滿個性的創(chuàng)新，更需要多元的知識構造，以及一些外部環(huán)境的作用等。但是不能因為難就止步不前，我們青年教師要保持進取心。只要我們保有對教育事業(yè)的真心、對本職工作的熱情、對學生的愛。同時可以在平時的教學工作中加強學習、加強理論、加強積累、加強反思。終有一日我們可以成長、進步，成為一名學科骨干。當然，在我們成長的過程中，我們會有很多的疑惑、迷茫。所以也必須有學院的幫助、栽培和支持。我自己的感受就是，比方我做工程，因為沒有做過，我沒有任何的經(jīng)歷，科研程度也很低。多虧有馬院長、焦教師及我們系教師許屢次不厭其煩的指導和建議，我才能一點點的前行。希望我們廣闊青年教師可以多去嘗試、多問、多學。并肩攜手，一起努力繼續(xù)前行，爭取早日成長為學科骨干，也希望學院多多幫助和支持。第三個問題是關于學院如何創(chuàng)造條件，促進青年教師全面成長：我的建議是，希望學院可以有組織、有方案、有步驟的為青年教師創(chuàng)造更多的培訓、學習、理論鍛煉的時機。逐漸把青年教師培養(yǎng)成為學院師資隊伍的中堅力量。因為學科的不同，有的教師常有外出學習、培訓的時機，而有的學科的任課教師那么很少有這樣的時機。希望學院可以幫助主動聯(lián)絡、積極爭取。以促進青年教師的成長。同時在學歷深造方面，也希望學院可以爭取時機，為學院的青年教師創(chuàng)造條件，幫助青年教師的全面開展。第四個問題是對于教輔、行政部門工作作風、進步效勞質(zhì)量的建議：行政部門在教師的日常教學工作中接觸的并不多，而教學輔助工作的許多詳細任務，其實也是靠我們廣闊青年教師來執(zhí)行的。當然有許多做的好的地方、也有很多缺乏。我的建議是，學院應該進一步優(yōu)化管理制度、明確崗位職責任務、建立健全相應的考核鼓勵機制，調(diào)動廣闊教職員工的積極性，從而進一步進步效勞質(zhì)量。最后還想建議一下，如今大家都坐班了，建議學院組織活動，豐富教職員工的校園文化生活。比方成立教工合唱團、舞蹈隊、排球隊等團隊。既可以讓教師們發(fā)揮所長、又可以愉悅身心、還可以凝聚團隊精神，那真真是極好的!以上就是我的一些感受和建議，有不妥之處還望大家批評指正，謝謝大家。[初三教師座談會發(fā)言稿]高三教師會發(fā)言稿演講稿各位教師，領導：大家好!八月的~~，秋老虎仍然氣勢洶洶，居高不下的氣溫就好似今天聚在這里的各位的熱情。高三的沖鋒號已經(jīng)隆重吹響，三年的持久戰(zhàn)已經(jīng)進入最后的戰(zhàn)略階段，不久我們就會攻下屬于我們的戰(zhàn)略高地。再為巴蜀的高考歷史添上閃耀的一筆。當然擺在我們面前的戰(zhàn)略任務是詳細而艱巨的!xx-xx級有自己的優(yōu)勢和特點，但確有很多困難之處，但我始終相信咱們xx級是個榮耀而又戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀集體，10個月后一定不辱使命，為巴蜀再添光。今天我非常榮幸可以就代表我們年級的所有年輕人表態(tài)，立下我們的軍令狀!第一，要特別關愛學生。在這一場殘酷的高考戰(zhàn)役中，學生就是我們親密無間的戰(zhàn)友!他們直接關系這場戰(zhàn)爭的最后成功。關心關愛他們就是關心關愛我們自己?？几呤且蛔鶡挭z，對學生而言不僅是智力和學業(yè)的博弈，更是心理狀態(tài)的比拼。所以非常時期我們要更加貼近學生，關注學生的心理狀況，多泡班，多對話，把關心普及每一個學生，不拋棄不放棄，與學生形成真正的戰(zhàn)友關系。第二，要特別團結____。“眾人拾柴火焰高”，團結奮戰(zhàn)一直是我泱泱巴蜀的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們也會高舉這面大旗，老中青三代教師并肩作戰(zhàn)，各科教師協(xié)調(diào)配合，一定可以實現(xiàn)戰(zhàn)略資的優(yōu)化配置，打造出精良的巴蜀戰(zhàn)隊，在高考戰(zhàn)場上所向披靡!第三，要特別有信心和毅力。本著“敵弱我強，敵強我更強;敵進我也進，敵退我還進”的宗旨，一定要在這場戰(zhàn)爭中樹立信心，不因過程中一點點挫折而氣餒，不因奮戰(zhàn)中一點點成績而驕傲。要有最后戰(zhàn)勝所有兄弟學校的信心和毅力，在這張持久戰(zhàn)里比勇氣，比耐心!要穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，打好一診二診三診的陣地戰(zhàn)，穩(wěn)妥推進巴蜀戰(zhàn)艦的戰(zhàn)斗程度，為最后一戰(zhàn)充分準備!第四，要特別注意落實。備課充分，講解透徹，修改細致，有針對性的檢測，有目的性的輔導是落實;經(jīng)常到班，經(jīng)常談心，聯(lián)絡家長，也是落實;關注學生的思想狀況，關注學生的課堂表現(xiàn)，關注學生的知識誤區(qū)，反響及時，措施得當，還是落實。落實落實再落實?？傊鋵嵤歉尽Ｊ前褪褴妶F的機密武器!第五，要特別激-情備考。高三苦，但我們不是苦行僧。我們始終要以飽滿的熱情，持久的激-情備考，感染學生，感染家長。全身心的投入到教學中來。要始終處于亢奮狀態(tài)，在一級戰(zhàn)備的狀態(tài)下，大練兵!相信，明年盛夏的果實，一定屬于xx-xx級。我不是文科教師不懂得煽情，最后以一副對聯(lián)與各位戰(zhàn)友共勉!三年磨劍，昂首向天，敢問千軍哪家敵手?試鋒六月，揚眉出鞘，勇除萬難我輩威風!這是我?guī)臀乙粋€好朋友寫的借給你用啦!看在你離重慶這么遠的份上，應該不會和他撞稿的!教師座談會發(fā)言稿有一句俗語叫做只埋頭拉車，不抬頭看路。比喻一個人做事，雖然有吃苦精神，但是沒有目的，不看方向，結果往往吃力無效果，事與愿違。我想：一位優(yōu)秀的教師，不僅要能埋頭拉車，更要學會抬頭尋找前行的路，甚至還要學會經(jīng)常回過頭審視自己走過的路，這樣，才會防止重復走彎路，才會在總結和反思中不斷成長，才會走得更快，走得更好。我們在座的各位年輕教師，都是學校的中堅力量，很多教師在教學上兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻，花費了很多精力，也獲得了良好的教學效果。但是個人的開展卻沒有把握時機。不是我們的教師不優(yōu)秀，而是缺少一種自我成長的意識，開展目的不明確。有這樣一句話：你的目的將決定你能到達的高度。任何人做任何事都要有目的，不然任何有經(jīng)歷的射箭手都不可能射中。每個人，不管是優(yōu)秀還是平庸的人，聰明還是愚笨的人，正常和非正常的人，其實都有目的。然而目的有大小，時間有長遠，每個人的目的不同而已。拿破侖這樣結論：目的是成功的前提，擁有了目的后要明確你的目的是特定的、長期的、遠大的，然后把整個強度系數(shù)很高的目的分解成可以逐個擊破的小方向，并且立即行動，定期評估個人的方案執(zhí)行情況。通過把夢想化為數(shù)個可以實現(xiàn)的步驟，一步步去完成，通過自己理解過程，輔助自己到達成功。我們每一個人都希望可以成功。分析^p成功人士，他們確實在一開始就給自己制定了目的，然后逐步實現(xiàn)它。這里我要說的是，希望我們的教師，仔細對照一下太倉市中小學骨干教師評選管理方法，找出差距，制定目的，然后一步步去完成，相信自己，一定會成功的。目的和心態(tài)都是很重要的，兩者是缺一不可，互相依附。我以為：教師的專業(yè)的成長離不開堅決的目的與良好的心態(tài)。那么，青年教師應具備哪些心態(tài)呢?我突出如下建議：(一)學習心態(tài)：1.要懂得學習是給自己補充能量，先有輸入，才有輸出。成功本身是學習的過程。一個優(yōu)秀的教師應該有極其開闊的教學視野。