《社區(qū)調(diào)研（報告+論文）3000字》

社區(qū)文化建設(shè)調(diào)研報告+社區(qū)文化建設(shè)的有效途徑研討社區(qū)文化建設(shè)調(diào)研報告居民依靠文化融入社區(qū)意義重大，事關(guān)我國社區(qū)文化建設(shè)進程、國民經(jīng)濟和社會的發(fā)展、社會的和諧穩(wěn)定等國計民生的重大事項，逐漸引起全社會的關(guān)注。要想實現(xiàn)居民如期、順利、自覺地融入到社區(qū)中來，必須在社區(qū)文化建設(shè)多個方面進行系統(tǒng)改革，切實保障居民的社區(qū)文化建設(shè)，增強他們對所在社區(qū)的認同感和依賴感。然而居民精神文化生活方面長期被人們所忽視，導(dǎo)致他們這方面的需求長期的不到滿足，深刻影響著他們對社區(qū)的認同和城市融入的意愿。雖然我參與實習(xí)的主要過程主要為旁觀學(xué)習(xí)或者記錄、以及輔助社區(qū)管理等并不重要的環(huán)節(jié)，但依然讓我學(xué)到很多。這次調(diào)研先是社區(qū)工作人員告訴我們社區(qū)文化建設(shè)情況，再和社區(qū)工作人員進行研討我們?yōu)榱烁猛七M社區(qū)文化建設(shè)，我們的目標(biāo)不僅要爭做社區(qū)文化建設(shè)的橋頭堡，更需充分考慮社區(qū)中居民的文化思想觀念、生活方式、行為習(xí)慣方面的影響力。社區(qū)文化建設(shè)是社會發(fā)展的必經(jīng)途徑，社區(qū)文化建設(shè)推動了區(qū)域經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級。在社區(qū)文化建設(shè)過程中社區(qū)經(jīng)歷了歷史變遷，居民的身份和基層管理體制實現(xiàn)了社區(qū)文化建設(shè)，但是隨之而來的是原本相對封閉的“熟人”圈被打破，傳統(tǒng)人際交往被不斷沖擊。社區(qū)社會人際關(guān)系的紐帶都是基于地緣、血緣和姻緣。傳統(tǒng)社區(qū)人際關(guān)系的特征表現(xiàn)為“人情往來”，人們及其家庭形成特定的“人情圈”。傳統(tǒng)農(nóng)村是一個相對封閉的“熟人社會”，人口流動性小，人際關(guān)系具有長期性和穩(wěn)定性。城市更新導(dǎo)致空間重組，外來務(wù)工人員增多，人口流動性大。部分社區(qū)的老一輩原住民相互熟悉，但年輕人面孔對他們而言是陌生的。社區(qū)文化建設(shè)變遷過程中“熟人”關(guān)系網(wǎng)不斷被沖擊和剝離，人際關(guān)系也由傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土熟人關(guān)系向業(yè)緣、趣緣等新興關(guān)系變化。在這個轉(zhuǎn)變過程中，很多原住民會出現(xiàn)不適感。老人表示舍不得離開居住大半輩子的環(huán)境，因生活方式、居住環(huán)境和街坊鄰里等早已成習(xí)慣。居住環(huán)境的改變對孩子教育、生活成長和心理健康發(fā)展會存在一定影響，孩子適應(yīng)變化也需要一定時間。未來，社區(qū)將以“全域社區(qū)文化建設(shè)、區(qū)域一體化、城區(qū)國際化”三化聯(lián)動為突破口，努力打造體現(xiàn)世界名城風(fēng)貌的現(xiàn)代化國際城區(qū)的戰(zhàn)略部署。在“城市與產(chǎn)業(yè)雙驅(qū)動，環(huán)境與素質(zhì)雙提升”的“兩雙”戰(zhàn)略統(tǒng)領(lǐng)下，牢固樹立“一優(yōu)三化”即生態(tài)優(yōu)先，全域社區(qū)文化建設(shè)、經(jīng)濟總部化、社會包容化發(fā)展理念，進一步發(fā)揚敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻的G20服務(wù)精神，大力推進以人民為中心的綠色發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，為昂首走在全市“全域社區(qū)文化建設(shè)”最前列、開創(chuàng)“十三五”建設(shè)發(fā)展新局面不懈奮斗。此次調(diào)研給與我的沖擊是較大的。雖然平時在學(xué)校已經(jīng)接觸到了相關(guān)知識，但學(xué)校的知識以基礎(chǔ)和理論知識為重點，雖然我們已經(jīng)在努力學(xué)習(xí)，但經(jīng)過此次調(diào)研后，我還是深切的感受到了“坐井觀天”的壓力，也深刻明白了畢業(yè)調(diào)研的意義。尤其是除了參與調(diào)研過程之外，社區(qū)的各位工作人員也十分融洽好相處，剛開始去的時候難免有些陌生局促，但后來稍微熟悉后，面對我時不時提出的各種問題，各位工作人員十分熱心的給與了我解答，并且有時還會關(guān)心我的學(xué)校生活以及畢業(yè)之后的打算，給我傳授了很多相關(guān)方面的知識，我都十分感激。總得來說，這次調(diào)研讓我收獲頗深，同時也深刻明白到調(diào)研的意義，不僅是給與在校生一個接觸社會的機會，提前適應(yīng)社會規(guī)則和工作的相關(guān)規(guī)則，更是在心理上給與一定的安慰和幫助，同時也給與警醒——我自認為在學(xué)校某些方面學(xué)習(xí)的較為優(yōu)秀，但在調(diào)研過程中依然被“吊打”，可見真的是“學(xué)海無涯”，即使出了社會，而已不代表學(xué)習(xí)就已經(jīng)結(jié)束，而是更要保持學(xué)習(xí)的初心，才能更好的適應(yīng)社會，更好的生活和工作。