僅僅讀教育教學方面的書還是遠遠不夠的，知識狹窄、思維停滯、語言干癟又怎么能把課上得精彩?問渠那得清如許，為有頭活水來。作為教師，閱讀內(nèi)容要不斷擴大，涉獵科學、美學、文學、藝術等領域，不斷地積淀個人的文化底蘊。古今中外，天南地北，全在胸中，課堂上才能得心應手，揮灑自如。廣闊的教學視野依賴于廣博的閱讀，但是如今不少教師情愿畫地為牢，找一大堆看似無懈可擊的理由把自己禁錮起來。包括我自己，總是覺得很忙，沒時間，不愿去讀。要知道，我們只有不斷擴大自己的知識面，在教學中才能有理智的愛，才能有富有感染力的情，才能掌控好課堂的溫度，才能在教學中有知識的廣度和濃度。2.要擅長考慮，擅長分析^p。擅長整合，只有這樣才能創(chuàng)新。每次閱讀完一篇文章，一本書籍，要對照自己，找到自己教育教學中的問題或困惑，想方法去尋求解決問題的方法和戰(zhàn)勝自我的途徑。3.要留意你身邊的事，讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師指路。我們身邊的事有很多，身邊的名師也不少。比方：鈴聲響了，走進教室上課，學生非常吵，你會怎么辦?上課學生提超出你準備的知識范疇的問題你會怎么做?我們?nèi)绾闻c家長交往與交流?這些知識都是屬于我們的專業(yè)范疇!建議大家先是觀察著其他班主任如何處理學生問題，如何與家長談話。我們在辦公室里，都注意觀察、傾聽。我們也不停地反問自己，假設自己處理會不會采用與其他教師一樣的方法，還是采取更好的方法。再比方：積極展示自己的課堂，甘做靶子讓同事、專家剖析課堂，在濃濃的研究氣氛中獲得迅速成長。還有就是：利用網(wǎng)絡，進論壇，建博客，把日常工作反思發(fā)到網(wǎng)上，這樣既可和校內(nèi)外同行交流，又可做到即時反思，還能起到請別人督導的作用。總之，一名教師要想自己的專業(yè)得到開展，定要不斷充實自我，努力追求卓越，勤奮地學習，向書本學習，豐富我們的見識;向前輩學習，提升我們的教學藝術;向社會學習，拓寬我們的視野。當然，我們也要向?qū)W生學習，學習他們勇于創(chuàng)新的精神，學習他們初生牛犢不怕虎的氣概。我們只有不斷注入知識的活水，才能使我們的工作為難而不狼狽，遺憾而不慚愧，自豪而不狂妄，執(zhí)著而不僵化。(二)積極心態(tài)：有個小品《心里陽光點》要知道：事物永遠是陰陽同存，積極的心態(tài)看到的永遠是事物好的一面，而消極的心態(tài)只看到不好的一面。我們有些教師，總是覺得自己這個沒興趣，那個沒才能，個人的開展一拖再拖。一個優(yōu)秀的教師能每天在一點一滴的努力中去實現(xiàn)自己的目的，每天進步一點點，就離成功更近了。這里我重點說說自信。自信能激發(fā)我們對教學工作無限的熱愛與濃重的興趣，從而使我們更專注于自己的教學工作，更敏感于教學工作開展變化的動態(tài)與細節(jié)，更迅速地做出準確判斷，得出正確的結論，找到更有效的解決方案，采取更主動的行動。自信的狀態(tài)，常常帶給優(yōu)秀教師超程度的發(fā)揮，使優(yōu)秀教師的口齒更伶俐，頭腦更靈敏，反響更敏捷，教學手段更周全更到位。(三)付出心態(tài)：舍得付出是一種精神，也是一種作風，更是一種智慧。優(yōu)秀教師工作舉重假設輕，游刃有余、富有魅力，并不是天生的，而是舍得付出地去工作、去學習才積累起來的。舉例：主動上公開課、教研課，把握住每一次時機，不管開課規(guī)模的大小，認真對待，這是對自己的一種錘煉。一篇課文，從鉆研教材、搜集資料、分析^p學情、寫出教學思路、做好輔助教學的課件、上課、反思花的時間少那么半天，多那么一天、兩天、數(shù)天，這是看得到的花費，還有看不到的付出：精神上的、心理上的。也許你會從夢中驚醒，也許你會趕緊拿起床頭放的筆，記下一時的靈感或者一點點思路。已經(jīng)寫好了的詳案，因為感覺不夠好而推翻重來，也就成了家常便飯。為了備出一節(jié)高質(zhì)量的課，我常常是眾人研討，幾易其稿，不厭其煩。任何一位事業(yè)上有所成就的人，都是靠自己的拼搏和努力換來的，成功沒有捷徑。要想干好工作，要想成功，舍得付出是硬道理。座談會發(fā)言稿座談會發(fā)言稿1有一句俗語叫做“只埋頭拉車，不抬頭看路”。比喻一個人做事，雖然有吃苦精神，但是沒有目的，不看方向，結果往往吃力無效果，事與愿違。我想:一位優(yōu)秀的教師，不僅要能埋頭拉車，更要學會抬頭尋找前行的路，甚至還要學會經(jīng)常回過頭審視自己走過的路，這樣，才會防止重復走彎路，才會在總結和反思中不斷成長，才會走得更快，走得更好。我們在座的各位年輕教師，都是學校的中堅力量，很多教師在教學上兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻，花費了很多精力，也獲得了良好的教學效果。但是個人的開展卻沒有把握時機。不是我們的教師不優(yōu)秀，而是缺少一種自我成長的意識，開展目的不明確。有這樣一句話:你的目的將決定你能到達的高度。任何人做任何事都要有目的，不然任何有經(jīng)歷的射箭手都不可能射中。每個人，不管是優(yōu)秀還是平庸的人，聰明還是愚笨的人，正常和非正常的人，其實都有目的。然而目的有大小，時間有長遠，每個人的目的不同而已。拿破侖這樣結論:目的是成功的前提，擁有了目的后要明確你的目的是特定的、長期的、遠大的，然后把整個強度系數(shù)很高的目的分解成可以逐個擊破的小方向，并且立即行動，定期評估個人的方案執(zhí)行情況。通過把夢想化為數(shù)個可以實現(xiàn)的步驟，一步步去完成，通過自己理解過程，輔助自己到達成功。我們每一個人都希望可以成功。分析^p成功人士，他們確實在一開始就給自己制定了目的，然后逐步實現(xiàn)它。這里我要說的是，希望我們的教師，仔細對照一下太倉市中小學骨干教師評選管理方法，找出差距，制定目的，然后一步步去完成，相信自己，一定會成功的。目的和心態(tài)都是很重要的，兩者是缺一不可，互相依附。我以為:教師的專業(yè)的成長離不開堅決的目的與良好的心態(tài)。那么，青年教師應具備哪些心態(tài)呢?我突出如下建議:(一)學習心態(tài):1。要懂得學習是給自己補充能量，先有輸入，才有輸出。成功本身是學習的過程。一個優(yōu)秀的教師應該有極其開闊的教學視野。僅僅讀教育教學方面的書還是遠遠不夠的，知識狹窄、思維停滯、語言干癟又怎么能把課上得精彩?“問渠那得清如許，為有頭活水來?！弊鳛榻處煟喿x內(nèi)容要不斷擴大，涉獵科學、美學、文學、藝術等領域，不斷地積淀個人的文化底蘊。古今中外，天南地北，全在胸中，課堂上才能得心應手，揮灑自如。廣闊的教學視野依賴于廣博的閱讀，但是如今不少教師情愿畫地為牢，找一大堆看似無懈可擊的理由把自己禁錮起來。包括我自己，總是覺得很忙，沒時間，不愿去讀。要知道，我們只有不斷擴大自己的知識面，在教學中才能有理智的愛，才能有富有感染力的情，才能掌控好課堂的溫度，才能在教學中有知識的廣度和濃度。2。要擅長考慮，擅長分析^p。擅長整合，只有這樣才能創(chuàng)新。每次閱讀完一篇文章，一本書籍，要對照自己，找到自己教育教學中的問題或困惑，想方法去尋求解決問題的方法和戰(zhàn)勝自我的途徑。3。要留意你身邊的事，讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師指路。我們身邊的事有很多，身邊的名師也不少。比方:鈴聲響了，走進教室上課，學生非常吵，你會怎么辦?上課學生提超出你準備的知識范疇的問題你會怎么做?我們?nèi)绾闻c家長交往與交流?……這些知識都是屬于我們的專業(yè)范疇!建議大家先是觀察著其他班主任如何處理學生問題，如何與家長談話。我們在辦公室里，都注意觀察、傾聽。我們也不停地反問自己，假設自己處理會不會采用與其他教師一樣的方法，還是采取更好的方法。再比方:積極展示自己的課堂，甘做“靶子”讓同事、專家剖析課堂，在濃濃的研究氣氛中獲得迅速成長。還有就是:利用網(wǎng)絡，進論壇，建博客，把日常工作反思發(fā)到網(wǎng)上，這樣既可和校內(nèi)外同行交流，又可做到即時反思，還能起到請別人督導的作用。總之，一名教師要想自己的專業(yè)得到開展，定要不斷充實自我，努力追求卓越，勤奮地學習，向書本學習，豐富我們的見識;向前輩學習，提升我們的教學藝術;向社會學習，拓寬我們的視野。當然，我們也要向?qū)W生學習，學習他們勇于創(chuàng)新的精神，學習他們“初生牛犢不怕虎”的氣概。我們只有不斷注入知識的活水，才能使我們的工作為難而不狼狽，遺憾而不慚愧，自豪而不狂妄，執(zhí)著而不僵化。(二)積極心態(tài):有個小品要知道:事物永遠是陰陽同存，積極的心態(tài)看到的永遠是事物好的一面，而消極的心態(tài)只看到不好的一面。我們有些教師，總是覺得自己這個沒興趣，那個沒才能，個人的開展一拖再拖。一個優(yōu)秀的教師能每天在一點一滴的努力中去實現(xiàn)自己的目的，每天進步一點點，就離成功更近了。這里我重點說說自信。自信能激發(fā)我們對教學工作無限的熱愛與濃重的興趣，從而使我們更專注于自己的教學工作，更敏感于教學工作開展變化的動態(tài)與細節(jié)，更迅速地做出準確判斷，得出正確的結論，找到更有效的解決方案，采取更主動的行動。自信的狀態(tài)，常常帶給優(yōu)秀教師超程度的發(fā)揮，使優(yōu)秀教師的口齒更伶俐，頭腦更靈敏，反響更敏捷，教學手段更周全更到位。(三)付出心態(tài):舍得付出是一種精神，也是一種作風，更是一種智慧。優(yōu)秀教師工作舉重假設輕，游刃有余、富有魅力，并不是天生的，而是舍得付出地去工作、去學習才積累起來的。舉例:主動上公開課、教研課，把握住每一次時機，不管開課規(guī)模的大小，認真對待，這是對自己的一種錘煉。一篇課文，從鉆研教材、搜集資料、分析^p學情、寫出教學思路、做好輔助教學的課件、上課、反思……花的時間少那么半天，多那么一天、兩天、數(shù)天，這是看得到的“花費”，還有看不到的付出:精神上的、心理上的。也許你會從夢中驚醒，也許你會趕緊拿起床頭放的筆，記下一時的靈感或者一點點思路。已經(jīng)寫好了的詳案，因為感覺不夠好而*重來，也就成了家常便飯。為了備出一節(jié)高質(zhì)量的課，我常常是眾人研討，幾易其稿，不厭其煩。任何一位事業(yè)上有所成就的人，都是靠自己的拼搏和努力換來的，成功沒有捷徑。要想干好工作，要想成功，舍得付出是硬道理。(四)堅持心態(tài):這里的堅持，是指在遇到坎坷的時候反映出來的心態(tài)，而不是順利的堅持。平時要持久，遇到瓶頸的時候還要堅持，直到打破瓶頸到達新的頂峰。要堅持到底，不輸給自己。時間總是耐心等待那些堅持成功的人。在我們的行列中，有人視教育為苦差，也有人視教育為美事;有人一生碌碌無為，也有人一路高奏凱歌。為什么會有如此天壤之別呢!許多讓你長時間做的事情，假設把它當成一項任務去完成，就會覺得這樣不斷地重復，非?？菰?，非常乏味。假設把它當作生活的方式，去發(fā)現(xiàn)它內(nèi)在的魅力，內(nèi)在的美，你就會發(fā)現(xiàn)原來生活如此美妙，如此快樂。也就是你要有職業(yè)幸福感!建議大家把自己當作一棵根深，桿壯，心樂的小樹。根深可以充分汲取營養(yǎng)(這是不斷學習的心態(tài))，桿壯可以經(jīng)歷風吹雨淋(這是積極向上陽光的心態(tài))，心樂只因我找到了工作生活的樂趣和價值(這是職業(yè)幸福感)最后在完畢之際，我想說:一名教師確定了目的，有了自我專業(yè)追求，形成堅決的信念，保持良好的學習、積極、付出、堅持的心態(tài)。擁有了這些內(nèi)在動力，再加之合理方法，如:閱讀學習汲取教育理論，開課錘煉探究課堂形式，課題研究獲得職業(yè)幸福!試問:他怎會停頓成長?怎會不茁壯成長?讓我們一起幸福地做著教師，快樂地享受教研，自然地提升專業(yè)吧!座談會發(fā)言稿2尊敬的各位領導、同事們：大家下午好!很榮幸今天你們給予我們這個時機讓我們暢言心中所想、所感、所悟，這既是你們對我們的關心和鼓勵，也是你們對我們的肯定和重視，謝謝您們!走上工作崗位的那一天，是我們?nèi)松壽E發(fā)生宏大轉(zhuǎn)折點的一天，也是我們真正實現(xiàn)自己人生價值的開始!上班后的每一天都會有新的感悟，新的啟發(fā)。對于我們這些剛走出大學校門的大學生來說，如何盡快的融入到新的工作環(huán)境中，如何將在校所學的書本知識更好地發(fā)揮到工作理論中，都是我們需要考慮和決的問題。下面我就談談我對剛參加工作的體會。首先，體會最深化的就是自豪與幸福。地委作為全區(qū)的黨政機關，代表著權利與地位，是很多人想實現(xiàn)夢想而為之努力的動力。今天我們有幸走進這座莊嚴而神圣的大樓，更加榮幸可以來到地委辦這個大家庭里工作，一種自豪感油然而生。地委辦給了我們一輪閃亮的光環(huán)，地委辦的領導和同事們那么給了我們一個溫暖的家。從報名的那天開始，領導們就以一種隨和，耐心，熱情的態(tài)度接納了我們，這更加堅決了我要考上地委辦的決心。如今我們每月工資不高，你們盡心盡力的幫我們解決了吃住問題，不管是上一屆的陳秘書長，如今的梁秘書長，還是幾位書記，科長，以及同事們，都給予了我們極大的關心與鼓勵，此時此刻我們能坐在這里發(fā)言，這就是的證實。其次，對工作的不適應性。大學畢業(yè)進入新崗位，我們有許多需要面對的考驗。全新的環(huán)境里嚴格的規(guī)章制度代替了大學的自由隨意;來自各單位的領導和同事取代了曾經(jīng)熟悉的同學;全新的崗位上，我們的定位由教育的承受者轉(zhuǎn)變?yōu)榧寄艿恼莆照?辦公室工作千篇一律，枯燥無味，忙時加班加點，閑時無事可做。這許許多多的宏大改變都讓我們在短時間內(nèi)難以適應。再次，是緊張感。地委辦公室是地委的“心臟”和“窗口”，是溝通上下級的“咽喉”、聯(lián)絡左右的“紐帶”。地委辦作為地委綜合辦事機構，不僅擔負著為領導決策進展參謀和為全局提供效勞的重要職責，而且還要與社會各單位打交道。因此辦公室里必然是人才濟濟，加之今年辦公室要招進幾名博士生和碩士生，從知識和經(jīng)歷上他們都優(yōu)秀于我們，這對于我們剛走出象牙塔的學子來說產(chǎn)生了極大的壓力。辦公室許多工作雖然看起來是小事，卻都要牽動全局、影響全局。辦公室的特殊地位決定了辦公室工作來不得半點忽略，哪怕是一個符號、一個字，一點點的疏漏都可能產(chǎn)生嚴重的后果。但這對于平時大大咧咧的我來說，確實是一個不小的考驗。辦公室工作沒有，只有更好，干好辦公室工作，是我人生的第一起跑點。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生，我在社會經(jīng)歷和知識構造上存在著很多的缺陷，但我會做好一下幾點，努力使自己能勝任辦公室的工作：(一)加強學習，進步個人素質(zhì)。剛從大學校園出來，無論是為人還是做事方面的經(jīng)歷都很欠缺，為了可以盡快融入地委辦這個大家庭,一方面我通過各種書報雜志、網(wǎng)絡、文件等載體不斷學習新的知識，承受新的觀念，不斷拓展視野，增強自己的專業(yè)程度，為可以適應工作需要而不斷努力;另一方面我盡量多跟領導和同事交流學習，在坐的每位領導和同事，都有豐富的人生閱歷和工作經(jīng)歷，我會努力向你們學習，多問、多聽、多看、多想，多向你們討教經(jīng)歷。