社區(qū)文化建設(shè)的有效途徑研討城市是現(xiàn)代社會發(fā)展的重要要素，只有做好社區(qū)文化建設(shè)，才能保證城市發(fā)展水平，最終達到城市建設(shè)目標(biāo)。在進行社區(qū)文化建設(shè)時，相關(guān)人員需要掌握有效的途徑，制定科學(xué)的建設(shè)方案，增強社區(qū)文化生命力。本文站在社區(qū)的角度首先對當(dāng)前社區(qū)文化建設(shè)的現(xiàn)狀進行分析，探討建設(shè)過程中存在的問題，然后結(jié)合相關(guān)問題找到有效的發(fā)展途徑，提高社區(qū)文化建設(shè)水平，讓更多群眾參與到社區(qū)文化中去，豐富他們的精神文化生活，讓他們享受到更加美好、和諧的社區(qū)生活，實現(xiàn)社區(qū)文化的可持續(xù)發(fā)展。一、社區(qū)文化建設(shè)現(xiàn)狀（一）社區(qū)文化資源開發(fā)不科學(xué)社區(qū)文化在建設(shè)時需要合理開發(fā)相關(guān)資源，這樣才能達到文化發(fā)展目標(biāo)。但是現(xiàn)實中許多社區(qū)文化建設(shè)資源開發(fā)不科學(xué)，很多群眾表示這些資源不能滿足他們的精神文化需求。尤其是近些年來，隨著城市人民生活水平的提升﹐人們對社區(qū)文化資源需求量急劇上升。社區(qū)的文化活動室、圖書館、文化交流中心建設(shè)水平較低，不能滿足居民的日常文化活動需求;文化廣場和建設(shè)器材資源開發(fā)過量，使得部分設(shè)施出現(xiàn)閑置狀況﹐影響到整個社區(qū)文化資源開發(fā)水平，不利于社區(qū)各項文化的平衡發(fā)展。（二）居民社區(qū)文化活動參與度不高社區(qū)文化建設(shè)中需要有群眾參與其中，發(fā)揮社區(qū)文化建設(shè)作用。群眾參與社區(qū)文化活動的積極性不高，他們對社區(qū)文化沒有認同感和歸屬感，認為該種文化建設(shè)與自己關(guān)系不緊密，參與與否都不會影響自身生活。在這樣的錯誤觀念的引導(dǎo)下，導(dǎo)致社區(qū)群眾與社區(qū)文化活動聯(lián)系減少，建設(shè)者也會逐漸失去社區(qū)文化建設(shè)信心，最終形成惡性循環(huán)，不利于當(dāng)?shù)匚幕降奶嵘?。參與社區(qū)文化活動的人群中老年人居多，青年人群相對較少，這主要是因為青年他們與工作單位、學(xué)校聯(lián)系緊密，與社區(qū)聯(lián)系較少，沒有更多時間、精力參與相關(guān)活動，從而影響到他們社區(qū)文化活動的參與度。二、社區(qū)文化建設(shè)的有效途徑（一）加強社區(qū)文化設(shè)施建設(shè)社區(qū)文化建設(shè)需要有完善的設(shè)施作為支撐，這樣才能滿足不同人群的文化消費需求。加強社區(qū)文化設(shè)施建設(shè)，首先需要了解社區(qū)居民對文化的需求狀況。比如一些居民比較喜歡讀書、一些居民則喜歡文娛活動、還有一些喜歡健身，根據(jù)不同人群來制定不同的建設(shè)方案，可以增強社區(qū)文化設(shè)施的適應(yīng)性，提高文化資源利用率，最終達到文化設(shè)施建設(shè)目標(biāo)。其次，要結(jié)合社區(qū)經(jīng)濟實力和歷史因素，有計劃、有步驟地完成設(shè)施配備工作，實現(xiàn)社區(qū)文化的長遠發(fā)展，滿足更多社區(qū)居民的精神文化需求。最后，要做好公益性文化設(shè)施建設(shè)，在豐富居民文化生活，提高居民生活質(zhì)量的基礎(chǔ)上實現(xiàn)文化設(shè)施的公益性，協(xié)調(diào)好社區(qū)文化與城市文化之間的關(guān)系﹐展現(xiàn)出社區(qū)居民的精神面貌，體現(xiàn)一個城市的文化形象。（二）增強居民參與社區(qū)文化建設(shè)意識社區(qū)文化建設(shè)離不開社區(qū)居民的參與支持，如果居民對社區(qū)文化活動認可度較高，則能夠激發(fā)社區(qū)文化建設(shè)者的工作熱情，不斷優(yōu)化社區(qū)文化環(huán)境，為小區(qū)居民創(chuàng)建更多的活動場所、豐富社區(qū)文化活動形式。增強居民參與社區(qū)文化建設(shè)意識，主要從兩個方面入手，一方面要增強社區(qū)文化活動的魅力，調(diào)動社區(qū)居民參與相關(guān)活動的積極性和主動性;另一方面要從居民角度思考問題，加強與居民之間的交流，通過民主協(xié)商來確定社區(qū)文化建設(shè)方案。增加社區(qū)文化活動魅力，可以從城市精神文明建設(shè)入手，如設(shè)立社區(qū)思想道德模范、社區(qū)文化活動交流中心、社區(qū)服務(wù)志愿者分隊等，讓居民能夠用自己喜愛的方式參與到社區(qū)文化活動中來，增強他們的社區(qū)主人翁意識。綜上所述，社區(qū)文化建設(shè)過程中需要建設(shè)人員分析當(dāng)前文化發(fā)展存在的問題，并結(jié)合這些問題找到有效途