也希望各位領導和同事可以給我多點幫助和批評，我會虛心承受，不斷上進，盡快熟悉和適應工作環(huán)境，理解工作性質(zhì)和職能，使自己進入工作角色，努力讓自己迅速成長為一個思想進步、技術過硬、扎實肯干的求職工!(二)嚴格履行崗位職責，扎實做好本職工作演講稿辦公室工作沒有，只有更好，干好辦公室工作，是我人生的第一起跑點。我會在以后的工作中調(diào)節(jié)好自己的情緒，始終保持樂觀向上、積極進娶樂于奉獻、快樂工作的良好心態(tài)，學會以積極的心態(tài)去面對平凡的工作，在細節(jié)上下功夫，努力做到大事不模糊，小事不馬虎，確保各項工作少失誤。結實樹立“細節(jié)決定成敗”的意識，始終堅持舉輕假設重的原那么，處處留心、時時細心、積極主動配合同事的各項工作，努力做好自己的本職工作，準時、高效地完成領導交給的各項任務。要保持極強的責任感，自覺承擔工作責任、組織負責、社會責任、，努力在工作和生活中實現(xiàn)“責任”習慣化，以極端負責的態(tài)度積極主動地做好每一項工作宏大的理想，仍然是我們的追求;不斷的求知，仍然是我們的動力;積極的進取，仍然需要我們秉承。作為一名地委辦公室的職工，我們自豪而不自傲，自信而不自大。我們需要學習的東西還很多，正所謂學無止境，坐在飄揚的黨旗下，我們將懷著一顆感恩的心，在以后的工作學習中更加努力。我堅信在辦公室領導及同事們的關心、寬容、支持和幫助下，我們會更快的成長起來，不辜負領導們對我們的期望。今天我們以地委辦為榮，明天地委辦將以我們?yōu)闃s!以上就是我的發(fā)言，如有不正之處，請你們批評指正。謝謝!退休教師座談會發(fā)言稿各位領導、各位老前輩，同志們：今天，我們在這里舉行湖塘街道退休教師座談會，首先，我代表xx街育總支表示熱烈的祝賀!向全體退休教師致以美妙的祝福!早在9月份，教育總支就退協(xié)討論重陽節(jié)方案，我非常想念各位前輩，一定要開個座談會，大家一起聚聚。并向街道領導作了匯報，街道主任非常重視，說要尊重退休教師。關心尊重老同志，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng);尊老、敬老、愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是構建社會和諧社會的重要內(nèi)容之一。進一步做好離退休教師工作，讓廣闊離退休教師老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所樂、老有所學、老有所為，讓每一位離退休教師晚年生活充實、身體安康、心情愉快，是我們教育系統(tǒng)非常重要、必須長期堅持的一項工作。在這里，我談三點想法：一、我們街育改革開展的宏大成績，離不開廣闊離退休教師長期以來打下的扎實工作根底，我們必須時刻牢記。改革開放30年，在各級黨委政府的支持下，在一代又一代教育工作者的辛勤努力下，我們街育事業(yè)成績卓著。辦學條件顯著改善?？h政府用在教育上就要xx億元。我街道投資xx多萬元，完成xx中學、xx中心小學塑膠田徑場改造，并正式投入使用。下半年，投資xx余萬元，完成xx小學塑膠田徑場改造;投資xxx余萬元，新建xx幼兒園、及xx小學校園改造;xx完成搬遷。投資xx萬元為中學、中心校、xx小學安裝班班通多媒體及各校增添計算機。投資xx萬元為xx小學校舍改造。xx小學，xx小學塑膠操場建成。光今年到目前為止，暑期維修，平安設備，學校設施改善，街道投資近xxx萬元。教育實力得到了大幅進步。教育保障機制更加完善。實行縣財政經(jīng)費保障，不需要像以前那樣，要到街道去要經(jīng)費，工資獎金按規(guī)定全額劃撥，辦公經(jīng)費也得到保障，但使用控制很嚴，教育局有縣財政二級核算中心進展審批核算。教育質(zhì)量大幅進步。xx中學：初三升學考連創(chuàng)佳績，在前兩批次的全縣xx、xx保送生考試中，中學先后有x人、xx人被提早錄取，名列全縣前茅，為全縣兩批次均完成教育局指導數(shù)的五所初中學校之一，并超額完成xx人;中考成績再獲佳績，又有xx人上xx、xx并軌分數(shù)線(xx分)，超平均指導數(shù)xx人;另有xx人上xx中學、xx中學并軌分數(shù)線(xx分)，占學校參考人數(shù)的xx%，超全縣平均數(shù)(xx.0%)xx個百分點。均名列全縣前茅。小學縣文藝匯演一等獎，校園集體舞比賽一等獎。我們的幼兒教育成功關閉了xx幼兒園、xx托兒所，進展幼兒體制改革，實行獨立運行。我街育所以能獲得今天的成績，一個重要的原因，是老一輩教育工作者幾十年艱辛創(chuàng)業(yè)、默默耕耘奠定了良好的根底;是老一輩教育工作者仍然一如既往、相濡以沫地給予關心指導和幫助;也是老一輩教育工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚情操得到了一脈相承、薪火相傳。飲水思，我們應該永遠銘記廣闊離退休教師對教育開展所作的奉獻。二、廣闊離退休教師在協(xié)會的組織領導下，開展了卓有成效的工作，我們必須充分肯定。我街道退休教師協(xié)會經(jīng)過幾年的開展，規(guī)模日益壯大，目前已有名會員，分三個小組。組織健全，制度完善，會務活動有方案開展。各組長工作經(jīng)歷豐富、事業(yè)心強、樂于奉獻。你們的努力推進我們街道精神文明建立、促進了和諧社會的構建。退休教師協(xié)會堅持自我管理、自我效勞、自我教育，獲得了卓有成效的工作業(yè)績。08年縣退休教師大會上我們成立浙江老年電視大學xx街育系統(tǒng)分校，積極組織退休教師參加各種學習、講座，學習電腦操作技術得到大力表樣;通過各類文藝社團和體育比賽活動，進一步促進會員身心安康;每逢傳統(tǒng)佳節(jié)九九重陽節(jié)，還定期組織慶賀會、聯(lián)歡會、茶話會等，形成常規(guī)，在全縣我們的退休協(xié)會做得很好。許多退休____、老教師仍然情系教育事業(yè)，對教育工作給予熱情地幫助和指導。有牽手獻愛心、結對助學業(yè)的關愛孤兒活動。許多退休教師仍然退而不休，還在教育工作崗位上奉獻著自己的智慧和力量;有的退休教師常常為我們教育事業(yè)開展出謀劃策。同時，還有許多退休教師充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長優(yōu)勢，在社區(qū)文化建立、鎮(zhèn)志編寫、村落文化搜集整理等方面做了大量的工作，充分表達了人民教師效勞社會的精神風范。三、進一步關心和重視離退休教師工作，推進各項工作可持續(xù)開展，我們必須全力支持。進一步高度重視退休教師工作。當前，我們街道退休教師人數(shù)不斷增加，這幾年退休時頂峰期，是民辦教師這一批。我們要充分認識做好離退休教師工作的重要性，進一步增強做好這項工作的自覺性和責任感。我們要進一步關心照顧好退休教師的生活，要進一步重視發(fā)揮退休教師的作用，要進一步關心老校長。這是我們做好離退休教師工作的指導思想和要求。要進一步發(fā)揮離退休教師的作用。廣闊離退休教師在長期的教育、教學理論中積累了豐富的經(jīng)歷，對教育工作有著深沉的感情，是我們教育系統(tǒng)的珍貴財富。我們要充分尊重保護老教師們創(chuàng)造的各種物質(zhì)的和精神的勞動成果;要進一步總結老教師的工作經(jīng)歷、先進事跡，在青年教師中發(fā)揚好、傳承好，進一步樹立好敬業(yè)愛崗、效勞奉獻、教書育人、為人師表的教育事業(yè)核心價值觀;要定期邀請本校的離退休教師?；啬锛易咦呖纯矗訌娐?lián)絡，增進感情，傾聽他們對教育工作的意見和建議。各位領導、老前輩，今天是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)重陽節(jié)了，在這里，我也祝愿各位離退休教師晚年生活愉快，身體安康，家庭幸福!謝謝大家!美術教師座談會發(fā)言稿美術教師座談會發(fā)言稿【一】尊敬的臧局長、曹處長，各培育站的學員代表！我是市鄉(xiāng)村美術骨干教師培育站學員、南城小學的滕士平，如今我把我們培育站的活動情況向大家匯報，敬請指正！一、站點活動情況5月6日，我們培育站在新海實驗中學教育集團延安校區(qū)舉行啟動儀式。新海實驗中學教育集團徐進利校長、我們站點主持人市教育局體衛(wèi)藝處陸海林處長、培育站兩位導師建國路小學美術教師劉懷芹特級、新海實驗中學教育集團延安校區(qū)美術教師何軍主任以及25位學員參加了啟動儀式。啟動儀式上，新海實驗中學教育集團徐進利校長與我們站點主持人陸海林處長共同為培育站揭牌；隨后培育站舉行集體合影；培育站導師劉懷芹對培育站的活動方案進展理解讀，明確了研修主題、研修內(nèi)容、研修方法、研修特色。導師何軍作題為《美術科研素材的積累》的專題講座，從“上”與“寫”兩個方面，結合自身的教學經(jīng)歷與教師們交流體會。最后站點主持人陸海林處長與培育站學員簽訂了《連云港市鄉(xiāng)村骨干教師“中小學美術培育站”成員協(xié)議書》。每位學員向市教研室申報研究課題。我們的活動是充實的、有自己特色的，陸教師和兩位導師把新海實驗中學教育集團作為活動的主站點，并定下了下設6個子站點：中云中學、寧海中學、灌云侍莊小學、灌南田家炳中學、東海駝峰中學、贛榆柘汪中學。分設6個組，確定了組長，這樣可以不定時按組在組長那所學?；顒印＝⒘伺嘤镜恼军c群號和新浪博客用于聯(lián)絡和宣傳。二、參加站點活動感受培育站的建立和開展對于鄉(xiāng)村美術教師來說一筆珍貴的財富。對于鄉(xiāng)村美術教師的專業(yè)化成長，專業(yè)技能、教學科研程度的進步一定會具有引領和指導作用。這里既會有理論學習與教育教學理論相結合、又會有集中學習與分散研修相結合、還會有理論學習與技能訓練、課題研究相結合等方式，進步我們25位學員的教育教學程度，并希望以點帶面，帶動全市鄉(xiāng)村學校美術教育教學的進步。詳細如：進步了專業(yè)知識程度；教育觀念得到更新；進步了現(xiàn)代教育技術的運用程度；教育教學理論掌握得更為系統(tǒng)；合作學習、共同成長。三、對站點活動的意見和建議1.怎樣使全體學員成為一個親密和諧的學習大家庭2.如何將活動、評價、討論等學習方式上升到理論層面，再用這些理論來指導我們的工作，幫助我們的成長。3.多與名家接觸，承受多方面的指導〔教學科研方面：美術教學專家；專業(yè)方面：省市各級畫家〕4.每一次主站點活動，能不能簡單的提供工作餐。5.美術培育站就一個，地域廣、路途遠，集中到一個站點學習困難，建議多用網(wǎng)絡研修。6.高新區(qū)的南城、海州區(qū)的寧海、景區(qū)的關里如今劃成了街道，但是我們?nèi)允青l(xiāng)村教師，卻享受不到如今鄉(xiāng)村教師的待遇，對以后的影響也是很大的，如職稱評定的政策傾斜和工資待遇等。雖然在培育站涉及的人員少，但涉及到學校和教師不少，期待領導們的正視和決策！7.如今各校施行績效工資，請假難、調(diào)課難，每一次用文件的形式下發(fā)活動通知較好。四、學員在參訓中遇到的困難像這樣的培育站工作，作為積極進取的教師是沒有困難的，即使有困難也會自己想方法抑制。我的匯報完畢，謝謝大家！美術教師座談會發(fā)言稿【二】大家好!記得很小的時候，家里沒有播送電視，不知道什么是祖國，眼里只有撒歡的那片山坡，捉魚的那條清亮的小河。上學了，一個高年級漂亮的姐姐給我?guī)霞t領巾，教師說紅領巾是紅旗的一角，那紅旗是用千萬烈士的鮮血染成的，是我們中華人民共和國的標志。漸漸的，從課本中我知道了祖國在地圖上的形狀象公雞，知道了我們的祖國地大物博。每次做眼保健操，響亮的音樂都會伴著一句“為____保護視力”，每次做播送體操都會有一句“____教導我們……”于是每次寫作文，同學們的理想都是當科學家，實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，而我的理想是成為一名畫家，用自己的畫筆描繪祖國美麗的山河。讀中學時，我們將全部的精力都用在學習上，改革開放中的祖國只是歷史、政治學科的一道道復習題。榮耀的考上了師范，快樂的學著美術。畫了幾年的畫，知道做畫家不象兒時寫作文那么容易，懂得了每天的素描、色彩是我將來的鐵飯碗，再沒有描繪祖國山河的激情。偶爾到野外風景寫生，當美景成為我畫面的斑斕的色彩時，享受的不是山水之美，而是放假一樣愜意的心情。還記得讀師范時，每周的升國旗儀式，我都專心致志的蹭著自己腳下的那片草地，因為國旗下講話的內(nèi)容都是什么中國象太陽噴薄而出，“東亞病夫”變成體育強國等等，而我絲毫也感覺不到那種民族自豪感，仿佛游離于祖國之外，這些空洞的激情豪邁與我無關。終于走上了工作崗位，年少疏狂、急功近利使曾經(jīng)的我走了好大一段彎路。XX年非典戰(zhàn)場的硝煙彌漫了全國的每一個角落，我深深的被那些白衣天使震撼，他們?yōu)榱瞬∪酥米约旱陌参Ｓ诓活櫍械耐蒲恿嘶槠?，有的舍下了年幼的孩子，是什么信念在支撐他?當很多人遺忘的時候，我永遠的記住了鐘南山，人民給這位勞苦功高的院士戴上絢爛的光環(huán)時，他平靜的說：“我認為最大的政治就是做好我的本職工作。”簡單的語言道出了樸素的真理，是啊，那么多醫(yī)護人員的無私奉獻，就是在國家和人民最需要的時候不計代價的做好本職工作。在XX年度感動中國節(jié)目中，我又認識了這樣一個人，他樸實得像一塊石頭。一個人，一匹馬，卻創(chuàng)造了一段世界郵政史上傳奇。他是四川省涼山彝族自治州木里____自治縣投遞員王順友，20年，每年至少330天，在蒼涼孤寂的深山峽谷里躑躅獨行;20年，步行26萬公里，足可重走長征路21回，環(huán)繞地球6圈半;20年，沒延誤一個班期，沒喪失一封郵件，投遞準確率100%。平凡的工作呈現(xiàn)出一種不平凡的偉大。我只是一名普通的美術教師，或許我不能象明星一樣給千家萬戶帶去歡樂，沒有才能象富商一擲千斤捐助弱勢群體，不能如高官憂國憂民，更不會有時機如劉胡蘭，____做民族英雄。我能做到的不多，我能做到的只是認真的做好我的本職工作，早來晚走，兢兢業(yè)業(yè)，有教無類，誨人不倦。每天，面對講臺下那幾十雙澄澈的眼睛我無愧，面對貧寒平凡辛苦我無怨，面對名來利往的誘惑我無悔，我可以讓孩子感受愛，感受美，這愛和美滋養(yǎng)著孩子的心靈，孩子的成長是我最珍貴的收獲。我們常教育孩子，“今日我以××小為榮，明天××小以我為榮”。××小這個優(yōu)秀的集體是由眾多的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學生組成的，正因為每個人都在追求卓越，所以我們這所學校才享有如此盛譽與殊榮。國家也是如此，公民是組成國家的細胞，個人的素質(zhì)決定國家的開展，只有每個公民都在自己的崗位上做好本職工作，在平凡中做最優(yōu)秀的自己，那么我們的國家必將是一個有競爭力的強國。美術教師座談會發(fā)言稿【三】作為一名普通的美術教師，在我們學校，我有自己的崇拜者-李叔同,他在學校最有權威，最受人敬仰的教師，不像別的學校，是教國文，英文、算學的教師，而是教圖畫和音樂的李先生。李先生雖然只教圖畫和音樂，但他懂的不僅是圖畫和音樂,他的詩文比國文教師好，他的書法比習字教師要好，他的英文比英文教師更好。就好比一尊佛，背后有靈光，故令人景仰……李先生不但才華橫溢，而且品格高尚，李先生的故事指引我當上了一名美術教師。用知識傳授識，用言行影響言行，用道德感染道德，用心靈融摸心靈這是最行之有效的教育方式，也是教育最本質(zhì)的特征。一個充滿人格魅力的教師必定具備豐富的學識，完善的言行，高尚的道德和純潔的心靈。只有這樣的教師才能真正吸引學生，影響學生，才能真正獲得學生發(fā)自內(nèi)心的和尊重，我們的教育事業(yè)才有可能走向成功。教師的人格魅力是師德的有形表觀，所以我認為，塑造和發(fā)揮教師獨有的人格魅力應是師德建立的重要內(nèi)容。教師的人格魅力首先來于教師的豐富學識?！皩W高為師”，一個知識和技能廣博的教師，不但能在課堂上得心應手，游刃有余，而且還能帶給學生課堂之外的考慮和啟發(fā)。記得有一次，我在上美術欣賞課時，一位學生突發(fā)奇想，提出了這樣一個問題：“教師，為什么蒙娜麗莎的‘莎’不是沙子的‘沙’?”教師里頓時鴉雀無聲。我笑著反問學生：“為什么美國的‘美’是美麗的‘美’而不是倒霉的‘霉’?為什么英國的‘英’是英明的‘英’而不是陰暗的‘陰’?”一陣笑聲后，學生開始議論紛紛.經(jīng)過短暫的考慮和討論，我向?qū)W生們簡單解釋了語言言翻譯過程中人為美化的審美現(xiàn)象，讓學生理解人類對美孜孜不倦的普遍追求。通過這個小小的插曲，讓我認識到要真正做到”學高為師”，在具備扎實的專業(yè)知識和技能的同時，更需不斷充實和完善的自己知識構造。只有這樣才能真正滿足學生對知識的渴求，才能使教師自身的人格魅力永不衰竭?！度纸?jīng)》中“孟母三遷”的故事可謂婦孺皆知，孟子的母親為了不讓年幼的孟子受到周圍鄰居不良行為習慣的影響而三次搬家。由此可見，對于正處在模擬旺盛期的孩子來講，周圍環(huán)境對他的影響有多大。我們都是教師,每天幾乎有8個小時以上的時間都和學生們在一起，學生不但可塑性極強，又具有強烈的“向師性”，他們往往會把教師的一言一行，一舉一動都作為自己學習和仿效的典范。身教重于言傳，所以我們每個教師都不能忽略自己的言行舉止。更何況，言行舉止同時也是一個人內(nèi)在和精神而須的外在表達。一個充滿人格魅力的教師，必定是一個言行標準，舉止得體的人：他總是身著整潔大方的服飾，擁有端莊瀟灑的舉止，面帶和藹可親的笑容，說著幽默睿智的話語。在我工作的中學，就有許多這樣的教師，無論是在課內(nèi)還是在課時，他們都非常注重自己的言行細節(jié)，以身示范：陳教師會彎下腰，幫學生拾起掉在地上的鉛筆;祝教師會對幫他收發(fā)作業(yè)的學生道聲謝謝，揚校長會悄悄拾起掉在地上的一團廢紙;王教師會當著全班的面向?qū)W生成認自己的過失……在他們的影響下，我也學著每次微笑著走進教室，結果我獲得學生比以往更多的喜歡，他們給我了一個得意的外號“洋娃娃”;我學著不發(fā)脾氣，用幽默來教育，結果獲得了學生比以往更多的尊敬。有一次我上課時，學生起立向我問好，可不知什么原因，學生的姿態(tài)東倒西歪，聲音也是有氣無力。我有些不快，剛想教育一番，突然靈機一動，成心學著他們的樣子懶洋洋地說：“同~學~們~好……”學生一愣，繼而大笑起來。我又說，“要是教師每次上課都用這種口氣問候你們，你們覺得適宜嗎?”學生一下明白了我的良苦用心。從此以后，只要這些學生一見到我，馬上就會精神百倍地向我大聲問好![美術教師座談會發(fā)言稿]教師家屬座談會發(fā)言稿各位領導，各位家屬：大家好，首先，我作為太中教職工的一名家屬代表，感謝鄉(xiāng)學區(qū)給了我們今天這樣一次交流，座談的時機，也感謝領導對我們教師及家屬的關心。我和我的丈夫是太芝廟中學普通的教師。結婚幾年來，我們是互相扶持，相敬如賓。在平時的生活中，我總是告誡自己，要盡自己最大的努力來支持丈夫的工作，自覺做到不該問的不問，不該說的不說，用特殊的愛關心理解丈夫的工作。好妻子是丈夫的賢內(nèi)助，能和丈夫分擔憂愁，共度難關。我們常常一起討論班級的管理方式，教學的看法。作為班主任的他，時時刻刻都掛念著他的學生。我們的住房離學生宿舍近晚上就寢后，無論天氣多寒冷，他有多疲憊，一旦聽聞寢室有什么風吹草動，他馬上就會向?qū)嬍遗苋?。有時我開玩笑的說：“你干脆住男寢室算了”。偶爾，他有事請假，我就是他們班的臨時班主任。看著他每天起早貪黑，工作辛苦。我只能在生活上多照顧，精神上多鼓勵，行動上多支持。平時家里的事盡量不讓丈夫伸手，工作上的事不讓丈夫操心，互相包容，互相理解，做到多一分溫暖，少一分冷漠;多一分關心，少一分抱怨。創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境。我自己平時從不與人攀比，以一顆平常心對待我們的生活。曾經(jīng)有朋友問我：“你們還呆在那個山窩窩教書?你買房了嗎?你家有車嗎?面對這樣的問題，我只是一笑了之。不錯，如今人們都在追求高品位的生活，但這不是幸福生活的全部。其實我們注重情趣，注重放松的心情，只要兩個人的心在同一個高度和諧地振動，那就是幸福。住在學校，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，我們家屬也有一份責任。在這一方面，我比較注意，首先管好自己和小孩，不亂扔垃圾，講話文明，在學?？吹讲缓玫男袨?，我都會指出。其實，我們也是學生的典范。大家想想，30多名教師，就有30多個家屬這是學校的一股大力量。只有從我做起，人人做好，我們的校園才會清潔，舒適，美麗。我相信，我們太中有團結務實的一班領導，有工作認真扎實的教師隊伍，有齊心協(xié)力的家屬，必將事業(yè)興隆，蒸蒸日上!最后，我衷心祝愿我們太芝廟鄉(xiāng)的領導，教師及家屬日子越過越紅火。老教師座談會發(fā)言稿尊敬的各位領導、來賓、教師們：上午好!在第XX個教師節(jié)降臨之際，我作為一名老教師，能參加今天的座談會，感受社會各界對教師的尊重，心情非常沖動。東夏鎮(zhèn)黨委政府、社會各界高度重視教育工作，支持教育、關注學校、關心教師，給教育的良性開展注入了活力。在此，請允許我代表所有教師向多年來關心支持教育事業(yè)的黨委政府領導表示衷心的感謝!向長期關心、支持東夏教育事業(yè)開展的社會各界人士表示崇高的敬意!全社會尊重教師，作為人民教師的我們更應該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的成績贏得全社會的尊重。在這里，我代表廣闊教師作出保證：一是要關愛學生、愛崗敬業(yè)。要關愛每一名學生，關心每一個學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生安康成長的指導者和引路人。忠誠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅決的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，做個愛崗敬業(yè)的模范。每位教師都要有投身教育的職業(yè)幸福感，教書育人的神圣責任感，培養(yǎng)社會合格接班人的歷史使命感。二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。我們要站在學科教學的前沿，實在增強學習的主動性和自覺性，不斷適應新的教育教學形勢，自覺學習、不斷充電。特別是老教師要發(fā)揮經(jīng)歷豐富的優(yōu)勢，搞好傳幫帶。三是要以身作那么、為人師表，真正做到“學高為師、身正為范”，無愧于人民教師這一榮耀稱號。要有高尚的師德，甘為人梯，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、家長放心，社會滿意的人民教師。各位領導、各位來賓、教師們，教育開展功在千秋，人民教師榮耀神圣。在東夏鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，在社會各界人士的關愛支持下，在教管辦李主任和東夏初中韓校長的正確領導下，我們東夏初中廣闊教職員工一定會充分施展自己的抱負和才華，揮灑智慧與力量，忠于職守、用心用力，少說多干、狠抓落實，辦好人民滿意教育，為推動全鎮(zhèn)教育又好又快開展做出新的更大的奉獻!謝謝大家。教師座談會發(fā)言稿模板教師座談會發(fā)言稿一在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我懷著沖動與喜悅的心情迎來了第XX個教師節(jié)，更是懷著感動與幸福參加這次教師的座談會！我是陽光七小一名普通得不能再普通的教師，可我為能成為南城區(qū)教師隊伍中的一份子，感到無比自豪與驕傲。對于我來說，不管是課堂的教學，還是參與座談會諸如此類的活動，每一次都是我難得的學習時機，所以我抱著學習的態(tài)度，求知的熱情，來到這里與大家分享收獲，共同學習，共同進步。我從不奢望崇高，但我一直都盡心盡力、踏踏實實地工作著，勤勤懇懇地做人，一直都努力踐行我們學校師生最熟悉的一句名言：做有修養(yǎng)的教師，過有文化的生活。百年大計，教育為本。振興民族的希望在于教育，振興教育的希望在學校，振興學校的希望在教師。沒有教師的無私奉獻、默默耕耘，就沒有學校的開展、教育的進步、民族的振興。從過去教育根底薄弱的鄉(xiāng)村小學到今天的市一級學校，市綠色學校，全國和諧教育實驗基地……如今七小正在申請省綠色學校和進展《在農(nóng)村小學開展心理安康教育對學生學業(yè)的影響的課題研究》，短短的幾年中，陽光七小在區(qū)領導，社區(qū)領導的關心和大力支持下，學校硬件設施齊全，校園環(huán)境煥然一新，處處充滿了人文氣息，教育教學工作也獲得了長足進步。教師工作環(huán)境更優(yōu)越了，教師生活條件也相應進步了。學校也特別重視教師的自身開展，最近每位教師都制定了自己的三年開展規(guī)劃〔補內(nèi)容〕，學校一直倡導教師刻苦鉆研、求真務實。要求教師不斷地提升自身的文化素養(yǎng)。努力成為一名合格的人民教師。為此，學校開展了一系列師訓，如書法培訓班，把名書法家請進來；與向山小學、深圳福田小學和佛山第九小學結成友好學校，進展同課異構的教學交流活動。為每一位教師購置《班主任兵法》、《教育就是培養(yǎng)習慣》等教育類書籍，在教師當中開展讀書活動，多讀書，多寫教育隨筆，并在家長開放日中進展展示。最近學校還要求每位教育制定三年開展規(guī)劃，——教師們的精神風貌有了很大的改變，不斷學習、不斷充實自己。學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識構造，不斷進步教學質(zhì)量和教書育人本領。這是我們共同的心愿。教育家陶行知曾言：“捧一顆心來，不帶半根草去”，他一生從事教育，桃李滿天下；要靜下心來教書，潛下心來育人，努力做到學生喜歡、家長放心，社會滿意的教師。這是黨和人民對我們的重托。尊重知識、尊重人才、尊師重教是社會的共識，也是南城區(qū)對教育重視程度的最好概括吧！南城區(qū)教師隊伍中，人才濟濟，師德高尚，多才多藝，特別是9月6日那天，全區(qū)教師歡聚一堂的情景，讓我難于忘懷。這感受如同北京奧運會主題歌中所唱到的“我和你，心連心，永遠一家人”在第XX屆教師節(jié)降臨之際，送給大家一句話：“教書育人立德求真，三尺講臺桃李芬芳”，與大家共勉。祝大家教師節(jié)快樂，身體安康，家庭幸福！教師座談會發(fā)言稿二各位領導，各位教師：大家好！時間過得很快，這個學期又臨近中考。作為九年級219、220班的英語教師，我主要做了以下工作：1、加強學生思想教育，培養(yǎng)學生的良好習慣。開學初重申學習英語的有關標準內(nèi)容，催促學生在思想上進步認識。平時，發(fā)現(xiàn)做得好的方面及時表揚，在班中樹立典范；發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班上實行小組長負責制，每個小組選2至3名學習習慣較好，正義感較強的學生作為小組長，每位組長負責管理、幫助1至2名同組同學，包括課文背誦、單詞聽寫、催促和檢查作業(yè)等。思想方面，每個單元我都要利用一定的時間結合該單元內(nèi)容進展愛國，環(huán)保意識，尊敬師長，保護公物和學習英語的必要性及重要性等教育，讓學生在成才的同時學會做人。上個月26日清晨當胡主任告知我小龍教師去世的噩耗時，我一下子不能承受，情緒非常低落，因他曾是我班七年級時的歷史教師，我當時利用早課讓學生全體起立默哀一分鐘，并要求他們在諒解教師的辛苦，尊重教師的付出的同時平時加強鍛煉，少吃垃圾食品，注意飲食平衡，養(yǎng)成良好的生活習慣。學生感觸很深。2、注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結合的方式，在課堂上、試卷和作業(yè)上，我總是告訴學生，“你是最棒的！”“你進步了?！薄澳愕淖謱懙恼婧每??！薄澳憬裉旌苷J真！”等等。課堂上盡量控制好情緒，多微笑授課、講解，并盡可能耐心重復重點難點，反復操練。3、講求科目特點。英語作為一門語言學科，我要求學生多讀、多背、多記單詞，形式多樣：課代表示范，組長指定同學上前表演，分組讀，分角色練習等。同時適時適度進展表揚、鼓勵。要求學生過關的內(nèi)容，我通常自己先背一遍，示范一次，再帶著他們重復一遍。這樣，能跟著我的節(jié)奏走的學生越來越多。我會向在座的各位領導和同行多多學習，不斷進步自身的教育教學技能。最后，祝大家工作順利，在會考中獲得優(yōu)異的成績。謝謝大家！[教師座談會發(fā)言稿模板]教師座談會發(fā)言稿范文自2023年7月參加邢大華特級教師中學“名師研修班”以來，拋去急躁心理，潛心鉆研教學教法，屢次聆聽名家講座開拓了視野，更加珍惜此次彌補珍貴的時機，現(xiàn)把一年來學習的心得體會總結如下：一、要當“育才人”，不當“教書匠”，教師座談發(fā)言稿。“師者，授道傳業(yè)解惑也。”好的教師，不僅教書育人，本人的師德修養(yǎng)、教學理念、教學風格也是一道亮麗的風景。一般的教師只是當作職業(yè)，得過且過，毫無進取之心，謂教書匠而已。本人畢業(yè)于江蘇教院中文系，2023年區(qū)第一屆骨干語文教師，幾屆初三畢業(yè)班成績都不錯，自認為在農(nóng)村中學算優(yōu)秀一類了?？梢荒甑膶W習，我開始覺得要成為一名優(yōu)秀的語文名師，不僅僅是獲得一些榮譽，更重要的是綜合素質(zhì)要進步;不僅僅在教育教學上獲得成績，在教育科研上也要有一番作為;不僅僅在學校中小有名氣，也要有在全區(qū)中有些影響，做一個教學教研相得益彰的“育才型”教師。二、要潛心鉆研，不染功利色彩。以前在名師班學習，總想一夜成名，總想有名師指點，快速進步。如今，覺得以前的認識未免太淺陋了，甚至有點功利色彩。其次，一個優(yōu)秀的教師要想脫穎而出，必須打好根底，潛心研究，把心沉下去，不可有絲毫雜念。這一年來的培訓本人學習了一些新的理論知識，尤其是一些教師、專家教授的指導，收益匪淺。如聆聽南京市學科帶頭人袁的講座。我對校本研究、教育科研、集體備課方面有了更深層次的研究。另外，也聽了送教下鄉(xiāng)的關于邏輯思維的專家講座，讓我對語文教學中的創(chuàng)新思維有了新的認識。總之，通過學習，本人語文專業(yè)根底得以進步，在“心靜如水”的境界中修煉自己，能更上一層樓。三、進步理論才能，不徒得虛名。參加名師培訓班，一年的培訓，只有短短的十幾次。我非常珍惜這來之不易的時機，不能得虛名。一年來的學習，聆聽汲取了一些名師的課堂教學，感受到了他們非凡的駕馭課堂教學的才能。再通過交流、互動，使本人認識得以進步，再運用到平時課堂中，視野開闊了，成績也進步了。本人撰寫的教學論文兩篇獲省三等獎，兩篇在刊物上發(fā)表，收獲頗豐。當然，“路漫漫今生遠兮，吾將上下而求索?！备优Γ涌炭?，更加自信，一個優(yōu)秀的語文教師的夢想定會實現(xiàn)。教師座談會發(fā)言稿范例教師座談會發(fā)言稿是對教師的鼓舞和歸納，也是對教師的一次精神傳遞，下面是教師座談會發(fā)言稿，我們吧！教師座談會發(fā)言稿范例【1】在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我懷著沖動與喜悅的心情迎來了第24個教師節(jié)，更是懷著感動與幸福參加這次教師的座談會！我是陽光七小一名普通得不能再普通的教師，可我為能成為南城區(qū)教師隊伍中的一份子，感到無比自豪與驕傲。對于我來說，不管是課堂的教學，還是參與座談會諸如此類的活動，每一次都是我難得的學習時機，所以我抱著學習的態(tài)度，求知的熱情，來到這里與大家分享收獲，共同學習，共同進步。我從不奢望崇高，但我一直都盡心盡力、踏踏實實地工作著，勤勤懇懇地做人，一直都努力踐行我們學校師生最熟悉的一句名言：做有修養(yǎng)的教師，過有文化的生活。百年大計，教育為本。振興民族的希望在于教育，振興教育的希望在學校，振興學校的希望在教師。沒有教師的無私奉獻、默默耕耘，就沒有學校的開展、教育的進步、民族的振興。從過去教育根底薄弱的鄉(xiāng)村小學到今天的市一級學校，市綠色學校，全國和諧教育實驗基地……如今七小正在申請省綠色學校和進展《在農(nóng)村小學開展心理安康教育對學生學業(yè)的影響的課題研究》，短短的幾年中，陽光七小在區(qū)領導，社區(qū)領導的關心和大力支持下，學校硬件設施齊全，校園環(huán)境煥然一新，處處充滿了人文氣息，教育教學工作也獲得了長足進步。教師工作環(huán)境更優(yōu)越了，教師生活條件也相應進步了。學校也特別重視教師的自身開展，最近每位教師都制定了自己的三年開展規(guī)劃〔補內(nèi)容〕，學校一直倡導教師刻苦鉆研、求真務實。要求教師不斷地提升自身的文化素養(yǎng)。努力成為一名合格的人民教師。為此，學校開展了一系列師訓，如書法培訓班，把名書法家請進來；與向山小學、深圳福田小學和佛山第九小學結成友好學校，進展同課異構的教學交流活動。為每一位教師購置《班主任兵法》、《教育就是培養(yǎng)習慣》等教育類書籍，在教師當中開展讀書活動，多讀書，多寫教育隨筆，并在家長開放日中進展展示。最近學校還要求每位教育制定三年開展規(guī)劃，——教師們的精神風貌有了很大的改變，不斷學習、不斷充實自己。學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識構造，不斷進步教學質(zhì)量和教書育人本領。這是我們共同的心愿。教育家陶行知曾言：“捧一顆心來，不帶半根草去”，他一生從事教育，桃李滿天下；________也曾向我們教師提到：要靜下心來教書，潛下心來育人，努力做到學生喜歡、家長放心，社會滿意的教師。這是黨和人民對我們的重托。尊重知識、尊重人才、尊師重教是社會的共識，也是南城區(qū)對教育重視程度的最好概括吧！南城區(qū)教師隊伍中，人才濟濟，師德高尚，多才多藝，特別是9月6日那天，全區(qū)教師歡聚一堂的情景，讓我難于忘懷。這感受如同北京奧運會主題歌中所唱到的“我和你，心連心，永遠一家人”在第２４屆教師節(jié)降臨之際，送給大家一句話：“教書育人立德求真，三尺講臺桃李芬芳”，與大家共勉。祝大家教師節(jié)快樂，身體安康，家庭幸福！教師座談會發(fā)言稿范例【2】各位領導，各位教師：大家好！時間過得很快，這個學期又臨近中考。作為九年級219、220班的英語教師，我主要做了以下工作：1、加強學生思想教育，培養(yǎng)學生的良好習慣。開學初重申學習英語的有關標準內(nèi)容，催促學生在思想上進步認識。平時，發(fā)現(xiàn)做得好的方面及時表揚，在班中樹立典范；發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班上實行小組長負責制，每個小組選2至3名學習習慣較好，正義感較強的學生作為小組長，每位組長負責管理、幫助1至2名同組同學，包括課文背誦、單詞聽寫、催促和檢查作業(yè)等。思想方面，每個單元我都要利用一定的時間結合該單元內(nèi)容進展愛國，環(huán)保意識，尊敬師長，保護公物和學習英語的必要性及重要性等教育，讓學生在成才的同時學會做人。上個月26日清晨當胡主任告知我小龍教師去世的噩耗時，我一下子不能承受，情緒非常低落，因他曾是我班七年級時的歷史教師，我當時利用早課讓學生全體起立默哀一分鐘，并要求他們在諒解教師的辛苦，尊重教師的付出的同時平時加強鍛煉，少吃垃圾食品，注意飲食平衡，養(yǎng)成良好的生活習慣。學生感觸很深。2、注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結合的方式，在課堂上、試卷和作業(yè)上，我總是告訴學生，“你是最棒的！”“你進步了。”“你的字寫的真好看?！薄澳憬裉旌苷J真！”等等。課堂上盡量控制好情緒，多微笑授課、講解，并盡可能耐心重復重點難點，反復操練。3、講求科目特點。英語作為一門語言學科，我要求學生多讀、多背、多記單詞，形式多樣：課代表示范，組長指定同學上前表演，分組讀，分角色練習等。同時適時適度進展表揚、鼓勵。要求學生過關的內(nèi)容，我通常自己先背一遍，示范一次，再帶著他們重復一遍。這樣，能跟著我的節(jié)奏走的學生越來越多。我會向在座的各位領導和同行多多學習，不斷進步自身的教育教學技能。最后，祝大家工作順利，在會考中獲得優(yōu)異的成績。謝謝大家！教師座談會發(fā)言稿范例【3】尊敬的各位領導及同仁：大家好！這次被評為“優(yōu)秀教師“，很榮幸，也很慚愧，我覺得自己只是做好了自己的本職工作，離“優(yōu)秀”還有很大的間隔。首先感謝學校給我一個學習的平臺，讓我在與全班同學的相處中，深切地感受到了孩子們的風采：他們有“小荷才露尖尖角”的嬌嫩與美麗，有“同學少年、風華正茂”的青春與活力，有“天下任我行”、“敢為天下先”的灑脫與進取，更有“初生牛犢不怕虎”的勇氣和魄力。其次，要感謝我的各位同仁，感謝你們在我孤獨時的撫慰，彷徨時的鼓勵，自大時的提醒。今天，我們歡聚一堂，隆重召開青年教師座談會，這表達了學校領導對青年教師的重視，對學校前景的擔憂，對教育將來的謀劃。著名作家柳青曾經(jīng)說過：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候?！币虼耍幱谇嗄陼r期的我們，如何規(guī)劃自己的將來是一個值得深思的問題。青年，多么閃亮的稱呼！擁有安康的體魄，旺盛的精力，敏捷的思維，這一切，怎能任它白白流逝？青年人都有自己的夢想，夢要圓，需平臺！如今，學校已經(jīng)為我們搭建了這個學習的平臺，我們要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)！這里不僅有美麗的校園環(huán)境，還有全新的教育理念，嚴謹?shù)念I導班子，明確易行的各項工作程序和優(yōu)秀的教師隊伍，這里就是我們圓夢的地方，我們還需要猶豫什么呢？就讓我們用行動證明我們的激情，展示我們的風采吧！作為一個年輕人，我會把更多的敬業(yè)精神，更多的責任心和愛心投入到我的教學工作中，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、開展的目光對待每一位學生。我會認真向各位學習教藝教法，不斷進步自己的教學質(zhì)量，努力加強自身的專業(yè)素質(zhì)，盡早成為一名優(yōu)秀的人民教師。最后，我衷心地祝愿各位領導和教師在新的學年里身體安康、萬事如意！謝謝大家！新員工座談會發(fā)言稿五四青年座談會發(fā)言稿煤礦